深圳藝術(shù)學(xué)校

第第頁目錄TOC\o"1-2"\h\u一、專業(yè)名稱及代碼 3二、入學(xué)要求 3三、修業(yè)年限 3四、職業(yè)面向 3五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格 3（一）培養(yǎng)目標(biāo) 3（二）培養(yǎng)規(guī)格 4六、課程設(shè)置及要求 4（一）公共基礎(chǔ)課程 4（二）專業(yè)課程 4七、教學(xué)進(jìn)程總體安排 4八、實(shí)施保障 4（一）師資隊(duì)伍 4（二）教學(xué)設(shè)施 4（三）教學(xué)資源 4（四）教學(xué)方法 4（五）學(xué)習(xí)評價(jià) 4（六）質(zhì)量管理 5九、畢業(yè)要求 5十、附錄 5深圳藝術(shù)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)人才培養(yǎng)方案（中國舞方向）專業(yè)名稱及代碼（0202）入學(xué)要求小學(xué)六年級畢業(yè)修業(yè)年限六年職業(yè)面向?qū)I(yè)大類：文化藝術(shù)大類專業(yè)代碼：750202專業(yè)類別：表演藝術(shù)類專業(yè)名稱：舞蹈表演專業(yè)方向：中國舞繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)：高職、本科：舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、歌舞表演等主要崗位類別：（或技術(shù)領(lǐng)域）面向舞蹈表演、舞蹈普及輔導(dǎo)等崗位群培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和文藝學(xué)常識、音樂基礎(chǔ)理論、舞蹈表演基礎(chǔ)理論等知識，具備扎實(shí)的舞蹈基本功、較強(qiáng)的不同舞種技術(shù)技巧、一定的舞蹈表現(xiàn)等能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事舞蹈表演、舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)等工作的技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升素質(zhì)、知識、能力，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)技術(shù)技能，總體上須達(dá)到以下要求。（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了數(shù)字音樂制作等產(chǎn)業(yè)文化，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、地理、外語、體育等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)習(xí)一門外語并結(jié)合專業(yè)加以運(yùn)用；（5）六年級畢業(yè)時(shí)應(yīng)掌握：A.職業(yè)素養(yǎng)：①具有良好的職業(yè)道德，能?覺遵守?業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。②熱愛?活，熱愛舞蹈事業(yè)，樹?畢?從藝的職業(yè)理想。③具有刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。④了解地域和?族?情，具有較好的??素養(yǎng)。⑤養(yǎng)成善于觀察、勤于思索、樂于探索、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣和品質(zhì)。⑥掌握計(jì)算機(jī)和英語、?業(yè)規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識。⑦樹?正確的?藝觀和審美觀,?覺堅(jiān)持為??服務(wù),為社會主義服務(wù)。⑧具備職業(yè)?涯規(guī)劃意識和舞蹈職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和?我就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能?。B.專業(yè)知識、技能：①具有專業(yè)方向舞種表演的技術(shù)、技巧、風(fēng)格表現(xiàn)的基本能力。②具有按照舞蹈編導(dǎo)的設(shè)計(jì),參與二度創(chuàng)作和塑造舞臺形象的基本能力。③具有理解舞蹈音樂、舞美的特定意境和典型環(huán)境的能力，能較好地完成音樂、舞美配合下的舞臺表演。④具有運(yùn)用舞蹈思維方式方法進(jìn)行舞蹈編排的基礎(chǔ)能力。⑤具有運(yùn)用舞蹈知識和技能進(jìn)行舞蹈普及輔導(dǎo)的基礎(chǔ)能力。⑥具有較好的語言表達(dá)、溝通交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。⑦具有一定信息技術(shù)應(yīng)用能力，具有舞蹈音視頻剪輯和制作的初步能力。⑧具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。（6）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力；（7）掌握基本身體運(yùn)動知識和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（8）掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；（9）踐行勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，熱愛勞動人民、珍惜勞動成果、樹立勞動觀念、積極投身勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素養(yǎng)、勞動技能。課程設(shè)置及要求課程結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容課程教學(xué)目標(biāo)公共基礎(chǔ)課政治語文歷史數(shù)學(xué)英語地理體育以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培育學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力，達(dá)到本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識能力為主要目標(biāo)。專業(yè)核心課古典舞基訓(xùn)民間舞現(xiàn)代舞技術(shù)技巧（毯子功）劇目素質(zhì)以突出專業(yè)核心技能為主要目標(biāo)，直接訓(xùn)練學(xué)生通過完成工作任務(wù)獲得崗位能力的核心技能課程。專業(yè)技能課形體藝術(shù)鑒賞藝術(shù)實(shí)踐大型藝術(shù)實(shí)踐活動以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力和拓展學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)，提高學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)，開拓視野，為就業(yè)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)（藝術(shù)實(shí)踐）認(rèn)識實(shí)習(xí)跟崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)以將課內(nèi)所學(xué)的理論知識及專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用能力為主要目標(biāo)，是訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，樹立正確三觀的綜合能力課程。（一）公共基礎(chǔ)課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)1政治依據(jù)國家職業(yè)教育相關(guān)規(guī)定開設(shè)公共基礎(chǔ)課內(nèi)容，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2042語文8163歷史3404數(shù)學(xué)8165英語8166地理3237體育3068理綜1029心理6810勞技10211信息技術(shù)34（二）專業(yè)課程專業(yè)核心課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)1古典舞基訓(xùn)本技能、技巧以及與此相聯(lián)系。16662民間舞域的不同?族?格，為中國民間舞8163現(xiàn)代舞技巧，以及與此相聯(lián)系的現(xiàn)代舞2044技術(shù)技巧（毯子功）敏度、?度、柔韌度、幅度及協(xié)調(diào)性和控544劇目?、原創(chuàng)教學(xué)劇目等，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備理136素質(zhì)身體各部位的力量、柔韌性、穩(wěn)定性等核心能力訓(xùn)練。68專業(yè)技能課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)1形體通過柔韌性訓(xùn)練、能力訓(xùn)練等，掌握基本的身體訓(xùn)練的知識和能力，為進(jìn)一步塑造身體體型打好基礎(chǔ)。342藝術(shù)鑒賞基本掌握，能夠從審美的?度對進(jìn)?全?位的分析，從?對舞蹈定位34藝術(shù)實(shí)踐學(xué)?將所學(xué)內(nèi)容與實(shí)際運(yùn)?緊密68大型藝術(shù)實(shí)踐活動緊密切合國家對職業(yè)教育的要求，以演代練讓學(xué)生掌握基本的舞臺技能與知識，達(dá)到實(shí)訓(xùn)實(shí)操的職業(yè)教學(xué)要求。112實(shí)習(xí)（藝術(shù)實(shí)踐）序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)1認(rèn)識實(shí)習(xí)在學(xué)習(xí)主要專業(yè)課之前，通過參觀、觀摩等活動進(jìn)行。使學(xué)生對未來工作情景有所了解，獲得感性認(rèn)識，增進(jìn)理論與實(shí)際的聯(lián)系，為學(xué)習(xí)專業(yè)課做準(zhǔn)備。682跟崗實(shí)習(xí)音樂會、比賽、藝術(shù)沙龍68頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校大型綜合晚會112教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）學(xué)時(shí)比例表課程模塊學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)占％學(xué)分學(xué)分占％公共基礎(chǔ)課392749.9%6033.7%專業(yè)核心課343443.7%8044.9%專業(yè)技能課2483.6%147.1%實(shí)習(xí)（藝術(shù)實(shí)踐）2483.6%2413.4%合計(jì)7857/178/（二）教學(xué)進(jìn)程表課程

類別序號課程名稱課程類型學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期及周學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一二三四五六七八九十十一十二公

共

基

礎(chǔ)

課必

修

課1政治必修620420402222222語文必修1281681604444444444443歷史必修634034001122112222224數(shù)學(xué)必修1281681604444444444445英語必修1281681604444444444446地理必修6323323022122222227體育必修63063062222221111118理綜必修10210201111119心理必修68680111110勞技必修102102011111111信息技術(shù)必修3434011必修課合計(jì)6039273621306191920212020191919191919選修課

（限選課）12131415選修課

（任選課）16選修課合計(jì)0000000000公共基礎(chǔ)課合計(jì)6039273621306191920212020191919191919專

業(yè)

課專業(yè)核心課17古典舞基訓(xùn)必修28166616661010101010107788818民間舞必修208168164444444466619現(xiàn)代舞必修122042042244420技術(shù)技巧（毯子功）必修105445444444444421劇目必修101361361111422素質(zhì)必修686822專業(yè)核心課合計(jì)8034340336618181919220專業(yè)技能課24形體選擇性必修134341125藝術(shù)鑒賞選擇性必修134341126藝術(shù)實(shí)踐選擇性必修268682222111127大型藝術(shù)實(shí)踐活動選擇性必修411211211111專業(yè)技能課合計(jì)14248024822223333實(shí)習(xí)

（藝術(shù)實(shí)踐）28認(rèn)識實(shí)習(xí)必修課1068682222229跟崗實(shí)習(xí)必修課1068682222230頂崗實(shí)習(xí)必修課411211211111實(shí)習(xí)（藝術(shù)實(shí)踐）合計(jì)24248024800000055555專業(yè)課合計(jì)1183930038620022222626272727中國舞方向總課時(shí)總計(jì)178785736214168191922232222實(shí)施保障師資隊(duì)伍1.專任專業(yè)教師均具有音樂類專業(yè)本科及以上學(xué)歷，兼職教師具有相關(guān)專業(yè)較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)或較高從教職業(yè)資格。2.具有業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人。教師類型專任教師企業(yè)兼職教師類別專業(yè)帶頭人骨干教師“雙師型”教師人數(shù)XXXXX0教學(xué)設(shè)施教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量（個(gè)/架/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求實(shí)驗(yàn)劇場1、專業(yè)舞臺燈光系統(tǒng)1數(shù)字燈光控制臺、≥2000w的常規(guī)燈具、LED效果燈2、專業(yè)舞臺音響系統(tǒng)1數(shù)字音頻控制臺、≥2000w的功放、揚(yáng)聲器、數(shù)字周邊3、三角鋼琴2（南山）4（百花）7英尺及以上4、舞臺地膠150M2≥1.8m*4mm，音樂廳1、多媒體系統(tǒng)1≥4000流明量投影儀2、燈光系統(tǒng)1數(shù)字燈光控制臺、≥2000w的常規(guī)燈具3、音響系統(tǒng)1數(shù)字音頻控制臺、≥2000w的功放、揚(yáng)聲器、數(shù)字周邊27英尺及以上5、吸音、反音活動板6木質(zhì)2440mm×132mm6、譜架100/琴房1、立式鋼琴129（南山）63（百花）118M+及以上2、譜架211118M+及以上3、三角鋼琴33（南山）118M+及以上舞蹈排練廳1、立式鋼琴12（南山）118M+及以上2、地膠100M2≥1.8m*4mm，3、把桿1木質(zhì)4m*5.5mm4、多媒體系統(tǒng)1≥3000流明量投影儀音樂排練廳（6個(gè)）1、立式鋼琴4（南山）6（百花）118M+及以上2、三角鋼琴2（南山）2（百花）118M+及以上3、各類樂器60民族、西洋各種樂器4、譜架115/教學(xué)資源（教材選用情況、圖書文獻(xiàn)配備、數(shù)字資源配置）科目教材出版社備注古典舞基訓(xùn)課自編校本教材無2017年版及2021年版民間舞課《中國民族民間舞》文化藝術(shù)出版社毯子功課《中國舞蹈武功技巧》文化藝術(shù)出版社教學(xué)方法、案例教學(xué)、場景教學(xué)、模教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等??，挖掘潛力，符合特殊專業(yè)教育的訓(xùn)練機(jī)制。根據(jù)中國舞不同課堂形式的管理辦法，提?課堂;建?教材使?的學(xué)校審批制度，確保教材使1.專業(yè)理論課程：可采??組討論、演說法與社會調(diào)查及撰寫調(diào)查報(bào)式。3.專業(yè)理論與實(shí)踐課程：應(yīng)?理論與實(shí)踐融合、??扮演與游戲等教學(xué)習(xí)評價(jià)教學(xué)評價(jià)以教學(xué)增益為理念。由多元評價(jià)、動態(tài)評價(jià)、增益評價(jià)、互動式評價(jià)。中國舞教研組每周都會組織?次教學(xué)研討會及實(shí)訓(xùn)，對每周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)?的課堂反饋?zhàn)龀龇治?、總結(jié)、復(fù)盤并及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。1.課程考核課程采?多種?式相結(jié)合的考核?式：(1)?常記錄：對學(xué)??常出勤、課堂互動、提交作業(yè)等情況做記錄，考核學(xué)?的學(xué)習(xí)態(tài)度；(2)過程考核：課堂上按照學(xué)?任務(wù)完成的時(shí)?及完成質(zhì)量給予評分，考核學(xué)?的技能掌握熟練程度；(3)集中考試：實(shí)踐類課程采?集中?試的形式，展示課程完成成果。2.評價(jià)?式課程教學(xué)評價(jià)=平時(shí)成績(主要包括考勤、課堂互動)×30%+過程考核(主要包括任務(wù)完成情況、單元測試)×30%+期末考試(項(xiàng)?或任務(wù)成果)×40％)。質(zhì)量管理1.完善教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理（1）建立專業(yè)學(xué)科教研室，根據(jù)人才培養(yǎng)方案與學(xué)校教學(xué)管理的制度，定期召集專任、兼職等教學(xué)人員開展教學(xué)研究活動，不斷針對教學(xué)中的實(shí)際問題進(jìn)行分析研究并根據(jù)社會崗位對人才的需要開展教學(xué)改革，確保專業(yè)教學(xué)活動的正常運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量的提高。（2）建立健全巡課和聽課制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律和課堂紀(jì)律。對教師教學(xué)工作實(shí)施的全過程、定量化的檢查、考核制度。考核人員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組成員、教務(wù)科成員、各科室主任、學(xué)校教研室主任，考核內(nèi)容包括課前準(zhǔn)備（教案、講稿）、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、技能示范、操作安全等環(huán)節(jié)，考核方式包括定期檢查教學(xué)日歷、教案、講稿、學(xué)生作