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文檔簡介
2022-2023學年額敏縣數(shù)學三下期末經(jīng)典試題一、認真思考,巧填空。1.一輛貨車3小時行駛99千米,照這樣計算,9小時行駛(_____)千米。2.把405個蘋果裝在8個箱子里,每箱大約裝(________)個蘋果。3.52的16倍是(______),576是6的(______)倍。4.在一次跳遠比賽中,小明跳了3.2米,小強跳了2.8米,小軍跳了3.4米,(______)跳的最遠。在100米跑步比賽中,小明跑了15.6秒,小強跑了16.5秒,小軍跑了16.9秒,(______)跑得最快。5.邊長為8厘米的正方形紙,可以剪成(_______)個面積為4平方厘米的小正方形。6.一個長方形的長是6厘米,寬是4厘米,周長是_____厘米;一個正方形的邊長是8分米,它的周長是_____分米。7.小明今天拿出一盒牛奶(如圖),看見牛奶盒上寫著保質(zhì)期6個月,他(______)飲用。(填“能”或“不能”)8.小數(shù)。
(______)(______)9.文化路小學的同學們參加植樹義務勞動,從上午8:30開始勞動,11:30完成任務,同學們共勞動了________小時;如果每小時植樹56棵,同學們一共植樹________棵。10.24×50的積的末尾有(________)個0。11.把1條繩子平均分成8份,每份是這條繩子的________,3份是這條繩子的________.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積不是四位數(shù)就是三位數(shù)。(________)13.一個三位數(shù)除以6,商的最高位可能是百位,也可能是十位。(______)14.507÷8=63……3的驗算方法是63×3+8。(______)15.一年有四個季度,這四個季度分別是春、夏、秋、冬。(________)16.最大的一位數(shù)與最小的三位數(shù)相乘,積是1000。(________)17.510÷5與405÷3的商里面都有一個0。(______)18.在除法算式中,余數(shù)一定比除數(shù)小.(_____)19.太陽從東方升起,從西方落下.(____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.得數(shù)比1500大,比2400小的算式是()。A.61×42 B.29×49 C.39×5421.要解決“960個蘋果,每8個蘋果裝一盒,每4盒裝一箱,一共可以裝多少箱?”這個問題,下面所用方法正確的是()。A.960÷(8×4) B.960÷8×4 C.960÷(8+4) D.960÷(8-4)22.下圖陰影部分用分數(shù)表示是()。A. B. C.23.一塊正方形草地的周長是64m,它的面積是()。A.4096平方米 B.8平方米 C.256平方米 D.224平方米24.一臺機器3分印80張名片,照這樣的速度,30分能?。ǎ埫?。A.240 B.2400 C.80025.我國的國慶節(jié)在第(
)季度.A.一 B.二 C.三 D.四26.1900年的第一季度一共有()天。A.90 B.91 C.89 D.9227.“桃樹有50棵,杏樹有2行。桃樹比杏樹多多少棵?”缺少的條件可能是()。A.桃樹有3行 B.杏樹每行有14棵 C.桃樹比杏樹多3行四、仔細計算。28.直接寫得數(shù).6020=1650=1258=29.列豎式計算。(帶號的要驗算)25×18=36×42=721÷7=570÷3=13.1-8.9=586÷8=五、圖形與統(tǒng)計30.在下圖中分別找到表示0.4、1.9這兩個數(shù)的點,并在下面寫上相應的數(shù)。31.畫一個面積是4平方厘米的正方形.六、生活中的數(shù)學。32.一本童話書有480頁,小華每天看8頁,多少天能把這本童話書看完?33.實驗小學想組織400名同學去文化宮聽童話大師講故事,文化宮共有21排座位,每排坐22人,請你算算文化宮的座位夠嗎?34.李奶奶用籬笆靠一面墻圍了一個長9米、寬6米的長方形菜園。這個菜園的面積是多少平方米?李奶奶至少用了多少米長的籬笆?35.如圖,一塊正方形菜地,種青菜,其余的種蘿卜。青菜的種植面積是多少平方米?蘿卜的種植面積呢?36.陽光小學有一塊邊長60米的正方形空地,計劃在空地的中間做一個長32米、寬28米的長方形花圃,其余的植上草皮,草皮的面積是多少平方米?(如圖)37.據(jù)調(diào)查,一個兒童一天大約要喝2千克水。一個沒有關緊的水龍頭一個星期流失的水可以供幾個兒童喝一天?
參考答案一、認真思考,巧填空。1、297【解析】略2、50【分析】根據(jù)“等分”除法的意義,列式為:405÷8,再根據(jù)整數(shù)除法的估算方法,把405看作400進行估算,據(jù)此解答?!驹斀狻?05÷8≈400÷8=50(個)此題考查的目的是理解整數(shù)除法的意義,掌握整數(shù)除法的估算方法。3、83296【分析】求52的16是多少,用52乘16即可;求576是6的多少倍,用576除以6即可?!驹斀狻?2×16=832576÷6=96此題考查的知識點:求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算,求一個數(shù)是另一個的幾倍,用除法進行計算。4、小軍小明【分析】(1)依據(jù)小數(shù)大小的比較方法,即可得解;(2)相同的路程,誰用的時間最少,誰跑的就快;據(jù)此解答?!驹斀狻?.4>3.2>2.8所以小軍跳的最遠;15.6<16.5<16.9所以小明跑得最快。此題主要考查小數(shù)大小的比較方法的實際應用,注意相同距離內(nèi),所用的時間越短,跑的越快。5、16【解析】略6、2032【詳解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)8×4=32(分米)答:一個長方形的長是6厘米,寬是4厘米,周長是20厘米;一個正方形的邊長是8分米,它的周長是32分米。故答案為:20,327、不能【分析】從這盒牛奶上可以看到它的生產(chǎn)日期是2019年1月9日,保質(zhì)期6個月。2019年1月9日過6個月后是2019年7月9日,那么它的保質(zhì)期截止的時間是2019年7月9日,今天是2020年6月11日,已經(jīng)過了保質(zhì)期,所以不能使用。【詳解】小明今天拿出一盒牛奶,看見牛奶盒上寫著保質(zhì)期6個月,他不能飲用。此題考查了關于日期在生活中的應用,生產(chǎn)日期+保質(zhì)期=保質(zhì)期截止的時間。8、0.61.3【分析】第一個圖形是將一個整體平均分成10份,每一份是0.1,取其中的6份是0.6;第二個圖形是將一個整體平均分成10份,每一份是0.1,取其中的3份再加上一個整體,為1.3?!驹斀狻浚?)將整體平均分成10份,取其中的6份為0.6;(2)將整體平均分成10份,取其中的3份為0.3,再加上一個整體為1.3。故答案為:0.6;1.3本題考查的是小數(shù)的意義,主要看平均分成多少份以及取出多少份。9、3168【分析】根據(jù)經(jīng)過時間=結束時間-開始時間,求出同學們總共勞動的時間。則同學們一共植樹56×3棵?!驹斀狻?1時30分-8時30分=3(小時)則同學們共勞動了3小時。56×3=168(棵)則同學們一共植樹168棵。故答案為:3;168。明確同學們共勞動3小時是解決本題的關鍵。10、兩【解析】略11、1/83/8【詳解】把1條繩子平均分成8份,每份是這條繩子的,3份是這條繩子的,幾份就是這條繩子的八分之幾.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12、√【分析】最小的兩位數(shù)是10,10×10=100,則兩位數(shù)乘兩位數(shù),積最少是三位數(shù);最大的兩位數(shù)是99,99×99=9801,則兩位數(shù)乘兩位數(shù),積最多是四位數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,兩位數(shù)乘兩位數(shù),積不是四位數(shù)就是三位數(shù)。故答案為:√。熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,靈活應用計算方法解決問題。13、√【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),當被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)時,商是一個三位數(shù),商的最高位在百位上,當被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時,商是一個兩位數(shù),商的最高位在十位上。【詳解】根據(jù)分析可知,三位數(shù)除以一位數(shù),商可能是三位數(shù)也可能是二位數(shù),所以商的最高位可能在百位,也可能在十位。原題說法正確。故答案為:√考查學生對三位數(shù)除以一位數(shù)計算方法的掌握。14、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,“被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)”可得:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù);據(jù)此判斷。【詳解】507÷8=63……3的驗算方法是63×8+3;故答案為:×根據(jù)在有余數(shù)的除法里,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關系進行解答。15、×【分析】一年有12個月,把這12個月平均分成四份,就是四個季度,每個季度歷時3個月。第一季度:1月-3月第二季度:4月-6月第三季度:7月-9月第四季度:10月-12月【詳解】由分析得:春、夏、秋、冬是指一年中的四個季節(jié),或者說節(jié)氣,而不是季度。故答案為×?!凹径取焙汀凹竟?jié)”,兩者雖然只差了一個字,但含義卻千差萬別;前者指按時間劃分的四個季度;后者指依據(jù)溫度劃分的四個季節(jié)。16、×【分析】最大的一位數(shù)是9,最小的三位數(shù)是100,由此根據(jù)乘法的計算方法計算出積即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:9×100=900;原題說法錯誤,故答案為:×。本題考查了整數(shù)乘法計算,屬于基礎計算,認真計算即可。17、×【分析】分別計算出510÷5與405÷3的商后判斷即可。【詳解】510÷5=102,405÷3=135405÷3商里面沒有0;故答案為:×計算整數(shù)的除法時,當哪一位上的數(shù)字不夠除就在這一位上商0(最高位除外)。18、√【詳解】略19、√【詳解】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、C【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法分別計算出每個選項的結果,再比較選擇?!驹斀狻緼、61×42=2562,2562>2400,不合題意;B、29×49=1421,1421<1500,不合題意;C、39×54=2106,1500<2106<2400,符合題意。故答案為:C本題考查整數(shù)乘法及整數(shù)大小的比較,解題關鍵是先求出各個算式的結果,再根據(jù)題意選擇。21、A【分析】由題知:每8個蘋果裝一盒,每4盒裝一箱,則一箱有8×4=32個蘋果;再用960÷32就是一共可以裝多少箱,據(jù)此可解此題。【詳解】根據(jù)分析列綜合算式為:960÷(8×4)故答案為:A也可用960÷8,求這些蘋果一共可以裝多少盒,再除以4,這些盒一共可以裝多少箱,列綜合算式為:960÷8÷4。22、B【解析】略23、C【解析】略24、C【分析】先用30÷3,計算出30分里有多少個3分,再乘80,計算出30分能印出多少名片?!驹斀狻?0÷3×80=10×80=800(張)30分能印出800張名片。故答案為:C。本題的關鍵是求出30分里有幾個3分,列式計算時要認真仔細。25、D【分析】一月、二月、三月為第一季度,四月、五月、六月為第二季度,七月、八月、九月為第三季度,十月、十一月、十二月為第四季度,“國慶節(jié)”是10月1日,所以“國慶節(jié)”在第四季度.【詳解】一年有4個季度,“國慶節(jié)”是10月1日,所以在第四個季度;故選D.26、A【分析】根據(jù)年月日的知識,1、3、5、7、8、10、12是大月,大月31天,4、6、9、11是小月,小月30天,2月是特殊月,平年2月28天,閏年2月29天。一年分四個季度,每三個月為一個季度;要判斷一年的第一季度有多少天,關鍵是判定該年是平年還是閏年,平年2月28天,閏年的2月29天,即平年比閏年的第一季度少1天。判定閏年的方法是:年份是4的倍數(shù)就是閏年,不是4的倍數(shù)的就是平年,整百年必須是400的倍數(shù)?!驹斀狻?900÷400=4……300
1900年是平年,2月28天。31+28+31=90(天)
即1900年的第一季度是90天。故答案為:A此題是考查年、月、日的知識,屬于基礎知識,每年的下半年天數(shù)是固定的,上半年、第一季度都包括2月份,2月份是特殊月,天數(shù)不固定,要記住。容易出現(xiàn)的錯誤是整百數(shù)也除以4。27、B【分析】要比較棵數(shù),桃樹棵數(shù)已知,而杏樹只知道有2行,如果再已知每行的棵數(shù),即可得出杏樹的棵數(shù),才可以比較兩種樹的棵數(shù)。【詳解】若已知杏樹每行的棵數(shù),即可得出杏樹的棵數(shù),才可以比較兩種樹的棵數(shù)。故答案為:B考查學生的綜合分析能力,要會靈活變通。四、仔細計算。28、1200,800,,1000,1【詳解】略29、450;1512;103190;4.2;73……2【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法、小數(shù)減法的計算方法解答。【詳解】25×18=45036×42=1512721÷7=103驗算:103×7=721570÷3=19013.1-8.9=4.2586÷8=73……2驗算:73×8+2=586除法驗算時的方法:用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù);有余數(shù)時,用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù);五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】根據(jù)一個大的單位長度表示1,然后把1平均分成10份,每份表示0.1;由此標出點并寫上相應的數(shù)即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下:明確每個單位長度表示0.1,是解答此題的關鍵。31、【詳解】略六、生活中的數(shù)學。32、60天【分析】已知書總共的頁數(shù)和每天看的頁數(shù),求多少天看完,直接用總數(shù)除以每天看的頁數(shù),就是看的天數(shù)?!驹斀狻?80÷8=60(天)答:60天能把這本童話書看完??倲?shù)÷每天看頁數(shù)=天數(shù),直接計算即可。33、夠【分析】每排坐的人數(shù)乘排數(shù)等于文化宮可坐人數(shù),再與學生數(shù)進行比較即可解答?!驹斀狻?2×21=462(人)462>400,文化宮座位夠坐。答:文化宮座位夠坐。熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關鍵。34、54平方米;21米
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