陜西省咸陽(yáng)市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題含答案

陜西省咸陽(yáng)市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是A.A.不忍登高臨遠(yuǎn)B.嘆年來(lái)蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減

2.下列關(guān)于作家藝術(shù)風(fēng)格方面的評(píng)論，錯(cuò)誤的是()A.A.艾青的詩(shī)歌形式上追求節(jié)的勻稱和句的均齊

B.冰心的散文文筆清麗，意蘊(yùn)雋永

C.沈從文的小說(shuō)具有鮮明的地方色彩

D.朱自清的散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆觸細(xì)致

3.中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是()

A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧

4.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首（）

A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.田園詞

5.《徐文長(zhǎng)傳》寫作者讀徐文長(zhǎng)《闕編》詩(shī)，“讀復(fù)叫，叫復(fù)讀，童仆睡者皆驚起”，對(duì)刻畫人物來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)手法是（）

A.對(duì)比反襯B.側(cè)面烘托C.鋪墊襯托D.象征暗示

6.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是

A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營(yíng)造三窟D.乘車過(guò)友

7.下列沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A.殘無(wú)人道、稱心如意、英雄輩出、班門弄斧

B.英雄氣概、川流不息、鋌而走險(xiǎn)、仗義執(zhí)言

C.當(dāng)仁不讓、破釜沉舟、聲音洪亮、精神換發(fā)

D.變本加厲、漠不關(guān)心、情不自禁、口干舌噪

8.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”一語(yǔ)指斥的對(duì)象是（）A.A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段

9.《雨巷》中象征理想的意象是（）A.油紙傘B.雨巷C.籬墻D.丁香姑娘

10.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是（）A.A.而吾未嘗以此自多者。多：夸耀。

B.舉先王之政，以興利除弊。舉：列舉。

C.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。赍：借給。

D.初守睢陽(yáng)時(shí)，士卒僅萬(wàn)人。僅：只有。

11.《又是一年芳草綠》一文的作者是()

A.老舍B.余秋雨C.賈平凹D.林語(yǔ)堂

12.“你可都改了罷!”黛玉的話的含義是（）

A.勸寶玉改邪歸正B.要寶玉不要結(jié)交戲子C.勸寶玉聽從賈政D.言不由衷的哀嘆

13.《詩(shī)經(jīng)》中采自各地民歌的是

A.頌B.大雅C.小雅D.風(fēng)

14.《愛爾克的燈光》中貫穿全文的線索是（）A.A.我的思想感情B.燈光C.“長(zhǎng)宜子孫”D.我的行蹤

15.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一組是()

A.苛求坎坷枝柯舸艦B.阻止狙擊租賃沮喪C.寒暄萱草煊赫喧嘩D.包庇奴婢媲美裨益

二、填空題(10題)16.雜劇《西廂記.長(zhǎng)亭送別》中的"末"指的是_________。

17.詩(shī)集《北方》的作者是________。

18.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚地民間的___________加工而成的組詩(shī)，共___________首。

19.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

20.《蜀相》是悼念__________的詩(shī)。

21.柳永的作品集叫《__________》。

22.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說(shuō)的法國(guó)作家莫泊桑被譽(yù)為"________________"。

23.《___________》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，本紀(jì)十二篇，十表，八書，三十世家，七十列傳。

24.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是＿＿和＿＿。

25.《___________》綜合六朝志怪與唐傳奇之法，借談鬼神，表達(dá)理想，是中國(guó)古代短篇文言小說(shuō)的頂峰之作。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.找出這段文字中的排比句，并分析其效果。

32.“分宜”指的是誰(shuí)?這是運(yùn)用了什么修辭手法?

33.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

后孟嘗君出記，問(wèn)門下諸客：“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之曰：“此誰(shuí)也?”左右曰：“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也?！泵蠂L君笑曰：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見也?！闭?qǐng)而見之，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性檸愚，沉于國(guó)家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼曰：“愿之。”

于是約車治裝，載券契而行。辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者。”驅(qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者悉來(lái)合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱萬(wàn)歲。

長(zhǎng)驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責(zé)畢收乎?來(lái)何疾也!”曰：“收畢矣?！薄耙院问卸?”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳;君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義?！泵蠂L君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬(wàn)歲。乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不說(shuō)，曰：“諾，先生休矣!”

請(qǐng)回答：

在這段文字中，馮諼這個(gè)人物顯示的性格特征有（）

A．深謀遠(yuǎn)慮、機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

B．老謀深算，獨(dú)斷專行;膽識(shí)超人

C．深謀遠(yuǎn)慮、獨(dú)斷專行，膽識(shí)超人

D．老謀深算，機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.（三）閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字，然后回答36~38小題。暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫姚納.波達(dá)波夫周身白色，像個(gè)幽靈。他坐在車座上一動(dòng)也不動(dòng)，身子向前傴著，傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會(huì)覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白，也一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿勢(shì)，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個(gè)小錢就可以買到的馬型蜜糖餅。它大概在想心事吧。不管是誰(shuí)，只要被人從犁頭上硬拉開，從熟悉的灰色景致里硬拉開，硬給丟到這個(gè)充滿古怪的亮光、不斷的喧嘩、熙攘的行人的旋渦里，那它就不會(huì)不想心事……作者描繪暮色晦暗、濕雪飄飛的景色有何作用?

35.下列屬于②自然段畫線部分所用說(shuō)明方法的一項(xiàng)是()

A.定義說(shuō)明法B.描寫說(shuō)明法C.數(shù)字說(shuō)明法D.比擬說(shuō)明法

36.閱讀《論快樂(lè)》中的一段文字，回答問(wèn)題：穆勒曾把“痛苦的蘇格拉底”和“快樂(lè)的豬”比較。假使豬真知道快活，那么豬和蘇格拉底也相去無(wú)幾了。豬是否能快樂(lè)得像人，我們不知道；但是人會(huì)容易滿足得像豬，我們是常看見的。把快樂(lè)分肉體的和精神的兩種，這是最糊涂的分析。一切快樂(lè)的享受都屬于精神的，盡管快樂(lè)的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生了下來(lái)，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛?，花開得好，或者菜合你口味，主要因?yàn)槟阈纳蠜]有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺，來(lái)欣賞，來(lái)審定。要是你精神不痛快，像將離別時(shí)的是席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來(lái)只是土氣息，泥滋味。那時(shí)刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽(yáng)光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽(yáng)光都是好東西?？鞓?lè)時(shí)的你，一定心無(wú)愧怍。假如你犯罪而真覺快樂(lè)，你那時(shí)候一定和有道德、有修養(yǎng)的人同樣心安理得。有最潔白的良心，跟全沒有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。這段文字運(yùn)用了什么修辭方法?

六、作文(1題)37.亞洲一群蝴蝶扇動(dòng)翅膀，可能會(huì)導(dǎo)致遙遠(yuǎn)的美洲發(fā)生一場(chǎng)風(fēng)暴，這是美國(guó)氣象學(xué)家洛侖茲60年代初發(fā)現(xiàn)的蝴蝶效應(yīng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)非同小可，以致許多科學(xué)家都不理解，認(rèn)為“違背常理”：相近的初始值代入確定的方程，結(jié)果也應(yīng)相近才對(duì)，怎么能大大遠(yuǎn)離呢!其實(shí)這就是非線性：1+1不等于2。

其實(shí)，蝴蝶效應(yīng)現(xiàn)象在生活中比比皆是：一個(gè)女人引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一輛拋錨的公交車癱瘓一座城市。一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)爆發(fā)了金融危機(jī)……

那么蝴蝶效應(yīng)在科學(xué)中的表現(xiàn)如何呢?對(duì)初始條件數(shù)值的微小變動(dòng)或偏差將導(dǎo)致未來(lái)前景的巨大差異，往往“差之毫厘，失之千里”。

人類對(duì)蝴蝶效應(yīng)的認(rèn)識(shí)還處于初級(jí)階段，雖然現(xiàn)在的研究已經(jīng)涉及“自然體系"、“社會(huì)體系”等復(fù)雜系統(tǒng)。但是這一效應(yīng)內(nèi)部諸多因素交相制約錯(cuò)綜復(fù)雜，其“相應(yīng)的蝴蝶效應(yīng)"也是必然的。這又要求人類要付出更大的努力。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩(shī)歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

7.B

8.D

9.D

10.AB項(xiàng)“舉”是“稱舉、宣揚(yáng)”之意；C項(xiàng)“赍”是“贈(zèng)與”之意；D項(xiàng)“僅”是“幾乎，將近”之意。

11.A

12.D

13.D

14.B

15.C

16.張生（或張珙、張君端）

17.艾青

18.祭神樂(lè)歌十一;

19.激流三部曲激流三部曲

20.諸葛亮

21.《樂(lè)章集》

22.短篇小說(shuō)之王短篇小說(shuō)之王

23.史記

24.韓愈柳宗元韓愈，柳宗元

25.聊齋志異

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.如“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者，皆有所養(yǎng)”運(yùn)用排比的修辭手法，相同的句式緊密排列，一氣呵成，感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)充沛。

32.“分宜”指的是嚴(yán)嵩。(2分)

借代(2分)

33.標(biāo)準(zhǔn)答案