2023年小學(xué)期末考試發(fā)言稿(4篇)

2023年小學(xué)期末考試發(fā)言稿(4篇)

書(shū)目

第1篇小學(xué)期末考試前家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

第2篇小學(xué)期末考試總動(dòng)員發(fā)言稿

第3篇小學(xué)期末考試前國(guó)旗下的老師發(fā)言稿

第4篇小學(xué)期末考試動(dòng)員發(fā)言稿

小學(xué)期末考試前家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

小學(xué)期末考試前家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

敬重的各位家長(zhǎng)：

你們好！

特別感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我首先慶賀您的孩子順當(dāng)完成了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)一年來(lái)對(duì)我和數(shù)學(xué)老師的信任和支持。是孩子拉近了我們的距離，使我們走到了一起。一切為了孩子，為了孩子的一切。我們的合作特別勝利！現(xiàn)在我就來(lái)匯報(bào)一下我們這一年的成就：

一、孩子的生活由以玩為主變成了以學(xué)為主。

去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)孩子不懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，想玩而不愛(ài)學(xué)。有些孩子上課坐不住，好說(shuō)好動(dòng)，不知道用心學(xué)習(xí)。有些孩子把老師的講課當(dāng)成故事聽(tīng)，左耳進(jìn)右耳出，對(duì)學(xué)過(guò)的東西也不能按老師的要求仔細(xì)復(fù)習(xí)和練習(xí)，雖然學(xué)了但沒(méi)學(xué)會(huì)，更談不上學(xué)得扎實(shí)嫻熟。通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)孩子們長(zhǎng)大了，都懂得了到學(xué)校要學(xué)學(xué)問(wèn)學(xué)本事。

上學(xué)期每個(gè)星期一來(lái)上學(xué)，馮婉婷同學(xué)都會(huì)哭著鬧著不上學(xué)，有時(shí)甚至跑出校門(mén)追家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們的馮婉婷已經(jīng)不用家長(zhǎng)送了。

還有馮佳琪同學(xué)原來(lái)上課時(shí)手里總是掐著一疊片子，楊文龍上課時(shí)還鉆到桌子下面跟后座的同學(xué)打片子等等很多孩子是樂(lè)事，現(xiàn)在在他們身上再也找不到貪玩的影子了。

進(jìn)步較大的要數(shù)王亞男，剛?cè)雽W(xué)時(shí)他用左手寫(xiě)字，現(xiàn)在他早已改用右手寫(xiě)了，而且字體美觀大方。

從不動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)的佟鑫宇，現(xiàn)在的作業(yè)從不拖拉，沒(méi)有鉛筆時(shí)，借別人的也要完成，而且質(zhì)量較高。

總之孩子們有了明顯的`進(jìn)步，這說(shuō)明我們的功夫沒(méi)有白費(fèi)。孩子們能勇于克服困難，仔細(xì)完成任務(wù)。我們都知道，對(duì)于7、8歲的孩子來(lái)說(shuō)完成任何詳細(xì)的任務(wù)，都會(huì)遇到困難。特殊是這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，有多半的課文須要背誦，孩子們非?？炭啵軐㈤L(zhǎng)達(dá)兩三頁(yè)的課文背得滾瓜爛熟?？梢哉f(shuō)我們的合作已經(jīng)具備了腳踏實(shí)地完成任務(wù)的難得的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)背課文這一艱難任務(wù)可以看出，我們的孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)主動(dòng)，能在學(xué)習(xí)上下功夫，我們已經(jīng)為孩子的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

二、生活中孩子們禮貌待人、關(guān)切他人、拾金不昧。

孩子們不但個(gè)子長(zhǎng)高了，身體長(zhǎng)胖了，還懂得了很多道理，像講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，特殊是吃零食的現(xiàn)象不見(jiàn)了。同學(xué)之間能相互關(guān)切，有了沖突能相互忍讓?zhuān)苡写笕孙L(fēng)度，我想這都是各位家長(zhǎng)熏陶的結(jié)果，沒(méi)有寬宏大量的家長(zhǎng)，怎么會(huì)有不斤斤計(jì)較的學(xué)生！在此我慶賀家長(zhǎng)們，你們的孩子同你們一樣具有令人欽佩的品德！

三、校內(nèi)生活收獲極大。

今年5月份我校實(shí)行了校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，我們班孩子表演的課本劇;>;得到了全校師生的夸獎(jiǎng)，贏得了在場(chǎng)觀眾的贊揚(yáng)，而且在活動(dòng)期間校內(nèi)展板展出了我們班幾名學(xué)生的鉛筆字和繪畫(huà)作品，其中鄧迅同學(xué)的繪畫(huà)作品獲得了新加坡世界和平組織巡回展金獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上孩子們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏，頻頻獲獎(jiǎng)。這些都是孩子們歡樂(lè)成長(zhǎng)的蹤跡。孩子們的熱忱在這里充分地呈現(xiàn)出來(lái)，給自己金色的童年增加了更加迷人的風(fēng)采。

以上成果的取得都是各位家長(zhǎng)與老師親密協(xié)作的結(jié)果。每一次學(xué)校安排任務(wù)，家長(zhǎng)們都賜予大力支持，從未有過(guò)拖拉或不予理睬的現(xiàn)象。孩子在學(xué)校偶有意外事務(wù)，家長(zhǎng)到校后都是先找自己孩子的錯(cuò)處，從不無(wú)由指責(zé)他人，對(duì)此我作為班主任特別感謝，感謝你們使我們這個(gè)班集體更加和諧。

在我們這次會(huì)議結(jié)尾，我要對(duì)幾位家長(zhǎng)做個(gè)溫馨提示，班里有些孩子沒(méi)有達(dá)到學(xué)齡就來(lái)上學(xué)了，建議家長(zhǎng)做好孩子工作，叫孩子從讀一年級(jí)。我們來(lái)做個(gè)比較，夠?qū)W齡的孩子和不夠?qū)W齡的孩子個(gè)頭就差了一大截，在理解和駕馭學(xué)問(wèn)實(shí)力上，誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)？這就好比扛東西，個(gè)頭高的，一用勁就扛起來(lái)了，沒(méi)長(zhǎng)大的費(fèi)了半天勁不肯定挪動(dòng)一步。所以我提示學(xué)齡不夠孩子的家長(zhǎng)，您的孩子雖然天資聰慧，但卻每天在受苦，每天在遭罪，這能培育出酷愛(ài)學(xué)習(xí)的愛(ài)好來(lái)嗎？還是讓孩子像別人一樣輕松歡樂(lè)地學(xué)習(xí)吧！

小學(xué)期末考試總動(dòng)員發(fā)言稿

同學(xué)們：

不知不覺(jué)，期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來(lái)了，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，學(xué)校特為我們?cè)谧娜客瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，為不久之后的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經(jīng)確定：元月20、21，22日三天，今日是元月11日，距期末考試也僅有9天時(shí)間了！關(guān)于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)兩次，大家都知道，期末考試是由市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評(píng)卷，統(tǒng)一評(píng)價(jià)的全杭州范圍內(nèi)全部中學(xué)的聯(lián)席統(tǒng)考。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都能從這次考試中發(fā)覺(jué)自己目前各科成果及總分在全市范圍內(nèi)相應(yīng)的排名依次。而且，我們要帶著這樣的成果，去告辭xxxx年，帶著這樣的成果，去迎接充溢挑戰(zhàn)的xxxx年，帶著這樣的成果，去渡過(guò)一年一度的春節(jié)；帶著這樣的成果，去回報(bào)父母親朋，老師、同學(xué)以及全部關(guān)切支持我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人！帶著這樣的成果，走進(jìn)高三，奔向高考！

因此，這次考試意義非同尋常！

此時(shí)此刻，想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國(guó)耶魯高校進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，探討人員問(wèn)參加調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。探討人員又問(wèn)了其次個(gè)問(wèn)題：“假如你們有目標(biāo)，那么，你們可不行以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清晰地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯高校的探討人員在世界各地追訪當(dāng)年參加調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)覺(jué)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的.那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)寶盡然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在干脆間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正高校正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明正大地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

我想告知大家：思想問(wèn)題是大問(wèn)題，只要思想不滑坡，方法總比困難多，只要思想不消沉，平常學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成果定向上！

2、從現(xiàn)在就起先行動(dòng)。

誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的勝利；機(jī)遇總青睞于有打算的頭腦，“不打無(wú)打算之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密支配，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察，發(fā)覺(jué)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者視察，吃飯時(shí)間不到30分鐘，校內(nèi)里已空無(wú)一人，教室已響起了瑯瑯的讀書(shū)聲；課間操集合時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本，嘴里念念有詞，他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語(yǔ)單詞！衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較洪亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，起先競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒(méi)有好酒好菜等著你坐享其成地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒(méi)有瀟灑自由等著你逍遙自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲得，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從思想上正確相識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松開(kāi)心的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必需付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、愛(ài)好、責(zé)任，一種愿望，學(xué)學(xué)問(wèn)是為人生更歡樂(lè)，更有味道，更有價(jià)值。動(dòng)手要早，還意味著安排要細(xì)。每天干什么，什么時(shí)間干，要有具體的安排，安排要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)實(shí)力。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它須要用行動(dòng)去證明，須要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就起先行動(dòng)，不把今日的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就起先行動(dòng)。假如我們遲疑，勝利就會(huì)投入別人的懷抱，恒久棄我們而去。從現(xiàn)在就起先行動(dòng)。馬上行動(dòng)！

我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美妙的人生幻想。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的志氣。

期末考試慢慢向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不行避開(kāi)地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前恒久是一座不行逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю蜎](méi)精打采的人肯定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足志氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中直立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的摯友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在起先，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的看法，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的心靈；考試更是一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃仞B(yǎng)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

最終，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試勝利！感謝大家！

小學(xué)期末考試前國(guó)旗下的老師發(fā)言稿

小學(xué)期末考試前國(guó)旗下的老師發(fā)言稿

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間六一剛過(guò)期末考試就一每天接近，我們都打算好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著歡樂(lè)，收獲著勝利。面對(duì)著即將升如更高的年級(jí)，我們打算好了嗎？

同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)夫；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)寶，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S很多多的機(jī)會(huì)。

我們匯聚在通化一校，作為學(xué)校的一份子，我們驕傲，我們傲慢。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的特性，培育著自己的實(shí)力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)建出多數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

勤奮出天才，它恒久激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探究。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，肯定能取得令人滿(mǎn)足的成果。下面我供應(yīng)幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：

一是要制定合理的復(fù)習(xí)安排,對(duì)今后的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、合理的支配。二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，駕馭最基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不行輕易放過(guò).四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的'方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,在練習(xí)中使學(xué)問(wèn)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用實(shí)力得到了提高。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件'苦差事',但當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)其中包含著很多的樂(lè)趣。只要大家合理支配好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,信任大家肯定會(huì)在期末考試中取得志向的成果。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好打算了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！毙湃未蠹抑灰?jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲！

最終，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿(mǎn)足的成果。

小學(xué)期末考試動(dòng)員發(fā)言稿

小學(xué)期末考試動(dòng)員發(fā)言稿模板

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

下一周，我們七、八年級(jí)將要進(jìn)行期中考試，九年級(jí)將要進(jìn)行其次次月考。今日我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的打算時(shí)間。上個(gè)星期我校實(shí)行了拔河競(jìng)賽，各班同學(xué)們互不服輸，堅(jiān)韌拼搏，我們希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把在拔河競(jìng)賽中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚(yáng)光大，我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河競(jìng)賽中的團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來(lái)，我們的同學(xué)在拔河競(jìng)賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油，這是一種團(tuán)隊(duì)精神，這是愛(ài)集體的表現(xiàn)，這些令我們老師都特別感動(dòng)，我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長(zhǎng)為自己爭(zhēng)光。

不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成果，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特殊是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們仔細(xì)的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己志向的成果。

首先，送給大家三句話：

第一句：看法確定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰(shuí)愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開(kāi)心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得勝利的歡樂(lè)。

其次句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會(huì)取得勝利。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，須要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，志向恒久是幻想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，緣由何在?我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此?，還未相識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有安排支配好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不行“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)峻偏科，同學(xué)們，要想考上好的中學(xué)，必需要平衡發(fā)展。絕不能靠著自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日?，嵤?，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌支配時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是珍貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

其次，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，殲滅“學(xué)問(wèn)死角”。在這十多天里，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行疏理，我們肯定要跟著老師來(lái)，復(fù)習(xí)課特別重要，我們前面學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的學(xué)問(wèn)進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能快速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)寶，