陜西省西安市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷(附答案)

陜西省西安市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《行路難》的作者是()

A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱

2.孟子在本文中用“五十步笑百步”諷刺

A.膽小的逃兵B.自己慢卻要嘲笑別人的人C.不行仁政的梁惠王D.不行仁政的鄰國(guó)國(guó)君

3.《白雪歌送武判官歸京》是一首

A.山水詩(shī)B.田園詩(shī)C.邊塞詩(shī)D.懷古詩(shī)

4.在《張中丞傳后敘》中，寫南霽云抽刀斷指時(shí)，“一座大驚”皆感激為云泣下”，對(duì)刻畫南霽云形象來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)手法是（）

A.類比顯現(xiàn)。B.對(duì)比反襯C.象征暗示D.側(cè)面烘托

5.先秦諸子中，善用“欲擒故縱，引君入彀”論辯手法的是（）。A.孔子B.孟子C.老子D.莊子

6.下列詩(shī)詞名句與作者排序?qū)?yīng)正確的一項(xiàng)（）

(1)酒入愁腸，化作相思淚

(2)野曠天低樹，江清月近人

(3)落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛

(4)兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮A.秦觀、孟浩然、范仲淹、晏幾道

B.孟浩然、范仲淹、秦觀、晏幾道

C.范仲淹、孟浩然、晏幾道、秦觀

D.孟浩然、范仲淹、晏幾道、秦觀

7.文學(xué)作品中，唯獨(dú)能多角度、全方位地刻畫人物的是

A.散文

B.小說(shuō)

C.詩(shī)歌

D.戲劇

8.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是()

A.有毅力者成，反是者敗

B.人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四

C.小逆之后，必有小順;大逆之后，必有大順

D.成敗之?dāng)?shù)，視此而已

9.以詩(shī)境空靈淡遠(yuǎn)而著稱的我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人是（）。A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.聞一多

10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.我國(guó)明代時(shí)期長(zhǎng)篇小說(shuō)出現(xiàn)了繁榮的局面，這一時(shí)期的吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸》、羅貫中的《三國(guó)演義》、蘭陵笑笑生的《金瓶梅》都是我國(guó)文學(xué)史上占據(jù)重要地位的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

B.詞在我國(guó)宋代最為繁榮，因此有“宋詞”一說(shuō)。宋詞可以分為“婉約”和“豪放”兩派，其中婉約派的代表詞人是南宋時(shí)期的柳永和李清照。

C.在唐時(shí)期由元稹和白居易共同發(fā)起了“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”，因此兩人被稱為“元白”。

D.漢賦在我國(guó)文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位，西漢和東漢時(shí)期的賦風(fēng)格不同，西漢時(shí)期的賦大多是政論賦，東漢時(shí)期的賦大多是抒情賦。

11.蘇軾的《前赤壁賦》主要描寫了哪三種景物?A.明月、江水、秋花B.江水、明月、清風(fēng)C.清風(fēng)、黃花、梧桐D.清風(fēng)、明月、蘆荻

12.魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在()

A.《語(yǔ)絲》B.《莽原》周刊C.《小說(shuō)月報(bào)》D.《創(chuàng)造》周刊

13.我國(guó)詩(shī)歌史上其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”的詩(shī)人是（）

A.屈原;B.杜甫;C.白居易;D.陸游

14.《麥琪的禮物》運(yùn)用的結(jié)構(gòu)方法是（）

A.一虛一實(shí)，雙線B.采用兩條平行的情節(jié)線索C.四條情節(jié)線交叉敘述D.追溯法

15.《燈下漫筆》一文的作者是（）A.A.茅盾B.冰心C.魯迅D.錢鐘書

二、填空題(10題)16.《答司馬諫議書》是王安石寫給__________的一封信。

17.自居易與_________齊名，在詩(shī)壇上并稱“元白”。

18.小說(shuō)《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。

19.《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。

20.杜甫是我國(guó)古代偉大的_____________詩(shī)人。

21.《李將軍列傳》在文末引民諺："桃李不言，__________。"

22.龔自珍《詠史》“金粉東南十五州，___________?！?/p>

23.李商隱，字__________，號(hào)__________。

24.梁?jiǎn)⒊?，字__________，號(hào)__________。

25.小說(shuō)《苦惱》的作者是__________。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

27.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.作者引用“盤庚遷都”為例，意在表明自己怎樣的態(tài)度?(4分)

32.這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?

33.（二）閱讀《五代史伶官傳序》結(jié)尾一段文字，回答24~26小題：

《書》日：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶入困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？作《伶官序》。

請(qǐng)將“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這兩句在文章中的作用。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者以“四方的圓形”與“靜止的動(dòng)作”為喻說(shuō)明了什么?

35.這段文字是采用何種手法來(lái)描繪大海風(fēng)姿的?

36.這段文字主要描寫了哪兩個(gè)方面？

六、作文(1題)37.寫作題目：行百里者半九十要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.C

3.C解析：岑參是盛唐邊塞詩(shī)派的代表作者，曾于天寶八載(749)、十三載(754)兩度從軍西域，《白雪歌送武判官歸京》就是他在西域所作的一首邊塞題材的送別詩(shī)，是其邊塞詩(shī)的名篇。

這首詩(shī)因?yàn)槊鑼懥宋饔虬嗽嘛w雪的壯麗風(fēng)光，因此如果從詩(shī)歌的表層內(nèi)容分析容易誤選為A項(xiàng)“山水詩(shī)”。

4.D

5.B孟子，名軻，是孔子之后儒家學(xué)派的主要代表，主張施仁政，行王道，倡導(dǎo)民為貴，社稷次之，君為輕的民本思想。孟子散文善用“欲擒故縱，引君入彀”的論辯手法，善用比喻，富有感情色彩與充沛的氣勢(shì)。

6.C

7.B

8.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了《論毅力》的中心論點(diǎn)?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《論毅力》選自梁?jiǎn)⒊讹嫳椅募分械摹秾＜ば旅裾f(shuō)》，是一篇政論文。全文采用了正反對(duì)比的說(shuō)理方法，緊緊圍繞“有毅力者成，反是者敗”這個(gè)論點(diǎn)展開論證。

9.B

10.B柳永為北宋詞人。

11.B惟江上之清風(fēng),與山間之明月

12.B

13.B

14.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【應(yīng)試指導(dǎo)】《麥琪的禮物》在情節(jié)構(gòu)思上，運(yùn)用了“一虛一實(shí)，雙線并行”的結(jié)構(gòu)方法。在小說(shuō)中，作者明寫女主人公德拉賣秀發(fā)為丈夫買圣誕禮物的過(guò)程；而對(duì)于男主人公吉姆賣金表為女主人公買圣誕禮物的過(guò)程僅交代了整個(gè)事件的大致情況。采用這種結(jié)構(gòu)方式，避免了內(nèi)容上的重復(fù)，同時(shí)制造了懸念。

15.C

16.司馬光

17.元稹

18.兩

19.比喻；夸張

20.現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義

21.下自成蹊下自成蹊

22.萬(wàn)重恩怨屬名流

23.義山；玉溪生

24.卓如;任公

25.契訶夫

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.堅(jiān)持變法的決心絕不動(dòng)搖。(4分)

32.導(dǎo)論，提出問(wèn)題：“寡人之民不加多，何也?”

33.憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛，安閑享樂(lè)可以使自身滅亡。這兩句在文中具有十分重要的地位，是作者總結(jié)出來(lái)的深刻的歷史教訓(xùn)。

《五代史伶官傳序》是一篇為史傳所作的序，意在對(duì)歷史有所總結(jié)，所以在論述中，從史實(shí)引出理論，如“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”