專題06文學(xué)類文本閱讀-七年級下學(xué)期語文期末考試真題匯編（北京）

專題06文學(xué)類文本閱讀學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、現(xiàn)代文閱讀（2022春·北京西城·七年級統(tǒng)考期末）閱讀《楊柳》，完成下面小題。楊柳豐子愷①①因為我的畫中多楊柳樹②，就有人說我歡喜楊柳樹。因為有人說我歡喜楊柳樹，我似覺自己真與楊柳樹有緣。但我也曾問心，為甚么歡喜楊柳樹？到底與楊柳樹有甚么緣？其答案了不可得,不過出于偶然而已。實際，我向來對于花木無所愛好；即有之，亦無所執(zhí)著。②但假如我現(xiàn)在要贊美一種植物，我仍是要贊美楊柳。這與前緣無關(guān)，只是我這幾天的所感，一時興到，隨便談?wù)?。為的是昨日天氣佳，埋頭寫作到傍晚，不免走到西湖邊的長椅子里去坐了一番?？匆姾兜臈盍鴺渖?，好像掛著幾萬串嫩綠的珠子，在溫暖的春風(fēng)中飄來飄去，飄出許多彎度微微的S線來，覺得這一種植物實在美麗可愛，非贊它一下不可。③聽人說，這植物是最賤的。剪一根枝條來插在地上，它也會活起來，后來變成一株大楊柳樹。它不需要高貴的肥料，只要有陽光、泥土和水，便會生活，而且生得非常強(qiáng)健而美麗。牡丹花要吃豬肚腸，葡萄藤要吃肉湯，許多花木要吃豆餅，楊柳樹不要吃人的東西，因此人們說它是“賤”的。大概“貴”是要吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“貴”。吃得很多很好而沒有用處，只供觀賞的，似乎更貴。例如牡丹比葡萄貴，是為了牡丹吃了豬肚腸一無用處，而葡萄吃了肉湯有結(jié)果的原故。楊柳不要吃人的東西，且有木材供人用，因此被人看作“賤”的。④我贊楊柳美麗。但其美與牡丹不同，與別的一切花木都不同?；敬蠖际窍蛏习l(fā)展的，紅杏能長到“出墻”，古木能長到“參天”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得可惡！【甲】你們是靠它養(yǎng)活的，怎么只管高踞在上面，絕不理睬它呢？你們的生命建設(shè)在它上面，怎么只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被斫③，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里作最后一刻的威福，真是可惡而又可憐！楊柳沒有這般可惡可憐的樣子：它不是不會向上生長。它長得很快，而且很高；但是越長得高，越垂得低?！疽摇壳f條陌頭細(xì)柳，條條不忘記根本，常常俯首顧著下面，時時借了春風(fēng)之力而向泥土中的根本拜舞，或者和它親吻，好像一群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲，使人見了覺得非?？蓯邸＂葑怨乓詠?，詩文常以楊柳作為寫春的一種主要題材。寫春景曰“萬樹垂楊”，寫春色曰“陌頭楊柳”，或竟稱春天為“柳條春”。我以為這并非僅為楊柳當(dāng)春抽條的原故，實因其樹有一種特殊的姿態(tài)，與和平美麗的春光十分調(diào)和的原故。這種特殊的姿態(tài)便是“下垂”。不然，當(dāng)春發(fā)芽的樹木不知有多少，何以專讓柳條作春的主人呢？只為別的樹木都憑仗春的力而拼命向上，一味求高，忘記自己的根本。其貪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂楊。（文章發(fā)表于1935年，有刪改）【注釋】①豐子愷（1898-1975）：浙江桐鄉(xiāng)人，我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、音樂和美術(shù)教育家、翻譯家。②楊柳樹：泛指柳樹。楊、柳多通用，如“垂柳”也稱“垂楊”。③斫：zhuó，砍，削。1．本文多處使用對比的手法表現(xiàn)楊柳的特點。牡丹花、葡萄藤“貴”而無用，楊柳卻①__________；紅杏、古木高而忘本，楊柳卻②_________。2．請從第④段甲、乙兩個畫線句中任選一句，賞析其表達(dá)效果。答：

3．本文采用了托物言志的手法。作者借贊美楊柳表達(dá)了怎樣的人生觀？這給你帶來什么啟示？答：

（2022春·北京西城·七年級統(tǒng)考期末）閱讀科幻作品《沙星孤楊》，完成下面小題。沙星孤楊雷西落①漫天的風(fēng)沙一連刮了七天。②沙暴剛一停，沙星的天空還沒褪去棕紅色，楊建星就離開基地，朝西邊走去。防風(fēng)林倒了一片，地上的防風(fēng)凝膠也被揭了起來。好在喬木屋沒有受損，楊建星松了一口氣。③沙暴耽擱了種植進(jìn)度，楊建星一面有些著急，一面又有些欣喜。欣喜的是他“迫不得已”休了七天長假，給小女兒講了七天的故事。不過這也意味著種植進(jìn)度慢了七天，跟家人團(tuán)聚的時間也就要推遲七天了。④楊建星心里想著小女兒，嘴角帶著微笑，操控著撒種無人機(jī)，在防風(fēng)林外側(cè)又撒了十公里的強(qiáng)化楊樹種，再鋪防風(fēng)凝膠。只需隔上一夜，強(qiáng)化楊就會生根發(fā)芽，鉆出地面。再過三天，新的防風(fēng)林就長起來了。然后，楊建星就要給舊的防風(fēng)林噴灑藥物。不出一小時，它們就會枯萎，降解成有機(jī)質(zhì)，覆蓋在沙地上，形成新的土壤。防風(fēng)林種得很密，形成的土壤自然也很厚。在三米厚的土壤上種植喬木屋，風(fēng)險就小多了。⑤防風(fēng)凝膠守護(hù)著防風(fēng)林，防風(fēng)林守護(hù)著喬木屋……而楊建星，則守護(hù)著整個鏈條。⑥一到種植喬木屋的環(huán)節(jié)，楊建星嘴角的微笑就消失了，他必須全神貫注，不能有絲毫馬虎。種植喬木屋的第一步是翻土。翻耕的同時，機(jī)器會往土壤里混合礦物鹽和有機(jī)物。楊建星遙控?zé)o人機(jī)，給土地打上一米見方的格子，然后分區(qū)采樣，不合格的就重新翻耕。連續(xù)監(jiān)測三天，確保土壤性質(zhì)穩(wěn)定之后，就可以施工了。⑦喬木屋是建筑工程。楊建星先操控?zé)o人機(jī)在地面分好區(qū)域，確定好種植點，然后就進(jìn)入了最具風(fēng)險的播種階段。每個區(qū)域的建筑不同，種的時候一定不能種錯。喬木屋生長極慢，一旦播種錯誤，要過好幾年才能發(fā)現(xiàn)。⑧播完種子，還要鋪一層五米厚的防風(fēng)凝膠。房子可能要長上十年，才能突破透明的凝膠，曬到真實的陽光，呼吸到真實的空氣。再接下來，房子才慢慢地長出臥室、長出客廳、長出廚房廁所……然后在頂層長一個大樹冠，樹冠上再開一些花，結(jié)出水果和堅果，還能結(jié)出肉質(zhì)蛋白；房子的葉子能把光能轉(zhuǎn)換為電能，驅(qū)動室內(nèi)的各種電器；廚房、廁所還能長出自來水管，流出經(jīng)過根須過濾、富含有益礦物質(zhì)的地下水。⑨鋪完防風(fēng)凝膠，第一顆藍(lán)月已經(jīng)落下去了。楊建星收拾好工具，朝基地走去?；卦诜里L(fēng)林東邊不遠(yuǎn)的沙漠里，可自行移動。等有一天沙漠種完了，他就可以離開沙星，回去與妻女團(tuán)聚了。⑩一回到基地，楊建星就摘掉工控頭盔，戴上了自己的虛擬頭盔，與妻女在虛擬世界里相聚。小女兒正在玩積木，一見他回來，就“爸爸——爸爸——”地叫著。?“乖妮子，你今兒都干啥啦？”?“我搭了個城堡！”?“城堡？真了不起，乖妮子長大了肯定是個建筑師！”?給女兒講完故事，楊建星摘下頭盔，基地里冷冷清清。整個星球只有一個人。?現(xiàn)在這個人睡著了。他夢到了自己的妻兒，夢到了自己的家……突然，美夢變成了噩夢。他夢見怪獸吼叫著，朝基地圍過來……?他被嚇醒了。外面響著轟隆隆的雷聲，樹干粗的閃電四處亂竄……下雨了。沙星的雨是堿雨，外面那些樹怕是要遭殃了。突然之間，眼前電光一閃，緊接著咔嚓一聲，窗前掉下來一片火花。整個電力系統(tǒng)癱瘓了。楊建星拿起手電筒，開始檢修電路。不出一個小時，基地的電力就恢復(fù)了。?第二天醒來的時候，雨已經(jīng)停了，棕紅的天空變成了黃褐色。昨晚的雷暴劈倒了一片強(qiáng)化楊，楊建星點清損失，又種了一片。?天黑下來了，藍(lán)月格外的藍(lán)。楊建星想好了今天的故事，迫不及待地要回去給女兒講了。（選自《科幻世界》，有刪改）4．故事的“沖突”一般由“目標(biāo)”與“阻礙”構(gòu)成，它推動著情節(jié)發(fā)展。文中主人公楊建星在完成目標(biāo)的過程中遇到了一些阻礙。請根據(jù)文章情節(jié)，在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。5．請你從下面兩圖中選用一幅作為本文的插圖，并結(jié)合文章的情節(jié)或人物的情感，說說你這樣選擇的理由。答：______________________________6．想象天馬行空，卻根植于生活。小說從“種植樹木”這一日常經(jīng)驗生發(fā)出“種植喬木屋”的想象。請你參考示例，從下面兩項日常經(jīng)驗中任選一項，創(chuàng)設(shè)一個奇妙的想象。示例：在日常生活中，我們用管道運(yùn)輸水、氣等資源。在未來世界，我們可以用管道通勤。在各種建筑之間，鋪設(shè)好四通八達(dá)的管道，將人類快速運(yùn)輸?shù)较肴サ牡胤?。城市管道成為新式的交通工具。日常?jīng)驗：①用手機(jī)進(jìn)行視聽②用筆寫字畫畫我選擇日常經(jīng)驗________________（填序號）。在未來世界，我們可以用________________（2022春·北京朝陽·七年級統(tǒng)考期末）閱讀文章，完成小題。①在魯迅文學(xué)院，我找到了我的“微故鄉(xiāng)”。②這是一個小小的山坡，鳥兒們說著故鄉(xiāng)的話，長長短短，一應(yīng)一和。山坡上的小黃花，及不知名的小野花，在夕陽的余暉中多情地?fù)u晃。我踩著腳下的松針，誤以為一些野生的菌子就要從土地里冒出來。童年的故鄉(xiāng)向我奔來，甚至那些未開的木槿花，白色、紫色，都唱出了熟悉的鄉(xiāng)音。此時，我“遇見”了那棵松樹，它直愣愣地“走”向我，它一定看見我從內(nèi)心勃發(fā)的歡喜，正在它的近旁彌漫。大半個時辰，我徘徊在那棵松樹下，有種家鄉(xiāng)的氣息，順著鼻孔入駐我的心間，仿佛它就生長在故鄉(xiāng)那座叫樹家窩坡的山上，就像我曾經(jīng)遇見過的結(jié)得最多松果的樹。③我們像多年未見的老友，拉著手親密無間。松樹的皮膚，貼著我手心的溫暖，給了我一種上揚(yáng)的堅定力量。向上看去，在高高的枝頭，一個又一個的松果，擠著挨著歡喜著，都張著嘴巴有話要說。這情形，像幾世同堂的大戶人家在操辦老祖母的壽辰。我盯著這棵松樹，從天空看向大地，像是看見這世界滿堂的福祿從一道道門里走來。老祖母用手里的拐杖撐起血緣的親情，代代相傳，才有了家，有了國，有了人類命運(yùn)共同體。正如從學(xué)院走出去的師兄、師姐及未來的學(xué)弟、學(xué)妹們，他們散居在各地，文脈的根須像松樹一樣深入大地。他們也許都能在這里找到一個精神上的微故鄉(xiāng)。④在故鄉(xiāng)云南那座叫樹家窩坡的山上，也長著無數(shù)棵這樣的青松。有風(fēng)經(jīng)過，松濤陣陣；夜色來臨，互為戰(zhàn)友。村子里的人為了紀(jì)念先祖遷移至此地時身居窩棚的苦日子，便把一個村子叫做魏家窩坡，同時也把一座山命名成自己的兄弟———樹家窩坡。定然是那些松樹成了村民們安身立命的脊梁，他們才對一座山充滿了感激之情。⑤村子里的生老病死，都會與這座山上的松樹發(fā)生聯(lián)系。結(jié)婚時，必然要找一棵粗直的松樹，松樹上一定要結(jié)滿了松果。這樣的樹適合做成婚床，意為多子多福。燒火的柴，是松樹上掉下來的枝丫。打成家具的材料，也離不得松樹。落下的松針葉捂成土地上的肥料，滋養(yǎng)莊稼、蔬菜。勞累了小憩時，一棵粗壯的松樹就是最好的依靠。松樹默默地成為那片土地上實用的生活，成為精神的象征。先祖?zhèn)兛隙ú恢篮髞怼按笱呵嗨桑嗨赏η抑?。要知松高潔，待到雪化時”的詩句，然而，自然與他們，又是何其接近。一片一片的松樹成為松林，它們在霧靄雷雨中自然成長。沒有人注意過它們的存在，它們不管不顧地生長著，根深植于土里，葉相觸在風(fēng)中，它們互相問候、互相取悅，一天天，一年年，長粗，長壯，成為并肩挺立的兄弟。⑥一陣風(fēng)吹來，黃色的松花粉像一陣輕煙。有同學(xué)從樹下經(jīng)過，便一起在松花上抖落一些花粉，仔細(xì)嘗味。潤滑細(xì)膩的感覺從指尖傳來，我們看著彼此發(fā)黃的臉色，大笑不止。有鳥兒從松樹上驚起，撲棱棱飛到另一棵松樹。原來，院子里的松樹不止一棵。（有刪改）7．作者不僅描寫了魯迅文學(xué)院的松樹，還回憶了故鄉(xiāng)的松樹。他在魯迅文學(xué)院的小山坡上①______，恰如老友相逢。這棵松樹②______的形態(tài)像是一位養(yǎng)育無數(shù)子孫、支撐起血脈親情的老祖母，與③______的魯迅文學(xué)院又何其相似。繼而作者轉(zhuǎn)入對故鄉(xiāng)松樹的回憶。8．作者對景物的描摹生動傳神。請從文中任選一處進(jìn)行批注，體會文章寫景狀物的妙處。句子：批注：9．結(jié)合上下文的內(nèi)容，說說你對第⑤段畫線句“松樹默默地成為那片土地上實用的生活，成為精神的象征”的理解。（2022春·北京朝陽·七年級統(tǒng)考期末）閱讀文章，完成小題。題目：①葉家是我國著名的出版世家，“葉氏三代”——葉圣陶、葉至善和葉小沫都曾為孫幼軍的童話《小布頭奇遇記》的問世、推廣出過大力，堪稱我國出版界和當(dāng)代兒童文學(xué)的一段佳話。三代人中，葉至善起著最重要和最關(guān)鍵的作用，他是這部童話的第一任責(zé)任編輯，為這部圖書的發(fā)稿、出版盡心盡力；也正是他的鼓動、組織和提議，才把父親和女兒也都吸引到了為“小布頭”效力的行列中來。②《小布頭奇遇記》是部反映現(xiàn)實生活的童話，最初被別的出版社退稿了，作者本已不抱希望。但葉至善得到稿件后，只用一個下午接一晚上便把這部十萬字的稿子從頭到尾初看一遍。他很快給作者回信，說稿子已決定采用，請他放心。③葉至善看了作品的語言，簡潔、淺顯而且非常生動，估計小學(xué)三四年級的同學(xué)完全可以讀懂。為了驗證自己的看法，他在看第二遍之前，特地讓女兒小沫先試著讀一讀。小沫當(dāng)時讀五年級，一拿起稿子就舍不得放下，一口氣就看完了這個有趣的故事。書稿能如此緊緊地吸引住小讀者，葉至善看在眼里喜在心頭。后來他又挑出幾段讓女兒試著朗讀。小沫是在北京長大的，說一口純正的北京話。她捧起書稿念得很順溜，一句接著一句，跟平時說話一個樣，聽著很有神韻。女兒的這一看一讀，使葉至善對這部書稿更有信心了。在后來的工作過程中，小沫一直承擔(dān)著“小讀者代表”的角色。為書籍插圖挑選小布頭的形象時，他也請小沫發(fā)表意見，對同一場景的幾幅插圖決定取舍。葉至善在審讀第二遍時，字斟句酌；他不但認(rèn)真處理文稿，就連書的開本、字體、版式，也考慮得十分周全。他親自登門約請畫家沈培配插圖，多次互相商討；為了把老鷹畫得更加傳神，還將自己集郵冊上凡是有老鷹圖像的郵票都取下來，拿去供沈培參考。④全書十萬字，總共配了一百七八十幅插圖，要將這些大小不等的圖畫妥帖地安排于文字的相應(yīng)版面，是一件煩雜而瑣碎的細(xì)活兒，葉至善為此忙了整整一個多星期。書稿發(fā)排前照例要寫“內(nèi)容提要”，他也大膽創(chuàng)新，將一般人常用的這個標(biāo)題改成為“這本書講些什么？”內(nèi)文是：有一個小朋友，名字叫蘋蘋。蘋蘋得到了一個小布娃娃，名字叫小布頭。小布娃娃干嘛要叫“小布頭”呢？這你看了就知道啦！小布頭想做一個勇敢的孩子。有一回，他從醬油瓶上跳下來。干嘛要從醬油瓶上跳下來呢？這你看了也會知道的。⑤一般圖書的“內(nèi)容提要”，有幾十個字，頂多百把字就夠了，葉至善則寫了四百多字，是這個長篇童話的“開場白”，也是這部大戲的“序幕”。其語言風(fēng)格與書的正文完全一致，像是出于同一作者之手。這是葉至善煞費苦心的成果。⑥前后忙碌將近半年，《小布頭奇遇記》終于問世。不出所料，這本書大受歡迎，小讀者愛不釋手，家長、老師也都說好，“中央人民廣播電臺”在少兒節(jié)目中連續(xù)廣播，許多幼兒園集體收聽……⑦1962年兒童節(jié)，《文藝報》來向葉圣陶約稿。葉至善抓住這個好機(jī)會，請父親評介“小布頭”。在這之前，他們父子也多次交談過這部童話。新書到手后，葉至善特地給了父親一本，他看后也說“的確不錯”。⑧葉圣陶年輕時寫過多篇童話，廣受好評。由這位兒童文學(xué)老前輩來評述新人的作品，自然是難得的?！段乃噲蟆吩诋?dāng)年第九期發(fā)表了葉圣陶的《談?wù)劇葱〔碱^奇遇記〉》，文章稱贊這部童話從故事結(jié)構(gòu)、人物塑造到表現(xiàn)手法，都寫得相當(dāng)好，切合孩子們的心理，很能吸引小讀者。他還特別指出：“這部童話對運(yùn)用語言有極大的優(yōu)點，簡潔，活潑，有情趣，念下去宛若孩子的口氣，可是沒有孩子常有的種種語病。”葉老眼界高，對年輕人要求嚴(yán)，他也坦率指出作品中某些段落比較拖沓，情節(jié)進(jìn)展不快，有的故事沒有編好。對這些美中不足之處，他也一一指點。當(dāng)時葉老已年近古稀，特意撰寫這篇五六千字的長文，固然體現(xiàn)了他對文學(xué)新人的滿腔熱忱，葉至善的從旁促成，也是很起作用的。⑨幾十年來，《小布頭奇遇記》發(fā)行數(shù)百萬冊，不少小讀者讀完還珍藏著，長大后又推薦給兒女，代代相傳。它的版權(quán)已輸出到國外；在國內(nèi)，它還被搬上了舞臺。這部童話生命力之長久，流傳之廣，首先應(yīng)歸功于作者的耕耘，編輯的業(yè)績也功不可沒。葉至善從沙礫中挑出了一塊黃金，將這部佳作推到了廣大讀者面前。葉至善編書除了自己全身心投入，又動員身邊的父親和女兒都來幫忙，三代人同心協(xié)力，為扶植“小布頭”效勞出力。（有刪改）10．請為本文選擇合適的標(biāo)題，并結(jié)合文章內(nèi)容簡述理由?！炯住俊叭~氏三代”和“一部童話”

【乙】“點石成金”的葉至善選擇：理由：11．文中第⑧段畫線句是葉圣陶對《小布頭奇遇記》的評價。請在前文中找到印證這一評價的內(nèi)容，并簡要概括。12．你喜歡葉至善為《小布頭奇遇記》所寫的內(nèi)容提要嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明理由。（2022春·北京通州·七年級統(tǒng)考期末）閱讀《伏天的葵花》，完成下面小題。伏天的葵花米麗宏①北方的伏天，陽光猛烈，如烤如炙，雨也急驟，一下起來就瓢潑傾盆。伏天的光陰也顯得很慷慨，凌晨四點，枕頭上已灑滿米白的天光，晚上八點，天色還不肯退去。這么長的日腳，連花兒都開累了吧？②在這種天氣里開得起勁兒的花有兩種，水上是荷花，陸上是葵花。荷花如翩翩仙子，散發(fā)著耀眼的光芒?？ㄏ癜V心女俠，在山坡高地蓬勃地守望。③小時候，我總覺得葵花是一種很傻的花。那么酷烈的陽光，還傻呵呵仰著大臉，追著太陽跑，不怕灼傷自己嗎？而且它的脾氣還挺犟，我踮著腳尖兒扯它的花盤，它暫時把頭低了一低，手一松，那花盤又彈跳上去了，一副篤定忘我、專注向上的神態(tài)，眼里只有太陽。④后來，我暗暗覺得葵花確是離不開太陽的。我留心觀察太陽下的葵花，絲綢一樣的花瓣不僅沒被灼傷，還嫩汪汪的，像浸了水。那么酷烈的陽光，對它而言卻宛如瓊漿，是一種必不可少的滋養(yǎng)。⑤上學(xué)后“伏假”的那次相遇，讓我對葵花有了新的認(rèn)識，產(chǎn)生了些許敬意。三伏天過“伏假”，我們可舍不得“伏”在家里避暑。野外、山林是我們天然的游樂園。我們白天在野外漫游，夜晚在月下喧鬧。玩耍的間隙，喧聲漸漸平息，山林的寂靜讓我們有了短暫的沉默。沉默中，我們望向山腳下的葵花地，唯有它們，在陽光下發(fā)出金黃的、高亢的吶喊，讓我們感到震撼。萬綠叢中夾雜著它們明晃晃的金色，把伏天的單調(diào)色彩一下子調(diào)勻了。⑥年紀(jì)再大一些的時候，我看過一次月下的葵花，那時我才明白，于葵花而言，太陽是它的信仰。它們齊齊低著頭，好似在看腳下的土地，也像在用心體察月光是怎樣充盈了露珠的夢境，它們那樣溫順、安然、嫻靜而又略顯疲憊。然而，當(dāng)?shù)谝豢|日光從東山口投射過來時，____________________，它們用早晨新鮮的陽光洗漱，用露珠抹臉，如果有小風(fēng)溜溜地吹過，葵花就輕輕咳嗽，像是為了清理掉身體里的殘夢。它們在極短的時間內(nèi)調(diào)動起全身心的熱情，讓水分瞬間充盈了枝干、莖葉，像是又一次煥發(fā)了青春。太陽是葵花的信仰，因為信仰，葵花時刻昂揚(yáng)，時刻虔敬。它們用盡渾身的力氣去迎接最暴烈的陽光，讓精神獲得了最純粹的沐浴和潤澤。⑦看葵花，我相信了，這世間是有著虔誠和專注這兩種正能量的。葵花將這兩種力量匯聚在自己身上，全部寄托給太陽。⑧也許，我們覺得烈日炙烤苦不堪言，葵花卻很享受，很過癮，它的生命比上一刻又精彩了一些，飽滿了一些。所以，請不要厭煩烤焦人的炎日，只要如葵花般擁有了堅定的支撐，生命便可提升到新的高度。（選文有刪改）13．閱讀第③—⑥段，將體現(xiàn)作者對葵花認(rèn)識的關(guān)鍵語句摘抄到下面橫線處。對葵花的認(rèn)識：“①_____”→“②_________”→“③_________”→“④__________”。14．結(jié)合上下文內(nèi)容，為第⑥段橫線處選填句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)【甲】葵花被瞬間叫醒，它們齊整整地抬起頭，向著太陽，好像小學(xué)生向著講臺上的老師脆生脆氣地問候：“老師好！”【乙】葵花被輕輕喚醒，它們不經(jīng)意地抬起頭，向著太陽，好像淑女見到嚴(yán)穆的長輩悄聲細(xì)語地問候：“您好?！?5．讀完這篇文章，你有怎樣的感悟？請結(jié)合生活實際談一談。（2022春·北京東城·七年級統(tǒng)考期末）閱讀《永遠(yuǎn)的袁隆平》，完成下面小題。永遠(yuǎn)的袁隆平①袁隆平對雜交水稻和它背后維系的國家糧食安全懷有的赤誠初心，始終未變。確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中，是他為國家擔(dān)負(fù)的責(zé)任。②2017年，袁隆平率團(tuán)隊創(chuàng)造了世界水稻單產(chǎn)每公頃17.2噸的最高紀(jì)錄。對這樣一個結(jié)果，他卻只是瞇著眼微微一笑，隨即又瞄向了更高的目標(biāo)，向每公頃18噸的目標(biāo)沖刺。若是每公頃18噸的目標(biāo)得以實現(xiàn)，接下來，就向每公頃19噸的目標(biāo)邁進(jìn)。③2019年秋天，這位笑稱自己為“90后”的老人，依然在稻田里忙碌著。此時，長沙的天氣還異?？釤帷＠先艘坏皖^，便淌出一長串熱汗，那弓著的背脊冒出白騰騰的熱氣，一雙長筒膠靴上沾滿了泥水。這位老農(nóng)伸出雙手撫摸著金燦燦的稻穗，深深地嗅著，凝神看著，那眼神就像看見了茁壯成長的兒女，興奮得兩眼煥光，兩頰發(fā)紅。不同往常，這天他在稻田里只待了半個鐘頭。原來，他當(dāng)天要奔赴北京，參加國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式。④2019年9月29日，歷史將銘記這一天。莊嚴(yán)肅穆的人民大會堂里，袁隆平院士穿著一身藏青色的西服，系著一條絳紅色的領(lǐng)帶，一步一步走向頒獎臺。同時，前方的屏幕上打出了袁隆平的巨幅頭像，他那黝黑的面孔被放大了，成為一個照亮全場的特寫鏡頭。⑤頒獎會后第二天，袁隆平就匆匆趕回了湖南，又在稻田里忙碌起來。對于獲頒“共和國勛章”，袁隆平既充滿了尊重，也心懷豁達(dá)。他說：“對我來說，這是一種鼓勵，也是一種鞭策，但我不能躺在功勛簿上睡大覺，只要腦瓜子還沒有糊涂，就還可以干！只要沒有癡呆，就還可以繼續(xù)動腦筋、搞研究！”

⑥2020年，袁隆平已是一位91歲的老人了。他說：“我還想再活10年，10年后，第三代雜交水稻一定能奪得每公頃20噸的高產(chǎn)紀(jì)錄，海水稻肯定能推廣到1億畝，中國人一定能把飯碗牢牢地端在自己手里！”⑦2020年12月，袁隆平一如既往，又奔赴海南三亞南繁基地開展科研。家人和同事都很擔(dān)憂他的身體狀況，但他老人家的腳步就像他永不止步的夢想，誰也擋不住。⑧2021年3月10日，袁隆平在基地摔了一跤，第一次長時間地住進(jìn)了醫(yī)院。護(hù)士們都愛跟這個躺在病榻上的老頑童開玩笑：“您還是‘90后’啊，歸來仍是少年。少年，加油！”老爺子也呵呵笑著打了一個“V”型手勢，和護(hù)士們一起喊：“少年，加油！”⑨每天，他都要詢問醫(yī)務(wù)人員：“外面天晴還是下雨？今天多少度？”有一次，護(hù)士告訴他是28℃，他一下急眼了：“這對第三季雜交稻成熟有影響！”老爺子急，醫(yī)務(wù)人員也急：“他自己身體那么不好了，還在時刻關(guān)心他的稻子長得好不好。”⑩5月22日13時07分，袁隆平永遠(yuǎn)地離開了我們。?從中國到美國，從亞洲到非洲，只要是長水稻的地方，無不沉痛悼念這位偉大的中國科學(xué)家！他不止是中國的袁隆平，也是世界的袁隆平。?“功著神州音容宛在，名垂青史恩澤長存?！彼拿趾退龅囊磺?，必將成為人類永恒的記憶。（取材于陳啟文的同名文章，有刪改）16．小明同學(xué)略讀本文時，梳理了袁隆平為“確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中”而逐夢不止的相關(guān)情節(jié)。請幫他在下面橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（每空不超過10個字）袁隆平2017年率團(tuán)隊創(chuàng)造了世界水稻單產(chǎn)最高紀(jì)錄后，又瞄向更高的目標(biāo)，為此，2019年獲頒“共和國勛章”前后，他仍然_______；2020年表達(dá)了在有生之年實現(xiàn)每公頃20噸高產(chǎn)紀(jì)錄的愿望，為此，91歲高齡的他仍然_______，即使2021年住進(jìn)了醫(yī)院，也仍然_______。17．小明同學(xué)閱讀本文時，眼前常常浮現(xiàn)出袁隆平“平凡而偉大”的形象。請結(jié)合第③④段或第⑧⑨段相關(guān)內(nèi)容，簡要說明作者是如何塑造他的這種形象的。18．小明同學(xué)讀罷本文，心情久久不能平靜，決定把袁隆平的故事講給同學(xué)們聽，但不知道應(yīng)該如何結(jié)尾。請你從下面表格中選擇一種方式，仿照示例，結(jié)合本文內(nèi)容，幫他寫一個結(jié)尾。結(jié)尾方式結(jié)尾示例一排比對偶總結(jié)評價聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。（臧克家《說和做──記聞一多先生言行片段》）二關(guān)聯(lián)詞語懷念學(xué)習(xí)葉圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的業(yè)績。凡是拿筆的人，尤其或有意或無意而寫得不像話的人，都要常常想想葉圣陶先生的寫話的主張，以及提出這種主張的深重的苦心。（張中行《葉圣陶先生二三事》）（2022春·北京東城·七年級統(tǒng)考期末）閱讀《與一根蘆葦站在一起》，完成下面小題。與一根蘆葦站在一起①表姐來京，我請她去奧林匹克森林公園一游。清洋河邊，樹木高聳，忍冬木紅果晶亮，空氣清悠舒暢。②“蘆葦！”表姐一聲驚呼，欣喜地奔向水邊的蘆葦蕩。這著實嚇壞了我，要知道，她七十八歲了呢，而且河岸多少有些坡度。③卻看表姐，早已手握一枝蘆葦攏在胸前，癡癡地望著，喃喃自語道：“我最愛蘆葦?！薄炯住克穆曇艉茌p，卻“咕咚”落進(jìn)我的心。④表姐回武漢后，發(fā)來了她在奧森公園的照片。照片中，那枝蘆葦?shù)淖霞t花穗迎著光，表姐笑面如花，明艷而優(yōu)雅。⑤我問表姐：“你為什么‘最愛蘆葦’？”⑥表姐說：“幼年時，父親不在身邊，母親常哼唱‘望穿秋水，不見伊人影’，我雖不懂何意，日子久了竟會唱了。大學(xué)讀《詩經(jīng)》時才知道它出自那首《蒹葭》，一下子就喜歡上了蘆葦。我酷愛旅行，實地接觸了太多的不同季節(jié)的蘆葦，發(fā)現(xiàn)它生命力極強(qiáng)，不擇地域，自生自長?！疽摇咳敹捈?xì)細(xì)的，高高的，柔柔的，卻很有韌性，即使臨風(fēng)也不易被折斷吹倒，且搖曳生姿。我喜歡它的形象，喜歡它的性格。聯(lián)想到自己的一生，可以說是歷盡苦難，但不曾被折斷壓垮，像極了蘆葦；聯(lián)想到為人處世，就該有蘆葦那樣堅強(qiáng)自尊的品質(zhì)……”⑦受表姐的影響，我對蘆葦也格外關(guān)注起來。一日天氣晴好，我又去了奧森公園?！颈磕翘J葦，枝葉變成了明亮的黃，花穗已經(jīng)綻開，雪白的花絮如白云落在碧波蕩漾的清洋河兩岸，連綿不已。云、樹、水、蘆葦，影姿重重疊疊，秋色純凈無塵。⑧沒過多久，北京突降大雪，雪后我又來到清洋河邊。蘆葦大部分倒伏了，厚厚的積雪壓在它們身上，花葉零亂。但是，也有許多沒有被壓伏、帶著蘆花的蘆葦仍在風(fēng)中飄搖，低下、傾斜，就是不倒下，不折斷，風(fēng)一停，它們又挺立起來。紅紅的晚霞把蘆葦染成橘褐色、暗紅色、褐黃色、金黃色，有一種浩渺、魔幻、魅惑的斑斕光彩。它們舞蹈著，成為這個即將萬物凋零的季節(jié)的絕美畫面。⑨牽掛著蘆葦，第二天下午，我又去看它們。⑩真是奇跡呀，幾乎所有的蘆葦都直立起來了，而且看上去比任何時候都高大密實。葉子全變成了金黃色，在晚霞的映射下，金光燦燦。多么奇妙的蘆葦呀，越是深秋，越是壯闊！?我拍了照片發(fā)給表姐，表姐激動不已。?【丁】“壯美！壯美！悲壯而不屈！看到?jīng)]？風(fēng)狂雨橫，冰雪摧殘，蘆葦它就是不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立！”?在成長的歲月里，表姐本該像蘆葦花開一樣的青春曾黯然失色。在祖父和母親與世長辭后，最懂她的愛人又突然去世，成為永遠(yuǎn)的痛……但她像蘆葦一樣，痛而不語，仍勇敢而美麗地前行。出身教育世家的她，后來做了省示范中學(xué)的校長，有著較好的口碑。?我們每一個不懈奮斗、艱難前行的人，誰不是表姐呢？誰不是蘆葦呢？在蘆葦般起伏不定的生命旅途中，我們一次次被風(fēng)吹雨打，一次次被雪壓霜欺，承受著孤獨寂寞、坎坷凄苦，但是我們從不拋擲自己的信仰和尊嚴(yán)，一直激勵自己不蹉跎、不墮落。我們挺起腰桿，向上，向善，向美。?這一夜，我夢見了蘆葦，夢見了表姐，夢見我們和蘆葦傾心歡談，相挽而舞。（取材于王子君的同名文章，有刪改）19．小明閱讀本文后發(fā)現(xiàn)，蘆葦、表姐和“我”三者關(guān)聯(lián)緊密，就設(shè)計了思維導(dǎo)圖加以說明。請你瀏覽全文，幫他在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入下圖序號處。20．本文飽含深情，小明同學(xué)對文中四處畫線語句做了賞析。下列賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．【甲】她的聲音很輕，卻“咕咚”落進(jìn)我的心。賞析：“咕咚”一詞將聲音化輕為重，“落”字又將聲音化無形為有形，表現(xiàn)出表姐的癡語給了“我”深深的觸動。B．【乙】葦稈細(xì)細(xì)的，高高的，柔柔的，卻很有韌性，即使臨風(fēng)也不易被折斷吹倒，且搖曳生姿。賞析：“卻”“即使”“且”等連詞的恰當(dāng)運(yùn)用，使行文順暢，在轉(zhuǎn)折、假設(shè)與遞進(jìn)中，突出了蘆葦鮮明的形象和品質(zhì)。C．【丙】那蘆葦，枝葉變成了明亮的黃，花穗已經(jīng)綻開，雪白的花絮如白云落在碧波蕩漾的清洋河兩岸，連綿不已。賞析：從枝葉到蘆花，從花穗到花絮，從近處到遠(yuǎn)處，層次分明；枝葉黃，花絮白，河水碧，色彩豐富。D．【丁】“壯美！壯美！悲壯而不屈！看到?jīng)]？風(fēng)狂雨橫，冰雪摧殘，蘆葦它就是不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立！”賞析：表姐的話語，有4處感嘆和1處設(shè)問，語氣強(qiáng)烈，感情充沛；句子長短相間，節(jié)奏舒緩，含蓄深沉。21．小明同學(xué)把《紫藤蘿瀑布》與本文進(jìn)行了比較閱讀。請閱讀下面選段和本文第⑧-?段，幫他補(bǔ)全表格中的內(nèi)容。紫藤蘿瀑布（節(jié)選）宗璞①忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。②過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。③花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。④在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。角度對象景情志紫藤蘿前花朵稀零，最終消失無蹤①人生會遭遇不幸，但生命長河永無止境后②喜悅蘆葦前③擔(dān)憂⑤后幾乎全部直立，高大密實，金黃壯闊④22．（2022春·北京石景山·七年級統(tǒng)考期末）獻(xiàn)禮“建團(tuán)百年”，第四組以“講述榜樣故事，凝聚青春力量”為主題，宣傳榜樣人物。請你結(jié)合下面文章，完成籌備工作。牛玨，你真美！一2008年的汶川地震中，11歲的牛鈺被一塊石板壓在了坍塌的教室廢墟下。“我要活著！”這個靠信念支撐的小女孩堅持了三天三夜，等來了救援，保住了性命，卻永遠(yuǎn)失去了右腿。本是學(xué)校田徑隊一員的她再也不能在跑道上奔跑，也不能像以前那樣任意挪動自己的雙腿，最簡單的走路、上下樓梯都是她要練習(xí)好久才能做到的事。這個平時笑容總是掛在臉上的小姑娘逐漸變得很自卑，不敢露出自己的右腿。牛鈺第一次戴上假肢，正好是2008年北京奧運(yùn)會。奧運(yùn)健兒奪得首金，電視機(jī)里雄壯激昂的國歌，回蕩在康復(fù)室中，汶川傷員們都激動地一邊鼓掌一邊流淚。牛鈺的腦海里回憶起解救她的解放軍戰(zhàn)士、日夜守護(hù)她的醫(yī)護(hù)人員以及陪伴她的每一個身影，戴上假肢時的痛苦被內(nèi)心燃起的希望驅(qū)散。她站起來了，她知道人生還有很長的路要走。在經(jīng)歷過絕望后，最好的辦法就是面對它，然后重新再來。她對自己說：“活下來多不容易，我更要活成自己喜歡的樣子。”2018年5月12日，為了紀(jì)念汶川地震10周年，汶川舉辦馬拉松比賽。這天剛好是牛鈺的農(nóng)歷生日?！懊磕晡覀兌紩谶@個特殊的日子，集體紀(jì)念這件事情，那何不用一種比較正能量的方式去紀(jì)念呢？一切都越來越好呀，我為什么不送自己一個特殊的生日禮物呢？”她把這一天當(dāng)作自己真正意義上重生的日子。牛鈺沒有選擇更舒服的輪椅，而是決定佩戴假肢參賽。她的右腿大腿截肢，左腿也做過手術(shù)。假肢是硬的，肉是軟的，每走一小段路都會痛，更別說跑21公里了。在整個過程中，她也想過放棄，但看一段又一段的路程都被自己甩在了身后，聽著賽道旁的觀眾都在為她加油，她心里想：一定要堅持下去，就算走也要走完！最終她的成績定格在3小時53分鐘。她穿著短褲，戴著假肢，被大家稱為“汶川最美馬拉松女孩”。二這場馬拉松比賽，對她的改變很大。以前，她喜歡把自己藏在房間里，深居簡出，害怕人們看向她殘肢的眼光?，F(xiàn)在她決心以全新的方式走向人群。她喜歡寫日記，那天，她寫給自己：“很多人看著你，你緊張得出了汗，有些不敢看路人的眼光，但還是努力地挺直背，看著前方。我覺得你很勇敢，想給你一個擁抱……”她和朋友一起去了成都春熙路、環(huán)球中心……朋友拍下她的模樣——短發(fā)劉海，身著白色T血衫、格子褲，在陽光下露出燦爛的笑容。這組寫真是她送給自己21歲的生日禮物。除此之外，還有一份禮物，名叫“勇氣”。從此，不敢戴假肢上街的地，會在下雨的時候，戴著自己的小鋼腿兒出去踩水玩。她依然沒有放棄熱愛的運(yùn)動，平時會堅持打乒乓球和游泳。考大學(xué)時，父母擔(dān)心她的身體，建議她選擇不需要太多運(yùn)動的會計專業(yè)。但牛鈺并不喜歡。她喜歡攝影，想成為一名攝影師。大一下學(xué)期，為了購買人生中第一臺相機(jī)，她送過外賣，也在咖啡廳當(dāng)過服務(wù)員?！拔以趶U墟里被埋了3天，被救出來后，我更能體會到生命的珍貴。所以，更應(yīng)該選擇自己真正喜歡的事情?！彼芘牡缴钪辛钊梭@喜的小細(xì)節(jié)：春天的鮮花，夏天的艷陽，秋天的殘葉，冬天的白雪；也能拍出人物之間細(xì)膩的情感：戀人的相依相偎，朋友的親密無間，親人的脈脈溫情。攝影對她來說不僅是記錄生活的方式，也是照亮別人的方式，她希望自己能成為大家心中的那束光。她跑馬拉松。登上海拔4500米的雪山，還去過墨脫支教。她不再掩飾假肢。大方露出小鋼腿兒，自信地向大家展示自己努力活下來的“勛章”。三牛鈺的第一條微博就是自己拍攝的作品。之后她被越來越多的人看見，被大家肯定，約拍源源不斷?，F(xiàn)在牛鈺在一家傳媒公司上班，本職工作是一名短視頻編導(dǎo)兼攝影師，偶爾客串平面模特，為一些服裝品牌拍攝寫真。2021年10月，牛鈺接到上海時裝周某品牌的走秀邀請，她非常驚訝。她想起上大學(xué)時也曾報名當(dāng)模特，但當(dāng)?shù)厣蟼髁松砀摺Ⅲw重等信息后，主辦方卻因為她是殘疾人而婉拒了她，表示國內(nèi)沒有殘疾人走上T臺的先例。所以，這一次，牛鈺爽快地接受邀請。她想讓自己成為打破傳統(tǒng)的第一人。自認(rèn)是T臺新人的牛鈺來到上海后，沒有怎么訓(xùn)練，就直接上場了。考慮到她的身體情況，工作人員對她沒有提出太多要求，只是告訴她從哪個臺口上下，以及走到哪里停步轉(zhuǎn)身。上臺前，牛鈺在網(wǎng)上查了一下如何走秀，看到七個字：最重要的是自信。走T臺的那天上午，牛鈺的大腿被磨破了。距離走秀還有半個小時的時候、牛鈺忍不住了，跑到衛(wèi)生間貼了三四個創(chuàng)可貼，減輕假肢和皮膚的直接摩擦。她又調(diào)整了一下假肢的位置，可還是戴不好，只能硬撐著上場。雖然每走一步都忍著劇痛，但她把自信寫在臉上。她目光炯炯地直盯著前方，寬松的衛(wèi)衣下是其他模特都不曾擁有的時尚單品——機(jī)械腿。她就像科幻電影中的英雄一般，有著超乎常人的生命力和戰(zhàn)斗力。牛鈺說：“走上T臺，是我無數(shù)次掙扎、無數(shù)次崩潰后站起來的證據(jù)。我不要把自己藏起來，我還要告訴殘疾朋友們，我們要自由灑脫地走在大街上?！迸ｂ昑臺走秀的視頻上了熱搜，熱搜之外的牛鈺依然笑得自信，活得漂亮。她想讓更多人知道：“身體的殘缺并不影響我對生活的熱愛，我們也可以閃閃發(fā)光。我希望成為大家心目中勇氣和力量的象征?！?1)組員以“勇氣和力量”作為本期的榜樣標(biāo)簽，請你結(jié)合這一標(biāo)簽。向同學(xué)們講述本文中一個最感動你的細(xì)節(jié)。(2)為了方便講述，組員正在為文章的各部分?jǐn)M寫小標(biāo)題，請你幫他們補(bǔ)充完整。一走出人生困境→二重新?lián)肀睢齙___________(3)在朗讀中，運(yùn)用重音技巧，可以讓平實的語言也打動聽眾。請你在下面[甲][乙]兩句中任選一句，給講述人提出重音設(shè)計的建議，并說清理由。[甲]這個靠信念支撐的小女孩堅持了三天三夜，等來了救援，保住了性命，卻永遠(yuǎn)失去了右腿。[乙]她又調(diào)整了一下假肢的位置，可還是戴不好，只能硬撐著上場。建議及理由：(4)組員想以“颯”為主題征集榜樣人物。請你結(jié)合文中牛玨的經(jīng)歷和下面材料，寫一段“牛玨真颯”，作為征集文案的示例。[材料]“颯”原本用來形容風(fēng)聲。在各地方言中，“颯”多用于形容開朗率性、落落大方、精明強(qiáng)干的女性。網(wǎng)絡(luò)時代，人們開始用“颯”贊美女性的大方獨立、瀟灑果斷、豪邁矯健。新冠疫情來臨，各行各業(yè)的女性挺身而出，撐起抗疫的半邊天?！帮S”也因此成為網(wǎng)絡(luò)流行語，成為贊美奮戰(zhàn)在各行各業(yè)各自崗位上女性同胞的常用語。在《咬文嚼字》雜志編輯部評選的“2020年度十大流行語”中，“颯”作為唯一一個單音節(jié)詞匯，位列其中。示例：23．（2022春·北京順義·七年級統(tǒng)考期末）閱讀《路標(biāo)》，完成問題。路標(biāo)王愿堅①天邊上，最后那一小塊掛著曉霞的云彩，輕輕飄閃了一下，眨眼工夫就消失了。夜色，像塊奇大無比的灰布，悄悄地伸展開來，罩住了整個草地。②通信員羅小葆一手拄著那根用來探路的木棍子，一手抓著腰間那塊小木牌，呆呆地看著這夜幕四合的情景，不知要往哪里走。③過去的六天里，他都是跟在連隊里走的，他用不著打問路線，用不著辨別方向，只要把自己那塊心愛的小木牌往老班長背包上一掛，瞅著它一步不落地走就行了。那塊識字木牌，比一本書略大點兒，刮得溜平，上面還刷了兩遍桐油。這是在遵義地區(qū)休整時，老班長給他做的。從那時候起，他每天請小文書（指從事書信、公文工作的人）在上邊寫上幾個生字，然后一邊走，一邊認(rèn)。④誰想到，就在今天中午時分，部隊遭到了突襲，老班長在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷。老班長在被扶上擔(dān)架的時候，突然掙扎著欠起了身，把識字牌遞到小羅手里，指著上面新寫的“北上抗日”四個字，問道：“都認(rèn)識啦？”⑤“認(rèn)識……”小羅的喉嚨哽住，說不下去了。他撲在了老班長的懷里。⑥“意思呢，一定要搞清楚，這是個戰(zhàn)略問題哩！”老班長把小羅抱緊了，像過去一樣講起來，“毛主席說過，往北走，出草地，到陜北，去……”他急劇地喘息起來?！叭ビ涌谷崭叱?！”小羅一下子把話接過來。⑦他想起要去給老班長弄點兒水，可當(dāng)他找來了一小碗干凈的清水的時候，連隊已經(jīng)走遠(yuǎn)了。于是，他掉隊了。到了這時，他才更加深切地體會到跟在隊伍的行列里是多么幸福，也真正感到了辨別方向的重要。⑧一個個草墩被他踩到了腳底下，一道道爛泥河溝被他跨過了……⑨忽然，在他的眼前出現(xiàn)了一星火光。這火光，被草地的水汽籠罩著，發(fā)出一環(huán)環(huán)色彩斑斕的光圈，映照著這黑沉沉的草地，也照亮了羅小葆的心頭。⑩一堆堆篝火余燼的旁邊，同志們有的躺著，有的背靠背坐著，都在香甜地睡著。羅小葆小心地繞過他們，走向一堆還在燃燒著的篝火邊，這才看見在對面還坐著一個同志。只見這個同志坐著一個小衣包，一只臂靠在一只鐵皮箱子上，膝蓋上搭著一張地圖，正在聚精會神地看著，看一會兒，抬起頭，凝神思索一會兒，拿紅鉛筆在圖上做個記號。?他看著那個同志手里的地圖，忽然生出了一個念頭。這個念頭是如此強(qiáng)烈，終于使他憋不住低低地喊了聲：“報告！”繞過火堆，走了過去。?那個同志慢慢地從地圖上面抬起了頭。?看著那慈祥的笑臉，羅小葆的拘束一下子消失了。他又向前邁了一步，指著地圖說：?“你是領(lǐng)導(dǎo)同志吧，你一定知道明天的行軍路線……”“路線，當(dāng)然有啰！”領(lǐng)導(dǎo)同志抓住了小羅的手，拉他在鐵皮箱子旁邊坐下，指著地圖上的一個紅圈，說道，“看，一直往北，走上半天多點，就是班佑——就走出草地了！”?“真的？！”羅小葆高興地叫了聲。?“來，先開飯！”領(lǐng)導(dǎo)同志用筆桿夾起了一粒胡豆，吹了吹，輕輕放到了小羅的手心里，然后從文件箱上的一個大銅墨盒底下抽出一張紙，動手寫起字來。?“不，我也還有任務(wù)哩！”羅小葆把擦干凈了的識字牌放到領(lǐng)導(dǎo)同志面前，要求道，“我今天的課還沒上呢！同志，教我?guī)讉€字吧！”?“學(xué)習(xí)？好！”領(lǐng)導(dǎo)同志看著識字牌，贊許地點了點頭。他拿起毛筆，轉(zhuǎn)身把筆尖在身邊草葉上的露珠里蘸了蘸，又在墨盒里勻了勻，揮筆寫下了四個大字。?他用筆尖指點著，逐字念著：“向、北、前、進(jìn)！”羅小葆也跟著念：“向北前進(jìn)！”?“向，就是方向的向……”領(lǐng)導(dǎo)同志逐字講解起來。他那濃重的湖南口音，語調(diào)很慢，講得那么仔細(xì)，又那么清楚。?羅小葆用心地聽著。隨著講解，在他面前展現(xiàn)了一幅壯麗的情景：浩浩蕩蕩的紅軍隊伍，正在向著北方，向著陜北的高原大步前進(jìn)。?“字，就這么講?！鳖I(lǐng)導(dǎo)同志講究了，又和藹地問道，“那么，為什么要‘向北前進(jìn)’呢？”?“我們紅軍要北上抗日?！?“還有呢？”?“還有，”小羅歪著腦袋想了想，“那里有陜北根據(jù)地，我們紅軍可以休息、整頓、發(fā)展……”領(lǐng)導(dǎo)同志點點頭，高興地笑了。他親切地攬住了小羅的肩膀。?羅小葆念著，認(rèn)著，寫著，把這幾個字記在了心坎上。這四個字和領(lǐng)導(dǎo)同志的講解把他引向了北方，引進(jìn)了一個新的天地。仿佛眼前這一堆篝火化成了一簇花，像他家鄉(xiāng)的映山紅一樣的花，這是陜北根據(jù)地。?羅小葆醒來的時候，天已亮了。東方天空上一抹朝霞正在上升、擴(kuò)展，在廣闊的草地的東側(cè)，一輪紅日正躍出地平線，把整個草地照得透亮、火紅。?這時，一個背駁殼槍的紅軍戰(zhàn)士走過來，微笑著說：“毛主席要我等部隊出發(fā)的時候再叫醒你?！绷_小葆驚住了：“毛主席？”?“是啊，昨天你不是和他一起待了半夜？”羅小葆急問：“毛主席在哪兒？”?“在前邊！”警衛(wèi)員朝北一指，“帶著部隊出發(fā)了?！?羅小葆激動地一躍而起，向著部隊走去的方向奮力跑去。紅軍長征的部隊，正一路路、一行行，踏著開滿鮮花的草地，向北走去。他們走著，在沒有路的荒涼草地上踩出了路。?羅小葆跑了一程，來到一棵丈把高的樹下。他停住了腳，注視著正在走向前來的紅軍隊伍。突然，他折下了一藏樹枝，把他那心愛的識字牌牢牢地掛在樹杈上。?“向北前進(jìn)”四個亮閃閃的大字，像一個金色的路標(biāo)，指向革命進(jìn)軍的方向。（本文有刪改）(1)本文圍繞“小木牌”寫了哪四件事？請簡要概括。(2)本文的題目“路標(biāo)”包含哪些意思？請寫出你的理解。(3)作者生動地刻畫了毛主席的形象，請結(jié)合文中的一處描寫加以分析。（2022春·北京海淀·七年級統(tǒng)考期末）閱讀散文《北湖蔥蘭》，完成下面小題。北湖蔥蘭①夜來大雨，雨滴打在玻璃上劈啪作響。陽臺上盛開的蔥蘭花，好像也在傾聽。我沉浸在遙遠(yuǎn)的回憶里。②十多年前，在江西新余的北湖賓館，我也是這樣被夜雨敲醒。賓館的門廳下，我看到了外面路燈下的蔥蘭花。雨很大，它不斷被雨滴打歪，搖晃一下，又立即支棱著立起來，有一種咬牙也要開放的不屈和倔強(qiáng)。那夜，如此美麗頑強(qiáng)的蔥蘭花，走進(jìn)了我的心里。③然后，在新余的采風(fēng)間隙里，我就常常會約上好友去北湖公園欣賞遍地開放的蔥蘭。北湖公園的蔥蘭是白色的。我尤喜歡這純美至凈的白色蔥蘭花，一朵朵白色的蔥蘭花加上花蕊里的黃色，晶瑩剔透，有著清晨露珠的璀璨，有著夜晚星星的閃爍迷人。北湖公園里走著，我份佛在這園子里遇到了知音——這幽香和素樸的，不妖艷不張揚(yáng)的蔥蘭。此時，我心里存著的一份安靜與蔥蘭花的清芬相互觀照，達(dá)到了心靈的契合。④蔥蘭在南方極普通，喜雨喜水喜陰，越是雨季越是旺盛。它們扎根在這片上地的任何地方，綻放在我采風(fēng)的一路上。它們一叢叢，一片片，像大地明亮的心語，讓所有來到這里的人看到就心里一亮?！炯住克鼈儞u曳在我采訪的孔目江濕地的文字里，閃動在我寫下的仙女湖的詩行里，熔進(jìn)了新余鋼鐵廠耀眼的鋼花中，也盛開在袁河正在治理的生態(tài)環(huán)境里……這一路的采風(fēng)，因為蔥蘭花的一路陪伴而讓文字也有了芬芳和靈性。⑤采風(fēng)回來，那一園子的蔥蘭花仿佛在升華著采訪的人和事，讓我被他們的事跡和精神感染和感動。這些人和事，都如蔥蘭花一樣看似平淡卻有一種獨特的光輝。這光輝也在這些人的心里，不顯山露水，卻照亮人生，讓他們在自己的崗位上盡心盡責(zé)，堅韌執(zhí)著，像蔥蘭花悠然開放，散發(fā)芳香?！疽摇拷鬟@片盛開蔥蘭花的神奇土地，無論是井岡山還是紅土地，總用一種精神感召著我，洗滌我的心靈，讓我的人生信念更加堅定。⑥來訪結(jié)束，一同采風(fēng)的同仁也將分別。想到好友們終歸天各一方，我驀然感到不舍。雖然只是一周的采風(fēng)，但是心里存著的美好，卻如同蔥蘭花芬芳永存。臨行，我將一小包北湖的蔥蘭花籽放進(jìn)了我的行囊。⑦回北京后，我專門買回一個潑墨山水的青花瓷花盆，從樓下菜園里裝上土，撒上一層蔥蘭花籽，又覆一層薄土，用水澆透，放在陽臺上，期待幼苗出生。知道蔥蘭喜水，每天清晨我再灑一遍水，讓土層始終濕潤。才幾天，蔥蘭纖細(xì)的幼苗就密密麻麻地從土里鉆了出來，綠絨絨的一層，著實可愛。又幾個月，花盆里已是綠油油一片。第二年的夏天，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，蔥蘭竟長出了幾個花骨朵，頂在翠綠的枝干上。就一夜光景，它就開出了蔥蘭花。一圈花瓣溫潤晶瑩，中間花蕊金黃燦爛。南方人司空見慣的素雅之花，在中國北方這片土地，也能綻放得如此精致俏麗。也許它本就普通，但正是一份無論何時何地何種境遇，都能矢志不渝、堅韌頑強(qiáng)、為人們帶來美好、創(chuàng)造價值的樸素信念，才讓這普通的花，也有了別致的美麗。這無疑是生命的奇跡，更是一種以生命溫暖鼓舞生命的巨大力量。每天讀書寫作之后與它對視，那是視覺與心靈的美好遇見。在它樸素而純粹的綠意面前，所有疲累煩悶都會漸漸消解。⑧它還會夢到那片蔥蘭花盛開的土地和北湖嗎？我想會的。但它在這里扎下了根，開出了燦爛的快樂的花，讓我愈來愈真切地感悟到，要珍惜每一天的遇見和看似庸常但隱藏著美好的所有日子。（作者郭宗忠，選文有副改）24．作者圍繞蔥蘭，敘寫了自己的一段心靈之旅。請以“蔥蘭”為核心詞梳理文章思路。（每空限3個字）25．文章【甲】【乙】兩句都抒寫了蔥蘭花帶給自己的美好感受，抒情方式卻不相同，請結(jié)合文章內(nèi)容，分析其各自的表達(dá)效果。26．“美好”一詞在文中多次出現(xiàn)。閱讀文章，說說作者從蔥蘭花身上感受到了哪些美好。（2022春·北京海淀·七年級統(tǒng)考期末）閱讀小說《火星之謎（節(jié)選）》，完成下面小題?；鹦侵i（節(jié)選）①火星漫游車艱難地翻越了第一道山峰。②秦林和劉揚(yáng)耗費了一大半能量，火星車的兩只前機(jī)械臂也折斷了。他們駕駛著火星車?yán)^續(xù)著希望渺茫的求生之旅，塵埃團(tuán)團(tuán)圍裹著他們。③過了不久，他們抵達(dá)了火星裂谷邊緣，劉揚(yáng)將攜帶的登山索一端牢牢拴在車上，另一端授向谷中，兩人抓住繩索向谷底滑去。猛然間，劉揚(yáng)感到手中的繩索一松，接著便和秦林雙雙墜落下去。劉揚(yáng)靜扎著站起來，忍著渾身劇痛，拉起秦林向前奔跑。在他們身后，巖石夾雜著火星車的殘骸，瀑布般傾瀉下來。④在火星裂谷深處只有亙吉的黑暗和沉寂。⑤劉揚(yáng)和秦林在裂谷中尋找了很久，仍未找到火星蘑菇，更未發(fā)現(xiàn)任何水的跡象。因為攜帶的能量已經(jīng)所剩無幾，所以劉揚(yáng)能感到宇航服的恒溫系統(tǒng)在逐漸冷卻，提供的氧氣也越來越少。秦林也焦急異常，雖然他的肩上背著便攜式氫氧能量合成器，理論上可以為他們提供無限的能量，但是有一個前提，它需要水作為原料。然而這裂谷中如同火星的其他地域一樣荒涼，遍地干裂，溝壑縱橫。他們行走的速度越來越慢，電能快用盡了，宇航服的溫度已經(jīng)下降封了冰點。兩個人的四肢都被凍僵了，一點知覺也沒有。秦林手中的探照燈也完全地滅。黑暗包圍了兩個人。沒有光，他們寸步難行。⑥黑暗中，秦林從工具袋里取出王雷留下的那抹火星蘑菇，長久地凝視著，然后伸手?jǐn)Q開了宇航服的密封閥。寂靜中，劉揚(yáng)發(fā)覺身邊的秦林一陣扭動，跌倒在地。劉揚(yáng)撲上去，摸到了秦林，發(fā)現(xiàn)他的面罩掉了下來，宇航服失去了密封。秦林的身體暴露在火星稀薄大氣壓的環(huán)境中，這個位置相當(dāng)于地球上距離地表四十公里的高空，人會在很短的時間內(nèi)窒息而亡。劉揚(yáng)把面罩扣在秦林頭上，拼命擰死密封閥。秦林停止了掙扎，一動不動地仰臥在地。⑦過了好久，劉揚(yáng)在寂靜中聽到了微弱的聲音。“我想……我們該往回走，也許我們錯過了?！雹嗲亓值恼Z氣很堅決，他拉起劉楊，跌跌撞撞地朝來時的路走去。⑨他們又回到了曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)火星蘑菇的那道懸崖下面。黑暗中，秦林在巖壁上摸索著，他的手接觸到巖壁底部一道裂開的巖縫?！熬褪沁@里。我們來把巖縫擴(kuò)大！”他興奮地叫道。說罷，取出挖掘工具，在巖壁上鑿擊起來，劉揚(yáng)也上前幫他。⑩堅硬的巖壁終于被鑿開了，巖石后面露出一個黑沉沉的洞口?！澳阍趺粗肋@里有洞？”劉揚(yáng)吃驚地問。“感覺。”秦林和劉揚(yáng)彎腰結(jié)入洞中。洞穴曲折幽深，一片黑暗，他們走了很長時間，劉揚(yáng)伸出手想在旁邊的洞壁上支撐著休息一下，誰知竟在洞壁上摸到了一種罕見的物體。?“火星蘑菇！”劉揚(yáng)興奮地喊道。劉揚(yáng)的手觸摸到的不僅僅是一株火星蘑菇，在整個洞壁上密密麻麻到處都是那圓滾滾的生物?！斑@么多火星蘑菇，附近一定有水?！眲P(yáng)的精神頓時振奮起來。秦林突然停住腳步，寂靜中，宇航服的外置拾音器將一種聲音傳入面罩?！笆撬??！鼻亓值穆曇纛澏吨?。?他們向那聲音走去。秦林將合成器放在這洼水中，合成器工作指示燈開始漸漸亮起來，很快產(chǎn)生出源源不斷的能量將蓄電池充足。兩個人把電池接入宇航服，宇航服立即恢復(fù)了正常工作，宇航服內(nèi)的溫度迅速回升至常溫找態(tài)。隨后，宇航服上的工作燈也亮了起來。燈光照亮了這個火星地心深處的洞穴，可仍看不見洞穴的盡頭。在他們的面前，是一望無際的湖泊，他們像是處在洞內(nèi)的一條大暗河中。?“整個火星的水大概都藏在這兒了，我們可以用這些水把火星改造成地球！”劉揚(yáng)興奮的目光投向秦林。?這時，秦林身體一晃摔倒在水泊中。劉揚(yáng)忙抱起他，秦林在劉揚(yáng)的懷中抽搐著，嘴角出一股紅色的黏液。劉揚(yáng)一驚，他的病狀和王雪死前一樣。他突然想到，在裂谷中，秦林的面罩為什么莫名其妙地脫落。他焦急地問道：“你是不是在峽谷中吞吃了火星蘑菇？”?“我在做實驗時發(fā)現(xiàn)，火星蘑菇有一種強(qiáng)烈的親水因子，在這種來水因子的引導(dǎo)下，火星蘑菇的種子可以隨風(fēng)飄到數(shù)萬公里外有水的地方。王雪吞食了火星蘑菇，他的身體也受到了親水因子的侵染。臨死前，他在接受親水因子的指引，奔向火星的這套地于大暗河”說到這里，一陣疼痛使秦林猛地一抖，他的手緊緊抓住劉揚(yáng)的胳膊，“火星蘑菇的親水因子，可以使生物對水的敏感提高數(shù)萬倍。沒有火星蘑菇，我們會因死在火星大裂谷中，我們永運(yùn)不會發(fā)現(xiàn)這條火星大暗河……”?“你吞食火星蘑菇也是為了……”劉揚(yáng)恍然大悟。?劉揚(yáng)感到秦林的身體漸漸地僵硬了，在他緊閉的雙眼的眼角留著兩行晶瑩的潤珠。?兩個月后，席卷整個火星的大塵暴，漸漸平息了下去。?山腳下的火星平原上，那座人類的考察站有一半已經(jīng)被塵暴所埋沒。這座考察站最初建立的目的，就是尋找火星上稀有的水源?，F(xiàn)在，人類終于找到了火星深處所隱藏的暗河。為此，他們付出了兩名宇航員的代價。?劉揚(yáng)站在山脊上，俯瞰著遼闊的火星平原，仿佛看到一座人類的火星城市正從那里崛起。27．請你瀏覽小說，概括在被困火星裂谷深處到巖壁鑿開前，秦林和劉揚(yáng)遇到了哪些困難，完成下圖的填空。（每空不超過15個字）28．“伏筆”指文藝作品中，前文為后文所作的提示或暗示。請從文中找出一處伏筆，結(jié)合具體情節(jié)分析其作用。29．有人評價蘇學(xué)軍筆下的太空故事，不只是在仰望星空，同時也在凝望大地。意思是說他的太空小說極富想象力，又有現(xiàn)實的寫照。結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。（2022春·北京延慶·七年級統(tǒng)考期末）閱讀《瞬息與永恒的舞蹈》，完成下面小題。瞬息與永恒的舞蹈張抗抗①那盆曇花養(yǎng)了整整六年，仍是一點動靜沒有。年復(fù)一年，它無聲無息地蟄伏著，除了枝條日甚一日的蓬勃，別無吐蕾開花的跡象。憐它好歹是個生命，不忍丟棄，只好把它請到陽臺上去，找一個遮光避風(fēng)的角落安置了，只在給別的盆花澆水時，捎帶著用剩水敷衍它一下。心里早已斷了盼它開花的念想，饑一餐飽一頓地，任其自生自滅。②一個夏天的傍晚。我再次走上陽臺，去給冬青澆水，然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉。忽然有一團(tuán)鵝黃色的絨球，從冬青根部的墻角邊鉆出來，閃入了我的視線。我?guī)缀醣荒菆F(tuán)雞蛋大小的絨球嚇了一大跳：那不是絨球，而是一枝花苞——曇花的花苞，千真萬確。③曇花入室，大概是下午六點左右。它就放在房間中央的茶幾上，天色一點點暗下來。那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點多鐘的時候，它忽然顫栗了一下，顫栗得那么強(qiáng)烈，以至于整盆花樹都震動起來。就在那個瞬間里，閉合的花苞無聲地裂開了一個圓形的缺口，噴吐出一股濃郁的香氣，四散濺溢。它的花蕊是金黃色的，沾滿了細(xì)密的顆粒，每一?；ǚ鄱荚趥鬟f著溫馨呢喃的低語?！炯住磕情蠙煨蔚幕ò鷿u漸變得蓬松而圓融，原先緊緊裹挾著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖，如同刺猬的毛發(fā)一根根聳立起來，然后慢慢向后仰去。在曇花整個開啟的過程中，它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨，用盡了千百個日夜積蓄的氣力，牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開來。④現(xiàn)在它終于完完全全綻開了。【乙】它更像一位美妙絕倫的白衣少女，赤著腳從云中翩然而至。從音樂奏響的那一刻起，“她”便欣喜地抖開了素潔的衣裙，開始那一場舒緩而優(yōu)雅的舞蹈?！八敝肋@是自己多年來一直期盼的一次公開演出，只許成功，不能失敗，雖然是初次登臺，但是她的每一個動作都嫻熟完美，曇花于千年歲月中修煉的道行，已給“她”注入了一個優(yōu)秀舞者的遺傳基因，使得“她”婀娜輕柔的舞姿帶有一種動人心魄的絕美。⑤這一場動人心弦的舞蹈，持續(xù)了兩個多小時。“她”悄然無聲地一邊舞著，一邊用自己身體內(nèi)多年存儲的精華，盡情演繹著生命的輝煌，揮灑著成功的芳香。⑥盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭，像一幀被定格的膠片。⑦但曇花的舞蹈并未就此結(jié)束?！八焙鋈挥诸潉恿艘幌?，張開的手臂，漸漸向心口合抱；“她”用修長的指尖梳理著金發(fā)般的須毛，又將白色的裙衫一片片收攏；然后垂下“她”白皙的脖頸，向泥土緩緩地匍匐下去。⑧“她”平靜而莊嚴(yán)地做完這全套動作，大約用了三個小時——那是舞蹈的尾聲中最后復(fù)位的表演。曇花的開放是舞蹈，閉合自然也是舞蹈。片片花瓣根根須毛，從張開到閉合，每一個動作都一絲不茍。“她”用輕盈舒緩的舞姿最后一次闡釋藝術(shù)和生命的真諦。⑨我很久很久地凝望著它，滿懷歉意地觀賞著曇花從帷幕拉開、盡情綻放到舞臺定格的全部過程?！皶一ㄒ滑F(xiàn)”那個帶有貶義的古老詞語，在這個偶然的夏夜里變成一種正在逝去的遙遠(yuǎn)回聲。給予我新的啟示。⑩那個傍晚的陽臺，那一場絕美的舞蹈中，我是唯一幸運(yùn)的陪伴者。想起六年來我對曇花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我將用清水和陽光守候那綠色的舞臺，等待它明年再度巡回。（選自《世紀(jì)經(jīng)典散文》，有刪改）30．閱讀全文，補(bǔ)全下面的表格曇花的變化“我”對曇花的情感①憐惜、冷落和敷衍偶然看到曇花的花苞②③敬意、贊美當(dāng)曇花一現(xiàn)后④對來年曇花“再度巡回”的態(tài)度期待31．本文語言華麗而不浮躁，自然而不堆砌，意蘊(yùn)悠長，請從【甲】【乙】中任選一句進(jìn)行賞析。32．第⑨段寫到“給予我新的啟示”，請你結(jié)合文本，說說“啟示”的具體內(nèi)容。33．（2022春·北京·七年級?？计谀╅喿x《馬戲團(tuán)的秘密》，完成問題。馬戲團(tuán)的秘密（日）星新一①一段時期，某馬戲團(tuán)紅得不得了，每種動物都會表演一套精彩的節(jié)目，使得每天前來觀看的人絡(luò)繹不絕。②一個寂靜的夜晚，滿座的觀眾早已離去。馬戲團(tuán)的團(tuán)長準(zhǔn)備回自己的房間去好好地睡上一覺。③就在這時，有人來拜訪了。因為素不相識，團(tuán)長問道：“您是誰啊?”④“我是剛才看馬戲表演的人。演得實在好極了，像兔子爬樹什么的，我還是第一次看到。真是妙極了!”⑤聽了他這番恭維話，團(tuán)長倒頗有點飄飄然了，連本想說的“我累了，請您快點回去吧!”之類的話，也給忘了。“是啊。如果大家感到有趣的話，那真是沒有比這再叫人高興的了!”⑥“人人都很喜歡呢，那只看上去很兇猛的老虎，竟然像貓似的馴順極了。雖然我還不知道您是用的什么辦法，可您能把它們訓(xùn)練到這種程度，那就該稱得上是偉大的天才啰!”⑦由于被過分地稱贊，團(tuán)長一下子精神抖擻起來。他興致大發(fā)，喋喋不休地講起訓(xùn)練方法：“訓(xùn)練動物可并不是什么了不起的事。不過，在制作訓(xùn)練裝置上卻煞費了苦心。花了好多歲月，也曾幾度失敗?！雹嗾f著，團(tuán)長拿出只手電筒樣的東西，上面裝有一個標(biāo)度盤以及一些形狀復(fù)雜的線圈。那人兩眼直勾勾地盯著這個玩意兒，一邊問道：⑨“這，這是什么?”⑩“簡單來說，這是一種用電波給動物施催眠術(shù)的裝置。您看到了吧，在標(biāo)度盤上畫有許多動物?！?“也有貓呢!”?“把刻度對準(zhǔn)有貓的地方，然后朝著老虎一按電鈕，于是老虎受到催眠，會信以為自己就是一只貓?！?“有道理。原來馴服動物是這么一回事!在馬戲團(tuán)里面，還有會洗衣服的獅子呢。”?“是的。您也許還看到會打鈴的牛、會跳越高臺的豬吧!那都是靠這個裝置起作用的結(jié)果。另外，要想使動物恢復(fù)原狀時，只要對上零的刻度，按一下電鈕就行了。”?團(tuán)長得意洋洋地解釋了一番。那人聽著聽著，不由得探出身子，兩眼放出光芒：?“這么說來，只要有了這種裝置，誰都能馬上辦起馬戲團(tuán)啰。請務(wù)必把這個裝置賣給我!”?“不行，這是我好不容易制作出來的東西。這個玩意兒，隨便人家出多少錢，我也不能讓出去?！?團(tuán)長一口回絕，可那人仍不死心:“我真是想要得不得了，假如你真的不想讓的話……”?那人從口袋里掏出一把刀子，想要撲過來?？烧l知團(tuán)長早已按下了訓(xùn)練裝置按鈕。接著，團(tuán)長一邊收拾起裝置，一邊自言自語道：“哎呀呀，這個粗野無禮的家伙，我要懲罰他一下，讓他也像這個樣子在馬戲團(tuán)里干上一陣子?！?第二天，馬戲團(tuán)里又增加了個頗受歡迎的演員，那可不是動物，而是一個善于模仿黑猩猩的丑角。他學(xué)得可真像，簡直同真的黑猩猩毫無兩樣?！昂?，怎么會學(xué)得那么像呢?”觀眾交頭接耳，頗覺不可思議，但又極其高興地拍手鼓掌。(1)下列對文章的內(nèi)容理解不正確的一項是（

）A．小說開篇介紹了馬戲團(tuán)近段時間很紅，為故事的發(fā)生營造了一個環(huán)境，同時也設(shè)置了為什么會很紅的懸念B．小說在結(jié)尾處，觀眾“交頭接耳”“拍手鼓掌”，說明馬戲團(tuán)的節(jié)目更加受到大家的歡迎，結(jié)構(gòu)更加完整。C．主人公馬戲團(tuán)團(tuán)長，在得到拜訪者的贊賞后，改變了原先想盡快打發(fā)走來客自己好好休息的想法D．文章采用倒敘的順序，主要展現(xiàn)了一個夜晚開始到第二天的故事，情節(jié)雖然沒有太多曲折，余味悠長。(2)小說題目是“馬戲團(tuán)的秘密”，這個秘密是什么？請你具體介紹一下馬戲團(tuán)是如何運(yùn)用這個秘密的。(3)小說對兩個人物主要運(yùn)用了什么描寫方法？這樣描寫有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。(4)閱讀這篇小說，你受到哪些啟發(fā)？請結(jié)合小說人物或內(nèi)容來談一談。34．（2022春·北京·七年級?？计谀╅喿x《一棵樹的智慧》，完成問題。一棵樹的智慧秦若水①我喜歡這片黑槐林。它就在我們學(xué)校四百米跑道內(nèi)的操場綠地里，一棵連著一棵，排著有序的隊列，它們隨著跑道成弧形排列，真像靜謐的懷抱。早晨或者傍晚，我就靜靜地站在某棵樹的下面，看它的綠意蔥籠，看它的子女成群，看它的合家幸福，常?？吹梦覞M心歡喜。②我最喜歡的是看黑槐樹開花。黑槐樹開不出驚世駭俗的艷絕之花，它的花很小、很白、一蓬蓬，一穗穗，那么內(nèi)斂，那么自得，不媚俗，只開自己心喜之花，然后會結(jié)果實，名曰槐角，清清爽爽開花，利利落落做樹，確實與他人無關(guān)。③所以，我一直在等黑槐開花。從第一片葉子，到葉滿枝頭，卻沒有看到黑槐開花。走過春，走過夏，沒有開花，如果不是因為太心傷，我相信它們是不會這樣做的。它們在無聲地抗議著什么。④去年七月，那是一幅多么美麗的景象。黑槐林里每一棵黑槐樹都約好了似的憋滿了槐米，串串蓬蓬，就會有白色的小米粒樣的花開，然后那些叫槐連墩的娃娃們便會跑出來，浸潤著整個林子。⑤那個時候?qū)W校已經(jīng)放假，靜寂的林子是鳥雀們的天堂。清晨或者傍晚，我還是常常踱過去，暮色四合時，我踱過去，抬頭望，一樹槐米被鄉(xiāng)里街坊們盡數(shù)采去，原來密不透風(fēng)的葉蓋已經(jīng)稀稀疏疏、透天望月。⑥枝折花去，滿地凄涼。飽受磨難的它們抗議是應(yīng)該的，就像那倔強(qiáng)驕傲的牡丹。⑦三年前，有個女學(xué)生從自家牡丹園里移了一棵叫“洛陽紅”的牡丹給我。欣喜之余。我忙買了一個超大號的白瓷花盆栽種。那“洛陽紅”在田里已長多年，年年花開如酒，香醇香艷無比。若是盛放時節(jié)，像婀娜的煙云，像璀璨的晚霞，傲人奪目。學(xué)生送我時，它已有花蕾待放。我精心呵護(hù)。時時察看。期待它碩大的花朵開放。有個朋友對這棵“洛陽紅”也垂涎得很，天天過來探望，并請求我分些給她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，連根帶葉帶花蕾送給了她。一個月后，朋友告訴我，那豐株牡丹花沒開便好端端地死去了。我的何嘗不是？我留下的半株牡丹雖然成活，但自縮花蕾，不再開花。秋來時，它早旱褪下葉子，關(guān)了家門。⑧三年過去了，任我怎樣澆水施肥，它也只是長些綠葉，切了它的骨，它變成了冷美人，不展笑容。它靜默著抗議，用不開花的方式。⑨所以，我想，今年黑槐林拒絕開花已成定局。去年折枝斷骨，妻離子散，換了誰都會抗議。⑩又是暑假，學(xué)生離校，林子寂靜。前兩天清晨，猛抬頭，看到樹頂有小小黃黃的花蕾，一蓬蓬?；泵?！我驚呼。接下來的幾天里，它們都次第捧出各自的花蕾，整個黑槐林黃綠綠地靜默著。?痛，誰也不會忘記。但黑槐們和牡丹不同，它們選擇了繼續(xù)開花，并且用開得更好更美的方式去抗議往年的不公，同是用靜默抗議，牡丹貞潔，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠視痛苦，淡泊寧靜。它默默地活好在自己的季節(jié)里，盡職盡責(zé)，按時開花，活好在當(dāng)下，用最自然最樸素的方式。?我驚嘆一棵樹的智慧。（原文有改動）(1)文章寫了不同時期，作者看到黑槐樹的不同狀態(tài)和境遇，請依據(jù)文章內(nèi)容填寫下表。時間狀態(tài)境遇今年，走過春，走過夏葉滿枝頭，再到濃蔭鋪地①___去年七月②___再過些時日，就會花開③___一樹槐米被盡數(shù)采去斷枝斷骨，妻離子散今年暑假小小的花蕾，一錐錐，一蓬蓬繼續(xù)花開，次第捧出花蕾(2)文中畫線句是對“洛陽紅”開花的描寫，請從修辭、關(guān)鍵字詞等角度中任選一角度進(jìn)行賞析。那“洛陽紅”在田里已長多年，年年花開如酒，香醇香艷無比，那一層層鋪展開的花瓣直晃人的眼，像婀娜的煙云，花團(tuán)錦簇，傲人奪目。(3)本文寫黑槐樹的經(jīng)歷及它的智慧，但⑦⑧兩段為什么要寫牡丹？(4)法國作家福樓拜說：“文學(xué)就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點燃?！遍喿x本文加以解答?！疽韵聻?021部分真題匯編】（2021·北京東城·七年級期末）閱讀《誰是最可愛的人》選段，完成各題。①還是在二次戰(zhàn)役的時候，有一支志愿軍的部隊向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書堂站時，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的小山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)，10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂?shù)耐炼急淮蚍?，汽油彈的火焰把這個陣地?zé)t了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了?？墒菙橙诉€是要拼死爭奪，好使自己的主力不致覆滅。這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了8個小時。最后，勇士們的子彈打光了。蜂擁上來的敵人占領(lǐng)了山頭，把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死?！瓝?jù)這個營的營長告訴我，戰(zhàn)后，這個連的陣地上，槍支完全摔碎了，機(jī)槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢，有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有些人的手指都掰斷了?！m然這個連傷亡很大，他們卻打死了300多敵人，更重要的，他們使得我們部隊的主力趕上來，聚殲了敵人。②誰都知道，朝鮮戰(zhàn)場是艱苦些。但戰(zhàn)士們是怎樣想的呢？有一次，我見到一個戰(zhàn)士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我問他“你不覺得苦嗎？”他把正送往嘴里的一勺雪收回來，笑了笑，說：“怎么能不覺得？我們革命軍隊又不是個怪物。不過我們的光榮也就在這里。”他把小勺兒干脆放下，興奮地說“就拿吃雪來說吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。他們可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壺茶，守住個小火爐子，想吃點兒什么就做點兒什么。”他又指了指狹小潮濕的防空洞說：“再比如蹲防空洞吧，多憋悶得慌哩，眼看著外面好好的太陽不能曬，光光的馬路不能走。可是我在這里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞啊，他們就可以在馬路上不慌不忙地走啊。他們想騎車子也行，想走路也行，邊溜達(dá)邊說話也行。只要能使人民得到幸福，就是我們最大的幸福。所以——”他又把雪放到嘴里，像總結(jié)似的說：“我在這里流點兒血不算什么，吃這點兒苦又算什么哩！”我又問：“你想不想祖國?。俊彼ζ饋恚骸罢l不想哩，說不想，那是假話，可是我不愿意回去。如果回去，祖國的老百姓問：‘我們托付給你們的任務(wù)完成得怎么樣啦？’我怎么答對呢？我說‘朝鮮半邊紅，半邊黑’，這算什么話呢？”我接著問：“你們經(jīng)歷了這么多危險，吃了這么多苦，你們對祖國對朝鮮有什么要求嗎？”他想了一下，才回答我：“我們什么也不要?？墒钦f心里話——我這話可不一定恰當(dāng)啊，我們是想要這么大的一個東西……”他笑著，用手指比個銅子兒大小，怕我不明白：“一塊‘朝鮮解放紀(jì)念章’，我們愿意戴在胸脯上，回到咱們的祖國去?！?．選文主要記敘了兩件事，請用簡潔的語言進(jìn)行概括，并說說它們分別表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士怎樣的精神品質(zhì)。2．第②段畫線句改成“他想了一下才回答我，他們什么也不要。他笑著，又說，他們心里是想要一塊銅子兒大小的東西——‘朝鮮解放紀(jì)念章’，他們愿意戴在胸脯上，回到祖國去”可以嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容。說說你判斷的理由。（2021·北京東城·七年級期末）閱讀《雨》，完成各題。雨王蒙①喜歡雨，從小。②“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春天的小雨是大自然的溫柔與謙遜，是大自然的慷慨與恩寵，也是大自然的頑皮。它存在著，它撫摸著，它滋潤著，卻不留下痕跡。用眼睛是很難找到它的，要用手心，用臉頰，用你的等待著春的滋潤的心。③有“凄風(fēng)苦雨”“秋風(fēng)秋雨愁煞人”“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴”，其實那倒不一定是“一場秋雨一場寒”的秋天。即使這樣的天氣也給繁忙的人們帶來休息，帶來希望，帶來遐思。④正因為有雨中的憂傷的甜蜜，人們才伸出雙臂歌唱雨后初陽的萬道金光。⑤而暴雨和雷雨又是多么歡實，它們驅(qū)走暑熱，它們解除干渴，它們彌合龜裂，它們叮叮咚咚地敲響沉悶的大地，它們咋咋呼呼地嬉鬧著對人們說：“別怕，我們折騰一會兒就走。”⑥小時候，我最喜歡北京城夏日的大雨。雨中，積水上冒出一個又一個的半圓形的小泡兒。⑦“似水晶，非琉璃，又非玻璃，霎時間了無形跡?！蔽业囊虌尳踢^我這樣的謎語。⑧一九五八年的特別炎熱的夏天，我下鄉(xiāng)以前暫在景山公園少年宮勞動，蓋房當(dāng)小工，每天擔(dān)四十多斤一塊的大城磚，很累。一天早上剛開工便趕上了天昏地暗的大雨，“頭兒”只好宣布放假。我落湯雞似的回到家，換了一身衣服，打起雨傘，和同樣處于逆境的愛人到新街口電影院看電影去了。電影看完了，大雨威勢未減。這快樂的一天，是雨賜給我們的。⑨就是讓雨淋個透也未嘗不是人間快事。在新疆的草原上，我曾經(jīng)騎著馬遭遇過一次短暫的卻是聲勢浩大的雹雨，前不著村，后不著店，上天無路，入地?zé)o門，連一株可以略略遮雨的小樹也沒有。沒法子，除了