部編版一年級語文下冊 四個太陽 課文課件新

一年級語文下冊（人教版）第二單元識字４《四個太陽》

一個老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時來上工。猜一猜（1）給課文標好自然段；（2）圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€朋友；（3）把課文讀正確、讀連貫。朗讀課文tàiyánɡyípiànjīnhuánɡqiūtiānyīnwèi太

陽

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金

黃

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因為xiǎodàosònɡɡěimánɡzhechánɡchánɡ小道送

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嘗xiānɡtiánwēnnuǎnyīnɡɡāiyánsè

香

甜

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暖

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該

顏

色學生詞1.“我”為什么要畫綠綠的太陽？答：想讓人們不再受炎熱的折磨，能夠舒舒服服，清清爽爽地過夏天。想一想

2.我”為什么要畫金黃的太陽？答：因為在人們心目中，秋天就是金色的，它象征著成熟，象征著豐收。作者希望農民伯伯能有個好收成，整個秋天都瓜果飄香。想一想

3.“我”為什么要畫紅紅的太陽？答：讓冬天不太寒冷想一想4.春天的太陽是什么樣的？為什么？答：春天萬物復蘇，花開了，紅的，綠的，粉的，黃的，各色都有。草冒芽了，綠綠的，嫩嫩的……到處欣欣向榮，到處五彩斑斕。所以春天是彩色的。作者要畫出一個彩色的太陽。想一想寫一寫太tài寫一寫陽yáng寫一寫校xiào寫一寫金jīn寫一寫秋qiū寫一寫因yīn寫一寫為wèi一個人他姓王，腰里別著兩塊糖。一半綠，一半紅，一半喜水，一半怕水。大口是？金秋因猜謎語太

陽

道送忙香甜溫暖該顏因認生字太陽

街道

送給忙著清涼

香甜高山果園田野碧綠金黃

火紅讀一讀我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。朗讀課文我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。朗讀課文你覺得春天怎樣？你能用學過的詞語，古詩或歌曲來贊美春天嗎？朗讀課文我也來畫我想畫個（

）的太陽，送給（

），希望（

）。你還喜歡什么顏色的太陽？下課后用你的彩筆把它畫下來吧。作業(yè)再見BYYUSHEN四個太陽部編版語文課件一年級下冊

同學們，太陽是地球上萬物的生命之源。本篇課文的作者憑著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽。讓我們一起來讀讀課文，體會作者善良的心地和美好的心愿。01課前導讀

夏輦生：著名童話作家、小說家。由她獨創(chuàng)的“魔方童話”“游戲童話”等，開創(chuàng)了中國童話的新品種。

主要作品：《船月》《神秘的紅蝴蝶》等。01課前導讀（1）不認識的字可以看拼音，或者請教老師和同學。（2）讀準每一個字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個自然段寫上序號。

01課前導讀太陽道送忙嘗香甜溫暖該顏因tàiyángdàosònɡm(xù)ángchángxiāngtiánwēnnuǎnɡāiyányīn02字詞揭秘我會認太陽學校金黃秋天因為

小道送給忙著嘗嘗香甜

溫暖應該顏色tàiyánɡxuéxiàojīnhuánɡqiūtiānyīnwèixiǎodàosònɡɡěimánɡzhechánɡchánɡxiānɡtiánwēnnuǎnyīnɡɡāiyánsè02字詞揭秘我會認為wéi（作為）

wèi（因為）空kōng（空氣）kòng（空地）02字詞揭秘【清涼】：涼而使人感到爽快。本課指綠色的太陽讓夏天變得涼快。造句：清涼的微風把水面吹起了一層層波紋。02字詞揭秘【邀請】：請人到自己的地方來，或到約定的地方去。

本課指落葉請小朋友們到樹下吃果子。造句：周末我邀請朋友到我家做客。太陽片金秋因為02字詞揭秘tài結構：部首：組詞：造句：獨體大太陽太平太陽每天從東方升起。太02字詞揭秘02字詞揭秘yánɡ結構：部首：組詞：造句：左右阝太陽夕陽夕陽西下，鳥兒匆匆歸巢。陽02字詞揭秘piàn結構：部首：組詞：造句：獨體片片面照片這是爺爺奶奶年輕時的照片。片02字詞揭秘jīn結構：部首：組詞：造句：上下金黃金金燦燦田野里開滿金燦燦的油菜花。金02字詞揭秘qiū結構：部首：組詞：造句：左右禾秋天秋風秋天來了，天氣變涼了。秋02字詞揭秘yīn結構：部首：組詞：造句：全包圍口因為原因這就是整件事情的原因。因02字詞揭秘wèi結構：部首：組詞：造句：獨體丶為什么因為因為下雨了，所以郊游計劃取消。為大聲朗讀課文，說一說文中“我”分別畫了四個怎樣的太陽？03課文精講

綠綠的太陽

金黃的太陽紅紅的太陽彩色的太陽在太陽的照射下，“我”分別看到了怎樣美好的情景？在課文中畫一畫相關的句子吧！高山、田野、街道、校園到處一片清涼。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。03課文精講

我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。因為夏天是火熱的，正需要清涼，所以畫個綠綠的太陽。你現在感覺怎樣？為什么會有“畫綠綠的太陽”這個心愿？

03課文精講

除了高山、田野、街道、校園，還有哪些地方也會一片清涼？綠綠的太陽照著（），（）一片清涼。綠綠的太陽照著（），（）一片清涼。綠綠的太陽照著（），（）一片清涼。小巷小巷河流河流院子院子03課文精講

我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。“我”畫了一個怎樣的太陽，送給了哪個季節(jié)？03課文精講因為秋天一到，草木的綠葉變得枯黃，還是個豐收的季節(jié)。為什么要畫金黃的太陽？冬天被凍僵是什么感覺呀？我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。這時最希望有個什么樣的太陽？03課文精講有了紅太陽后，你感受到了冬天怎樣的景色？溫暖春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。為什么說春天是個多彩的季節(jié)呢？03課文精講

春天萬物復蘇，花開了，紅的，綠的，粉的，黃的，各色都有。草冒芽了，綠綠的，嫩嫩的……到處欣欣向榮，到處五彩斑斕。所以春天是彩色的。作者要畫出一個彩色的太陽。為什么說春天是個多彩的季節(jié)呢？03課文精講“春天”重讀，起到提醒的作用?！笆裁搭伾?？”要帶著疑問的語氣去讀?！芭?！”有恍然大悟的感覺，“彩色”和“多彩”點出了春天的特點，應重讀。春天，春天該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。

本文講“我”為每個季節(jié)畫了不同顏色的太陽，給世界萬物帶來美好，表達了“我”期望人們在每個季節(jié)都能快樂幸福的美好心愿。

課文主旨03課文精講

太陽是太陽系的中心天體，直徑為1392000km的發(fā)光球體，是距地球最近、與地球關系最密切的一顆恒星。在兒童文學中，人們一般把它看成太陽公公，它會叫小朋友們起床，會照耀小朋友們快樂健康成長。四個太陽美好心愿夏天清涼秋天香甜冬天溫暖春天多彩04課堂小結一、選擇