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感恩教育主題班會心得體會(2篇)感恩教育主題班會心得體會1
4月1日,我有幸參與了長湴小學(xué)三年〔2〕班的感恩主題班會,短短的四十分鐘,讓作為家長的我深有體會。
整體上感覺整個班會課細(xì)心設(shè)計,預(yù)備充分,環(huán)節(jié)緊湊。我們能感受到整節(jié)班會課的活動形式多樣,并以“情〞帶動貫穿始終。家長和同學(xué)們主動參加互動,有漫畫,有家長和孩子的游戲,有詩文朗誦,還有歌曲《感恩的心》合唱等,特殊是最終同學(xué)們寫下對爸爸媽媽的感謝和祝愿,并貼在黑板上展示,然后再給家長一個擁抱這個活動將班會的氣氛推向了高潮。孩子們在過程中既重活動生成又有情感體驗,是孩子們一堂生動的教育課。
本次班會主題以感恩教育意義深遠(yuǎn),讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,老師為他們的成長的付出,并學(xué)會理解他們,體諒他們,并學(xué)會如何感恩父母和老師。通過此次班會,加強(qiáng)了孩子們的感恩意識。能夠讓孩子們來思索問題,設(shè)身處地地為父母著想。還記得剛進(jìn)入一年級時,這些孩子們還是懵懂無知的幼兒,在老師們的'教育下,他們漸漸長大,變得更加懂事了,并給我們家長帶來感動,這就特別了不得。
做人要感恩父母,是父母賜予養(yǎng)育之恩,其實回報于父母的并不肯定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。做人還要感恩老師,是他們教給我們學(xué)問和道理。
感恩不只是口頭的,更重要的在于行動,感恩從如今開始,期望孩子們能夠懂得感恩,實踐感恩。
感恩教育主題班會心得體會2
“感恩〞是一個人與生俱來的本性,是一個人不行磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會勝利人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會成為一個對社會做出奉獻(xiàn)的人。“感恩〞是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
這次“感恩媽媽〞主題班隊會教育活動,讓我靜下心來仔細(xì)思索了太多問題,也回顧了很多往事,它深深觸動了我的心弦。我在心里自問,感恩是什么?是啊,有多少人認(rèn)真思索過這個問題?“感恩〞不就是人對恩惠心存感謝的一種表現(xiàn)嗎?是一個人所應(yīng)當(dāng)具有的本性,是一個人不行磨滅的良知,也是一個人健康性格的表現(xiàn),更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,我國就有“知恩圖報〞、“投我以桃,報之以李〞的說法。“羊有跪乳之恩〞“鴉有反哺之恩〞“贈人玫瑰,手有余香〞,“執(zhí)子之手,與子偕老〞,這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心,人就會以平等的目光看待每一個生命,就會懂得敬重的含義,懂得敬重生命、敬重他人、敬重自己,同時,也才能體會到自己的職責(zé),自身的價值。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今日,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)當(dāng)對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感謝。心存感謝,是一種朗朗的心境,一種人性的光芒,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得潮濕,美妙的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程,最終生成一種道德自覺。?我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待四周的同事,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長,有很多人,心中只有自己,沒有他人。平常同事之間的相處,學(xué)會與人合作、相互支持、相互諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的`心對待四周的人,在社會大家庭中,懷著一顆感恩的心,處理好同事之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛學(xué)生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感謝的同時,以同樣的愛意和熱情去回報四周的人,回報生活和社會。
通過此次學(xué)習(xí),我要做到以下幾點:
一、增添感恩意識,常懷感恩之心
感恩是人的一種道德心態(tài),常懷感恩之心,是人的一種精神境界,內(nèi)心和諧,心靈安靜。只有每個人充滿感恩,社會才和諧融洽,家庭才充滿溫馨美好,世界才和平。感恩祖國,是祖國讓我平平穩(wěn)定;感恩父母,是他們用愛撫養(yǎng)我成長;感恩師長,是他們讓我走出愚昧無知;感恩朋友,是他們幫助我走出逆境;感恩配偶,是她讓我一個暖和甜美的港灣;感恩社會,是社會不斷讓我去磨練自己,變得成熟理性。古人說:“滴水之恩,必以涌泉相報〞。只有懂得去感恩的人,心靈才會得凈化,生活才會充實,才懂得用愛去回報。只有懂得感恩的人,對社會、家庭、事業(yè)才會責(zé)任感,才會去盡職盡責(zé)干好事業(yè),扎實工作;才會去盡心盡力承當(dāng)照看好家庭的責(zé)任,才會去回報社會給予的關(guān)愛。作為一名老師,要常懷感恩之心,扎實工作,全心全意教書育人。
二、心懷感恩,扎實工作
我們生活在經(jīng)濟(jì)社會全球化、社會生活錯綜冗雜、競爭壓力日益增大、工作節(jié)奏越來越快、科技迅猛進(jìn)展的時代里,在工作中,每一天都要與社會、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系,必定會得到社會、他人直接或間接的幫助和支持。個人的成進(jìn)步步都離不開社會這個寬闊的舞臺,離不開組織的呵護(hù)、教育、栽培,離不開領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們的關(guān)懷、幫助、技持。因此,在日常的生活和工作中,我們要提升道德素養(yǎng),升華感恩意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,喜愛自己的祖國,忠誠于自己的組織,以主動向上的看法面對生活、面對工作、面對人生,正確處理好個人與集體、自己與組織、與同事、與社會的關(guān)系,始終保持一份新穎、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚向上的精神狀態(tài),加深與親人朋友之間的溝通,增添對社會、組織、同事的責(zé)任感,把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社會融入到腦海里,讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點點滴滴,把平凡的工作當(dāng)成事業(yè)不行缺少的一部分來干,把本職崗位作為陣地來堅守,對工作生活始終充滿信念和期望,把動力變成能力,既要珍愛生命,珍視友誼,珍惜團(tuán)結(jié),勤奮好學(xué),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),誠信做人,專心做事,忠于職守,盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,做好工作,完成任務(wù),作出奉獻(xiàn),又要擁有感
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