
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
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文檔簡(jiǎn)介
第二課時(shí)那個(gè)星期天
執(zhí)
教
人:
回憶:課文是按什么順序?qū)懙??文中表示時(shí)間的詞有哪些?小男孩的心情經(jīng)歷了怎樣的變化?
默讀第4自然段,這段話圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?寫(xiě)了哪幾件事?圈畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句,并作簡(jiǎn)單批注。
這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走,等母親回來(lái),焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子,沒(méi)人跟我玩。我坐在草叢里翻開(kāi)一本畫(huà)報(bào),那是一本看了多少回的電影畫(huà)報(bào)。找一找通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)情感,
這樣的方法就叫“融情于事”。看著云彩走翻看畫(huà)報(bào)跳房子撥弄蟻穴焦急、無(wú)聊的心情
有一次,媽媽說(shuō)帶我去游泳,我特別開(kāi)心,趕緊跑到房間,把東西準(zhǔn)備好,然后坐在床上等。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我去媽媽的房間一看,她睡著了,我不想吵醒媽媽,于是又在自己的房間等了一個(gè)小時(shí)??蓩寢屛缬X(jué)起來(lái)后,卻說(shuō):“今天太晚了,就不去了?!碑?dāng)時(shí)我好失望??!創(chuàng)生情景,練表達(dá)
有一次,媽媽說(shuō)帶我去游泳,我特別開(kāi)心,趕緊跑到房間,開(kāi)始動(dòng)手準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備好一切,我坐在床上等。
我又回到了房間等媽媽。創(chuàng)生情景,練表達(dá)
有一次,媽媽說(shuō)帶我去游泳,我特別開(kāi)心,趕緊跑到房間,開(kāi)始動(dòng)手準(zhǔn)備:泳衣、泳帽裝進(jìn)去,浴巾、沐浴露、洗發(fā)水統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)包里去。準(zhǔn)備好一切,我坐在床上等,在床上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去,胡亂地翻了下喜歡的書(shū)看。緊接著我又躡手躡腳地來(lái)到媽媽房間門(mén)口,趴在門(mén)上,豎起耳朵聽(tīng),一切靜悄悄的。我又回到了房間等媽媽。邊讀邊思考:與前面相比有何不同?作者運(yùn)用了什么描寫(xiě)?體現(xiàn)“我”怎樣的心情?請(qǐng)你讀讀這句話,想一想,注意抓關(guān)鍵詞。我的心情越來(lái)越沮喪環(huán)境描寫(xiě)
我感覺(jué)到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。小組合作找一找其他環(huán)境描寫(xiě)的句子,體會(huì)人物心情
請(qǐng)用句式回答:
我找到的是第
(
)自然段中第
(
)句話。
從中我體會(huì)到了小男孩(
)的心情。
小
組
匯
報(bào)觀察圖片說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)對(duì)身邊景物的感受也不同心情不同初試身手讀讀材料,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
兩則材料都寫(xiě)了花兒、鳥(niǎo)叫,但是表達(dá)的心情是不同的,因此,心情不同時(shí)對(duì)周圍景物的感受也有所不同,我們可以用眼睛去看、用耳朵去聽(tīng),感受周圍的景物。感官
看到的
聽(tīng)到的蟲(chóng)鳴風(fēng)聲雨聲
狗叫聲……日、月蝴蝶路燈云朵……
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我找到的是第
(
)自然段中第(
)句話。
從中我體會(huì)到了小男孩
(
)
的心情。31
。。
。興奮
那是個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚。
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我找到的是第
(
)自然段中第(
)句話。
從中我體會(huì)到了小男孩
(
)
的心情。48
。。
。失落
去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
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我找到的是第
(
)自然段中第(
)句話。
從中我體會(huì)到了小男孩
(
)
的心情。71
。。
。惆悵
我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)。
小組匯報(bào)請(qǐng)用句式回答:
我找到的是第
(
)自然段中第(
)句話。
從中我體會(huì)到了小男孩
(
)
的心情。76
。。
男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽(yáng),光線正無(wú)可挽回地消逝,一派荒涼。委屈、絕望初試身手
期中測(cè)試的語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了,96分!放學(xué)了,走在回家的路上
。
期中考試的語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了,往??偸敲星懊┑奈遥谷恢豢剂?9分。放學(xué)了,走在回家的路上
感受情境,用環(huán)境描寫(xiě)表現(xiàn)人物心情,任選一個(gè)情景寫(xiě)。
。。
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