2023年結對幫扶總結樣本（二篇）

第3頁共3頁2023年結對幫扶總結樣本本學期我與____、侯____三位老師結對幫扶工作已經(jīng)結束了。通過這學期的結對活動，我總結出來的是：這是一個同事相長的過程，在共同的教研活動中，互相學習，互相幫助，努力提高自身素質，共同獲得很大的提高。一、結合教師的原有水平，制訂師徒結對幫扶計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，我認真分析三位老師的特點，對于不足的地方，提出來一起學習，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學期的結對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。三人行、必有我?guī)熝桑芏嗟胤竭€是需要虛心學習的。所以，本學期我把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課題教學等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。二、結對幫扶，重點抓住這幾個方面1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料；深入了解學生原有的知識技能的質量，學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施；精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。2、精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這一個月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。5、及時做好課后反思，加強課堂教學效果。所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調整自己的知識結構，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達到成長的質的飛躍。三、做好示范，做好指導，共同提高在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把的方面展示。交流時，我們三人闡述備課的構思，備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。發(fā)現(xiàn)教學設計有問題及時改正，上匯報課或公開課時，盡力分析教材，設計出科學合理的教學環(huán)節(jié)，精心設計有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。另外，通過聽課、評課發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。我評課時，會反饋很多她們自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如上課時和學生互動、小組討論、關注全體學生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定；對自己的缺點加以改正；還有一些，如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地指出來。通過一個學期的結對幫扶活動，教育教學水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力，我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師徒結對走向共生。2023年結對幫扶總結樣本（二）____市工商局認真____市委市政府開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動的安排部署，局黨組高度重視，把幫扶工作列入重要議事日程，以六個精準為目標，以12345工程為抓手，把推動精準扶貧作為重要職責，完善幫扶機制，挖掘幫扶潛力，拓寬幫扶平臺，把解決聯(lián)系村-____縣____鎮(zhèn)____村的實際困難作為對口幫扶工作的重點和突破口，積極謀劃，狠抓落實。一、規(guī)劃引領科學幫扶為把“掛、包、幫”活動落到實處，取得實效，市工商局認真踐行____，深入聯(lián)系村調查研究，明確發(fā)展重點，科學制定起點高、思路清、重點突出的發(fā)展規(guī)劃，著力解決實際問題。____年____月，黨組書記____局長親自率隊到幫扶對象____村就幫扶工作進行調研。與____鎮(zhèn)黨政領導召開座談會，深入交流，在了解到____村的現(xiàn)狀和存在的困難后，市工商局結合自身實際情況，制定出幫扶措施，傾心盡力幫扶，共謀____村發(fā)展。二、落實措施精準施策市工商局和____村是共建單位，在制定幫扶工作實施方案和三年幫扶規(guī)劃的基礎上，按照“掛、包、幫”活動工作要求，認真落實各項幫扶措施，選派優(yōu)秀的正科級干部劉欣到____村任第一書記，選派事業(yè)心強、工作踏實的干部____、____成兩位同志為隊員的工作隊進駐扶貧對象____村。1、為____村購買辦公桌椅、電腦、服務顯示屏等加強陣地建設；2、加強職業(yè)技能培訓，使更多人員轉變?yōu)榧夹g型人才，成為知識型農(nóng)民。3、對困難家庭、貧困農(nóng)民，除了經(jīng)濟上、生活條件上，給予必要物資支持外，要改“授之于魚”為“授之于漁”，讓他們“自立”、“自強”脫貧致富。4、聘請律師現(xiàn)場說法，讓更多的群眾懂法、知法、學法。5、采取“近”和“遠”的兩項措施。所謂“近”，就是一方面幫助村莊進一步挖潛現(xiàn)有資源進行增收，另一方面充分發(fā)揮工商局優(yōu)勢爭取企業(yè)等社會各界加大對村莊的幫扶力度。所謂“遠”，就是與村莊共同謀劃好未來發(fā)展規(guī)劃，使村莊發(fā)展有明確的目標、持續(xù)的發(fā)展后勁，實現(xiàn)可持續(xù)和跨越式發(fā)展。三、濟困扶貧真情幫扶針對實情抓謀劃，科學規(guī)劃定目標。一是根據(jù)實際，進行明確聯(lián)系幫扶短、中、長期規(guī)劃，按照戶戶見面的要求，對____戶貧困戶的聯(lián)系幫扶，落實干部一一對接，每戶幫扶時間、辦法明確。三夏期間，市工商局副局長____率隊來到____看望貧困戶，代表市工商局為____村老黨員、貧困戶發(fā)放了慰問金____萬元。____月____日市工商局黨組書記、局長____帶領黨組成員和____名科長來到____，與所幫扶貧困戶集體見面，一一對接，實地走訪了____戶貧困戶，詳細了解致貧原因，鼓勵貧困戶樹立信心，脫貧致富。二是堅持根據(jù)實情找路子，對需要長期幫扶和重點幫扶的，通過土地流轉，入股形式吸收貧困戶加入種植、養(yǎng)殖、高效農(nóng)業(yè)等專業(yè)合作社，走共同富裕的道路。三是采取政策幫扶，政策資金、政府兜底等決不讓一個貧困戶掉隊。在幫扶活動中，市工商局實施脫貧攻堅“四個一”工程。即：為____戶貧困戶提供每戶不少于____元的慰問金；送一批衣物，號召局機關黨員干部要整理家中合適的衣物給貧困戶送溫暖，每戶不少于____件或一雙棉被。幫扶人員應詳細了解貧困戶識別標準、退出標準及我省出臺的各項脫貧攻堅政策；搞一次握手談話，幫扶人要詳細了解貧困戶生活中存在的實際困難，給予熱心幫助；選一個幫扶項目。幫扶人員要積極為貧困戶選擇好的幫扶項目，使貧困戶能夠通過自己的努力脫貧致富。____月____日協(xié)調____省企業(yè)為____村小學教師購置辦公桌椅、投影儀等。____月份為助推____年底脫貧摘帽，市局高度重視，及時召開會議研究幫扶措施，撥付兩萬元資金，____萬元用于____村安裝路燈等基礎建設，方面群眾出行，____萬元于____月____日開始派駐____工作隊逐戶送到貧困戶手中。在扎實做好脫貧攻堅的同時，協(xié)調了13套健身器材，為提升當?shù)厝罕娢幕钯|，確保村文化廣場建成后順利投入使用提供了條件。送法下鄉(xiāng)助維權。針對農(nóng)村消費者素質相對較低，維權意識和能力較弱，商品和服務質量差，維權氛圍不濃的問題