2023就業(yè)協(xié)議書格式范文（四篇）

第2頁共2頁2023就業(yè)協(xié)議書格式范文甲方：_____乙方：_____因企業(yè)發(fā)展需要，甲方向乙方招用實習生。經(jīng)雙方協(xié)商達成以下協(xié)議。一、甲方向乙方招用實習生x名（后附名單），實習時間從____年____月____日起。二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理，每周與學生保持聯(lián)系，并且不定期赴實習單位了解學生情況，協(xié)助實習單位做好學生穩(wěn)定工作。三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產(chǎn)環(huán)境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，參照教育部、財政部聯(lián)合頒布的《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》執(zhí)行。由甲方負責乙方實習生的管理和監(jiān)護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規(guī)章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規(guī)教育或處罰，嚴重違規(guī)或?qū)医滩桓恼?，甲方有?quán)終止實習生的實習，并通告乙方。四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生，應(yīng)與甲方協(xié)議解決，并盡量提早通知，以便甲方妥善安排工作。五、甲方工作安排應(yīng)考慮學生具體情況，一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下，超時工作應(yīng)算加班。六、甲方為乙方實習生（有否）提供住宿，提供工作餐，每月向?qū)嵙暽l(fā)放實習補貼x元。七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業(yè)導師并做好考評工作，及時將考評結(jié)果反饋給乙方。八、實習期間，甲方應(yīng)配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應(yīng)認真客觀評定學生的實習成績（績效及考勤），認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優(yōu)錄用乙方實習生并把結(jié)果通告乙方，被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協(xié)議，并辦理正式招工手續(xù)。九、未盡事宜，雙方將本著友好協(xié)商的精神解決。本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份。甲方代表簽字：_____乙方代表簽字：_________年____月____日2023就業(yè)協(xié)議書格式范文（二）用人單位培養(yǎng)單位簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)遵守的條款第三條畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對方的實際情況，被了解方應(yīng)當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權(quán)益。第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如：用人單位進人需要經(jīng)人事主管部門核準的，應(yīng)當在協(xié)議書中約定，核準后就業(yè)協(xié)議成立。第六條本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經(jīng)學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。第七條本協(xié)議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。雙方協(xié)議的主要條款第一條本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校（含研究生培養(yǎng)單位）畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關(guān)、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構(gòu)。第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。用人單位用人單位名稱主管部門通訊地址郵政編碼聯(lián)系人及電話單位性質(zhì)檔案接收單位名稱郵政編碼詳細地址畢業(yè)生姓名性別民族出生年月學院專業(yè)政治面貌學位類別學歷培養(yǎng)方式生源地婚姻狀況聯(lián)系方式雙方經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：第一條畢業(yè)生工作的地點：第二條畢業(yè)生的工作崗位是：第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址：用人單位每月支付的勞動報酬是：畢業(yè)生到用人單位初次服務(wù)的期限是：畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：合同。本協(xié)議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立雙方商定按下列步驟解決爭議：一、對本協(xié)議產(chǎn)生糾紛和爭議的，協(xié)商解決。二、協(xié)商不能達成一致意見，任何一方可向當?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部門申請調(diào)解。三、調(diào)解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過_____元。違約方應(yīng)征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。其他約定：畢業(yè)生意見：_____用人單位意見：_____簽字：_____簽字：_________年____月____日____年____月____日用人單位主管部門意見：簽字、蓋章：____年____月____日2023就業(yè)協(xié)議書格式范文（三）甲方：_____乙方：_____（學生）雙方經(jīng)協(xié)商，就以下問題達成協(xié)議。乙方具備相關(guān)生產(chǎn)場所，并獲政府部門生產(chǎn)許可，配備與甲方生產(chǎn)規(guī)模相一致的提取糟燒酒精生產(chǎn)能力，即具備加工最高值的能力。一、甲方的權(quán)利與義務(wù)第九條執(zhí)行定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方推薦的人員完成規(guī)定的工作任務(wù)，甲方每月____日以貨幣形式足額支付甲方推薦的人員工資，工資不低于_____元，其中試用期間工資_____元。1.乙方修業(yè)期間，甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使其成為社會需要的有用人才。2.根據(jù)學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業(yè)情況、職業(yè)技能等級及思想品德表現(xiàn)根據(jù)國家工信部〔_____〕第____號文件精神和甲方在全國城鄉(xiāng)地區(qū)建立綜合信息服務(wù)站的實際需要，在平等、自愿、公開的原則基礎(chǔ)上，甲乙雙方訂立定向就業(yè)協(xié)議如下：3.按期向乙方收取學費、住宿費;代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用（據(jù)實結(jié)算、多退少補）。甲、乙雙方簽訂本協(xié)議后，乙方將按甲方的裝修意圖及修改意見，進行設(shè)計，直至甲方認可為止。甲方認可乙方設(shè)計方案后在簽定建筑裝飾工程施工合同，乙方不再退回設(shè)計定金。按照省教育廳有關(guān)就業(yè)政策，認真做好學生畢業(yè)前的實習安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置，維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權(quán)益。4.按照省教育廳有關(guān)就業(yè)政策，認真做好學生畢業(yè)前的實習安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置，維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權(quán)益。5.因甲方過錯不能按時推薦乙方就業(yè)，甲方負責乙方上崗前每月_____元的生活費。（期限____年）6.為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業(yè)，甲方規(guī)定：（1）對全部成績合格獲得畢業(yè)證書，職業(yè)技能鑒定合格并獲得技術(shù)等級證書的畢業(yè)生優(yōu)先安排就業(yè);□中初教育單位□醫(yī)療衛(wèi)生單位□其他事業(yè)單位□科研助理□農(nóng)村建制村□城鎮(zhèn)社區(qū)檔案接收單位名稱編碼詳細地址乙（2）對因部分成績不合格，未按時獲得畢業(yè)證書，將視情況暫緩安排就業(yè)或安排就業(yè)但需經(jīng)補考獲得畢業(yè)資格后享受相應(yīng)待遇在本協(xié)議規(guī)定的相應(yīng)履行期限內(nèi)，在甲方遲延接受或無故拒收期間發(fā)生的損失，甲方應(yīng)承擔責任，并賠償乙方由此造成的損失。（3）對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業(yè)前尚未撤銷處分的學生，不安排就業(yè)。第二十一條下列情形之一，乙方可解除與甲方推薦的人員的勞務(wù)關(guān)系，但應(yīng)提前____日以書面形式通知甲方推薦的人員：對未交清所規(guī)定費用的學生，必須待交清費用后（在學校規(guī)定的時間內(nèi)）再準予畢業(yè)，之后安排就業(yè)。二、乙方權(quán)利與義務(wù)1.乙方在修業(yè)期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業(yè)證書。茲有_____#隧洞溫嶺檢修下車道通風房需進行看護，甲方委托乙方看護，經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商同意，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守協(xié)議所列條款2.按照規(guī)定，按期向?qū)W校繳納應(yīng)繳費用。3.乙方家長應(yīng)努力配合學校教育管理好自己的子女。4.乙方上崗就業(yè)試用期間，應(yīng)努力鉆研技術(shù)、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機會;乙方試用結(jié)束，經(jīng)錄用單位考核轉(zhuǎn)正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業(yè);若因錄用單位生產(chǎn)減員，甲方可再次負責安排就業(yè)（有效期____年，推薦次數(shù)為____次）。5.若甲方未能履行協(xié)議所規(guī)定的內(nèi)容，乙方有向上級有關(guān)部門申訴的權(quán)利。三、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。甲方（蓋章）：_____乙方（簽字）：_____法定代表人（簽字）：_____家長（簽字）：_________年____月____日____年____月____日簽訂地簽訂地點：_____簽訂地點：_____2023就業(yè)協(xié)議書格式范文（四）甲方：法人代表：住所地：無錫市錢胡公路____號聯(lián)系方式：乙方：法人代表：住所地：聯(lián)系方式：校企合作協(xié)議書為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就_____合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下_____條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院校外實訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù)。4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。5.雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學1.雙方共同合作，在_____專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、_____班”，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務(wù);積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。3.應(yīng)乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。7.乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中，因重新組班、專門化的教育教學、實習實訓等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用_____元/學期，協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本。（三）頂崗實習、實訓基地建設(shè)合作1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質(zhì)能力。5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應(yīng)為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網(wǎng)絡(luò)教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務(wù)，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權(quán)益。6.頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師，同時乙方應(yīng)負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價。8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。9.學生頂崗實習期間，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用_____元/學期，主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用，甲方實習指導教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產(chǎn)生的車旅費用、實習指導費用、相關(guān)補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。（四）互派掛職交流合作1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到