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第頁幼教課堂設(shè)計(jì)教育隨筆:疊衣服教師:***日期:***XX幼兒園
如如有一個(gè)習(xí)慣是,每天午睡的時(shí)候是在老師不提醒的情況下是不會(huì)折衣服的,雖然每天她上床是最快的,其他的小朋友還在仔細(xì)的整理衣服時(shí),她已經(jīng)躺在自己的小床上了,在她旁邊的小朋友,每一天都會(huì)舉手告訴老師說,老師你看:“如如沒有疊衣服就躺下了?!本o接著,我會(huì)把如如從她的床上叫起來,去疊衣服。我們都明白培養(yǎng)幼兒的自律能力是教育的根本,被動(dòng)的請(qǐng)幼兒去完成一些事情而沒有讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是無法長久的,也不是有效的教育措施。我就如如不疊衣服的事在班級(jí)里和全體幼兒進(jìn)行了一個(gè)討論,題目就是“衣服鞋子我們來做好朋友”幾個(gè)小朋友發(fā)表過自己的觀點(diǎn)之后,我請(qǐng)如如來講一講自己的看法,穿在身上的衣服,如如想怎樣愛護(hù)它呢?她站起來若有所思的說了一句“吃飯時(shí)不能吃在衣服上,畫畫也不能往別人在衣服上畫”我繼續(xù)引導(dǎo)說“那睡覺前呢”其他小朋友立刻回答把衣服疊好放在腳底下,他聽到別人的答案,自己也跟著說整理衣服再睡覺,我見機(jī)行事,好,如如,自己答應(yīng)老師的,衣服每一天都要穿的,所以,睡覺前必須要把衣服折疊整齊再睡,她點(diǎn)點(diǎn)頭。之后一段時(shí)間,我沒事便會(huì)給孩子們分享當(dāng)時(shí)紅軍來延安南泥灣自己動(dòng)手豐衣足食的小故事,不光是衣服,吃的、喝的、用的,都是全部靠自己雙手自力更生,艱苦奮斗來的,那時(shí)的日子不好過,我們的紅軍都是很珍惜他們自己穿的衣服的,更不要說弄得亂七八糟不整理了。此后孩子們更加的愛護(hù)自己的衣服了,吃飯的時(shí)候會(huì)小心不撒飯,睡覺前會(huì)疊的整整齊齊并且又快又好。就連不喜歡疊衣服的如如也進(jìn)步了不少
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