上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文（3篇）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我接的七年新學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比擬特別，由于擁有一些村小學(xué)生沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候教師都拿他沒有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的學(xué)生，嫻熟地把握最根本的學(xué)問，我進(jìn)展了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，根本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

二、立足教學(xué)、搞好教研組工作。

在教務(wù)處的要求

...上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文2

歲月如天馬行空，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期就這樣飛速地過去了?；貞涍@過去的一個(gè)學(xué)期，真是令人百感交集。

都說大學(xué)是塊自由的寶地，可自從來到師大，我慢慢才發(fā)覺這只是形式上的自由而已，真正追求上進(jìn)的人是不會(huì)舍棄勤奮求學(xué)的精神的。于是，我告知自己要努力學(xué)習(xí)！都說大學(xué)是一個(gè)無聊的年月，可我在這里體會(huì)到的卻是勞碌和充實(shí)。我跟自己說：“無聊的人之所以無聊，是由于他們不懂得去找事情來做！”我盼望通過多做事來熬煉自己，毀滅這所謂的“無聊”。我告知自己要把目標(biāo)放在比別人高的地方,嚴(yán)于律己！

通過大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我成長了許多。在馬上到來的大一下學(xué)期的生活面前，我對(duì)自己這一學(xué)期來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改良缺乏的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

20xx年9月我懷著感動(dòng)的心情走入了福建師范大學(xué)，我的大學(xué)生活由此拉開了序幕，四周的一切都是那么生疏，我知道新的挑戰(zhàn)來了。

第一次與輔導(dǎo)員接觸，就用一種獨(dú)特的方式讓輔導(dǎo)員熟悉了這個(gè)平凡的我。開學(xué)時(shí)事情許多，我就主動(dòng)找他并跟他說有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做。數(shù)軍服，發(fā)軍服等一系列事情就落到了我的肩上。鑒于各方面的表現(xiàn)，軍訓(xùn)時(shí)我當(dāng)上了副排長。軍訓(xùn)的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累，投影出我們疲乏困倦的身影，但記憶最深的卻是會(huì)操之后目送連長與教官列隊(duì)離開時(shí)，那響徹云霄的放縱哭聲與祝愿之語，那聲聲依依不舍的“再見，再見！”。軍訓(xùn)過后，帶著一副舍我其誰的樣子，一方面我毛遂自薦要當(dāng)班長，另一方面我參與了院學(xué)生會(huì)的面試。面試的結(jié)果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大，自己還有許多方面需要提高，比方表達(dá)力量，寫作力量等，這讓我感受到了壓力，同時(shí)也讓我的斗志更加強(qiáng)盛，我還年輕，沒有什么不行以！不過，最終過了不久我成為電信班長，我快樂得一晚沒睡！但當(dāng)班長并非我想象的那么簡潔，幾乎班內(nèi)全部事都要管，無關(guān)的事也得知道。自任班長以來，學(xué)前教育大一上半學(xué)期總結(jié)。

我不斷的反思并吸取閱歷，努力把班委帶著成一個(gè)能辦實(shí)事，辦好事的團(tuán)隊(duì)，努力把整個(gè)班級(jí)集體融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。

首先想到的是辦個(gè)活動(dòng)讓大家彼此增進(jìn)友情！第一次班級(jí)活動(dòng)的勝利舉辦，不僅得到了預(yù)期的效果，而且得到學(xué)長學(xué)姐的全都好評(píng)，各班委的積極性也提高了！接著是團(tuán)日活動(dòng)，雖說只是一次平淡的校內(nèi)活動(dòng)，在團(tuán)支書和我兩個(gè)人的協(xié)作下，活動(dòng)也很勝利！不過由于缺乏閱歷的原因，有時(shí)我做事很吃力，甚至碰了不少壁。雖然平常會(huì)受些委屈，但為了集體，我的心態(tài)就放寬了很多。

總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況，也許可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面，通過大一一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我漸漸熟識(shí)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)展學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫忙你，再也沒有了中學(xué)時(shí)教師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。盡管過去的一學(xué)期中，我把大局部精力投入在做事情上，不像初，高中那么仔細(xì)了，但我問心無愧，由于我上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)做作業(yè)，而且好好地做一件事又可以收獲一種力量，得到一次熬煉，我得到了學(xué)習(xí)方面所沒有的東西。

在生活方面，始終贊嘆緣分的妙不行言，上天或許是特意安排又或許只是隨便安排，使我們這六個(gè)人結(jié)為舍友，成為a2-123不行分割的一局部。我們一起起床，一起刷牙，一起掃地，一起吃飯，一起上課，一起做作業(yè)，一起洗衣服。有誰生日了，我們就一起慶祝，吃飯，猜數(shù)字，然后是搶蛋糕。在“宿舍文化節(jié)”的小品表演中，我們六個(gè)人的表演還獲得“小品優(yōu)秀獎(jiǎng)”。雖是一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，卻給我們無比的動(dòng)力。11月11日既是“光棍節(jié)”又是我們的“寢室日”，每人拿出私房錢好好犒勞了一下各自的肚子。我們還準(zhǔn)備期末完畢將要分別的前一天，六人又一同去ktv高歌一下。我從來沒試過和這么多人一起做這么多快樂好玩的事，而我也信任我們會(huì)制造出更多的歡快，由于這過去一學(xué)期已讓我們明白生活是大家的。還有我能與同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。

上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文3

20xx——20xx年我任教高三文科（5）、（6）班數(shù)學(xué)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在這一年的高三教學(xué)中，我受益匪淺。高三是苦的，然而苦中有樂，苦中有收獲。在這一年的高三教學(xué)中，對(duì)本人的自我工作總結(jié)分為以下幾個(gè)方面。

一、仔細(xì)備好每一堂課，仔細(xì)寫好教案

高三看上去復(fù)習(xí)時(shí)間很充裕，其實(shí)真正想備好學(xué)生、教材、教法，需要花費(fèi)許多精力。從最日常的上每一節(jié)課之前，我必需要將資料數(shù)及配套練習(xí)全部做過，且在關(guān)鍵地方做上批注，在講授是才可以特地強(qiáng)調(diào)，做到詳略得當(dāng)。只有做過這一節(jié)的內(nèi)容后，才能把握住這一節(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)。然后在寫教案、備課中將題目歸類，總結(jié)；讓學(xué)生在歸類，總結(jié)中到達(dá)一通百通的目的。每一道典型的例題應(yīng)理清思路，總結(jié)要點(diǎn)，且在后面附帶2—3道題組，讓學(xué)生立地強(qiáng)化某個(gè)學(xué)問點(diǎn)，增加其記憶力，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生找到解題的題眼，從而水到渠成地摸清解題的突破口，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維力量。

二、仔細(xì)聽課，做好聽課筆記

雖然已經(jīng)執(zhí)教多年，但總認(rèn)為自己時(shí)刻需要補(bǔ)充能量，需要借鑒他人的好的點(diǎn)子和做法來進(jìn)一步完善自己。聽課是一種直接而有效的途徑，聽課關(guān)鍵是聽思路，聽對(duì)一堂課的設(shè)計(jì)，聽教師的教法看教師的教態(tài)，吸取一切有利于自己的東西，更加完善和提高自己的力量。固然要想在教育學(xué)生方面有所成就，僅僅聽是永久不夠的，需要自己調(diào)查、討論。優(yōu)秀教師的成長不是靠別人，更不是靠聽幾節(jié)課就能勝利的，它需要教師經(jīng)受磨練、成長、進(jìn)展、成熟等階段。

三、努力自我鉆研，并協(xié)作學(xué)生的課后輔導(dǎo)

作為中年教師，我努力學(xué)生鉆研適合自己的教學(xué)方法，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平，多做，多問，多去歸納和總結(jié)，通過不段的學(xué)習(xí)，爭取成為一名合格的高三數(shù)學(xué)教師。

四、教學(xué)中留意“透”和“實(shí)”，但好像永久做不到位。需要時(shí)刻學(xué)習(xí)，永久學(xué)習(xí)

五、學(xué)生的課后穩(wěn)固是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)

在目前這樣的學(xué)生生源的狀況下，僅僅靠教師在課堂上的講解無課后的穩(wěn)固，是很難突破提升的。