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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)zhuānɡshùxiànɡquānshānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡqīnrùcūlüèzhùlùànbǎodǎnɡzhānɡ二、比一比,再組詞。(10分)拾(_______)梳(_______)玲(_______)滑(_______)?。╛______)疏(_______)鈴(_______)猾(_______)狹(_______)氏(_______)區(qū)(_______)殖(_______)俠(_______)抵(_______)巨(_______)值(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(______)敗無(wú)能(_____)(_____)群書(shū)鴻篇(_____)(_____)逼上(_____)山名垂(______)史雄渾(_____)(_____)(____)(____)不倦斷(_____)絕壁宏偉(_____)麗四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴粌H……而且……如果……就……只有……才……(1)(___________)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,(___________)無(wú)論飛到哪里,都可以回到原處。(2)(___________)我們每人多栽一棵樹(shù),大地(___________)會(huì)多增添一片綠色。(3)小明是個(gè)好學(xué)生,他(___________)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,(___________)體育也很好。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。(仿寫(xiě)句子,用上加點(diǎn)詞語(yǔ))_____________________________________(2)它們好像南國(guó)的少女。(仿寫(xiě)句子,用上加點(diǎn)詞語(yǔ))______________________________________(3)我多么得意呵?。ǜ臑殛愂鼍洌_____________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)《莫干山的蟬鳴》①到莫干山避(bìpì)暑,這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后,夜幕降臨,一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)涼風(fēng)吹過(guò)滿山竹林,嘩嘩作響。突然,不知怎么回事,滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來(lái),整齊得仿佛有誰(shuí)揮了一下指揮棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíngréng)著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽(tīng),一成不變,平淡乏(fáfán)味;細(xì)品,卻也五花八門(mén),饒有興趣。有些,“嘰哩喳、嘰哩喳”;一會(huì)兒,這邊山頭的蟬兒嗓門(mén)提高了三度,似(sìshì)乎有心要形成二部和聲;一會(huì)兒,那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái),頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏,倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂(lè)大廳的陶醉來(lái)。③突然——又一個(gè)突然,停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴,又像是有誰(shuí)指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1.給文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。2.找出第2自然段中的兩對(duì)反義詞。(___________)——(___________)(___________)——(___________)3.是什么現(xiàn)象引起了“我”對(duì)莫干山蟬鳴聲的注意?用橫線劃出描寫(xiě)這一特點(diǎn)的句子。4.短文怎樣描寫(xiě)蟬鳴聲的“五花八門(mén)”?用波浪線劃出有關(guān)句子。5.把第3自然段劃?rùn)M線的那個(gè)長(zhǎng)句,縮寫(xiě)成“誰(shuí)干什么”的短句。_______________________________________七、習(xí)作。(20分)勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活。勞動(dòng)能給你帶來(lái)艱辛,也能給你帶來(lái)快樂(lè)。請(qǐng)以“第一次______”為題,寫(xiě)一篇作文,要寫(xiě)清楚勞動(dòng)的過(guò)程和感受,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一裝束項(xiàng)圈山洪爆發(fā)猛漲侵入粗略筑路暗堡黨章二收拾梳頭玲瓏滑動(dòng)恰當(dāng)稀疏鈴聲狡猾狹窄姓氏區(qū)別生殖大俠抵擋巨大值班三腐博覽巨制梁青磅礴孜孜崖瑰四因?yàn)樗匀绻筒粌H而且五(1)今天下午,我忘了帶作業(yè),也忘了帶錢(qián)。(2)天上的云好像大公雞。(3)我很得意。六1.bìyíngfásì2.粗聽(tīng)細(xì)品一成不變五花八門(mén)3.粗聽(tīng),一成不變,平淡乏(fáfán)味;細(xì)品,卻也五花八門(mén),饒有興趣。4.有些,“嘰哩喳、嘰哩喳”;一會(huì)兒,這邊山頭的蟬兒嗓門(mén)提高了三度,似(sìshì)乎有心要形成二部和聲;一會(huì)兒,那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái),頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。5.蟬兒閉了嘴。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)xiánqìxiànmùlǎnduòqīnlüèdīnɡzhǔbùlǚhuǐmièqīhēikuīshìfánsuǒ二、比一比,再組詞。(10分)罪(________)屑(________)暇(_________)酬(_________)置(________)梢(________)霞(_________)愁(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(______)敗無(wú)能(_____)(_____)群書(shū)鴻篇(_____)(_____)逼上(_____)山名垂(______)史雄渾(_____)(_____)(____)(____)不倦斷(_____)絕壁宏偉(_____)麗四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)堅(jiān)定堅(jiān)持堅(jiān)硬(1)這種玻璃非常(),受到猛擊仍安然無(wú)恙。(2)這位年輕的父親()地站起身,向那片廢墟走去。(3)當(dāng)時(shí),七連奉命在狼牙山一帶()游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……(1)鯨生活在海洋里,()體形像魚(yú),()多人管它叫鯨魚(yú)。(2)花生()不好看,()很有用。(3)我們()沒(méi)有老百姓的支持,()沒(méi)有今天的局面。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)親密的伙伴還在一塊兒,離不離開(kāi)家有什么關(guān)系?(改成陳述句)_________________________________________________2.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)__________________________________________________3.天上富麗堂皇。天上沒(méi)有自由,她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)空城計(jì)有一次,魏國(guó)得知蜀國(guó)的西城兵力薄(bóbáo)弱,只有兩千五百名士兵在城中,就派大將司馬懿率(shuàilǜ)領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍前去攻打。以兩千五百名士兵抵擋十幾萬(wàn)敵人,如同以卵擊石,必?cái)o(wú)疑??墒侵T葛亮要從別的地方調(diào)集軍隊(duì)增援又來(lái)不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多謀的諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難,但嚴(yán)(駿峻)的形勢(shì)又迫使他必須拿出一個(gè)應(yīng)對(duì)的辦法來(lái)。諸葛亮苦思冥想,終于想出了一個(gè)計(jì)策。他命令城內(nèi)的平民和士兵暫時(shí)躲避到一個(gè)安全的地方,然后大開(kāi)城門(mén),等(候侯)敵人的到來(lái)。魏國(guó)大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城,但令他吃驚的是,本來(lái)以為會(huì)戒備森嚴(yán)的西城卻城門(mén)大開(kāi),城墻上也看不到一個(gè)守衛(wèi)的士兵,只有二十幾個(gè)百姓在城門(mén)前灑掃。正當(dāng)他大惑不解的時(shí)候,就看到城樓上出現(xiàn)了一個(gè)人,正是他的老對(duì)手諸葛亮。只見(jiàn)諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一張預(yù)先放好的古琴前坐下來(lái),隨即悠揚(yáng)的琴聲從城樓上傳下來(lái)。魏國(guó)的將士都愣住了,在大軍圍城的危急關(guān)頭,諸葛亮卻彈起了琴。這到底是怎么回事?面對(duì)開(kāi)著的城門(mén)和彈琴的諸葛亮,老奸巨猾的司馬懿竟一時(shí)不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀,可諸葛亮膽敢大開(kāi)城門(mén)迎候十幾萬(wàn)大軍,這太出乎他的預(yù)料了。他想,城里必定埋伏了大量兵馬。這時(shí),就聽(tīng)得城樓上傳來(lái)的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來(lái),仿佛暴風(fēng)雨就要來(lái)臨一般。司馬懿越聽(tīng)越覺(jué)得不對(duì)勁,他懷疑這是諸葛亮發(fā)出的調(diào)動(dòng)軍隊(duì)反攻的信號(hào),于是急忙下令讓他的軍隊(duì)撤退。就這樣,蜀國(guó)的西城得以保全。這就是歷史上有名的“空城計(jì)”。(有改動(dòng))1.用“\\”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音和不恰當(dāng)?shù)淖帧?.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)用蛋打石頭,比喻不自量力,自取滅亡。(__________________)(2)指危險(xiǎn)就在眼前。(__________________)(3)深沉地思索。(__________________)3.下列對(duì)諸葛亮擺“空城計(jì)”成功的原因分析不正確的一項(xiàng)是()A.諸葛亮知己知彼,思慮周詳。B.司馬懿生性多疑,用兵謹(jǐn)慎。C.蜀國(guó)的增援軍隊(duì)馬上就到。D.諸葛亮臨危不亂,沉著應(yīng)對(duì)。4.用“____”畫(huà)出文中兩處描寫(xiě)琴聲的句子,并說(shuō)說(shuō)其作用分別是什么。第一處:_________________________________第二處:___________________________________5.分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)諸葛亮和司馬懿各是怎樣的人。諸葛亮:____________司馬懿:____________6.下面的歇后語(yǔ)中可能與本故事有關(guān)的兩句是()A.諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來(lái)B.半夜彈琴——暗中作樂(lè)C.諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛D.司馬昭之心——路人皆知七、習(xí)作。(20分)家鄉(xiāng)是每個(gè)人的出生地,也是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,以《二十年后的家鄉(xiāng)》為題,寫(xiě)一篇作文。要求:分段敘述,將重點(diǎn)部分寫(xiě)具體,不少于450字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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