重點論和兩點論統(tǒng)一分析課件

一堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一1、主要矛盾和次要矛盾（1）主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于、事物發(fā)展起的矛盾。

次要矛盾其他處于、對事物發(fā)展的矛盾。支配地位從屬地位決定作用不起決定作用支配地位決定作用從屬地位不起決定作用主要矛盾、次要矛盾存在的前提條件：

⑴復(fù)雜事物中同時存在多個矛盾（矛盾個數(shù)≥2）。⑵在一個時期、階段主要矛盾只有一個，次要矛盾可以有一個或多個。

⑶主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的。次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾簡單事物復(fù)雜事物美國日本俄國法國德國英國印度澳大利亞我國與近二百個國家建立了外交關(guān)系，處理這些關(guān)系就是處理矛盾，其中，中美關(guān)系是主要矛盾，因為美國是世界經(jīng)濟(jì)超級大國，也是軍事超級大國，首先解決好中美之間的矛盾，既有利于我們爭取一個有利的國際環(huán)境，又有利于我們學(xué)習(xí)美國的先進(jìn)技術(shù)。次次次次次次次主隨堂練習(xí)1﹑下列觀點體現(xiàn)主要矛盾是①首先出現(xiàn)的矛盾②最大的矛盾

③急需解決的矛盾

④貫穿事物發(fā)展過程始終的矛盾

⑤決定事物性質(zhì)的矛盾

⑥在事物發(fā)展過程中處于支配地位的矛盾

⑦對事物的發(fā)展過程起決定作用的矛盾

⑧規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展的矛盾A.①④⑥B.②⑤⑦C.③④⑧D.⑥⑦⑧D一堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一1、主要矛盾和次要矛盾（1）主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于、事物發(fā)展起的矛盾。

次要矛盾其他處于、對事物發(fā)展的矛盾。支配地位從屬地位決定作用不起決定作用支配地位決定作用從屬地位不起決定作用方法論善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾。（堅持重點論）善于抓重點，集中主要力量解決主要矛盾眉毛胡子一把抓；撿了芝麻，丟了西瓜；反對不分主次、顛倒主次、關(guān)于主要矛盾的俗語牽牛要牽牛鼻子；好鋼用在刀刃上；工作要做到點子上；射人先射馬，擒賊先擒王；釜底抽薪；重中之重打蛇打七寸注意以下判斷主要矛盾的關(guān)鍵字眼：“中心”、“重點”、“關(guān)鍵”、“核心”、“首先”、“首要”、“第一要務(wù)”“突破口”、“突出任務(wù)”、“重中之重”、作為主題，作為主線等國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用體現(xiàn)在控制力，

不是所有行業(yè)都占支配地位消費者權(quán)益保護(hù)的重中之重是嚴(yán)厲打擊

是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵西部大開發(fā)要著重抓好基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)公民道德建設(shè)實施綱要以為重點對關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域占支配地位，制售假冒偽劣商品技術(shù)創(chuàng)新誠實守信抓關(guān)鍵詞（2）聯(lián)系:相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響、并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化1、主要矛盾和次要矛盾（1）

在學(xué)校工作中，主要有三項工作任務(wù)，一是教學(xué)，二是后勤供應(yīng)，三是行政管理。思考：（1）以上三個矛盾中，哪個矛盾之主要矛盾？為什么？（2）學(xué)校工作能否只注重教學(xué)，忽視其他問題？為什么？探究活動

A、相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響災(zāi)前客觀條件發(fā)生變化災(zāi)中主要矛盾已解決或基本解決，原次要矛盾上升為主要矛盾災(zāi)后經(jīng)濟(jì)建設(shè)抗洪搶險經(jīng)濟(jì)建設(shè)（生產(chǎn)自救）汶川地震抗戰(zhàn)以前抗戰(zhàn)時期抗戰(zhàn)以后階級矛盾中日民族矛盾1956年1937年1945年階級矛盾

B、在一定條件下相互轉(zhuǎn)化方法論統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我?。（堅持兩點論）（2）聯(lián)系:相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響、并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化1、主要矛盾和次要矛盾（1）“不忽視次要矛盾”的俗語

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；荷花好看也要綠葉扶持；學(xué)會彈鋼琴主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系1、

矛盾的發(fā)展是不平衡的，事物的矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分。正確表述二者辯證關(guān)系的有()①即使客觀條件不變，主次矛盾也可能相互轉(zhuǎn)化②在事物發(fā)展過程中，主要矛盾通過次要矛盾起作用③次要矛盾處于從屬地位，解決不好會影響主要矛盾的解決④主要矛盾處于支配地位，對次要矛盾及事物的發(fā)展起決定作用A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】本題考查主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系。①②錯誤。選D

2、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉彭芝曾作出這樣的比喻：“高中階段就像一個人的腰,腰間無力,今后干什么都不行。”高中階段如此關(guān)鍵，我們必須努力學(xué)習(xí)，為今后成才打好基礎(chǔ)。這就是說要：()A.抓住矛盾的主要方面B.集中力量解決主要矛盾C.堅持一切從實際出發(fā)D.學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾

B主要方面：在每一個矛盾中，處于支配地位，起主導(dǎo)作用的方面次要方面：在每一個矛盾中，處于被支配地位，不起主導(dǎo)作用的方面2、矛盾的主要方面和次要方面（1）含義矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾統(tǒng)一體矛盾主要方面矛盾次要方面我國所有制結(jié)構(gòu)我國社會制度

經(jīng)濟(jì)全球化事物的性質(zhì)由誰決定？公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)大陸

社會主義制度香港澳門臺灣

資本主義制度優(yōu)點缺點注：事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。主要方面：在每一個矛盾中，處于支配地位，起主導(dǎo)作用的方面次要方面：在每一個矛盾中，處于被支配地位，不起主導(dǎo)作用的方面2、矛盾的主要方面和次要方面（1）含義決定事物的性質(zhì)方法論必須把握矛盾的主要方面，正確認(rèn)識事物的性質(zhì)、主流（堅持重點論)一趾之疾，喪七尺之軀螻蟻之穴，潰千里之堤不可忽視矛盾次要方面。支流也能阻礙主流的發(fā)展。如果任其發(fā)展不加控制，就有可以影響和改變事物性質(zhì)和發(fā)展方向。啟示探究活動四：2、矛盾的主要方面和次要方面（1）含義（2）聯(lián)系相互依存、相互依賴在一定條件下相互轉(zhuǎn)化方法論也不能忽視矛盾的次要方面，不忽視支流。（堅持兩點論）認(rèn)清形勢金無足赤，人無完人黨的廉政建設(shè)與腐敗現(xiàn)象一國兩制網(wǎng)絡(luò)利弊常用在“看問題”上，用于評價利弊、優(yōu)劣、功過等難點突破區(qū)別

主要矛盾矛盾的主要方面前提范圍相對“許多矛盾”而言，矛盾可多個。矛盾個數(shù)≥2相對“同一矛盾”而言，矛盾個數(shù)＝2作用決定事物發(fā)展進(jìn)程決定事物的性質(zhì)運用

辦事情、做事情時（改造世界）看問題、評價事物時（認(rèn)識世界）關(guān)鍵詞判斷主要矛盾的字眼，如在“復(fù)雜事物”的重點、中心、關(guān)鍵、根本、突破口、首要、核心、第一要務(wù)、重中之重(強(qiáng)調(diào)做法)判斷矛盾主要方面字眼如在“每一矛盾”的兩個方面中、主流、本質(zhì)、大局、性質(zhì)、主體、優(yōu)勢、評價人和事、權(quán)衡利弊、認(rèn)清形勢、總的來看(強(qiáng)調(diào)認(rèn)識)【2—1】“村子富不富，關(guān)鍵在黨支部。”這說明在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中（）

A.要把握矛盾的主要方面

B.要首先抓主要矛盾【2—2】在建設(shè)中國特色社會主義的整個歷史進(jìn)程中，我們堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不能動搖，堅持四項基本原則和改革開放“兩個基本點”不放。堅持“一個中心”不動搖，是指（）

A.抓住主要矛盾

B.把握矛盾的主要方面BA【2—3】網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有，利大于弊，告訴我們看問題要（）

A.要把握矛盾的主要方面

B.要首先抓主要矛盾【2—4】中美關(guān)系在我國對外關(guān)系最重要的一部分，這告訴我們要（）

A.要把握矛盾的主要方面

B.要首先抓主要矛盾AB【2—5】我國按照“一國兩制”的方針統(tǒng)一祖國后，不會改變國家的社會主義性質(zhì)。其哲學(xué)依據(jù)是（）

A.主次矛盾和關(guān)系的原理

B.矛盾的主次方面關(guān)系的原理

【2—6】目前，黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，但是這不是主流，腐敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔奉公的，這種觀點（）

A.抓住了事物的主要矛盾

B.把握了矛盾的主要方面BB7.俗話說“是藥三分毒”，可我們生病時還要吃藥，因為我們看重的是那七分的藥效。這給我們的啟示是(

)A．“是藥三分毒”不符合客觀實際，違背了實事求是原則B．要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流C．尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律要以有效地發(fā)揮主觀能動性為基礎(chǔ)D．要著重把握主要矛盾B1.兩點論三、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一在認(rèn)識復(fù)雜事物時，既要看到，又要看到

;在認(rèn)識某一矛盾時，既要看到

，又要看到矛盾次要方面。矛盾主要方面次要矛盾主要矛盾2.重點論認(rèn)識復(fù)雜事物發(fā)展過程中，要著重把握，在認(rèn)識某一矛盾時，要把握住主要矛盾矛盾主要方面，把握主流。3.兩點論和重點論是統(tǒng)一的，要反對一點論和均衡論。復(fù)雜事物的發(fā)展過程中主面

主要方面主面

主面次要方面次面次面次面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾方法論：堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一課堂達(dá)標(biāo)

2005年4月13日，《人民日報》登載：用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，就要始終堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，加大對“三農(nóng)”的支持力度，保持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好勢頭。據(jù)此回答1－2題。1.把解決“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，符合（）A.抓矛盾主要方面的道理B.抓主要矛盾的道理C.抓量的積累的道理D.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)2.“重中之重”說明在復(fù)雜事物中（）A.只有一個矛盾B.只有一個矛盾的方面C.只有一個矛盾，并且只有一個矛盾的重要方面D.可能有諸多矛盾，但是只有一個矛盾是主要矛盾BD3.下列各項中，符合兩點論和重點論統(tǒng)一的哲學(xué)道理是（）①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明②估計當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢時，要著重看到存在的困難和問題③做工作既要抓重點，又要統(tǒng)籌兼顧④只要自由，不要紀(jì)律，加強(qiáng)紀(jì)律就會妨礙自由⑤在學(xué)習(xí)上既要全面發(fā)展，又應(yīng)學(xué)有所長⑥在生產(chǎn)中，既要講數(shù)量，又講質(zhì)量，數(shù)量與質(zhì)量齊頭并進(jìn)A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.③⑤⑥A4.全國“兩個文明”建設(shè)的先進(jìn)單位——江蘇省張家港市要求該市的各級領(lǐng)導(dǎo)都要堅持“兩手抓”，主管經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要關(guān)心精神文明建設(shè)；主管精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，也要關(guān)心經(jīng)濟(jì)工作。從哲學(xué)上看，這樣做是由于（）A.不同的矛盾要用不同的方法去解決B.既要按客觀規(guī)律辦事，又要發(fā)揮主觀能動性C.事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果D.矛盾的兩個方面既