的感恩教育心得體會(huì)匯總5篇

的感恩教育心得體會(huì)匯總5篇感恩教育心得體會(huì)篇1

這次“感恩媽媽〞主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)，讓我靜下心來(lái)仔細(xì)思索了太多問題，也回顧了很多往事，它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問，感恩是什么?是啊，有多少人認(rèn)真思索過(guò)這個(gè)問題?“感恩〞不就是人對(duì)恩惠心存感謝的一種表現(xiàn)嗎?是一個(gè)人所應(yīng)當(dāng)具有的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，我國(guó)就有“知恩圖報(bào)〞、“投我以桃，報(bào)之以李〞的說(shuō)法?！把蛴泄蛉橹鳕暋傍f有反哺之恩〞“贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞，“執(zhí)子之手，與子偕老〞，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心，人就會(huì)以平等的目光看待每一個(gè)生命，就會(huì)懂得敬重的含義，懂得敬重生命、敬重他人、敬重自己，同時(shí)，也才能體會(huì)到自己的職責(zé)，自身的價(jià)值。

當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感謝。心存感謝，是一種朗朗的心境，一種人性的光芒，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得潮濕，美妙的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程，最終生成一種道德自覺。?我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待四周的同事，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長(zhǎng)，有很多人，心中只有自己，沒有他人。平常同事之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、相互支持、相互諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心對(duì)待四周的人，在社會(huì)大家庭中，懷著一顆感恩的心，處理好同事之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛學(xué)生愛集體。大愛無(wú)邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感謝的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)四周的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我要做到以下幾點(diǎn)：

一、增添感恩意識(shí)，常懷感恩之心

感恩是人的一種道德心態(tài)，常懷感恩之心，是人的一種精神境界，內(nèi)心和諧，心靈安靜。只有每個(gè)人充滿感恩，社會(huì)才和諧融洽，家庭才充滿溫馨美好，世界才和平。感恩祖國(guó)，是祖國(guó)讓我平平穩(wěn)定;感恩父母，是他們用愛撫養(yǎng)我成長(zhǎng);感恩師長(zhǎng)，是他們讓我走出愚昧無(wú)知;感恩朋友，是他們幫助我走出逆境;感恩配偶，是她讓我一個(gè)暖和甜美的港灣;感恩社會(huì)，是社會(huì)不斷讓我去磨練自己，變得成熟理性。古人說(shuō)：“滴水之恩，必以涌泉相報(bào)〞。只有懂得去感恩的人，心靈才會(huì)得凈化，生活才會(huì)充實(shí)，才懂得用愛去回報(bào)。只有懂得感恩的人，對(duì)社會(huì)、家庭、事業(yè)才會(huì)責(zé)任感，才會(huì)去盡職盡責(zé)干好事業(yè)，扎實(shí)工作;才會(huì)去盡心盡力承當(dāng)照看好家庭的責(zé)任，才會(huì)去回報(bào)社會(huì)給予的關(guān)愛。作為一名老師，要常懷感恩之心，扎實(shí)工作，全心全意教書育人。

二、心懷感恩，扎實(shí)工作

我們生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全球化、社會(huì)生活錯(cuò)綜冗雜、競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大、工作節(jié)奏越來(lái)越快、科技迅猛進(jìn)展的時(shí)代里，在工作中，每一天都要與社會(huì)、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系，必定會(huì)得到社會(huì)、他人直接或間接的幫助和支持。個(gè)人的成進(jìn)步步都離不開社會(huì)這個(gè)寬闊的舞臺(tái)，離不開組織的呵護(hù)、教育、栽培，離不開領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們的關(guān)懷、幫助、技持。因此，在日常的生活和工作中，我們要提升道德素養(yǎng)，升華感恩意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，喜愛自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)于自己的組織，以主動(dòng)向上的看法面對(duì)生活、面對(duì)工作、面對(duì)人生，正確處理好個(gè)人與集體、自己與組織、與同事、與社會(huì)的關(guān)系，始終保持一份新穎、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，加深與親人朋友之間的溝通，增添對(duì)社會(huì)、組織、同事的責(zé)任感，把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社會(huì)融入到腦海里，讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把平凡的工作當(dāng)成事業(yè)不行缺少的一部分來(lái)干，把本職崗位作為陣地來(lái)堅(jiān)守，對(duì)工作生活始終充滿信念和期望，把動(dòng)力變成能力，既要珍愛生命，珍視友誼，珍惜團(tuán)結(jié)，勤奮好學(xué)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，誠(chéng)信做人，專心做事，忠于職守，盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，做好工作，完成任務(wù)，作出奉獻(xiàn)，又要擁有感恩心態(tài)，感悟感恩心態(tài)，受益感恩心態(tài)，考慮、愛惜、敬重、關(guān)懷、協(xié)助他人的進(jìn)展，把自己才和能、光和熱奉獻(xiàn)給他人、國(guó)家、社會(huì)，讓對(duì)他人的愛、對(duì)組織的愛、對(duì)祖國(guó)的愛、對(duì)人民的愛充盈、流淌在工作中的各個(gè)角落，在回報(bào)他人、回報(bào)組織、回報(bào)社會(huì)中感受歡樂，建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，書寫人生壯麗篇章。

感恩教育心得體會(huì)篇2

9月1日，學(xué)校操場(chǎng)上的風(fēng)輕輕地吹，拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó)，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)〞開始了！是我們教育主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告知我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要“我〞。

伴隨著奇妙的音樂，王老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感謝父母是最至少的要求，是做人的道德底線，假如一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感謝老師：懂得去敬重師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了學(xué)問，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰(shuí)的'記憶里會(huì)沒有老師呢？再次，感謝關(guān)懷、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中互相鼓舞、互相支持、互相勸慰、在溝通中獲得快樂和充實(shí)。

俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉、〞“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)〞知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩〞這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心〞化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)懷，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包涵，贏得真愛，贏得友情。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有歡樂的擁有美好。

人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長(zhǎng)教育之恩，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國(guó)家關(guān)心之恩；常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培育，有利于和諧班級(jí)和諧校內(nèi)的建設(shè)。試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供給自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過(guò)上美好生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成果報(bào)效父母嗎？一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以最好的成果回報(bào)老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有美好。

記得有一首小詩(shī)寫得很好：“感謝損害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感謝蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓兄x遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感謝，學(xué)會(huì)感謝，感謝一切是你成長(zhǎng)的人。〞

在這次活動(dòng)中，讓我們明白了很多，知恩者，美好！感恩者，歡樂！報(bào)恩者，勝利！在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！

感恩教育心得體會(huì)篇3

“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有士氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。〞每當(dāng)我的耳畔響起這首《感恩的心》，心中總會(huì)涌起一絲暖和。是呀，感恩是一個(gè)多么美妙的字眼?？墒牵钟袔讉€(gè)人知道感恩的真正含義呢？。感恩有很多種，有對(duì)幫助過(guò)你的人感恩，因?yàn)樗步o予了你心靈上的撫慰；有對(duì)挫折的感恩，因?yàn)樗鼰捑土四阋活w敢于拼搏、不屈不撓的心；有對(duì)不起眼事物的感恩，因?yàn)樗米约盒⌒〉纳碥|，給人類帶來(lái)了巨大的財(cái)寶。感恩是一種美妙的品質(zhì)，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí)，你會(huì)發(fā)覺生活的美妙，世界的祥和；當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)覺別人對(duì)你的譏諷也變得友善；當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)覺遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)覺人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無(wú)憾的篇章。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸?，感恩我的老師?/p>

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地高興、歡樂。原來(lái)是老師和氣的微笑，溫柔的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時(shí)時(shí)響著我們清脆、光明的聲音。那是怎樣的一種美好?。∮谑?，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全部的希冀寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時(shí)，他們?cè)诜愿溃和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠奈瑁簞倮菑倪@里起步的；當(dāng)我們哀痛時(shí)，他們?cè)趧裎浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——榮耀的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜美好，如何自我進(jìn)展。您不僅帶著我們?cè)趯W(xué)問的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩秀麗，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。這個(gè)月，我們積攢了點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好〞，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見〞，考試后，呈現(xiàn)在老師面前的是一份份優(yōu)異的成果……這些都表達(dá)了我們對(duì)老師的感恩，讓老師心情舒服。

我們從哪里來(lái)？聽到這個(gè)問題，我們都知道是父母把我們帶到世界上來(lái)的。回眸我們的人生，我們就會(huì)發(fā)覺我們永久沐浴在父母的愛河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五光十色的世界里體味人生的冷暖，享受生活的歡樂與美好，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)心。兒女有了歡樂，最為之快樂的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、學(xué)問水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永久感恩的人。

其實(shí)，感恩并不難，在爸媽下班后遞上一杯熱茶，寫完作業(yè)后和他們嘮嘮知心話，在業(yè)余時(shí)間多幫他們干一些家務(wù)活，努力學(xué)習(xí)，給父母一份優(yōu)異的成果……都是對(duì)他們的回報(bào)。

感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今日的美好和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓舞為最大的歡樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救援之手，且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……〞學(xué)會(huì)珍惜你的美好，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……這個(gè)感恩月讓我知道了太多太多。感恩，是我們生活中永久的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)喜愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。

感恩教育心得體會(huì)篇4

剛看到《不要讓愛你的人失望》這本書時(shí)，習(xí)慣性的先看了簡(jiǎn)介和引言部分，因?yàn)檫@些內(nèi)容能讓我們最直接快速的了解一個(gè)人及他的作品，透過(guò)這些，可以看到作品的靈魂和精髓。簡(jiǎn)介部分深深地引起了我的好奇心，一個(gè)毫無(wú)背景、學(xué)業(yè)平平的一般人是如何取得如此輝煌的成果的呢？在好奇心的牽引下，我細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)故事，才發(fā)覺勝利者背后永久都有一個(gè)堅(jiān)決地、不服輸?shù)男拍?，就像彭成曾在書中寫到“長(zhǎng)大后看一些勝利人士寫的書，發(fā)覺見到最多的就是?肯定要?這幾個(gè)字〞。從撿垃圾、擺小書攤貼補(bǔ)家用的小“黑將〞到今日四處演講，要將感恩教育推向世界的名人，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，激起他想轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關(guān)愛下，他度過(guò)了人生的每一個(gè)難關(guān)。一個(gè)個(gè)小小的故事，用鮮活的事實(shí)告知我們，愛存在于我們生活的每一個(gè)角落。學(xué)會(huì)感恩，我們才能在苦難中健康成長(zhǎng)，正確對(duì)待身邊那些并不公平的事情；學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得父母師長(zhǎng)的付出與辛勞，不再認(rèn)為長(zhǎng)輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)；學(xué)會(huì)感恩，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)。在感恩教育的背后，我們也不得不深深反思我們的教育。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，在對(duì)待我們深深愛著的孩子時(shí)，到底該實(shí)行什么樣的方法來(lái)教育他們。一味的批判當(dāng)然不對(duì)，過(guò)度的溺愛更加可怕。

作為教師，我們喜愛教育事業(yè)，喜愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生，但過(guò)度的溺愛讓孩子們習(xí)慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報(bào)。當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，面對(duì)家長(zhǎng)的一度袒護(hù)，我們到底該怎么辦？教無(wú)定法，在教育這條路上，我們需要探究的還有許多許多。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)讀《不要讓愛你的人失望》使我加深了對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，教書育人是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)。學(xué)問可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)，假如沒有老師的培育，我們的學(xué)問從哪里來(lái)？我從主人公小時(shí)候眼里的教師體罰中感受到，損害別人會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的苦痛。使我更深地感受到教育是一種愛的事業(yè)，更是一門心靈的藝術(shù)。

感恩教育心得體會(huì)篇5

4月13日，我校有幸請(qǐng)到了“感恩勵(lì)志中國(guó)行〞報(bào)告團(tuán)。感恩勵(lì)志中國(guó)行姚晨老師的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個(gè)很好機(jī)會(huì)，實(shí)施感恩教育，培育校內(nèi)的“感恩文化〞，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)寬容，讓他們真正認(rèn)識(shí)到：“感恩〞是一個(gè)人不行磨滅的良知，是一種為人處世的哲學(xué)，是一種學(xué)習(xí)、工作與生活的看法，更是人的一種大智慧!

有人說(shuō)過(guò)：“會(huì)讀書不如會(huì)做事，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人才是最歡樂、最有價(jià)值的人。〞聽了“感恩勵(lì)志中國(guó)行〞報(bào)告會(huì)，讓我深受感動(dòng)。這次活動(dòng)不但教育了孩子，也讓我們這些當(dāng)老師的體會(huì)到“感恩〞的重要性。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)擁有真正美