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文檔簡介
風(fēng)兒輕輕吹樹兒見它把頭搖，苗兒見它就彎腰。水兒見它浪花起，云兒見它快快跑。猜一猜風(fēng)兒輕輕吹日照市莒縣青島路小學(xué)張在瑩活動一：尋找風(fēng)風(fēng)兒在哪里？春天，微風(fēng)牽著細細的雨絲奔跑。風(fēng)兒跟著晨霧一起在山野漫步。夏天，風(fēng)兒和雷公、電母一起耍威風(fēng)。風(fēng)兒吹動著白云，在綠綠的草地上玩耍呢！浪花踏著風(fēng)兒的節(jié)奏，笑著，跑著···秋天，風(fēng)兒吹黃了銀杏葉，讓整個秋天變得五彩繽紛。蒲公英在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下周游世界。冬天，風(fēng)兒和雪花一起跳歡快的舞?；顒佣汉惋L(fēng)兒一起玩吹羽毛游戲小組討論讓羽毛在空中飛起來的方法。風(fēng)看不見也摸不著，是空氣流動的現(xiàn)象。風(fēng)車做法活動三：風(fēng)兒用處大我叫風(fēng)力發(fā)電機，我將風(fēng)能轉(zhuǎn)換為電，點亮黑夜里的一盞盞燈。想一想：生活中，風(fēng)兒還能幫我們什么呢？活動四：風(fēng)兒發(fā)“脾氣”了！風(fēng)會發(fā)脾氣的，這只是風(fēng)的錯嗎？
遇到風(fēng)兒“生氣”了，我們怎么辦？我們要像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。我為守護家園盡自己的一份力！拓展活動1.課下繼續(xù)尋找風(fēng)，并把它畫下來。2.自己動手做小風(fēng)車，和風(fēng)兒玩小風(fēng)車的游戲。
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