新人教版五年級語文下冊第二次月考質量檢測卷及答案(4套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版五年級語文下冊第二次月考質量檢測卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòuluósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng二、比一比，再組詞。（10分）誨（_______）斷（_______）銷（_______）噪（_______）焰（_______）侮（_______）繼（_______）霄（_______）嗓（_______）陷（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）血足（____）多（____）（____）遠揚（________）多端內（____）外（____）處心（_______）（____）直（____）壯（____）星（____）月貶義詞有______、_______、_______。_______和_______是褒義詞。2.照樣子寫詞語。內()外()(一、三字為反義詞)：_______________________3.選擇其中兩個詞語寫一段話。_______________________________________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……

不但……而且……雖然……但是……

如果……那么……（1）他________學習好，________非常樂于助人。（2）他________走到哪兒，________要帶一本地圖冊。（3）________你想長大有所成就，________就從現(xiàn)在開始努力吧?。?）________他走得慢，________每一步卻走得很穩(wěn)。五、按要求寫句子。（15分）1、海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠留在世人的心中。（縮句）_________________________________________________________2、秦王我都不怕，我不會怕廉將軍的。(反問句)_________________________________________________________3、張老師對我說，放學后她來給我補習功課。（把間接敘述改為直接敘述）_________________________________________________________4、花園里的花真香。（改為夸張句）_________________________________________________________5、司馬遷悲憤地想：“我（___）自殺而死，（___）比鴻毛還輕?！保ㄔ诶ㄌ柪锾铌P聯(lián)詞語）6、人們無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。（改為肯定句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰(duòdòu)。上了點兒年歲的人，怎樣急著趕路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽(chuòcuò)綽給人畫一般的美感。1．給文中劃線的字選擇正確的讀音。2．在橫線中填上合適的關聯(lián)詞語。____________________________________________________________________________________________3．讀了第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人________的美，我是從________這個詞知道的；再寫________的美，我是從________這個詞知道的‘最后寫________的美，我是從________、________、________這幾個詞知道的。4．用波浪線畫出文章中的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。____________________________________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：我忘不了___________要求：把題目補充完整，按題目要求去寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一拇指瘙癢穢物紐扣螺絲渺小享樂附庸二教誨中斷營銷噪音火焰侮辱繼續(xù)云霄嗓子陷阱三嘔瀝智謀臭名詭計憂患積慮理氣眾拱臭名遠揚詭計多端處心積慮嘔心瀝血足智多謀東奔西跑大材小用異口同聲足智多謀的藺相如理直氣壯地對秦王說：“我看您沒有拿城換璧的誠意，我已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國了?！鼻赝跄魏尾涣颂A相如，只得客客氣氣地把他送回趙國。四（1）不但；而且（2）無論；都（3）如果；那么（4）雖然；但是五精神留在心中。秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？張老師對我說：“放學后我來給你補習功課?！被▓@里的花真是香飄十里啊！如果就人們都為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。六1．duòchuò2．如果；無論；只要；如果；就3．動作協(xié)調有序聲音嗒嗒畫面清波蕩漾人影綽綽畫一般4．緊走搭石慢過橋病從口入，禍從口出。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版五年級語文下冊第二次月考質量檢測題班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì二、比一比，再組詞。（10分）嗓（_______）糖（_______）嫁（______）陪（_______）蠶（_______）燥（_______）塘（_______）稼（______）倍（_______）繭（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聾恍（____）惚（____）（____）認（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸張意味的詞語有________、________、________。2．與畫“”的詞語形式相同的詞還有________、________、________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……雖然……但是……既……又……不但……而且……時而……時而……1.他（）舉起雙手，（）攤開雙手，做出各種搞笑動作。2.樹木（）能綠化環(huán)境，（）能制造出新鮮空氣。3.學習（）要獲取知識，（）要精益求精。4.小明的成績不好，（）因為不聰明，（）因為不努力。5.爺爺（）已經(jīng)很老了，（）他還是堅持每天做運動。五、按要求寫句子。（15分）（1）一種尖細又嬌嫩的鳴叫從那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)__________________________________（2）那長長的柔軟的柳枝隨風飄動。(改為擬人句)__________________________________（3）父親對他們說：“希望你們做花生一樣的人?！?改成第三人稱轉述句)___________________________________（4）珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)_____________________________________（5）根據(jù)“風浪”的不同意思寫句子。水面上的風和波浪。_______________________________________比喻艱險的遭遇或斗爭的環(huán)境。_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩折）服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色?。∷喼毕褚粋€絕世獨立的北方佳人，（竟競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗，歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師。跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……1．把文中括號里不恰當?shù)淖之嫷簟?．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？______________________________________________________________________________________________________________________________________________3．在選文中用橫線畫出一個比喻句。4．結合題目說說文章最后一句話的意思。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：我最愛讀的一本書要求：談談自己的讀書經(jīng)歷和體會，要將內容寫具體，字數(shù)在450左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一承認分曉鋤頭慶祝診斷肥沃籌措矜持酥軟詭計二嗓子糖果嫁人陪伴蠶絲干燥池塘莊稼幾倍繭子三寸草震欲恍惚認真山海戀戀揚揚既往寸草不生震耳欲聾人山人海風度翩翩小心翼翼神采奕奕四1.時而……時而……2.既……又……3.不但……而且……4.不是……而是……5.雖然……但是……五鳴叫發(fā)出。那長長的柔軟的柳枝隨風起舞。父親對他們說，希望他們做花生一樣的人。珍珠鳥長得好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。海上的風浪越來越大，船開始搖晃起來。即使生活的風浪再大，我們也要勇往直前。六1．畫掉：已佩競向2．庭院中的含笑有一種水果般的甜沁；野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比，倒像是臨風挺立的巾幗英雄。3．她簡直像一個絕世獨立的北方佳人4．作者看到學生那樣地喜歡老師和老師那樣親切，我感覺心中一縷沁香。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版五年級語文下冊第二次月考質量檢測題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）fánsuǒhuǎnghūlǐnliètuíbàixiányìxiāoqiǎnqīnlüèxiázhǎi二、比一比，再組詞。（10分）噴（_________）議（_________）妨（_________）汛（_________）憤（_________）儀（_________）訪（_________）迅（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其數(shù)理（____）當（____）無（____）之（____）(1)這篇文章的_____________之處，是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________，才能渡過難關。(3)近年來電腦科技迅速發(fā)展，令人_____________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……只有……才……既然……就……只要……就……無論……都……雖然……但是……1.（______）什么時候，一個人（______）沒有理由聽天由命。2.（______）不知道是誰的手，（______）總熱乎乎地握著。3.（______）大鳥在籠里生氣地叫一聲，它（______）立即飛回籠里去。五、按要求寫句子。（15分）（1）一種尖細又嬌嫩的鳴叫從那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)__________________________________（2）那長長的柔軟的柳枝隨風飄動。(改為擬人句)__________________________________（3）父親對他們說：“希望你們做花生一樣的人?！?改成第三人稱轉述句)___________________________________（4）珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)_____________________________________（5）根據(jù)“風浪”的不同意思寫句子。水面上的風和波浪。_______________________________________比喻艱險的遭遇或斗爭的環(huán)境。_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）潔白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：“我那時好糊涂，好糊涂啊?！睘槭裁次业哪赣H對木槿花這么有感情，是因為有一個關于木槿花的感人的故事。我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見我熬不過，就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個老中醫(yī)，退休后在家里開了個小診所。他醫(yī)術好，心也善。廖醫(yī)生看了我的腿，責怪我母親：“再晚來兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴重了，就得截肢！”其實不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發(fā)愁，哪有閑錢給我治腿？母親擔心地問能否治好，得到廖醫(yī)生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。廖醫(yī)生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說兩天后再來換藥。母親顫聲問要付多少錢，廖醫(yī)生說五塊錢，母親的臉紅了，局促不安地說：“我，我只有兩塊多錢，能不能下回補上？”廖醫(yī)生爽快地說：“行，不急，啥時有錢啥時給?！痹偃チ吾t(yī)生家，母親帶上了家里唯一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過，說：“好，就算我買你的，十塊錢，好嗎？”說著，硬塞給母親十塊錢。那時一只雞最多賣四五塊錢。母親說啥也不肯接錢?；氐郊依?，母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十決錢，當晚就去了廖醫(yī)生家，把錢從門縫里塞進去了。兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來了。談話間，廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花，說：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢呢！摘了賣給我，好嗎？”母親驚喜萬分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿稱一稱，竟有一斤。他說：“這下好了，你再也不用欠我錢了。”此后，去廖醫(yī)生家治腿，母親就帶點木槿花去。不久，我的腿治好了。第二年，廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個秘密：木槿花是普通的中藥，并不值錢。母親哇的一聲號哭起來：“我的恩人呀……”幾年后，母親也去世了。母親臨終時拉著我的手說：“兒啊，我死后，在我的墳墓周圍栽一圈木槿?！比缃?，每到夏天，母親墳墓周圍就開滿木槿花——圣潔無比的木槿花。1．“為什么我的母親對木槿花這么有感情，是因為有一個關于木槿花的感人的故事?！边@個句子是一個過渡句，作用是___________。2．“母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：‘我那時好糊涂，好糊涂啊?！睂@句話理解不正確的是（）A．“眼含淚水，嘴唇哆嗦著”是神態(tài)描寫，說明木槿花對母親觸動很大。B．這句話是說母親年紀大了，腦子不好使了，說話也哆哆嗦嗦的，愛動感情。C．這句話說明母親痛悔自己竟不明白廖醫(yī)生的良苦用心，不知道廖醫(yī)生謊稱木槿花是上好的中藥，并收購木槿花，目的是使自己能心安理得地接受幫助，堅持為兒子治病。3．以下是有關母親的描寫，說說母親當時心里在想什么。（1）臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。_________________________________________（2）可母親不敢去，只是默默地流淚。_________________________________4．根據(jù)對文章內容的理解判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）“圣潔無比的木槿花”象征著人世間純潔善良、扶弱濟困的美好情感。（_____）（2）本文結尾點題，與文章的題目相照應。（_____）5．請從母親和廖醫(yī)生中任選一個，結合具體事例，概括人物的形象特點。__________________________________________七、習作。（20分）以“一次有趣的活動”為題寫一篇作文。運用“點面結合”的寫法，注意場面氣氛的描寫，突出人物的動作、語言、神態(tài)或心理，做到主次分明、詳略得當。要求：(1)先將題目補充完整再習作(2)字數(shù)400字左右(3)習作中不能出現(xiàn)學校、班級、姓名等需要保密的信息____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一煩瑣恍惚凜冽頹敗閑逸消遣侵略狹窄二噴泉會議妨礙汛期氣憤儀式訪問迅速三難以中足協(xié)力不計所然價寶美中不足同心協(xié)力難以置信四1.無論都2.雖然但是3.只要就五鳴叫發(fā)出。那長長的柔軟的柳枝隨風起舞。父親對他們說，希望他們做花生一樣的人。珍珠鳥長得好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。海上的風浪越來越大，船開始搖晃起來。即使生活的風浪再大，我們也要勇往直前。六1．承上啟下2．B3．母親得知兒子的腿能治好，心里感到寬慰；但又為無錢治病而犯愁。母親因無力支付醫(yī)藥費而失去了繼續(xù)為兒子醫(yī)治的勇氣，為無力治好兒子的腿而傷感。4．√×5．母親：貧困而有自尊。為兒子治病，雖缺錢，但定要以母雞相贈表心意，并在當晚就把廖醫(yī)生給的錢送回去了。廖醫(yī)生：心地善良，尊重弱者。不計較醫(yī)藥費，還用巧妙的方式接濟他人，維護他人的自尊。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版五年級語文下冊第二次月考達標考試卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ɡāobǐnɡchénjìnchánmiánpínɡhénɡxiézuòdīnɡdānɡzhǔtuōtāxiànqīnɡxièqiánshuǐ二、比一比，再組詞。（10分）馴（_________）像（_________）滑（_________）腦（_________）訓（_________）橡（_________）猾（_________）惱（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）滿天下人喧馬（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）洶涌繁花似（______）猶（_____）不決（_____）（_____）惜別（___）筆（___）書綠（______）成蔭四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不管……都……不是……而是……無論……總要……雖然……但是……（1）一個中國人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。（2）他們（）受到多少磨難，從來（）是頂天立地。（3）我喜歡的（）梅花，（）桂花。（4）（）熱帶是無所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟是涼颼颼的。五、按要求寫句子。（15分）（1）一種尖細又嬌嫩的鳴叫從那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)__________________________________（2）那長長的柔軟的柳枝隨風飄動。(改為擬人句)__________________________________（3）父親對他們說：“希望你們做花生一樣的人?！?改成第三人稱轉述句)___________________________________（4）珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)_____________________________________（5）根據(jù)“風浪”的不同意思寫句子。水面上的風和波浪。_______________________________________比喻艱險的遭遇或斗爭的環(huán)境。_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他忙問：“昨晚的天氣預報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準備好了嗎?要不然，叫你媽給你寄……”兒子漫不經(jīng)心地說□□不要緊的，還很暖和呢，到冷了再說□□老王還在絮絮叨叨，兒子不耐煩了□□知道了，知道了□□說完就擱下了電話。他剛準備再撥過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點發(fā)顫：“天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加衣服了沒有……”疾風陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結結實實打了個大噴嚏。老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨的，從他七歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截?。骸皨專隳沁吿鞖庠趺礃幽?”老人回答道：“雪還在下呢!”他不由自主地愣住了。在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些給北風起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七十的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點發(fā)懵(měnɡ)。1．給本文加個題目，最合適的是什么？（）A．母親的電話 B．父親的嘮叨 C．牽掛2．在文中□處加上正確的標點符號。3．老王之所以“不由自主地愣住了”是因為（)A．老母親竟然這個時候打來了電話。B．他竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了；寒潮初襲時，竟對自己七十多歲的老母親少有牽掛。C．母親從老遠打來電話讓他感動不已。4．概括本文的主要內容。_________________________________________5．“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”你認為原因是什么，寫在下面。_________________________________________七、習作。（20分）參觀游記的范圍很廣泛，比如觀看一條瀑布、一座名樓、座名橋，游覽山川湖泊等。描寫時要有一定的順序，可以由遠及近；也可以先寫正面，再寫側面；還可以從上邊俯視寫，再從下邊仰視寫……從中選擇一種描寫方法，寫一篇作文，題目自擬，不少于400字。參考題目：難忘_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________