鼎湖山聽泉閱讀答案熱門4篇

鼎湖山聽泉閱讀答案(熱門4篇）鼎湖山聽泉閱讀答案（1）

鼎湖山聽泉閱讀理解答案

入夜，山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番味道。泉聲浸著月光，聽來非常清楚。白日里渾然一片的泉鳴，此時卻能分出很多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那悅耳如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭。至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠近凹凸，各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇異的交響樂。在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的消逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，慢慢綻開，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著，辨別著，心神如同融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又似乎泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品嘗，引我遐想。啊，我完全沉醉在泉水的唱歌之中。說什么山不在高，有仙則名，我卻道山不在高，有泉則靈。孕育生氣，滋潤萬木，泉水就是鼎湖山的靈魂。

這一夜，只覺泉鳴不絕于耳，不知是夢，是醒？

夢也罷。醒也罷。我愿清泉永在。我愿清泉常鳴。

1.文中所描寫的.泉聲有什么獨特的美?。

2.深夜聽泉，別有一番味道，這別有的味道詳細表現(xiàn)在哪些方面？

3.我俯身傾聽著，辨別著，心神如同融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又似乎泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品嘗，引我遐想。中的融和濾用得好不好，請選擇一個進行分析。。

4.下面一段文字描寫瀑布，與上文描寫泉水相比較，它們在寫法上有哪些相同的地方？請作簡要分析。

那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有很多棱角；瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。(朱自清《綠》)

1.節(jié)奏美、層次美、情韻美。

2.①萬般泉聲，如一曲奇異的交響樂。②聽出歲月的消逝，歷史的變遷，生命的誕生、成長、繁衍、死亡的人生感悟。③有一種心靈凈化和升華的遐思。（答對其中兩點即可）

3.融，恰當?shù)貙懗鋈硇牡耐度?，被奇異的泉聲所沉醉，沉醉其中?/p>

4.都采納了比方的修辭(1分)，生動形象地寫出了泉水和瀑布的美麗動人。（1分）都從動態(tài)的角度描寫泉水和瀑布，呈現(xiàn)其美。（1分）

分析：

1.依據(jù)那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那悅耳如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭這幾句話，分析出泉聲的特點為具有層次美；依據(jù)這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇異的交響樂這幾句話，分析出泉聲的特點為具有美；依據(jù)在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的消逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，慢慢綻開，升騰而成為主旋律這幾句話，分析出泉聲的特點為具有情韻美。

2.深夜聽泉，別有一番味道的味道主要表現(xiàn)在：仿佛能夠聽到歲月的消逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，慢慢綻開，升騰而成為主旋律；心神如同融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又似乎泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品嘗，引我遐想。

3.無論選擇融還是濾，我們都要賜予出相應(yīng)的理由。如：濾，寫出了泉水對心靈的凈化，沖走污垢，留下深情。

4.選文主要采納比方的修辭手法，表現(xiàn)出泉水的動態(tài)美；很明顯鏈接材料中也是采納比方的修辭手法，同樣也表現(xiàn)出泉水的動態(tài)美。

考點：本題考查同學閱讀抒情性散文的力量。

點評：抒情性散文在形散的漂亮外衣下，往往蘊涵著真情實感。所以，對抒情性散文的分析，重在入情入境，細心品嘗?？梢詮囊韵聨讉€方面入手：一、感悟理解。感悟是對作品內(nèi)涵，技巧，境界的正確理解，是對作品的再創(chuàng)作和提高。閱讀的本質(zhì)就是從文章外在形式理解其精神核心，這就要同學與心靈相通，領(lǐng)悟如何與自然.生活對話，感悟在作品中流露的情感和思想。

鼎湖山聽泉閱讀答案（2）

鼎湖山聽泉閱讀練習及答案

江輪挾著細雨，送我到肇慶。冒雨游了一遭七星巖，走得匆忙，看得蒙蒙。趕到鼎湖山時，已近黃昏。雨倒是歇住了，霧漫得更開。山只露出窄窄的一段綠腳，齊腰以上，猶如輕紗遮面，看不真實。眼不見，耳則愈靈。過了寒翠橋，還沒踏上進山的途徑，泠泠淙淙的泉聲就撲面而來。泉聲極清朗，聽見如見山泉活脫迸跳的姿影，引人頓生雀躍之心。身不由己，循聲而去，不覺漸高漸幽，已入山中。

進山方知泉水非此一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。山間林密，泉隱其中，有時，泉水在林木疏朗處閃過亮亮的一泓，再向前尋，已不行得。那半含半露，欲近故遠的嬌態(tài)，使我想起在家漫步?????時，經(jīng)常繞我膝下的愛女。每見我伸手欲攬其近前，她必必遠遠地跑開，仰起笑臉逗我；待我佯作冷淡而不顧，她卻又靜靜跑進，儇我腰間。好一個淘氣的孩子！

山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了很多，山徑之幽曲，竹木之青翠，都透著一股童稚的生氣。使進山之人如入清亮透亮?????的境界，身心了無雜塵，陡覺輕快。行至半山，有一補山亭。亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：到此已無塵半點，上來更有碧千尋，深得此中精神，令人點頭會意。

站在亭前望去，滿眼確是一片濃碧。遠近凹凸，樹木枝纏藤繞，密不行株，沉甸甸的濕綠，如同大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。就連腳下回旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點點鮮綠。踩著潮潤柔滑的石階，當心翼翼，拾級而上。越向高處，樹越密，綠意越濃，泉影越不行尋，而泉聲更加動聽。悵惘間，忽聞云中傳來鐘聲，立刻，山鳴谷應(yīng)，悠悠揚揚，在雨后安靜的暮色中，相互應(yīng)答著，像是老人扶杖立于門前，呼喚著玩耍忘返的孩子。

入夜，山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番味道。泉聲浸著月光，聽來非常清楚。白日里渾然一片的泉鳴，此時卻能分出很多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那悅耳如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭。至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠近凹凸，各自發(fā)出互不相同的音響。這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇異的交響樂，在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的消逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，慢慢綻開，升騰而成為主旋。我俯身傾聽著，辨別著，心神如同融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖。又好象泉水汨汨濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品嘗，引我遐想。啊，我完全沉醉在泉水的唱歌之中。說什么山不在高，有仙則名，我卻道，山不在名，有泉則靈。蘊育生氣，滋潤萬木，泉水就是鼎湖山的靈魂。

這一夜，只覺泉鳴不絕于耳，不知是夢？是醒？

夢也罷，醒也罷。我愿清泉永在。我愿清泉常鳴。

(1)像老人扶杖立于門前，呼喚著玩耍忘返的孩子一句用了什么修辭手法，意在說明什么？

答：①手法：________________________

②說明：_________________________________________

(2)山泉本無生命，而卻把它變成了一個感人至深的`藝術(shù)形象，依據(jù)文意，概括這一形

象的特點。

①___________________________

②____________________________

③___________________________________

(3)第五段中寫山泉匯成一曲奇異的交響樂，這樂聲的弦律是怎樣變化的？

(4)下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是

A．鼎湖山為嶺南四大名山之一，卻單選很多山泉，且又只在一個聽字上用足了功夫，單這選材，這角度，足以讓人嘆服。

B．文中多處運用襯托的手法，如用景物朦朧、視線模糊來反襯聽覺的敏銳，泉聲的清朗；用低處泉聲反襯高處泉聲的動聽；用白天聽泉反襯深夜聽泉的清楚。

C．聽泉聽得如癡如醉；聽泉，聽得百感交集。讀者讀著這篇散文，也猶如有一股清亮的泉水流過心頭，讓人得到美的享受與愛的升華。

D．本文卓然目命，寫聽泉。文情并茂，理趣盎然。不僅充分顯示了語言文學方面的造詣，重要的是突出了在美學方面的理趣。寫作的目的，也就是突出其理趣。

E．文章最終說我愿清泉永在。我愿清泉常鳴是由于聽懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飛瀑那美麗的歌聲，山泉為他注入了一股生命的活力。

答案

(1)答：①比方②鐘聲的沉穩(wěn)悠長泉聲的歡快清亮鐘鳴泉應(yīng)的神韻

(2)答：

①山泉有活脫迸跳的姿影、有悅耳動聽的聲音；

②山泉能蘊育生氣，滋潤萬木，凈化人的心靈；

③山泉是一首絢麗的生命交響樂。（意思對即可）

（3）答：由弱到強，慢慢綻開，升騰而成為主弦。

(4)BD（B后兩個反襯應(yīng)為正面襯托。D更重要的是突出了……應(yīng)為也反映了美學方面的修養(yǎng)，目的是突出愛泉之情感）

鼎湖山聽泉閱讀答案（3）

《鼎湖山聽泉》閱讀練習及答案

①山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了很多，山徑之幽曲，竹木之青翠，都透著一股童稚的生氣。使進山之人如入清亮透亮?????的境界，身心了無雜塵，陡覺輕快。行至半山，有一補山亭。亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：“到此已無塵半點，上來更有碧千尋”，深得此中精神，令人點頭會意。

②站在亭前望去，滿眼確是一片濃碧。遠近凹凸，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，如同大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。就連腳下回旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點點鮮綠。踩著潮潤柔滑的'石階，當心翼翼，拾級而上。越向高處，樹越密，綠意越濃，泉影越不行尋，而泉聲更加動聽。悵惘間，忽聞云中傳來鐘聲，立刻，山鳴谷應(yīng)，悠悠揚揚。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后安靜的暮色中，相互應(yīng)答著，像是老人扶杖立于門前，呼喚著玩耍忘返的孩子。

9．①②兩段文字所寫的主要內(nèi)容是什么？（2分）

10．第②段寫鼎湖山樹的濃密，與課題“聽泉”有什么聯(lián)系？（2分）

11．“亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：‘到此已無塵半點，上來更有碧千尋’，深得此中精神，令人點頭會意”一句中，“此中精神”所指的內(nèi)容是什么？（2分）

12．下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是（）（2分）

A．鼎湖山為嶺南四大名山之一，卻單選很多山泉，且又只在一個“聽”字上用足了功夫，單這選材，這角度，足以讓人嘆服。

B．文中多處運用襯托的手法，如用景物朦朧、視線模糊來反襯聽覺的敏銳，泉聲的清朗；用低處泉聲反襯高處泉聲的動聽；用白天聽泉反襯深夜聽泉的清楚。

C．聽泉聽得如癡如醉；聽泉，聽得百感交集。讀者讀著這篇散文，也猶如有一股清亮的泉水流過心頭，讓人得到美的享受與愛的升華。

D．文章最終說“我愿清泉永在。我愿清泉常鳴”是由于聽懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飛瀑那美麗的歌聲，山泉為他注入了一股生命的活力。

參考答案：

9鼎湖山泉水聲歡快清亮、動聽悅耳，布滿生命的活力

10寫樹的濃密，表現(xiàn)環(huán)境的幽靜，突出“聽泉”的特點。

11青翠碧綠，了無雜塵

12：B

鼎湖山聽泉閱讀答案（4）

《鼎湖山聽泉》中的三段文字閱讀答案

《鼎湖山聽泉》中的三段文字

①入夜，山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠；深夜聽泉，別有一番味道。泉聲浸著月光，聽來非常清楚。白日里渾然一片的泉鳴，此時卻能分出很多層次：至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠近凹凸，各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇異的'交響樂。在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的消逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，慢慢綻開，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著，辨別著，心神如同融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又似乎泉水汩汩