蘇教版三年級同步綜合下學(xué)期語文期末模擬試卷

/蘇教版三年級同步綜合下學(xué)期語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.積累與運(yùn)用ǒuěrtuòmòxīmièfánzhízhànlán______________________________xiànmùɡuànɡàiàomìdīnɡzhǔzhuānɡjia______________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音嫩葉______（nènɡ

nèn）

呼吁______（yù

xū）

拉弦______（xuán

xián）

嗚咽______（yàn

yè）

噴香______（pèn

pēn）

稚拙______（zhuō

zhuó）3.比比誰拼的正確，誰寫的好看bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù________________________4.請將正確答案的序號填入橫線上1.①光線強(qiáng)②聲音響亮③開朗、清楚④顯露、顯示心明眼亮______亮相______洪亮______明亮______2.①光亮、明亮②清楚、明白③沒有效果④沒有加上什么東西一窮二白______不白之冤______白費(fèi)力氣______東方發(fā)白______5.給劃線字選擇正確的字義，把序號填在橫線上聞：①聽見；②聽見的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅氣味。1.媽媽正在看新聞______。2.你聞一聞，這是什么味道？______3.耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。______4.姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動員。______6.按課文填空①南沙也是個______。天是______，海是______。遠(yuǎn)望______，翡翠和藍(lán)玉合璧，______。②“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是______代詩人______的作品______中的詩句。這句詩用了______的修辭手法，表達(dá)了詩人______。③本學(xué)期我們認(rèn)識了許多人物:有神勇無比的西漢將軍______；有種桃能手______；還有菩薩司令______等。④王勃為______的滕王閣寫下了千古傳誦的名文______，其中“______，______”寫出了江上迷人的秋景。⑤清明時，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句：______。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）東起______，西到嘉峪關(guān)，萬里長城______。（2）落霞與孤鶩齊飛，______。（3）蜻蜓飛過來，告訴我______。小魚在腳下游過，告訴我______……（4）槐鄉(xiāng)的山山洼洼，______，似______，一片______。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像______；有的槐花______，近看如維吾爾族姑娘______。（5）本學(xué)期，我們學(xué)會了許多道理：課文《“你必須把這條魚放掉!”》教育我們______，寓言《揠苗助長》讓我們明白了______。8.給句子選擇正確的修辭方法A、擬人B、比喻C、排比①他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼。______②荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。______③楊梅樹伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。______9.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總想著玩樂，你會真誠地勸誡（jiè）他：“_____________________”。（

）

A.長江后浪推前浪，世上今人勝古人

B.若使年華虛多過，到老空留后悔心

C.三百六十行，行行出狀元

D.冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10.課文內(nèi)容我熟悉。（根據(jù)課文內(nèi)容填空）①______，萬條垂下綠絲絳。②______，牽?？椗珊訕?。③下過幾陣______。微風(fēng)______的柳絲。______，______，______都像______，形成了______。燕子似______，為______。④《______》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話：______。11.“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤?！边@句話把荷葉比作______。

二、閱讀理解(30分)12.課文內(nèi)容我知道。（1）______，親口嘗梨知酸甜。（2）七夕今宵看碧霄______。“七夕”是指______。（3）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事《______》，這個故事主要講了______。（4）《荷花》是我國著名作家______的作品，其中你印象最深的句子是：______。（5）在“六一”聯(lián)歡會上，很多同學(xué)都登臺表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是：______。（6）寫一句描寫月亮的詩句：______。13.讀課文《登上企鵝島》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。啊______原來是企鵝______考查隊的高伯伯告訴我______長城站對面有個企鵝島______島上的企鵝成千上萬______可壯觀了______我真想早點兒到企鵝島上去看看______?

14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛友?！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

D.生機(jī)勃勃