新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷(5套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zāogāoxiōngyǒngpéngpàifèngxìshóuxuēzhǎndīngjiétiěpāndēng二、比一比，再組詞。（10分）崇________

孤________

魂________

漸________

歐________祟________

狐________

魄________

慚________

毆________三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）太平（____）世國（____）民安豐衣（____）食多事之（____）（____）通人和人（____）年豐夜不（____）戶路不拾（____）如今到了________,家家戶戶都過上了幸福的生活。2.戰(zhàn)爭(zhēng)年代,真是________,人們的生命得不到保證。3.如今的人們________,不斷邁向快樂小康的致富大道。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）要么……要么……不管……都……不但……而且……雖然……但是……如果……就……寧可……也不……1.每天上學(xué)，（_____）王潔來找我，（_____）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。2.（_____）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（_____）沒有成功。3.（_____）明天下雨，我們（_____）下個(gè)星期再去游樂園吧。4.（_____）石塊有多重，小草（_____）要從下面鉆出來。5.邱少云（_____）犧牲自己，（_____）暴露潛伏部隊(duì)。6.他干的活計(jì)（_____）速度快，（_____）質(zhì)量好。五、按要求寫句子。（15分）①世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）_______________________________②維吾爾姑娘很漂亮。（改為比喻句）_______________________________③和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話）_______________________________④這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。（修改病句）_______________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）暴風(fēng)雨①悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不眠。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人驚恐。②一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到信號(hào)，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。③狂風(fēng)咆哮著，猛地把門打開，摔在墻上，煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。④大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動(dòng)人心的樂章。⑤A一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。⑥B不一會(huì)兒，鏗鏘的樂曲變成節(jié)奏單一的旋律，猶如優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒疲憊的軀體。⑦從窗外射進(jìn)來的第一束光線，報(bào)道了人間的黎明。碧空中飄浮著的朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)色的天空________得更加明亮。⑧鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽；被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草伸著懶腰，宛如剛從夢(mèng)中蘇醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。⑨常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠(yuǎn)處的村舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩；C艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。?有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然那無與倫比的和諧之美。1．選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中第⑦段的橫線上。（點(diǎn)綴擦洗洗滌擦拭）2．文中畫線的三個(gè)句子分別是從哪個(gè)方面來描寫景物的？把字母填在橫線上。氣味：________聲音：_______動(dòng)態(tài)：__________3．本文所寫的時(shí)間是從____________到____________。4．本文題目是“暴風(fēng)雨”，文章卻用那么多的篇幅寫雨后的景象，其用意是什么？__________________________________七、習(xí)作。（20分）回憶你六年的小學(xué)生活，一定會(huì)有許多事令你難忘。請(qǐng)以“難忘的一件事”為題目寫一篇作文，表達(dá)你對(duì)小學(xué)生活的不舍吧！要求：①通過典型事例，表達(dá)真摯感情。②400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一糟糕洶涌澎湃縫隙

瘦削斬釘截鐵攀登二崇高；孤兒；靈魂；逐漸；歐洲；鬼鬼祟祟；狐貍；氣魄；慚愧；毆打三盛泰足秋政壽閉遺太平盛世多事之秋豐衣足食四1.要么要么2.雖然但是3.如果就4.不管都5.寧可也不6.不但而且五①世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。②維吾爾姑娘漂亮的像花兒一樣。③和田維吾爾人生活雖然很苦，但他們卻感覺很甜。④這學(xué)期，我們班同學(xué)的閱讀能力普遍地提高了。六1．擦拭2．CBA3．晚上第二天早上4．既寫暴風(fēng)雨的過程，又用那么多的篇幅寫雨后的景象，讓我們看到了事物的另一個(gè)方面，說明了大自然的和諧。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷A4打印版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kǒngjùyànhuìdǎoméiquēfáshūjíkòngzhìjièdàitīchúxíjīqīngfù二、比一比，再組詞。（10分）欄（________）稍（________）橡（________）培（________）攔（________）梢（________）像（________）賠（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）毫（____）猶（____）安（____）無（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……既……又……不是……而是……因?yàn)椤浴?）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（）我不是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。（3）（）近來天氣晴朗，風(fēng)和日麗，（）我們?cè)瓉碓谑覂?nèi)上的體育課改在操場(chǎng)上了。（4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫句子。（15分）（1）老師組織了比賽。(擴(kuò)句)____________________________________（2）死亡在洪水的聲音中逼近。(改為擬人句)_____________________________________（3）在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改為比喻句)______________________________________（4）她自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。(用加點(diǎn)詞造句)______________________________________（5）中國的人口是世界上最多的國家。(修改病句)_____________________________________（6）桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！?改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）垂柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛綠的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸“春風(fēng)楊柳萬千條”!柳樹（）是最早的報(bào)春使者，（）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以是一種十分理想的防洪護(hù)岸樹種。柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理通直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。柳枝（）纖細(xì)，（）很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會(huì)變成柳籃、柳箱、簸箕等用具。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。柳樹性喜潮，適應(yīng)力強(qiáng)。我國南方，（）是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它（）能扎根生長，在一般情況下，十年左右，它就能長成高達(dá)幾米，粗二三十厘米的濃蔭大樹。所以，人們常說：“無心插柳柳成蔭?！比缬幸庠耘?，那它生長更快，對(duì)人的報(bào)答也就更多。1．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．短文安排材料的依據(jù)是（）。A．按事情發(fā)展順序分段B．按時(shí)間的先后順序分段C．按地點(diǎn)方位變化順序分段D．按事物的內(nèi)容或性質(zhì)分段3．找出文中的過渡段，抄寫在下面的橫線上。_______________________________________________4．文中畫浪線的句子運(yùn)用的說明方法是（）。A．列數(shù)字 B．打比方 C．舉例子5．柳樹的用途很廣，簡(jiǎn)要列舉它四個(gè)不同方面的作用。（1）________________________________________（2）_________________________________________（3）_________________________________________（4）_________________________________________6．本文從_________等方面來介紹柳樹的，表達(dá)了作者_(dá)_________的思想感情。七、習(xí)作。（20分）我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣提示：在幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，請(qǐng)選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時(shí)候要有具體的事例，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恐懼宴會(huì)倒霉缺乏書籍控制借貸剔除襲擊傾覆二欄目稍息橡皮培養(yǎng)攔住樹梢好像賠償三不豫然恙如往滿怒排倒頂立四1.既……又……；2.雖然……但是……；3.因?yàn)椤浴?.不是……而是……五我們的體育老師組織了小組接力比賽。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。他十分倔強(qiáng)，非要今天把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)完成不可。中國是世界上人口最多的國家。桑娜臉色發(fā)白，說，她嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得那么兇，真叫人害怕。六1．不但而且雖然但是無論都2．D3．第2自然段。4．A5．防洪護(hù)岸做家具作接骨夾板材料作枕芯6．生長、作用、生活習(xí)性喜愛柳樹PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷一班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）bènzhuōwénsīmǎtífúànmóhūcǎihóngzháiyuànlǐmào二、比一比，再組詞。（10分）娥（_______）燥（_______）漠（_______）御（_______）鵝（_______）澡（_______）摸（_______）街（_______）俄（_______）躁（_______）膜（_______）銜（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）別出心（____）洶涌（____）（____）暴露無（____）斬釘（____）鐵威風(fēng)（____）（____）居高（____）下全神（____）注（____）飄帶（____）（____）影自憐同學(xué)們都在（______）看建校十周年慶典。2.生活是一片海，時(shí)而（______），時(shí)而風(fēng)平浪靜。3.這幅畫里面的英雄們各個(gè)都顯得（_______）。4.這幅電腦繪畫風(fēng)格獨(dú)特，設(shè)計(jì)（______）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅……還……

盡管……但是……

不論……都……

不是……而是……①孩子們沒有鞋穿，________冬夏________光著腳跑來跑去。②漁夫說，真糟糕，今天________什么也沒有打到，________把網(wǎng)給撕破了。倒霉?、踎_______漁夫和桑娜很貧窮，________他們沒有放棄撫養(yǎng)鄰居的孩子。④走進(jìn)房間，桑娜感受到的________溫暖，________陰冷和潮濕。五、按要求寫句子。（15分）(1)走通向狼牙山的頂峰棋盤陀那條路。可以把敵人引上絕路。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)______________________________(2)他們知道班長要把敵人引上絕路。(改為反問句)__________________________________(3)石頭向敵人頭上砸去。(改成比喻句)_____________________________(4)五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。(仿寫句子)________________________________(5)無論條件多么惡劣，我們就要戰(zhàn)勝它。(修改病句)_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一面(節(jié)選)我一翻那定價(jià):一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好。“一塊錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時(shí)恢復(fù)了勇氣。“我賣給你,兩本,一塊錢。”什么?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——“哦!您,您就是——”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會(huì)錯(cuò),一定是!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了,正是他!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉——瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑,指著《鐵流》對(duì)我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的。”我費(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起來便走出書店的門。1．第1自然段中的“一元八角!”中“!”換成“。”,表達(dá)效果會(huì)有什么不同?________________2．第6自然段抓住了人物的什么特征進(jìn)行描寫?________________3．文中三處寫到了先生很“瘦”,這樣寫的目的是()。A．強(qiáng)調(diào)魯迅先生有病,身體很不好B．表達(dá)作者對(duì)魯迅先生身體的擔(dān)心C．襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D．暗示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了4．指出下面各句中破折號(hào)的用法。破折號(hào)的用法:A．表示解釋說明B．表示話題轉(zhuǎn)換C．表示事項(xiàng)的列舉分承D．表示聲音的延長(1)這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——()(2)“哦!您,您就是——”()(3)我又仔細(xì)地看他的臉——瘦!()(4)放到他手里——他的手多瘦啊!()5．體會(huì)“那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來”一句所蘊(yùn)含的意思。________________七、習(xí)作。（20分）“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高?！背砷L路上，有令你難忘的微笑嗎？那個(gè)微笑包含了什么力量？請(qǐng)以“微笑”為話題寫一篇作文，注意學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、心理、語言、動(dòng)作等描寫方法，抒發(fā)真情實(shí)感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一笨拙文思馬蹄伏案模糊彩虹宅院禮貌二嫦娥干燥沙漠抵御白鵝洗澡撫摸街道俄國急躁面膜銜接三裁澎湃遺截凜凜臨貫襟舞顧全神貫注洶涌澎湃威風(fēng)凜凜別出心裁四不論都不僅還盡管但是不是而是五如果走通向狼牙山的頂峰棋盤陀那條路，就可以把敵人引上絕路。他們?cè)鯐?huì)不知道班長要把敵人引上絕路呢？石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去。他一面走路，一面背英語單詞。無論條件多么惡劣，我們都要戰(zhàn)勝它。六1．換成“?！辈荒鼙磉_(dá)出“我”因超出自己支付能力的吃驚的心情。2．.外貌。3．C4．(1)B(2)D(3)A(4)B5．“亂蹦”,反映了內(nèi)心的激動(dòng);“沒有蹦出來”,是由于置身于黑暗社會(huì)里的警覺,表現(xiàn)了對(duì)魯迅先生的愛護(hù)。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷一套班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zāogāoxiōngyǒngpéngpàifèngxìshóuxuēzhǎndīngjiétiěpāndēng二、比一比，再組詞。（10分）慮（______）抵（_____）咀（_____）糟（______）燥（______）虎（______）低（_____）沮（_____）遭（______）澡（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）全神（____）（____）（____）釘（____）鐵（____）高（____）下熱血（____）（____）（____）山（____）海（____）身（____）骨紅軍勢(shì)如破竹，以（__________）之勢(shì)殲滅了敵人的殘余部隊(duì)。2.劉胡蘭（_________）地說：“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨！”。3.他那種（_________）的模樣，叫人很不舒服。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……不但……而且……只要……就……雖然……但是……(1)讀書（_________）可以增長知識(shí)，（_________）能陶冶人的情操。(2)一個(gè)中國人，（________）在怎樣的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。(3)進(jìn)來看書的人（_________）很多，（___________）像我這樣常常光而從不購買的人，恐怕沒有。(4)（_________）全國上下團(tuán)結(jié)一心，我們（_________）能戰(zhàn)勝一切困難.五、按要求寫句子。（15分）（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_________________________________（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）__________________________________（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）__________________________________（4）月亮升起來了。（擴(kuò)句）__________________________________（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）__________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）故鄉(xiāng)的“水墨畫”故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是散漫的,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散地臥在村邊地頭,大的有幾十畝,小的僅半畝多?！磕瓿醮?過了一冬的池塘便漸漸有了生機(jī)。起初,細(xì)小的菱葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間。一過“黃梅”,菱葉們便爭(zhēng)先恐后地漲滿池塘,把水面擠得密密匝匝。此時(shí),一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來,菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花,微風(fēng)送來縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,還有鼓眼睛的青蛙,在菱盤上盡情地嬉戲。時(shí)常有幾個(gè)心急的孩子,放學(xué)后奔到池塘邊,拾一根樹枝,撥兩三塊菱盤過來,翻起來看結(jié)了菱角沒有。臨近中秋節(jié),故鄉(xiāng)的采菱女便開始采“頭朝菱”了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟,有的蕩一只水盆,穿行在綠色的“水巷”里。她們一只手掀起水淋淋的菱盤,另一只手的兩個(gè)手指輕輕一掐,一只小小的菱角就采擷下來了。剛出水的菱角,鮮嫩、清甜,剝一只丟進(jìn)嘴里,脆生生、涼津津的,勝似蘋果。站在岸邊的孩子們?cè)缫训炔患傲?走進(jìn)涼冽冽的水里。采菱女見了,忙把“船”靠過去,抓一把菱角塞進(jìn)孩子們的衣袋,孩子們這才歡天喜地地返回岸上。每當(dāng)這個(gè)季節(jié),故鄉(xiāng)的每一扇窗戶里,都會(huì)飄出撲鼻的菱香,芬芳濃郁,和著夜霧,彌漫整個(gè)村莊。家家灶上煮著菱,大人小孩剝著菱。第二天一早,故鄉(xiāng)的街頭,攤攤擔(dān)擔(dān),那一堆堆溢著清香的菱角,就一個(gè)勁兒誘惑你了?！駝冎饨牵ǎ┪矣轴溽嘣诠枢l(xiāng)的（）水墨畫（）中了（）我看到了池塘輕易散不開的濃霧（）蕩起木盆（）我也加入了采菱女的行列（）并隨手將一只菱角扔進(jìn)嘴中（）細(xì)細(xì)咀嚼（）1．照樣子寫詞語。(1)疏疏朗朗：_______________________________________(2)爭(zhēng)先恐后：____________________________2．從文中找出相應(yīng)的詞語,填在下面的括號(hào)里。()的水墨畫()的菱葉()的菱盤()的菱香3．在文中最后一個(gè)自然段的（）處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．品析句子,回答問題。故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是散漫的,遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散地臥在村邊地頭。(1)“水墨畫”指的是什么?___________________________________________________________(2)這句話用了______的修辭手法。

用以上修辭手法仿寫一句話:____________________________________5．“她們一只手掀起水淋淋的菱盤,另一只手的兩個(gè)手指輕輕一掐,一只小小的菱角就采擷下來了?！本渲械摹跋啤薄捌笔菍懯裁磩?dòng)作?表達(dá)了怎樣的心情?___________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這是你童年生活中一段最美好的時(shí)光。在你成長的歷程中，一定會(huì)有某個(gè)人給你留下了深刻的印象，值得你回憶。請(qǐng)你選擇一個(gè)人，自擬文題，寫—篇不少于400字的作文。語句要通順，文字要工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一糟糕洶涌澎湃縫隙

瘦削斬釘截鐵攀登二考慮抵抗咀嚼糟糕干燥老虎低頭沮喪遭遇洗澡三貫注斬截居臨沸騰人人粉碎粉身碎骨斬釘截鐵居高臨下四不但而且無論都雖然但是只要就五（1）雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。（2）老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？（3）這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。（4）皎潔的月亮慢慢地升起來了。（5）小魚在水里快活地游泳、嬉戲。六1．紅紅火火白白凈凈七上八下起死回生2．大大小小細(xì)小水淋淋撲鼻3．，“”。，，，，……4．長滿菱角的池塘比喻略5．一只手掀，一只手掐，準(zhǔn)確寫出了采菱女輕盈熟練的動(dòng)作PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷下載班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）fèiténgyuángùkǒngbùxīshēngjǐng

cháwúliáofēngyíngdāngejìmòcāixiǎng二、比一比，再組詞。（10分）軸（________）哉（________）譜（________）曝（________）袖（________）栽（________）普（________）瀑（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）飄帶（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自憐群馬（____）（____）心馳（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）之所以……是因?yàn)椤m然……但是……因?yàn)椤浴挥小拧?．他（_________）個(gè)子不高，（______）跑的速度很快。2．（______）小明每天堅(jiān)持長跑，（______）他的體質(zhì)明顯提高了。3．運(yùn)動(dòng)會(huì)（______）改期，（______）明天有大雨。4．（______）不怕困難的人，（______）能攀登科學(xué)高峰。五、按要求寫句子。（15分）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們。（縮句）__________________________________________2.她看到了大海。（擴(kuò)句）_____________________________________3.大大小小的花圈堆滿了整間屋子。（改為“把”字句和“被”字句）________________________________________4.猹的皮毛很滑。（改成比喻句）_______________________________________5.每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流……在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。（仿寫句子，用上加點(diǎn)的字）____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）挪樹院子里那株培梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個(gè)垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排蠟梅，其中剛好空缺一個(gè)位置。“人挪活,樹挪死。”有人說?！跋灻窌?huì)挪死嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心。老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的蠟梅,卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅??！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根政去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處,競(jìng)露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼，白得駭人。我的心一陣悸動(dòng):“它會(huì)死嗎？”“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。“可不能把它的主根砍斷！”“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認(rèn)，為挪這株蠟梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株培梅的根更深更大。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無奈。誰讓這株靖梅在這塊土地上生長了那么長的時(shí)日呢！“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟，“喀！喀！喀！”一鋤,一鋤,一鋤,……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會(huì)死嗎？晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透！翌日，那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿秀美的蠟梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會(huì)有的,會(huì)有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會(huì)有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會(huì)：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！?．把下面的詞語補(bǔ)充完整。()()一息風(fēng)姿飄（）（)()有聲豐（）秀美2．文中第三段有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出并改正。()—()()—()3．詩句“零落成泥碾作塵”出自《__________》，作者是___________。4．沒有字典和詞典可查，請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線詞的意思。①像斷裂的骨骼，白得駭人。（____）②晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透。（___）5．最后一