《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感(15篇)

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感(15篇)《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1

這幾天，我讀了一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》。它講的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友誼。你肯定會(huì)驚訝：這對天敵都能成為好朋友？一只蟋蟀與它們又有什么聯(lián)系呢？

在一個(gè)大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特幸運(yùn)的遇到了愛它的主人瑪利歐，聰慧的塔克老鼠和忠誠的亨利貓咪?，斃麣W的家境不富有，有時(shí)連兩美元都很難掙到。有一次，柴斯特不當(dāng)心將兩美元給吃掉了。這使瑪利歐的'媽媽大為光火，等瑪利歐和他的爸爸一來，就痛罵了柴斯特一頓，還聲稱柴斯特是個(gè)吃錢的家伙，要把它趕走?，斃麣W的爸爸說：可以留下，但必需留在籠子里。最終他們決定：既然是瑪利歐的寵物，那么這個(gè)男孩就負(fù)責(zé)賠錢。等還清了賬，柴斯特才能出來。所以，瑪利歐想利用看報(bào)攤以外的時(shí)間再兼職去送雜貨，就會(huì)在幾周內(nèi)賺到足夠的錢。晚上，它的好朋友塔克和亨利出來看它了，并且為它想方法。最終，大財(cái)主塔克老鼠從自己的積蓄中湊了兩美元給了蟋蟀柴斯特。這樣，才解決了問題。

對于朋友們的幫助和主人的關(guān)愛，柴斯特也用它的音樂天分來回報(bào)朋友們。它會(huì)演奏流行歌曲和經(jīng)典歌曲，每當(dāng)它演奏時(shí)，全部人都會(huì)停下手中的事傾聽著，享受著音樂帶給他們的一種美好感。就這樣，蟋蟀柴斯特幫助瑪利歐一家走出了逆境。

接下來的一段也讓我感受很深：柴斯特要回家了，要回它的家鄉(xiāng)——大草原了。三個(gè)好伙伴的交談?dòng)滞Ａ讼聛怼Ｈ缓蠡疖囬_始蠕動(dòng)著往前開了。火車要開了，這三個(gè)好朋友才又覺察它們還有千言萬語沒說呢！亨利大聲叫著，要柴斯特好好保重。塔克對柴斯特說：別擔(dān)憂瑪利歐一家，放心吧！而柴斯特則用力振動(dòng)著翅膀，一個(gè)勁的鳴叫告辭。有好一會(huì)兒，這兩個(gè)朋友就待在那里，依稀還觀察柴斯特向它們揮手。隨著火車漸行漸遠(yuǎn)鉆進(jìn)黑暗的隧道，一切都消失不見了，但它們還是努力地往那一片漆黑里凝視著。

這一段讓我明白了：朋友是人生活中必要的，有朋友才有友情。朋友是什么？朋友是在你口渴中的一泓清泉，讓你除去口渴的難忍；朋友是勝利道路的良師益友，把你引向勝利地帶；朋友是在黑暗中的一束光，為你照亮前方的曲折；朋友是暴風(fēng)雨中的一把傘，讓你不用受風(fēng)雨的折磨。有了朋友你就會(huì)歡樂。相反，假如一個(gè)人沒有朋友，那他是多么孤獨(dú)、多么孤獨(dú)??！有朋友就有友情。有人問：友情是什么？那么，我來告知你，假如人生是一杯白開水，那么友情就是糖，就是蜜，讓你品嘗后回味無窮。有很多人都期望有一個(gè)好朋友，有一份真摯的友情。好的，我們就從如今起，去珍惜自己的朋友，珍惜這份美妙的友情吧！

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2

《時(shí)代廣場的蟋蟀》是由美國有名作家喬治。塞爾登寫的。在他的筆下，一只小蟋蟀是怎么樣來到紐約的呢？它來的壯大的紐約市會(huì)發(fā)生什么呢？它是怎樣生活的呢？后來它又是怎樣回到朝思暮想的家鄉(xiāng)的呢？帶著這些疑問我迫不及待地翻開書。

名叫柴斯特的蟋蟀，偶然撞見有人在野餐，便趁其不備偷偷地爬進(jìn)了野餐藍(lán)，大吃特吃，一不當(dāng)心被壓在了肉下，順其自然的被“夾持〞到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。又偶然的在人山人海的地方遇見了好心的塔克鼠、好客的亨利貓和稱心如意的好主人瑪利歐。幸運(yùn)地它過上了無與倫比的美好美滿的生活。一天，愜意的它正用它那絕妙的音喉放聲唱歌時(shí)，歌聲像一塊磁石一樣吸引了一大群愛好音樂的聽眾。因此，它開始了燦爛而輝煌的明星生活。同時(shí)，使瑪麗歐一家擺脫了逆境。成為了赫赫出名、家喻戶曉的音樂家。每當(dāng)它被人們眾星拱月般地圍住時(shí)，成名的它卻滿心失落，情不自禁地思念起鄉(xiāng)下自由自由的鄉(xiāng)村生活。最終有一天，柴斯特通過朋友的理解和幫助，如愿以償?shù)幕氐搅顺寄合氲募亦l(xiāng)。

這本書為什么能吸引許多人的留意，且好評如潮，并一舉成名？正是因?yàn)檫@本書充滿了友愛和溫情。動(dòng)物尚且如此，更何況我們是高智商的人類。一個(gè)人好比一座橋梁，需要友情的.力量來支撐；一個(gè)人好比一棵成長的幼苗，需要友情的雨水來澆灌；一個(gè)人好比一只待哺的小鳥，需要友情的食物來喂哺。簡潔來說，友情是一生中必不行少的東西。

人的生活離不開友情，但要得到真正的友情才是不簡單；友情總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培育，用諒解去護(hù)理

想起和彭博軒那段日子發(fā)生的事情，我還記憶猶新。我和他幸運(yùn)地被選上由學(xué)校組織的小品排演。此時(shí)的我樂不行支，興奮過后，我全心全意的投入到角色中，老師也很欣賞。由此我的心里比吃了蜜還甜。可好景不長，我的喉嚨嘶啞了。萬般無奈之下，我好不情愿地退出了演小品。第二天，得知彭博軒替代了我的角色，我怒發(fā)沖冠，神經(jīng)質(zhì)的認(rèn)為是他搶走了我的角色，不問青紅皂白就和他斷絕了朋友關(guān)系。從今，我和他從結(jié)拜兄弟變成了可有可無的生疏人。可是，每一次擦肩而過，我都思緒萬千。坦白說，這件事情自始至終都是我的錯(cuò)。但出乎意料的是，他竟然走過來，面帶微笑地向我抱歉并且勸慰我。此刻的我無地自容。便毫不遲疑地與他握手言和。這時(shí)我不由自主地想起奧維德說過的一句話：“正如真金要在烈火中識(shí)別一樣，友情必需在逆境里經(jīng)受考驗(yàn)〞。

友情是在忠誠和信任中油然而生的。是可遇而不行求的。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)英雄三個(gè)幫。讓我們一起來像柴斯特一樣查找自己真真正正的好伙伴吧！

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3

讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，我深刻地懂得了一種歡樂，那就是自由的歡樂。柴斯特不但是一只令我寵愛的蟋蟀,而且它還是一只勇于沖破名利、金錢和榮譽(yù)的束縛去英勇地追求自由、歡樂的蟋蟀。

讀完這本書，我不禁百感交集。我想：柴斯特的知名為什么讓它不高興呢？莫非知名不好嗎？莫非柴斯特不喜愛那種被鮮花和掌聲簇?fù)碇娜兆訂?？莫非柴斯特不渴望著自己能登上事業(yè)的巔峰嗎？許很多多的疑問在我心中繞來繞去，使我百思不得其解。反復(fù)翻看多遍，我才頓悟：正如亨利貓所說：“柴斯特的一生是它自己的，它應(yīng)當(dāng)做它想做的事情。假如成名讓它不歡樂的話，那成名又有什么意義呢？〞當(dāng)柴斯特成為了名震紐約的演奏家時(shí)，它卻滿心失落。名聲大了有什么好處？不就多一些人觀賞自己嗎？沒有了自由，生活還有什么樂趣？不管它有沒有演奏的心情，都必需進(jìn)行一天兩場的演奏。它不能為鄉(xiāng)下草場上的土撥鼠、牛蛙等獻(xiàn)上它的音樂；它更不能用它的音樂讓追捕兔子的狐貍停下腳步……是啊，榮耀雖然是件好事，但是在時(shí)代廣場頻繁的演出卻讓它感到十分困乏，柴斯特思念那雖然貧苦卻自由自由的生活，它想去追求屬于自己的自由和歡樂。我最終從書中得到了答案，那就是受約束的歡樂不能使人感到全身心的歡樂，而只有自由會(huì)讓人覺得無比歡樂。

讀完這本書，我被蟋蟀柴斯特能夠英勇地選擇自由的歡樂而不是受約束的歡樂而感到羨慕和鼓舞。我想到了自己，自己不是也渴望著能自由地學(xué)習(xí)，歡樂地學(xué)習(xí)嗎！這種自由和歡樂或許只是在放學(xué)途中漫不經(jīng)心地看到一群螞蟻在緊急地搬運(yùn)食物；或許只是將自己完全沉醉在書海中漫無目的地和一起神游四方；又或許只是將美劇大片看了一遍又一遍，從而隨口蹦出的那些英語臺(tái)詞；又或許只是一場酣暢淋漓、激烈拼殺的球賽。我也想到了我的英語，想起我在四五歲時(shí)，媽媽每天都會(huì)讓我看一小時(shí)的動(dòng)畫，然后就是把看過的動(dòng)畫片錄在我的MP3里不停地放給我聽。不管我是在做游戲還是在吃飯，甚至我們有時(shí)出去散步，MP3就隨身帶著，我的耳邊總是響起動(dòng)畫片中熟識(shí)的聲音。慢慢的那些臺(tái)詞對話不由自主地從我的嘴里冒了出來，漸漸地我也能仿照著大段大段地復(fù)述了。媽媽、老師都夸我仿照的.語音好，地道。在這種沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)的氣氛下，學(xué)英語說英語給我?guī)砹藷o窮的歡樂，讓我覺得學(xué)英語簡直就是件快樂的事！歡樂的事！

我不由自主去思索：什么才是我們學(xué)生真正的歡樂呢?我們學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，但如何從學(xué)習(xí)中獲得歡樂呢?蟋蟀柴斯特追求的是一種自由的歡樂，我想我們也應(yīng)當(dāng)以一種歡樂的心情去學(xué)習(xí)，去追求學(xué)習(xí)的歡樂。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4

書中主要人物：蟋蟀、柴斯特老鼠、塔克貓、亨利

主要內(nèi)容：一只康涅狄格州的蟋蟀柴斯特從沒有想過要離開自己的家鄉(xiāng)，但它因?yàn)樨澇?，跳到了野餐籃里被帶到了紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是聰慧又略帶市儈的老鼠塔克，一個(gè)是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯(cuò)把錢幣當(dāng)樹葉吞進(jìn)了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次它們舉辦舞會(huì)時(shí)，不當(dāng)心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報(bào)攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立即把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚的呆在籠子里，它情不自禁的鳴唱起來，想讓自己的心情好一點(diǎn)兒，沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶，于是柴斯特又躲過了一難，被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息不脛而走，《紐約時(shí)報(bào)》也刊登了它的介紹，從今柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏，吸引了許多來報(bào)攤的人，讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜愛受別人的支配，不喜愛被人盯著看，它開始懷念家鄉(xiāng)自由自由的生活，最終在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

讀后感：讀完這本書，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友情感動(dòng)，特殊是塔克和亨利，它們原來是天敵，可是在這個(gè)故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時(shí)，它們相互想方法，相互幫助。闖了禍，柴斯特沒有躲避，敢于承當(dāng)責(zé)任，接受懲處。這本書告知我們：動(dòng)物身上也有許多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們?nèi)酥g也應(yīng)當(dāng)和睦相處，歡樂的`學(xué)習(xí)和生活。

好詞：全神貫注當(dāng)心翼翼驚嘆紋絲不動(dòng)四下張望安排

氣喘吁吁化為烏有超凡脫俗急連忙忙不知不覺

恍然大悟大驚小怪彎彎曲曲了如指掌目瞪口呆

支支吾吾聚精會(huì)神亂哄哄迫不及待整整齊齊

無可奈何突如其來雜七雜八目不轉(zhuǎn)睛冉冉升起

好句：①那是只小小的昆蟲，大約有兩三厘米長，全身沾滿了灰塵。它有六條腿，頭上有兩根長長的觸須，還有一對看起來像是翅膀的東西折起來弓在背上。

②奧爾普斯的演奏是如何奇妙，不但人類喜愛，就連巖石、樹木和瀑布都會(huì)停滯不動(dòng)留心傾聽他的演奏。獅子不再追逐麋鹿，河川停住不流，風(fēng)也屏息傾聽，全世界都清靜下來了。

③在樂音持續(xù)的幾分鐘里，時(shí)代廣場靜得就像黃昏的草原一樣。只見偏西的太陽照在那些聽音樂的人身上，微風(fēng)吹拂著他們，仿佛他們只是長得高高的野草！

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5

一只蟋蟀、一只老鼠還有一只大貓，三個(gè)本來不行能相遇的動(dòng)物，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合，在一系列奇異經(jīng)受中結(jié)下了深厚的友情。垃圾堆中的一次偶然邂逅，讓瑪利歐與柴斯特相見，才出現(xiàn)了后面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

全文以蟋蟀柴斯特為中心，講解并描述了柴斯特從康涅狄格州來到紐約時(shí)代廣場地鐵站，在紐約遇到的一系列奇人奇事。文章從男孩瑪利歐在垃圾堆中撿到柴斯特開頭，講解并描述了柴斯特從最開始與老鼠塔克與大貓亨利結(jié)識(shí)，到與男孩瑪利歐的唐人街之旅，再到因?yàn)樵谒瘔糁谐缘粢粡垉擅涝拟n票，而被瑪利歐媽媽關(guān)禁閉，讓塔克“忍痛割愛〞、獻(xiàn)出了兩美元。還有因失火險(xiǎn)些讓柴斯特被趕出報(bào)攤的'宴會(huì)，以及后面令人心醉神迷的演出，還有最終的分別。大家都互幫互助，一方有難，八方支援，在幫助對方度過難關(guān)的同時(shí)也結(jié)下了情深意重。

全文讓我感受最深的，還是那一系列的奇異巧合。假如柴斯特沒有聞到令它心醉神迷的臘腸香味，它也不會(huì)跳進(jìn)那個(gè)野餐籃子。假如沒有跳進(jìn)野餐籃子，它不會(huì)來到紐約時(shí)代廣場地鐵站，更不會(huì)與瑪利歐、塔克還有亨利相遇。要是他沒有遇見瑪利歐、塔克與亨利，就不會(huì)在睡夢中吃掉那張兩美元的鈔票，也不會(huì)讓塔克忍痛割愛，更不會(huì)有那場讓瑪利歐家的小報(bào)攤遭受巨大打擊的火災(zāi)。假如沒有那場火災(zāi)，柴斯特的音樂水平就不會(huì)顯露出來，它也不會(huì)變成一位著名紐約的音樂家。假如他沒有被演出搞得十分厭倦，或許它也不會(huì)踏上回家的那趟列車……

說到巧合，其實(shí)這世上的很多東西都是巧合。牛頓就是因?yàn)楸灰粋€(gè)偶然掉落的蘋果砸到，才發(fā)覺了萬有引力與經(jīng)典力學(xué)三大定律。大量遺傳基因的復(fù)制錯(cuò)誤疊加起來，才讓猿猴變成人，讓動(dòng)物開始進(jìn)化?；蛟S，這世上的一切都是巧合，每個(gè)人，每件事物，其實(shí)都是地球上一粒渺小的塵埃。而每一件事，或許就是數(shù)個(gè)小塵埃相互作用所產(chǎn)生的巧合而已。可是，生活的美妙也正是來源于此，沒有人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)榍珊想S時(shí)都在發(fā)生。

生活中的巧合，對我們來說，或許是好的，或許是壞的。我們無法抵抗，只能順其自然。但是，不管是什么事情，我們都要往好的方向想。因?yàn)榍珊蠜]有人能預(yù)報(bào)，抱著一個(gè)好的心態(tài)，再加油一下，再努力一下，或許困難的境況就會(huì)變得好起來。正如一句話所說：“夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？〞

也如文章結(jié)尾，三個(gè)動(dòng)物伙伴離別之時(shí)，明知此生應(yīng)當(dāng)無緣再見，可它們依舊抱著一個(gè)期望——“或許〞。或許，在若干年以后，他們?nèi)齻€(gè)動(dòng)物伙伴或許還能再次相見，重溫當(dāng)時(shí)在時(shí)代廣場地鐵站的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6

讀一本好書，猶如在饑餓時(shí)的一頓盛宴；讀一本好書，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書，好像在你無助時(shí)的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學(xué)習(xí)中的苦惱與不快，還會(huì)伸展你的身心，陶冶你的情操。

去年暑假，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時(shí)候，我就被這本書美麗的封面所吸引。隨后，我就漸漸地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特，是一只，具有音樂天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉(xiāng)下的草場，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃。然后就被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰慧的富翁塔克老鼠，優(yōu)雅忠誠的'亨利貓，同時(shí)還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它奇妙的音樂回報(bào)了貧困的瑪利歐一家，讓幸運(yùn)之神覆蓋著瑪利歐家的報(bào)攤?？僧?dāng)柴斯特的事業(yè)剛剛到達(dá)頂峰的時(shí)候，它卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自由的生活。在朋友們的理解和幫助下，它最終回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。

讀完這本書后我的心久久不能安靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們?nèi)说挠颜x深深的震撼了。同時(shí)也為柴斯特感到高興，因?yàn)樗幸粋€(gè)深深地愛它、關(guān)懷它的主人瑪利歐。有時(shí)，我也會(huì)想：在家鄉(xiāng)晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。對一只蟋蟀來說，這應(yīng)當(dāng)比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌知名更加美好吧。

在這本書中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是始終也帶給我歡樂嗎？記得四年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，很難融入這個(gè)班級(jí)里，成天腦子里只想著放學(xué)。所以，在期中考試時(shí)，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎么了？我不斷地問自己。此后我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心里，耐煩的找我談心，還有意的常常提問我問題，漸漸地幫我查找自信。而且有一天，我又交到了一個(gè)叫陳妍的好朋友，我倆無話不談?；丶页燥垥r(shí)，我的嘴里從新學(xué)校怎么怎么不好，變成了新的班級(jí)怎么好，老師怎么好，陳妍怎么樣。然而，命運(yùn)弄人，上六年級(jí)的時(shí)候，也就是今年，校長要在學(xué)校里重新組織一個(gè)小班，是想從我們?nèi)齻€(gè)班里選四十名好學(xué)生進(jìn)入那個(gè)班。聽到這個(gè)消息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成果依舊不錯(cuò)確定能進(jìn)那個(gè)小班。不過，陳妍今年卻失手了，考的特別一般，終究沒有進(jìn)那個(gè)重點(diǎn)班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學(xué)，懷念陳妍。不過，事實(shí)并沒有那么壞，偶爾我們還能見到我們尊敬的王老師，見到原來的老同學(xué)，我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級(jí)里又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴(yán)峻的好老師，交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友〞看似平常的字眼，可里面卻蘊(yùn)含著情和義。我信任只要我們?nèi)巳硕寄艹蔀榕笥眩俏覀冞@個(gè)地球村就會(huì)變成充滿愛和暖和的家園。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7

我們走在有著華燈的路上，月色的皎潔照亮我們腳下的路。越來越覺得，這樣的女人很爭氣，絕不將個(gè)人哀怨放到桌面上，即使向隅低泣，也不做祥林嫂。不得不承認(rèn)，這三年內(nèi)每次見到他溫婉如玉的面容，本來想好的分手措辭都會(huì)咽回肚里，堅(jiān)硬的心都會(huì)融化！而他的母親是服裝設(shè)計(jì)師,親自為兒子選擇服裝,所以目光才那么前衛(wèi)。

一只生長在鄉(xiāng)下草原上的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。它遇到了和善的小男孩瑪利歐和聰慧的塔克老鼠還有憨厚的亨利貓?，斃麣W很喜愛這只蟋蟀，于是就收養(yǎng)了它，可是瑪利歐家里也不富有，有時(shí)候連兩美元掙不到，只有一個(gè)剛能維持生活的報(bào)攤。因?yàn)椴袼固貏倓倎淼郊~約，很不適應(yīng)，連續(xù)闖了幾次禍：吃掉了兩美元的紙幣，還把瑪利歐家的報(bào)攤給燒著了，這時(shí)它的朋友塔克把自己全部的積蓄拿出來幫助它，將瑪利歐家的損失還了回來，憨厚的亨利貓幫助撲滅了大火，這才沒將柴斯特趕出去。這一連串的事情使瑪利歐的媽媽氣急敗壞，她原來就不同意柴斯特留下來。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，一陣悅耳的樂曲傳過來，是瑪利歐媽媽最喜愛的一首歌曲《重歸蘇蓮?fù)小罚@支曲子竟然是柴斯特演奏的。

從這以后，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，又學(xué)會(huì)了很多曲子，每當(dāng)?shù)罔F站里最繁忙的時(shí)候，它就開始演奏，行人都停下腳步靜靜地觀賞，很快它就知名了，報(bào)攤的生意也好了起來，這樣一來，它幫助瑪利歐家走出了逆境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)〞處在巔峰期的時(shí)候，它滿心失落，對一天兩場的音樂會(huì)感到疲憊和厭倦，它開始思念起以前在大草原上自由自由的生活，在塔克老鼠和亨利貓無私的幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的家鄉(xiāng)——大草原。

讀完這本書，我深深地被柴斯特、塔克老鼠和亨利貓之間真摯的友情所感動(dòng)，它們只是三只動(dòng)物，卻能相互理解、相互信任、相互幫助，在柴斯特犯錯(cuò)誤的時(shí)候，沒有人埋怨它，而是想方法幫助它擺脫逆境。因?yàn)橛辛伺笥训膸椭椭С?，柴斯特才能在這個(gè)生疏的地方生存下去，知名了以后，它們?yōu)樗械礁吲d，當(dāng)柴斯特思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，它們給予它理解和支持，最終幫助它回到家鄉(xiāng)。

我能夠理解柴斯特的心情，雖然知名以后有了榮耀，還可以享受豐富的.食物，可是它更需要自由的生活。在大草原上，它可以仰視著蔚藍(lán)的天空，曬著暖和的太陽，想什么時(shí)候演奏就會(huì)放懷鳴唱，而不是天天被關(guān)在籠子里，按時(shí)表演，它也不想有人用臟乎乎的手摸它的翅膀。它得到了許多人都?jí)裘乱郧蟮臉s譽(yù)，卻失去了自由和歡樂。我期望大人們也都看看這本書，多給我們小孩子一些自由的空間，那樣我們會(huì)更歡樂的。讓我們一起記住這個(gè)足以暖和全世界的三只小動(dòng)物的真摯友情吧！我們也永久會(huì)記得蟋蟀柴斯特那響亮而韻味無窮的鳴叫！

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8

你覺得友情是什么？是個(gè)禮物，是一首歌，還是站在你身邊的不離不棄，悄悄的支持，敬重以及幫助？

《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書講了老鼠塔克，貓亨利以及蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場的故事。

蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃中被帶到了紐約的時(shí)代，在那里結(jié)識(shí)了老鼠塔克，貓亨利以及瑪利歐一家?，斃麣W為柴斯特做了許多事，像為它買蟋蟀籠子，為了解決柴斯特夢游吃掉2塊錢的緣由而帶它去看馮賽先生，在柴斯特離開后向父母解釋。柴斯特因?yàn)榕e辦慶祝自己來到紐約2個(gè)月的慶祝會(huì)，而在店鋪中失手將火柴盒打翻引起火災(zāi)，導(dǎo)致小店因火災(zāi)損失嚴(yán)重，更一步激發(fā)了瑪利歐母親的怒氣。在暗自哀痛之余，柴斯特哼起了自己偶然間聽見的歌曲，幸運(yùn)的是，這首曲子是瑪利歐母親最寵愛的歌。他因此化解了危機(jī)并發(fā)覺了自己在音樂方面的天賦，從而一炮走紅。但它在自己事業(yè)的巔峰時(shí)，因?yàn)橛^察了飄進(jìn)時(shí)代廣場的落葉而觸景傷情，想返回自己的家——大草原。最終，它報(bào)著自己對瑪利歐的愛和對朋友的感謝之情跳上了通向大草原的.列車。

讀完這本書，我不由得認(rèn)真思索起來，友情是什么？

當(dāng)我看到塔克和柴斯特共享他最寶貴的臘腸時(shí)，當(dāng)塔克為了將柴斯特救出來而犧牲自己一生的積蓄時(shí)，當(dāng)塔克鼓舞柴斯特繼續(xù)唱下去時(shí)，當(dāng)亨利為柴斯特出謀劃策，告知他要聽從自己的內(nèi)心時(shí)，我明白了，這就是友情。

友情不是隨隨便便送給朋友禮物，不是隨便講哥們義氣，不是出了什么事情就拋棄對方。友情是敬重彼此，為彼此出想法但不為他做決定，講原則講法律，在對方有困難時(shí)，站到他的身邊。

我的身邊也有這樣的朋友。

記得在我小學(xué)的時(shí)候，有一次出去秋游。我因?yàn)闀炣嚕叩蕉萝嚨牡胤骄透械讲皇孢m。剛走出去就在車上吐了。當(dāng)時(shí)因?yàn)榇蠹叶际切『⒆樱偌由隙萝囋瓉硇睦锞筒皇孢m。因?yàn)槲疫@一弄大家產(chǎn)時(shí)都很驚慌，然后就在那里鬧了起來。那些大一些的孩子們都在勸慰小一點(diǎn)的同學(xué)們。但因?yàn)樵絼裎烤驮紧[騰，后來都來責(zé)備我。

但就在這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)朋友站了起來。她叉著腰，鼓著臉，喊道：“別吵了！人家都身體不舒適了，干嘛還怪罪人家呀！堵車又不是我們可以決定的，自己心里不舒適就不要隨便發(fā)泄到別人的身上！〞

經(jīng)她這樣一喊，一下子就少了許多人在那里鬧。就算有不起的也只是自己坐在那生悶氣。我感謝的對她道了謝，她對我笑笑，說：“不用謝，我們是朋友嘛！〞

在我們身邊，是不是也有這樣的朋友，在你傲慢時(shí)提示你不要傲慢自滿，當(dāng)你遇到挫折是勸慰你鼓舞你。

朋友是一個(gè)人一審中最大的財(cái)寶！所以我們肯定要交朋友，交好友，拒損友，珍友情。

珍惜眼前人，方得始終。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9

這個(gè)星期我沒有選擇去看大部頭的專業(yè)書籍，而是拿起了一本在假期時(shí)給女兒買的《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。它講解并描述的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外來到了紐約最繁華的地方----時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰慧的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。他們一起經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨，渡過了開心的時(shí)光。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友誼，幫助瑪利歐一家擺脫了逆境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自由的清靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它最終回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。

我喜愛文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，它雖然只是一個(gè)小小的蟋蟀，但他沒有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛去暖和身邊的每一個(gè)人。他英勇，和善，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清他所犯過的.一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己響亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫逆境，幫助他們渡過難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度也沒有退縮。

就是這一個(gè)故事，使我感動(dòng)，生活中愛有多么的重要，友誼有多么的重要！我覺得，如今的孩子們，歡樂有過，哀痛有過，難忘有過；

刻骨銘心也曾經(jīng)有過，可是可能就是沒經(jīng)受過像文中所寫的那些小動(dòng)物們之間的那份純真珍貴的友情積累。他們不懂得如何選擇朋友，如何珍惜友情，他們的推斷標(biāo)準(zhǔn)或許真的還停留在你給我一些好吃的好玩的，我給你一些類似的東西這樣一個(gè)水平上，至于患難見真情更是無稽之談，孩子的選擇有問題，交往自然就有問題。我多么想讓書中的感人情節(jié)能夠滋潤孩子的心田。讓孩子明白真正的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的，真正的朋友是不需要年檢的，是排除世俗，事故，權(quán)勢，地位，與金錢等等外物條件牽制的。

如何去滌清自己的內(nèi)心，推斷自己是否遇到了一個(gè)好朋友，其實(shí)很簡潔。快樂的時(shí)刻想與之共享；沮喪的時(shí)刻想與之傾訴；困難的時(shí)刻想與之磋商；絕望的時(shí)刻想與之托孤；安靜的時(shí)刻又會(huì)情不自禁的想起她的音容笑貌。這樣的人就是你的好朋友。

一本書，能夠讓一個(gè)天天忙亂的人想清靜的回想一段時(shí)日，這就是好書的魅力，而且好書能夠讓你在失去網(wǎng)絡(luò)，通訊等等一切信息的清靜空間里與自己獨(dú)處。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》她能暖和這個(gè)冰冷的世界。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10

讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，我開始仰慕起蟋蟀來，不僅它的歌聲令我陶醉，而且它那思念家鄉(xiāng)的情懷，使我肅然起敬，勾起了我難忘的老家童趣!

書中主要講解并描述了蟋蟀柴斯特因一次的貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶離了家鄉(xiāng)，卻深愛著鄉(xiāng)下自由自由的生活之事。盡管柴斯特在人情冷漠的紐約幸運(yùn)地遇到了男孩主人瑪利歐，還有忠誠憨厚的亨利貓和聰慧的塔克老鼠，建立了真摯的友誼，但它還是十分思念鄉(xiāng)下長期相處的土撥鼠、鴨子、野兔……盡管它的音樂天賦也得以發(fā)揮，知名成為震驚紐約的演奏家，但它卻突然做出“退休〞隱退，要回來鄉(xiāng)下老家，去過從前那種雖不知名而十分安靜自由的生活。在朋友們的理解和幫助下，它最終實(shí)現(xiàn)了回到能找到自己樂趣的家鄉(xiāng)愿望。

讀完了這本書我才明白：其實(shí)，這里面隔著一個(gè)老大的問題便是：自由。“歡樂〞與“知名〞是三明治外面那薄薄的兩層，中間夾著一層叫“自由〞的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小，一口咬不完好的三層。所以它得想一想，主要咬什么。正如它的朋友——享利貓所說，“既然柴斯特的一生是它自己的.，它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。假如成名只是讓它覺得不歡樂的話，那成名又有什么意義呢?〞是啊，榮耀雖然是件好事，但也是同樣讓它感到特別困乏。自由的歡樂和受約束的歡樂?孰樂?所以說，自由帶給我們的歡樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出知名帶來的歡樂。

其實(shí)，大城市、榮耀雖是件好事，但它感覺不到樂趣，卻感到特別困乏。鄉(xiāng)下生活、相處的小伙伴雖不是很知名，但這里卻沒有寂默和苦痛，它能感受到歡樂和有意義。我們換個(gè)角度想一想，假如當(dāng)你離開了自己憧憬的地方，會(huì)有一種什么樣的感受吶?我雖然出生的城里，但小時(shí)候總是跟外公到媽媽的老家去，那也是鄉(xiāng)下的懸水小島——冊子島，在那里有很多我童年的樂趣，留下了我歡樂自由的盡情玩耍的足印，像柴斯特那樣，使我十分思念、難忘。

人說城市美，可我更愛媽媽老家那鄉(xiāng)下的美景。過去靠小船來往的懸水島，如今是宏偉壯觀的大橋橫架海峽，吸引了眾多游客車水馬龍地來觀光旅游。每當(dāng)夜幕降落時(shí)，媽媽帶我在海邊沙灘散步，吸著略帶咸味的新奇空氣，讓人心曠神怡。抬頭眺望裝點(diǎn)著很多閃閃彩燈的西堠門大橋雄姿，疑是銀河落東海，真的秀麗極啦!

那里連綿不斷的山峰，處處郁郁蔥蔥。春天的嫩綠叢中百花爭艷，有鮮紅的映山紅、金黃的油茶花、潔白的梨花……夏天河邊的柳樹上傳來一陣陣的蟬鳴聲，秋天的果樹上掛滿了沉甸甸的果子，冬天那一串串玲瓏透剔冰凌……真的讓我流連忘返!

我常常和小伙伴們在鄉(xiāng)下的草地上追逐著小鳥，在山坡上爭先恐后地進(jìn)行爬山競賽，在海涂上當(dāng)心翼翼地捉著螃蟹，和外公在小河里釣魚，和媽媽一起到海礁上撿海螺……真的處處都留下了我歡樂童趣的靚影。

我多么渴望著像小鳥一樣自由自由地凌空翱翔!

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11

“明月皎皎光，促織鳴東壁。〞周日的"約讀書房〞課堂上，郝老師用這兩句古詩引出當(dāng)天要讀的書目《時(shí)代廣場的蟋蟀》。書的是美國作家喬治—塞爾登，他在1961年憑借這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。寫作的契機(jī)源于他有一天坐地鐵回家經(jīng)過時(shí)代廣場時(shí)，突然聽到一只蟋蟀的鳴叫，喚起了他對家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)村生活的懷念與憧憬。幾分鐘后，一個(gè)故事雛形便在他腦海中出現(xiàn)了……

郝老師古今中外，旁征博引，講的娓娓悅耳，引人入勝。孩子們聽得全神貫注，如癡如醉。我的心中則是無比的期盼，盼著將這本書一睹為快。

當(dāng)晚，整理完畢，等孩子讀完這本書，我迫不及待地翻開來。很快我就被書中流暢優(yōu)美的語言，生動(dòng)好玩的故事情節(jié)深深吸引了，直到一口氣讀完最終一頁仍意猶未盡。

一件很偶然的'事情，有時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?，對于一只蟋蟀來說也是這樣。這是一只叫柴斯特的蟋蟀，偶然間從康州鄉(xiāng)下來到了大都市紐約，最終落腳在了時(shí)代廣場地鐵站的一個(gè)報(bào)攤旁。報(bào)攤的小主人叫瑪利歐，他循著蟋蟀的叫聲從一大堆垃圾中勝利發(fā)覺了柴斯特，他特別喜愛這只蟋蟀，并且在白利尼爸爸的幫助下勝利勸說了媽媽將它留下作為自己的寵物。在這里柴斯特還結(jié)識(shí)了另外兩個(gè)新朋友，老鼠和亨利貓，它倆住在地鐵站旁邊一截廢棄的排水管道里。三個(gè)好朋友經(jīng)常聚在一起，共享美食、聊天、出去探究世界，特別快活。

可是好景不長，它們在一次忘乎所以的派對中，不當(dāng)心引發(fā)了火災(zāi)，給白利尼一家的報(bào)攤造成了嚴(yán)重的損失。它們意識(shí)到大事不妙，塔克出了許多想法，讓柴斯特逃走，嫁禍給他人等等。柴斯特沒有接受，它認(rèn)為自己必需要有擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決不能連累他人。

于是，它選擇留在原地面對一切后果。難過欲絕又無比生氣的白利尼媽媽堅(jiān)決要扔掉這只給人帶來霉運(yùn)的蟋蟀?，斃麣W除了著急也無能為力。就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，柴斯特用它那驚人的音樂天賦演奏出了無與倫比的奇妙的曲調(diào)，深深地打動(dòng)了白利尼媽媽，取得了她的諒解，還為這個(gè)始終不怎么景氣的報(bào)攤帶來了更旺的人氣。因?yàn)樗母杪暘q如天籟，不僅白利尼一家，整個(gè)時(shí)代廣場地鐵站，甚至整個(gè)紐約都在傾聽。這只小小蟋蟀的鳴叫，讓人停下了行色匆忙的腳步，讓人忘卻了內(nèi)心的焦灼與擔(dān)心，喚起了人們對家鄉(xiāng)的思念，驚醒了人們靈魂深處的憧憬……因?yàn)樗菍Ｐ脑诔琛?/p>

合上書本，思鄉(xiāng)的心情擴(kuò)散開來。詩人余光中的詩中也出現(xiàn)過蟋蟀。老先生說：“在海外，夜間聽到蟋蟀叫，就會(huì)以為那是在四川鄉(xiāng)下聽到的那一只。〞我小時(shí)候也是生長在鄉(xiāng)下，蟋蟀的叫聲確定聽到過很多次。可是如今回想起來，都遺忘了它的叫聲是什么樣的，甚至連它的樣子都已經(jīng)模糊了。莫非是我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)太久了？重溫兒時(shí)的回憶還得借助百度，圖片中那暗黑色小小的一只只，不知道哪一只會(huì)在今夜入夢來，為我鳴唱……

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12

暑假，我讀了有名作家喬治·塞爾登國際大獎(jiǎng)小說《時(shí)代廣場的蟋蟀》。令我受益匪淺！

書中寫了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到紐約時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的它遇到了愛他的主人瑪利歐，和塔克老鼠、亨利貓結(jié)下了深厚的友情。柴斯特用它的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，自己也成為了全紐約最出名的演奏家。然而，它卻思念起在家鄉(xiāng)那樸實(shí)、自由自由的清靜生活來，它回到了自己的家鄉(xiāng)。

書中的一句話觸動(dòng)了我的心弦，讓我久久難以忘記，那就是：“我的錯(cuò)誤就由我來承當(dāng)吧！〞

柴斯特剛從鄉(xiāng)下來到紐約時(shí)，一而再再而三地闖禍。一次是因?yàn)榘胍箟粲危哌M(jìn)錢箱，把瑪利歐一家一星期才賺來的'2元辛苦錢給當(dāng)做夢里的樹葉吃了一半。塔克竟幫它想些餿想法叫它回鄉(xiāng)下，或者把另一半鈔票也吃掉，把報(bào)攤的東西打破，嫁禍給小偷，陷害掃車站的清道夫，可是柴斯特毫不猶豫地拒絕。正在這時(shí)，瑪利歐媽媽出現(xiàn)，把柴斯特當(dāng)場捕捉。

又一次，它在報(bào)刊和朋友吃晚宴時(shí)不當(dāng)心把報(bào)攤點(diǎn)燃了?；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃，可是柴斯特再一次毫不遲疑地拒絕，跳回籠里，等待懲處。多么老實(shí)的蟋蟀！它舍不得離開好不簡單交下的朋友、主人。但是它犯下了天大的錯(cuò)誤，卻沒有躲避，而是選擇坦然、英勇地承認(rèn)錯(cuò)誤。雖然它知道，瑪利歐媽媽不喜愛自己，隨時(shí)都有可能讓它無家可歸。它還是冒著危急說：“我的錯(cuò)誤就由我來承當(dāng)吧！〞

看到柴斯特，我想到了自己的事列：有一次，我想玩玩媽媽的洗面奶，卻把它倒了一地，我還騙媽媽說：“是爸爸把它當(dāng)成洗手液，然后洗手時(shí)掉在地上的。〞還有，我問同學(xué)借橡皮，不當(dāng)心把橡皮弄斷了趁她不再時(shí)，悄悄地放進(jìn)她的抽屜里，在她發(fā)覺時(shí)說：“不是我弄的！〞如今想想真覺得是無地自容、慚愧無比。

有一次，媽媽出去了，只留下我一個(gè)人在家里，媽媽讓我彈一個(gè)小時(shí)的琴，而且必需是仔細(xì)練、專心彈。可是，一想到好看的電視我就失去了理智，胡亂地彈了半個(gè)多小時(shí)，還邊聽電視，邊彈琴?；局阜ㄒ膊痪毦椭苯訌椙?，一首曲子就錯(cuò)十多個(gè)音，手形也很差。雖然我如今臨時(shí)騙過了媽媽，但是這就讓我的鋼琴水平不能明顯的提高。畢竟是我自己學(xué)的本事，一分耕耘，一分收獲，只有仔細(xì)做了，才能得到美妙的收獲，欺騙是沒有用的。

假如光陰能回到那個(gè)時(shí)候，我肯定會(huì)告知媽媽，說：“媽媽，是我把你的洗面奶倒出來的。〞我也會(huì)告知同學(xué)，說：“同學(xué)，對不起，是我把你的橡皮弄破的，我會(huì)還你一顆一模一樣的橡皮……可是光陰一去不復(fù)返，我就趁今日的這個(gè)機(jī)會(huì)，告知她們。

所謂〞金無足赤，人無完人“。人不行能不會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不行怕，但是不承認(rèn)錯(cuò)誤，不悔改就很可怕。以后，我也要向柴斯特學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事勇于承當(dāng)責(zé)任，不躲避。假如不老實(shí)，有時(shí)就會(huì)造成對自己終生的不利。老實(shí)是金，我要做一個(gè)光輝四射的孩子！

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13

一只可愛、帥氣的蟋蟀：柴斯特，它從來沒有離開過康涅狄格州鄉(xiāng)下的草地，可是一件意外，它離開了自己心愛的草地........

一天，柴斯特在練習(xí)完跳動(dòng)后，聞到了一股迷人的味道，因?yàn)樘厥庳澇?，隨著味道跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了美國紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場的地鐵站。

在人情冷淡、人來人往、腳步匆忙的紐約，柴斯特幸運(yùn)地找到了一個(gè)愛它的主人：瑪利歐，一個(gè)報(bào)攤老板的兒子，和一只聰慧而又市儈的小老鼠：塔克。與一只忠厚、老實(shí)的貓：亨利。三個(gè)小伙伴一見面就成了好朋友，一起生活在這喧鬧的紐約，繁忙的地鐵口，簡潔充滿關(guān)愛的報(bào)攤里。

可是生活沒有想象的那么簡潔，柴斯特對城市還不適應(yīng)，偶爾闖點(diǎn)禍，一開始是半夜磨牙吃掉了兩塊錢紙幣，還是塔克用積攢多年的硬幣補(bǔ)上的。后是，為了開生日聚會(huì)，一不當(dāng)心燒掉了報(bào)攤。

為了彌補(bǔ)過失，一夜之間柴斯特成了地鐵站里的小明星!在每天早上八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)，演奏奇妙的歌曲，悅耳的歌劇，婉轉(zhuǎn)的小夜曲，等高雅的'曲目，使得來往地鐵站的人不禁駐足傾聽，演唱會(huì)每次都是掌聲如潮、人數(shù)如星，報(bào)攤的報(bào)紙，每次會(huì)賣的一干二凈。

可就在音樂事業(yè)到了巔峰時(shí)，柴斯特卻突然決定“停弦〞隱退，回到鄉(xiāng)下老家，要過從前那種雖然不知名卻十分安靜的生活，每天在涼快晴和的夜空下，把歌兒唱給土撥鼠.雉雞.鴨子.野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐貍追逐兔子的腳步。去做那只秋夜星空下一只悄悄無聞自由的蟋蟀。

他的決定得到了塔克和亨利的理解，第二天下午差五分六點(diǎn)的時(shí)候，小蟋蟀柴斯特開始了他在紐約市最終一次公開演湊。奇妙的音樂聲讓駐足傾聽的人們，一圈一圈圍在小小的報(bào)攤前。警察們不得不用繩子攔出一條走道，才牽強(qiáng)讓旅客上下地鐵。

柴斯特的演湊，安靜，優(yōu)美，讓工作一天的人，本來憂愁疲乏的眼睛開始變得柔軟，安靜，不在喋喋不休，屬于城市的雜音，也在這奇妙的音樂聲清靜下來。

在朋友的幫助下，柴斯特坐上了回到家鄉(xiāng)的火車，離別之前，三個(gè)小伙伴舍不得對方離開，柴斯特期望塔克和亨利跟它一起去鄉(xiāng)下，一起去過那無憂無慮、自由自由的生活，可是塔克離不開土生土長的時(shí)代廣場，離不開自己的珍寶，而亨利和塔克形影不離，柴斯特只好帶著朋友的不舍離開了這塊喧鬧的城市。

《時(shí)代廣場的蟋蟀》拋給我們一個(gè)問題，歡樂與知名之間誰更重要。是自由自由的生活，還是壓抑著自己享受著榮譽(yù)給我們帶來的一切。我覺得像亨利貓說的，“既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)當(dāng)去做他想做的事。〞

《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14

偶然一次機(jī)會(huì)，使我翻開了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。這位來自美國康涅狄格州的作家：喬治。塞爾登。展開豐富奇怪的想象，以美國紐約的時(shí)代廣場為背景，展開了一個(gè)個(gè)幽默又好玩的故事，表達(dá)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。講解并描述了3只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛。

本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機(jī)會(huì)，坐著火車來到了紐約，到了時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特被一位富有憐憫心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報(bào)攤里，并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓，或許是他們有緣份吧，這三只可愛的動(dòng)物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。

就是這本書，讓我印象深刻；就是這本書，讓我受益匪淺，這本書，真的讓我很感動(dòng)。原來，老鼠和貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名杰出的蟋蟀音樂家，同時(shí)，這也少不了小男孩瑪利歐的主動(dòng)奉獻(xiàn)。

我喜愛文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛去暖和身邊的每一個(gè)人。他英勇，和善，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，