初中生物-生命起源和生物進(jìn)化教學(xué)課件設(shè)計(jì)

義務(wù)教育教科書人教版八年級(jí)下冊(cè)第三章：生命起源和生物進(jìn)化復(fù)習(xí)課

教學(xué)目標(biāo)1.加深理解生命起源的大致過(guò)程、原始大氣的成分以及米勒的演示實(shí)驗(yàn)證明2.通過(guò)比較法了解不同生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，鞏固了解生物進(jìn)化的歷程和進(jìn)化趨勢(shì)3.能分析生物進(jìn)化的原因，進(jìn)一步鞏固自然選擇學(xué)說(shuō)的四個(gè)原理?！局仉y點(diǎn)知識(shí)】：1.生物進(jìn)化的歷程和進(jìn)化趨勢(shì)2.生物進(jìn)化的原因，自然選擇學(xué)說(shuō)的四個(gè)原理無(wú)機(jī)物有機(jī)物原始生命原始大氣

(沒(méi)有氧氣)高溫

紫外線

雷電原始海洋已證實(shí)推測(cè)生命的起源各種生物生物的進(jìn)化一、生命起源進(jìn)化歷程二、生物的進(jìn)化歷程植物動(dòng)物1．生物進(jìn)化的一般規(guī)律簡(jiǎn)單到復(fù)雜，低等到高等，水生到陸生２．生物進(jìn)化的原因自然選擇人工選擇總結(jié)生物進(jìn)化的規(guī)律和原因自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是什么？思考主要內(nèi)容（1）過(guò)度繁殖（2）生存斗爭(zhēng)（3）遺傳變異（4）適者生存合作探究探究1．讀圖分析1.米勒實(shí)驗(yàn)裝置中裝有甲烷、氨、氫等氣體的裝置模擬的是________，它與現(xiàn)在大氣的區(qū)別是________。2.正負(fù)電極火花放電模擬的是________，裝有有機(jī)物的液體裝置模擬的是________，其中含有________等有機(jī)小分子物質(zhì)。3.米勒的實(shí)驗(yàn)證明了（）A.原始地球上可以形成原始生命B.原始地球上可以形成有機(jī)物C.原始生命起源于原始海洋D.原始生命起源于外星球探究2．下圖是植物進(jìn)化歷程圖解，據(jù)圖回答（1）原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物；另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A_______。（2）最早登陸的植物類群是B_______C______。但是B和C的生殖離不開水。后來(lái)，一部分C進(jìn)化成為D和E，D和E脫離了水的限制，更加適應(yīng)陸地生活。（3）從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看，植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：由水生到陸生、由低等到高等、由___到____。研究植物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)是____。探究3、用青霉素殺菌，以前效果較好，為什么現(xiàn)在效果不好了？（1）從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較________，后來(lái)隨著年限延長(zhǎng)，殺蟲劑效果越來(lái)越________。

（2）用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)解釋以上的現(xiàn)象：①害蟲抗藥性越來(lái)越強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x劑對(duì)害蟲起來(lái)了________作用。在此過(guò)程中，能生存下來(lái)的個(gè)體一般具有一些微小的_____即抗藥性。從這里我們可以看出，自然選擇和生物進(jìn)化都是________（定向或不定向的）②從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑1后的第六年，害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境，這種適應(yīng)的形成是_______的結(jié)果。當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時(shí)，害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過(guò)再次積累，新的________重新適應(yīng)環(huán)境。

（3）自然選擇是把自然界中早已存在________變異選擇出來(lái)，并使之逐代遺傳積累、加強(qiáng)，最終形成生物新品種。

（4）自然選擇的基礎(chǔ)是___________和___________，自然選擇的動(dòng)力是__________，自然選擇的結(jié)果是____________

練習(xí)1、脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程中最早出現(xiàn)的完全適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物是（）

A兩棲類

B爬行類

C鳥類

D哺乳類B練習(xí)2、對(duì)化石的研究表明，古代有許多動(dòng)物只生存了很短的時(shí)間就滅絕了。下列能解釋這一現(xiàn)象的是（）A這些動(dòng)物缺乏變異能力B這些動(dòng)物不能隨環(huán)境變化而產(chǎn)生有利變異C這些動(dòng)物缺乏適應(yīng)環(huán)境的有利變異D這些動(dòng)物某些器官由于不經(jīng)常使用而退化，造成種群絕滅C練習(xí)3、長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥，會(huì)發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來(lái)越差，這是因?yàn)楹οx產(chǎn)生了抗藥性。害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因是（）

A害蟲只形成抗藥性變異的結(jié)果

B遺傳的結(jié)果

C農(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行選擇的結(jié)果

D害蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇的結(jié)果C4、某小島上存在著尺蛾的兩個(gè)變種，該地區(qū)原為森林，后開發(fā)為工業(yè)區(qū)。下表為該地區(qū)不同時(shí)期兩種尺蛾的數(shù)量比；

灰尺蛾

黑尺蛾森林時(shí)期0.990.01建成工業(yè)區(qū)后50年0.010.99請(qǐng)分析說(shuō)明原因（）A．工業(yè)煙煤使灰尺蛾變?yōu)楹诔叨闎．灰尺蛾遷出，黑尺蛾遷入C．自然選擇的作用D．變異的作用C5.關(guān)于生命的起源，敘述正確的是（）

A、原始生命肯定是在地球上起源的

B、原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的

C、最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機(jī)物，再在原始海洋中逐漸形成的

D、米勒模擬原始地球環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生了原始的生命6、下圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是（）

A．最先出現(xiàn)的植物類群是甲B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

C．戊最有可能是水生的D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

7、上圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石Ａ，而另一層含有化石Ｂ。據(jù)圖示說(shuō)明()

Ａ．物種Ａ比物種Ｂ簡(jiǎn)單、低等Ｂ．物種Ａ比物種Ｂ復(fù)雜、高等

Ｃ．物種Ａ出現(xiàn)在物種Ｂ之前D．物種A是由特種B進(jìn)化而來(lái)8、根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論，自然選擇的結(jié)果是（）

A.保留了高等的生物類群，淘汰了低等的生物類群

B.保留了新出現(xiàn)的物種，淘汰了古老的物種

C.保留了有益于人類的物種，淘汰了有害于人類的物種

D.保留了適應(yīng)環(huán)境的物種，淘汰了不適應(yīng)環(huán)境的物種9、蚊蠅等害蟲對(duì)DDT產(chǎn)生抗藥性的主要原因是（）。

A．害蟲對(duì)DDT進(jìn)行選擇的結(jié)果

B．害蟲本身對(duì)DDT具有抵抗能力

C．遺傳變異的結(jié)果

D．DDT對(duì)害蟲抗藥性的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果10、人們服用感冒藥，總感覺(jué)效果越來(lái)越差。

分析回答（1）、病毒的抗藥性從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)稱之為＿＿，病毒的抗藥性和不抗藥性稱為＿＿，病毒的抗藥性是＿＿（可遺傳或不遺傳）。假設(shè)病毒能否抗藥受一對(duì)基