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第一課青春的邀約七年級道德與法治下冊(RJ)第2課時(shí)成長的不僅僅是身體第一單元青春時(shí)光新課導(dǎo)入小馬過河點(diǎn)擊圖片播放學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)區(qū)分“思維獨(dú)立”與“一味追求獨(dú)特”的不同。2.掌握培養(yǎng)批判精神的方法。3.培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維和批判精神,學(xué)會(huì)質(zhì)疑,不斷開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。說一說我的青春暢想!新課探究探究點(diǎn)一:發(fā)展獨(dú)立思維青春來啦拼搏進(jìn)取歡樂旋律理想旗幟《思想者》——法國羅丹青春成長的信號生理發(fā)育思想、精神獨(dú)立就是按照自己的想法去做獨(dú)立就是不光提出自己的觀點(diǎn),

還要傾聽理解別人的觀點(diǎn)敢于和別人爭辯就是獨(dú)立獨(dú)立就是一個(gè)人做事必須有信心、有勇氣、有力量你同意以上說法嗎?為什么?你認(rèn)為初中生的“獨(dú)立”是指什么?小組討論發(fā)展獨(dú)立思維獨(dú)立

并不等于一味追求獨(dú)特,而是意味著不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)接納他人合理、正確的意見。課堂小活動(dòng):小品表演——P10(母子對話)亞里士多德伽利略探究點(diǎn)二:培養(yǎng)批判精神1590年的一天,伽利略在著名的比薩斜塔上做了試驗(yàn),推翻了被信奉為真理的亞里士多德的理論,證明了兩個(gè)鐵球同時(shí)落地。這時(shí)大家才明白,像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說的也不是全都對。

布魯諾,批判了被教會(huì)奉為神圣不可侵犯的地心說,勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的日心說。由此,羅馬宗教對他進(jìn)行迫害,布魯諾被處以火刑。他向周圍的人們宣布:“黑暗即將過去,黎明即將來臨,真理終將戰(zhàn)勝邪惡!”有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從不同角度思考問題,探索解決方案。調(diào)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促使解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀。作用培養(yǎng)批判精神方法1

要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力。2

要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊批判要具有一定的建設(shè)性批判的技巧當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年7月5日,親政府的民兵組織手持木棍和金屬棒襲擊了委內(nèi)瑞拉國民議會(huì),攻擊了反對派議員。探究點(diǎn)三:開發(fā)創(chuàng)造潛力

毛澤東說,世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上!你認(rèn)為什么是創(chuàng)造?與同學(xué)一起討論:青春的創(chuàng)造可以是怎樣的?你希望自己有怎樣的創(chuàng)造?小組討論科幻畫小創(chuàng)意變廢為寶開發(fā)創(chuàng)造潛力如何

創(chuàng)造離不開實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,給我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。課堂小結(jié)1.法國十七世紀(jì)思想家帕斯卡爾說:“人是能思想的葦草?!蹦阏J(rèn)為初中生的“獨(dú)立”是指()

A.獨(dú)立就是按照自己的想法去做

B.敢于和別人爭辯就是獨(dú)立

C.獨(dú)立就是不光提出自己的觀點(diǎn),還要傾聽、理解別人的觀點(diǎn)

D.獨(dú)立就是可以不依賴父母的思想和觀點(diǎn)C隨堂演練2.下列對思維的批判性說法正確的是(

)①對事情有自己的看法②敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④D在PPT中插入視頻和音頻的方法

添加視頻文件一、插入菜單影片和聲音文件中的影片…PPT制作——添加視頻、動(dòng)畫二、選擇需要添加視頻的地址——單擊確定文件地址?。PT制作——添加視頻、動(dòng)畫三、設(shè)置放映方式:自動(dòng)/單擊四、設(shè)置播放器的大小注:只能是avi\mpeg\mpg\wmv文件PPT制作——添加視頻、動(dòng)畫添加FLASH文件一、視圖工具欄控件工具箱PPT制作——添加視頻、動(dòng)畫二、其它控件——shockwaveflashob

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