福建省廈門市成考專升本2023年大學語文真題及答案

福建省廈門市成考專升本2023年大學語文真題及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列詞語書寫全部正確的一組是()

A.重迭懲戒詛咒安然無恙

B.冒昧印像浮躁膾炙人口

C.破綻斑駁輻射殘羹冷炙

D.噩耗締造嫵媚迫不急待

2.下列畫橫線的句子翻譯錯誤的是（）A.A.其志如此，技之工又須問耶?技藝的精湛又何須再問呢?

B.數(shù)與虜敵戰(zhàn)，恐亡之?？峙率У羲?/p>

C.將軍自念，豈嘗有所恨乎?莫非曾經(jīng)做過令人仇恨的事嗎?

D.至于長者抱才而困，則又令我愴然有感。懷抱才能無法施展而處于困境。

3.孔子的思想核心是

A.民本思想B.仁和禮C.嚴刑峻法D.自然無為

4.孟子在《寡人之于國也》中倡明的政治觀點是（）

A.克己復禮B.仁政、王道C.無為而治D.小國寡民

5.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞最突出的語言技巧是（）A.A.夸張B.擬人C.比喻D.疊字

6.《寡人之于國也》采取的推理方法是（）A.對比推理B.假設推理C.比喻推理D.連鎖推理

7.《鄭伯克段于鄢》一文中“多行不義必自斃”這句話指斥的對象是()

A.鄭莊公B.姜氏C.子封D.共叔段

8.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復一簣，進，吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是（）

A.演繹、對比B.歸納、對比C.類比、歸納D.對比、比喻

9.下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一組是()

A.苛求坎坷枝柯舸艦B.阻止狙擊租賃沮喪C.寒暄萱草煊赫喧嘩D.包庇奴婢媲美裨益

10.穆旦屬于現(xiàn)代文學史上（）

A.新月詩派B.象征詩派C.意識流派D.九葉詩派

11.錢鐘書的《論快樂》是（）A.A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆

12.《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點，運用的表現(xiàn)手法是

A.比喻B.夸張C.對比D.象征

13.《望海潮》(東南形勝)寫景運用的主要方法是（）

A.白描B.敘寫C.虛構D.渲染

14.

第

10

題

下列各句中，“則”表示轉折關系，可以譯為“卻”的是（）。

15.修辭方法與其他三句不同的一項是（）

A.黑暗統(tǒng)治區(qū)的人民相信：星星之火，可以燎原。

B.我不想故作瀟灑，只想活得真實，就像無拘無束的風，在時光里輕盈地走。

C.分色荷花高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。

D.船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂地歌。

二、填空題(10題)16.“天蒼蒼，野茫茫，_________”是北朝民歌《敕勒歌》中的詩句，描寫了北方大草原的風光。

17.《論學問》的作者是英國16世紀哲學家、散文家__________。

18.詩集《北方》的作者是________。

19."煢煢孑立，形影相吊"一語出自《_________》。

20.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，___________."

21.我國儒家學派的創(chuàng)始人是____________。

22.《行路難》中表現(xiàn)詩人遠大抱負的兩句詩是"___________，____________。"

23.《長恨歌》：“在天愿作比翼鳥，＿＿。”

24.歐陽修的作品集主要有__________

25.《蜀道難》：“但見悲鳥號古木，＿＿＿?！?/p>

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

四、文言文閱讀(3題)31.詞的下片所用三個歷史典故的原來含義及作者借用這三個典故表達的思想感情分別是什么?

32.（一）閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答下列21~23題：季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子日：“季氏將有事于顓臾。”孔子曰：“求!無乃爾是過與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐為?”解釋這段文字中加點字的含義。

無乃：

是：

過：

以為：

33.閱讀馬致遠《天凈沙?秋思》，回答下列各小題。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

這首元曲表達了作者怎樣的情感內容?哪一句集中抒發(fā)了這一情感內容?(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.沙子龍夜間練槍的活動表現(xiàn)了怎樣的心理?

35.這段文字運用了什么修辭手法？36.從這段文字中，我們可以體會到作者怎樣的思想感情?六、作文(1題)37.請以“‘飛天’從夢想到現(xiàn)實”為話題，聯(lián)系夢想與現(xiàn)實的關系，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，題目自擬。

參考答案

1.C

2.C

3.B

4.B

5.D李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞充分地利用了九組疊字，使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內容密切配合，真切地描繪出愁苦敏感的內心世界?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述內心的感受：她若有所思，若有所待，而又終無所得，有的只有凄慘和憂愁?！包c點滴滴”是對“梧桐細雨”的客觀描繪，但寫的是詞人心靈的感受，寫盡了詞人在黃昏時節(jié)的梧桐細雨中如怨如慕，如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字，不見前人首創(chuàng)，亦不見后人有成功的模仿，妙手偶得，別開生面，為作者贏得了很高的聲譽。

6.D

7.D

8.D

9.C

10.D

11.D

12.C解析：《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對比起來，從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點。因此此處運用的表現(xiàn)手法是對比。

13.A

14.B

15.D

16.風吹草低見牛羊

17.培根

18.艾青

19.陳情表陳情表

20.無語東流

21.孔子

22.長風破浪會有時直掛云帆濟滄海。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

23.自居易在地愿為連理枝自居易在地愿為連理枝

24.《歐陽文忠公集》

25.雄飛雌從繞林間雄飛雌從繞林間

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.這首詞的下片用了三個歷史典故，表現(xiàn)了作者對人生態(tài)度的取舍?！靶菡f鱸魚堪鮐，盡西風、季鷹歸未?”用晉代張翰辭官的典故。張翰，字季鷹，晉代吳郡人，在洛陽做官時，不滿于官場污濁，權貴橫行，見秋風起，即想起了家鄉(xiāng)的莼菜羹和鱸魚鮐，便辭官歸家。作者在這里反用其意，表示在國難當頭之際，不該置國事于不顧，思歸故鄉(xiāng)?！扒筇飭柹?，怕應羞見，劉郎才氣。”用三國時劉備批評許汜的故事。許汜受到名士陳登的冷遇，大為不滿。并向劉備訴說，劉備批評他在國難當頭之際，只知買田置地的小事，不管國家大事，說若是自己，會對他更不客氣。詞人的意思是說，作為一個志士，應該關心國家大事，恥于做自私自利的庸人?！皹洫q如此”，用晉朝桓溫的典故?；笢乇狈?，看見他早年種的柳樹已經(jīng)長得非常粗大，不禁感慨地說：“木猶如此，人何以堪!”詞人用這一典故，意在表示時光飛逝，報國無期，令人傷感。32.無乃：豈不，恐怕。

是：復指前置賓語“爾”。

過：責備。

以為：把……作為。

33.表現(xiàn)了游子思鄉(xiāng)、倦于漂泊的情緒。這種情緒，集中體現(xiàn)在“斷腸人在天

涯”一句中。

34.體現(xiàn)了沙子龍視武藝為至寶在內心深處和感情上仍留戀往昔拳師生活與舊日的聲名及武藝。體現(xiàn)了