反對校園暴力的文案篇

第第頁反對校園暴力的文案篇反對校園暴力的文案篇1

1.老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。

2.健康--譜寫人生之路;安全--唱響生命之歌;文明--點燃心靈之窗。

3.和諧校園，你我共建;平安校園，你我共享。

4.順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。

5.真心真愛獻(xiàn)出來，上下友愛創(chuàng)未來。

6.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

7.讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴;讓聰明與我們相擁，讓可愛與我們相依。

8.增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

9.相親相敬與相知，盡顯和平真意義。

10.創(chuàng)建平安和諧校園，興辦人民滿意教育。

11.和諧-唱響生命之歌;文明-點燃心靈之窗。

12.同窗同心同條船，并肩并行樂與悲。

13.同學(xué)相處是緣分，禮讓三分解矛盾。

14.手中有愛花似錦，足下留情草如茵。

15.安全意識，時時具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心。

16.校園暴力要不得，共建美好創(chuàng)和諧。

17.百善文明為先，萬事安全為重。

反對校園暴力的文案篇2

1.創(chuàng)設(shè)一個友好，團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2.可怕的不是施暴者，而是視而不見的旁觀者。

3.勇敢的對校園欺凌說“不”。

4.讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴；讓聰明與我們相擁，讓可愛與我們相依。

5.杜絕校園暴力，從我做起

6.小事不計較，大事共商討，友愛互助團(tuán)結(jié)好。

7.增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

8.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

9.既然掠奪給少數(shù)人造成了天然的權(quán)利，那么多數(shù)人就只得積聚足夠的力量，來取得奪回他們被奪去的一切的天然權(quán)利?！R克思

10.營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

11.校方管理者們，請立即做出行動！長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園欺凌。請加強(qiáng)學(xué)校管理，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò)，同時加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園，文明的校風(fēng)，需要校方有力的監(jiān)管和行動！

12.企盼平安，珍愛生命。

13.關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定

14.堅持以人為本，共創(chuàng)美好校園。

15.漠視校園欺凌的同學(xué)們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護(hù)他人就是保護(hù)自己！冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園欺凌說不，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

16.如若善良只會任人欺凌，那我寧愿冰冷得讓人不敢靠近。

17.要增強(qiáng)法制意識，在侵害發(fā)生后，要能夠勇敢站出來，用法律的武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

18.我們不是旁觀者，我們只是暫時的幸存者

19.共創(chuàng)和諧大家庭，師生攜手顯真情。

20.關(guān)注孩子從學(xué)?；丶业娜粘１憩F(xiàn)，例如身體是否有傷痕、文具是否有丟失或者損壞、孩子是否表現(xiàn)出不想上學(xué)或怕上學(xué)情緒。