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/四年級下學(xué)期精選全真小學(xué)語文期末模擬試卷(部編人教版)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按注音寫詞語fànlànshuāijiāofēixiángjìmòmishichàyì____________________________________2.照樣子,寫出適當?shù)拇鸢咐汉鋵Χ煺缪谉釋ο奶臁?/p>
①勤奮對聰明正如懶惰對______。
②偏僻對山區(qū)正如繁華對______。③表揚對成績正如批評對______。④醫(yī)生對醫(yī)院正如教師對______。3.將下列的成語補充完整,并選擇合適的成語填在橫線上。囫圇____________問底山外______舍______忘______膽______心____________連珠A、課堂上語文老師______,學(xué)生興趣高昂。B、在學(xué)習(xí)上,我們遇到問題時就要______,弄個水落石出。4.補充關(guān)聯(lián)詞不是……而是……
雖然……但是……既……又……不但……而且……
時而……時而……①他______舉起雙手,______攤開雙手,做出各種搞笑動作。②樹木______能綠化環(huán)境,______能制造出新鮮空氣。③學(xué)習(xí)______要獲取知識,______要精益求精。④小明的成績不好,______因為不聰明,______因為不努力。
⑤爺爺______已經(jīng)很老了,______他還是堅持每天做運動。5.基礎(chǔ)知識填空①《憶江南》是______代詩人______所作。②《記金華的雙龍洞》的作者______,通過記敘游覽金華雙龍洞的經(jīng)過,表現(xiàn)了他對______的熱愛。③伽利略是17世紀______(國家)偉大的______家。通過學(xué)習(xí)《兩個鐵球同時著地》,我們感受到他______的精神。④《漁夫的故事》選自古代阿拉伯的民間故事集______,這本書又叫______。6.修改病句。①我正做完功課,李青就來叫我了。
②推開房門,只見忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著。
③會場上響起了熱烈的雷鳴般的、經(jīng)久不息的掌聲。
7.修改病句(1)我把語文作業(yè)基本上全部做完了。(2)老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強刻苦學(xué)習(xí)。(3)聽了這個故事,同學(xué)們異口同聲地笑起來。8.判斷題(1)《觸摸春天》的主人公安靜是個聾啞女孩。(2)“這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!”特意強調(diào)溫迪的年齡,是為了與文章開頭當年14歲的“我”進行照應(yīng),形成對比,從而引發(fā)讀者的深刻思考。(3)“荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國?!边@是一個總起句。(4)《扁鵲治病》告訴我們在大難來臨時,要善于想辦法保護自己。9.把句子補充完整(1)天上魚鱗斑,______。(2)______,長河落日圓。(3)晝出耘田夜績麻,______。(4)______,桃花流水鱖魚肥。(5)______,子規(guī)聲里雨如煙。10.節(jié)日的大街上人真多啊,這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。
11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績,這是團結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說的______,______。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題紀昌學(xué)射<節(jié)選>紀昌對自己的成績感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______(2)“紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來?!边@句話寫出了______。(3)紀昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.讀課文《宋慶齡故居的樟樹》,說說人們?yōu)槭裁纯倫墼谒螒c齡故居前的兩棵樟樹前留影紀念?14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫作(30分)15.
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