
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文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
第一單元
知識(shí)要點(diǎn)
一、難讀的字長(zhǎng)喙(huì)
玻璃框(kuànɡ)
鏡匣(xiá)
嗜好(shì)
榨油(zhà)
半畝(mǔ)
茅亭(tínɡ)
愛慕(mù)
糕餅(bǐnɡ)葉蔓(màn)
眼瞼(jiǎn)
眸子(móu)二、形近字組詞宜(適宜)
宣(宣傳)嫌(嫌棄)謙(謙虛)
框(畫框)
眶(眼眶)
澆(澆水)燒(發(fā)燒)
吩(吩咐)
紛(紛亂)
慕(愛慕)幕(銀幕)浸(沉浸)
侵(侵犯)
撿(撿起)檢(檢查)
杭(杭州)
抗(反抗)
豪(文豪)毫(絲毫)
享(享受)
亨(亨通)
咂(咂嘴)砸(砸碎)三、多音字組詞散sǎn(散文詩(shī))
sàn(分散)
便pián(便宜)
biàn(方便)挨
āi(挨近)
ái(挨打)
籠lónɡ(鳥籠)
lǒnɡ(籠罩)四、重點(diǎn)詞語精巧色素配合身段生硬尋常
常見忘卻結(jié)構(gòu)青色清晨安穩(wěn)悠然黃昏恩惠播種澆水收獲
食品吩咐天色好處榨油愛慕成熟體面桂花臺(tái)風(fēng)糕餅至少
完整
茶葉
流線型
散文詩(shī)木蘭花
美中不足
五、近義詞
精巧——精美
尋?!匠?/p>
忘卻——忘記
恩惠——恩澤
愛慕——羨慕
完整——完好六、反義詞
忘卻——牢記
尋?!貏e
安穩(wěn)——危急
成熟——幼稚
完整——?dú)埲?/p>
美中不足——十全十美七、詞語搭配(精巧)的詩(shī)
(優(yōu)美)的歌
(細(xì)膩)的絨毛
(美好)的境界(使勁)地?fù)u
(仔細(xì))地尋找
(開辟)空地
睡得(好熟)(搖落)桂花
(放開)膽子八、課文重點(diǎn)理解:1.《白鷺》通過對(duì)白鷺的描寫,突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn),贊頌了白鷺的美。2.《落花生》采用了借物喻人的寫法,贊美了花生不圖名利,默默奉獻(xiàn)的品格,說明做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。3.《桂花雨》表現(xiàn)了兒時(shí)生活的樂趣,字里行間充滿了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年生活的無比懷念。4.《珍珠鳥》一文寫出了珍珠鳥由怕人到信賴人的變化過程,讓我們深刻地體會(huì)到:無論是人與鳥,人與人之間,都需要真誠(chéng)的信賴。信賴,是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。九、積累背誦蟬[唐]虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。
譯文:吸食清亮、晶瑩的露珠的蟬,它能停在高樹之上放聲歌唱,不需要憑借秋風(fēng),自己憑著實(shí)力就能把聲音送出很遠(yuǎn)。
主旨:詩(shī)人借蟬抒情,表達(dá)自己品格高潔,不需要借助外力,自能名聲遠(yuǎn)播。
第二單元
知識(shí)要點(diǎn)一、難讀的字澠池(miǎn)
和氏璧(bì
)
抵御(yù
)
廉頗(lián
)
推辭(cí)
藺相如(lìn)
游隼(sǔn)
上卿(qīng)
擊缶(fǒu)
浩瀚(hàn
)
鴕鳥(tuó)
譴責(zé)(qiǎn)二、形近字組詞抄(抄寫)炒(炒菜)
刑(刑法)荊(荊條)
枚(一枚)玫(玫瑰)鴕(鴕鳥)駱(駱駝)
巨(巨大)臣(大臣)
冠(冠軍)寇(日寇)訊(通訊)汛(汛期)
綽(綽綽)掉(掉隊(duì))
噴(噴射)憤(憤恨)三、多音字組詞間:間隔(jiàn)
中間(jiān)
調(diào):協(xié)調(diào)(tiáo)
調(diào)動(dòng)(diào)
將:將來(jiāng)
將領(lǐng)(jiàng)
相:相信(xiāng)
丞相(xiàng)
劃:劃算(huá
)
劃歸(huà)
強(qiáng):強(qiáng)逼(qiáng)
勉強(qiáng)(qiǎng)倔強(qiáng)(jiàng)
四、重點(diǎn)詞語汛期
趕集
訪友
間隔
唯獨(dú)
懶惰
俗語
平衡
協(xié)調(diào)
聯(lián)結(jié)召集
機(jī)智
誠(chéng)意
允諾
隆重
示弱
膽怯
乘機(jī)
俯沖
靜止天體
驚人
赤道
輕易
冠軍
理直氣壯
理所當(dāng)然
攻無不克
戰(zhàn)無不勝
完璧歸趙
負(fù)荊請(qǐng)罪
同心協(xié)力五、近義詞
譴責(zé)—指責(zé)
大概—大約
理屈—理虧
允諾—承諾
抵御—抵擋
能耐—本事
輕易—輕松
削弱—減弱
強(qiáng)逼—強(qiáng)迫六、反義詞
懶惰—勤快
進(jìn)攻—撤退
膽怯—勇敢失信—守信
拒絕—答應(yīng)
推辭—應(yīng)允
削弱—增強(qiáng)
靜止—流動(dòng)
協(xié)調(diào)有序—雜亂無章
理直氣壯—理屈詞窮七、詞語搭配
(
美好)的情感
(合適)的石頭
(協(xié)調(diào))的動(dòng)作
(輕快)的音樂
(隆重)的典禮
(浩瀚)的太空
(故鄉(xiāng))的小路
(畫一般)的美感八、課文重點(diǎn)理解
1.《搭石》一文作者,通過描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個(gè)平凡的情景,贊頌了搭石默默無聞的奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德。2.《將相和》一文講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)面”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事,突出地表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。3.《什么比獵豹的速度更快》選自《妙想科學(xué)》一書,為了讓孩子了解“速度”這個(gè)概念,以孩子熟悉的賽跑游戲講述了速度這一抽象的概念,主要運(yùn)用對(duì)比的手法讓孩子輕松領(lǐng)會(huì)了這一專用術(shù)語的意義,深深吸引孩子對(duì)科學(xué)的關(guān)注和好奇。4.《冀中的地道戰(zhàn)》記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),頌揚(yáng)了人民群眾在對(duì)敵斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮智慧。九、積累背誦
不飽食以終日,不棄功于寸陰。
——葛洪
盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!諟Y明
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
——岳飛
多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。——毛澤東
第三單元
知識(shí)要點(diǎn)
一、易讀錯(cuò)的字
篩土(shāi)飛禽(qín)
勤懇(qín)
牛虻(méng)
咧嘴(liě)
好歹(dǎi)
釀酒(niàng)瞌睡(kē)
拘束(jū)
衰老(shuāi)
發(fā)誓(shì)泰山(tài)
玉簪(zān)
珊瑚礁(jiāo)二、形近字組詞
塌(倒塌)
蹋(糟蹋)
謊(謊言)
慌(驚慌)
悔(悔恨)
誨(教誨)
郎(牛郎)
朗(朗誦)
埃(埃及)
挨(挨近)
倆(他倆)
輛(車輛)
三、多音字組詞
傳:流傳(chuán)
傳記(zhuàn)
盡:盡管(jǐn)
盡頭(jìn)
難:難得(nán)
避難(nàn)
號(hào):怒號(hào)(háo)
號(hào)召(hào)
轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)身(zhuǎn)
旋轉(zhuǎn)(zhuàn)
累:勞累(lèi)
積累(lěi)
四、重點(diǎn)詞語
流傳
動(dòng)人
酬謝
僵硬
叮囑
復(fù)活
遲延
發(fā)誓
避難
周到蒲扇
稀罕
集市
微弱
晚霞
余光
游泳
既然
愛惜
見識(shí)
千真萬確
震天動(dòng)地
一五一十
自由自在
相依為命
飛禽走獸
烏云密布
狂風(fēng)怒號(hào)
傾盆大雨
愛理不理
眉開眼笑
美中不足
戀戀不舍
花花綠綠
富麗堂皇
天兵天將五、近義詞
熱心—熱情
酬謝—感謝
叮囑—囑咐周到—細(xì)致
幸虧—多虧
余光—余暉
尤其—格外
門風(fēng)—家風(fēng)
允許—同意再三—反復(fù)
清楚—明白
在乎—在意六、反義詞
熱心—冷酷
淹沒—浮出
微弱—強(qiáng)烈允許—拒絕
同情—憎恨
懲罰—獎(jiǎng)賞
清楚—模糊
喜歡—厭惡
復(fù)活—死亡七、詞語搭配
(動(dòng)人)的故事
(微弱)的星光
(燦爛)的云霞
(厲害)的懲罰
(勤勤懇懇)地干活
(無拘無束)地游泳八、課文重點(diǎn)理解
1.《獵人海力布》是一個(gè)動(dòng)人的民間故事,講的是獵人海力布救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽懂動(dòng)物的語言,他把聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他卻變成了一塊僵硬的石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人
的高貴品質(zhì)。2.《牛郎織女》(一)講述了牛郎贏得忠心耿耿、知恩圖報(bào)的老牛的傾力相助,
在他的幫助下認(rèn)識(shí)了向往自由、勇敢善良的織女,織女愛慕牛郎勤勞善良、樂
觀開朗、關(guān)心他人的人品,放棄了榮華富貴,甘愿與窮困的牛郎生活在一起,
寄托了人民對(duì)美好生活的向往與追求。3.《牛郎織女》(二)講述了牛郎織女相愛但卻被王母娘娘拆散,只能一年一
度鵲橋相會(huì)的奇幻愛情悲劇故事。故事情節(jié)跌宕起伏,語言通俗易懂,情節(jié)生
動(dòng)有趣。他們之間的斗爭(zhēng)體現(xiàn)了勞動(dòng)人民愛憎分明的情感,寄寓勞動(dòng)人民反抗
壓迫,追求自由幸福的理想。九、積累背誦乞巧(唐)林杰
七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
譯文:七夕的夜晚,仰望著碧藍(lán)的天空,想象著天河兩邊的牛郎織女終于在鵲橋上相會(huì)了。家家戶戶一邊觀賞秋月,一邊乞巧(對(duì)月穿針),穿過的紅線都有幾萬條了。
主旨:表達(dá)來了人們乞取自智巧、追求幸福的心愿。
第四單元
知識(shí)要點(diǎn)
一、難讀的字
抖擻(sǒu)
鱗爪(lín)
應(yīng)聘(pìn)汴州(biàn)
吸張(xī)
脈管(mài)
武陵(líng)剔透(tī)
苛刻(kē)虔敬(qián)
萬馬齊喑(yīn)
二、形近字組詞
乃(乃翁)及(及時(shí))
祭(祭奠)察(觀察)
抗(抗戰(zhàn))杭(杭州)
陵(武陵)棱(棱角)
試(考試)拭(擦拭)
銷(銷毀)硝(硝煙)
三、多音字組詞
降:降落(jiàng)
投降(xiáng)
干:干將(gān
)
干勁(gàn)
籠:籠子(lóng)
籠罩(lǒng)
藏:收藏(cáng)
西藏(zàng)
樂:樂手(yuè
)
快樂(lè)
四、重點(diǎn)詞語
毀滅
園林
輝煌
殿堂
樓閣
象征
景觀
煙云
藝術(shù)
精華漫步
漫游
流連
置身
幻想
眾星拱月
詩(shī)情畫意
不可估量
舉世聞名
玲瓏剔透
奇珍異寶
正襟危坐
不茍言笑
竊竊私語
如泣如訴
太平盛世
國(guó)泰民安
豐衣足食
安居樂業(yè)
政通人和
人壽年豐
夜不閉戶
路不拾遺
多事之秋
兵荒馬亂
流離失所
生靈涂炭
家破人亡
哀鴻遍野
民不聊生
內(nèi)憂外患五、近義詞
籠罩—覆蓋
任意—隨意
苛刻—刻薄
打量—端詳
悲戚—悲傷
果斷—堅(jiān)決
佇立—站立
冷峻—嚴(yán)肅六、反義詞
精華—糟粕
幻想—現(xiàn)實(shí)
銷毀—保存宏偉—渺小
悲戚—?dú)g快
果斷—猶豫
漫步—疾走
破壞—保護(hù)七、詞語搭配
(金碧輝煌)的殿堂
(舉世聞名)的園林
(琳瓏剔透)的樓閣八、課文重點(diǎn)理解
1.《示兒》相當(dāng)于遺囑,情真意切地表達(dá)了詩(shī)人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和詩(shī)人憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷。
《題臨安邸》是南宋詩(shī)人林升針對(duì)南宋茍且偷安的黑暗現(xiàn)實(shí)而作,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者偏安江南一隅,還只想著安樂的憤慨,對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切憂慮。
《已亥雜詩(shī)》詩(shī)人用奇特的想象,表現(xiàn)了他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn),期待著疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革,反映了詩(shī)人高度關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛國(guó)激情。2.《少年中國(guó)說》是清朝末年梁?jiǎn)⒊鞯纳⑽模闹袠O力歌頌少年的朝氣蓬勃,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛和期望。
3.《圓明園的毀滅》描繪了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無限熱愛,對(duì)侵略者野蠻行徑的無比仇恨。4.《無名島》通過敘述將軍與戰(zhàn)士們共享(小白菜)的故事。表現(xiàn)了海島戰(zhàn)士(愛島建島)、捍衛(wèi)國(guó)防的堅(jiān)強(qiáng)決心,歌頌了守島戰(zhàn)士(熱愛海防、熱愛祖國(guó))的崇高精神。九、積累背誦
示兒[宋]陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
詩(shī)意:我本來知道,我死后人間的一切都和我無關(guān)了,但唯一令我悲傷的,就是沒有看見祖國(guó)的統(tǒng)一。宋朝的軍隊(duì)收復(fù)中原的那一天,在祭祀祖先的時(shí)候,千萬不要忘記把這件事情告訴你們的父親。
主旨:《示兒》是詩(shī)人陸游八十五歲臨終前寫給兒子的絕筆詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人至死不忘收復(fù)失地、渴望統(tǒng)一祖國(guó)的熱切心情。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
詩(shī)意:重重疊疊的青山,鱗次櫛比的樓臺(tái),西湖上的歌舞幾時(shí)才能停休?暖洋洋的春風(fēng)把游人吹得醉醺醺,他們忘乎所以,只圖偷安享樂,簡(jiǎn)直把杭州當(dāng)成了汴州。
主旨:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)事的無比憂慮,對(duì)統(tǒng)治者的辛辣諷刺和無限憤慨。己亥雜詩(shī)[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
詩(shī)意:中國(guó)朝氣蓬勃的局面依靠的是風(fēng)雷激蕩的改革,萬馬齊喑的沉悶局面實(shí)在讓人心痛。我勸天公重新振作精神,不拘一格,讓更多的人才降臨世間。
主旨:這首詩(shī)描寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)死氣沉沉的狀況,表達(dá)了詩(shī)人熱情呼喚社會(huì)變革,要改變沉悶、腐朽的現(xiàn)狀,使中國(guó)變得生機(jī)勃勃和期待人才不斷涌現(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。所以說今天的責(zé)任,不在別人身上,全在我們少年身上。少年智慧國(guó)家就智慧,少年富裕國(guó)家就富裕,少年強(qiáng)大國(guó)家就強(qiáng)大,少年獨(dú)立國(guó)家就獨(dú)立,少年自由國(guó)家就自由,少年進(jìn)步國(guó)家就進(jìn)步,少年勝過歐洲國(guó)家就勝過歐洲,少年稱雄于世界國(guó)家就稱于世界。紅日初升,其道大光。紅日剛剛升起,道路充滿霞光。河出伏流,一瀉汪洋。黃河潛藏的水流爆發(fā)出來,勢(shì)不可擋,浩浩蕩蕩。乳虎嘯谷,百獸震惶。小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。潛龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動(dòng)飛揚(yáng)。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。鷹隼展翅試飛,掀起狂風(fēng),飛沙走石。干將發(fā)硎,有作其芒。寶劍在磨刀石上磨出來,發(fā)出耀眼的光芒。天戴其蒼,地履其黃。頭頂著蒼天,腳踏著黃土大地。奇花初胎,矞矞皇皇。奇花剛開始孕育蓓蕾,華美瑰麗,富麗堂皇。前途似海,來日方長(zhǎng)。前途像海一般寬廣,未來的日子無限遠(yuǎn)長(zhǎng)??v有千古,橫有八荒。從縱的時(shí)間看有悠久的歷史,從橫的空間看有遼闊的疆域。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!美麗啊,我的少年中國(guó),將與天地共存不老!雄壯啊,我的中國(guó)少年,將與祖國(guó)萬壽無疆!太平盛世政通人和國(guó)泰民安人壽年豐豐衣足食夜不閉戶安居樂業(yè)路不拾遺多事之秋家破人亡兵荒馬亂哀鴻遍野流離失所民不聊生生靈涂炭?jī)?nèi)憂外患【太平盛世】太平:社會(huì)安定。比喻非常興盛安定的社會(huì)?!菊ㄈ撕汀空马?biāo)欤嗣窈蜆?。形容?guó)泰民安?!緡?guó)泰民安】國(guó)家太平,人民生活安定?!救藟勰曦S】人健康,年成好,形容生活安樂美好?!矩S衣足食】形容生活富裕?!疽共婚]戶】夜間不用關(guān)閉門戶睡覺,形容社會(huì)安定,風(fēng)氣良好?!景簿訕窐I(yè)】安定地生活,愉快地工作?!韭凡皇斑z】遺:失物。東西掉在路上沒有人撿走據(jù)為己有。形容社會(huì)風(fēng)氣好?!径嗍轮铩渴鹿驶蚴伦兒芏嗟臅r(shí)期,多指動(dòng)蕩不安的政局?!炯移迫送觥啃稳菁以獠恍业膽K相?!颈鸟R亂】形容戰(zhàn)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安的景象?!景櫛橐啊堪櫍喊Q的大雁。形容到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民的悲慘景象。【流離失所】指到處流浪,沒有安身的地方?!久癫涣纳苛模阂蕾?,憑借。指人民沒辦法生活。【生靈涂炭】百姓像掉在爛泥和炭火中一樣,形容政治混亂時(shí)期人民處在極端困苦的環(huán)境中?!緝?nèi)憂外患】多指國(guó)內(nèi)不安定和外敵侵略。有時(shí)也比喻個(gè)人的情況。
第五單元
知識(shí)要點(diǎn)
一、易讀錯(cuò)的字
煤炭(tàn)治療(liáo)歇涼(xiē)
繁殖(zhí)帽纓(yīng)馴良(xùn)
圓錐(zhuī)矯?。╦iǎo)梳理(shū)
榛子(zhēn)勉強(qiáng)(miǎn)蟄伏(zhé)分杈(chà)
翹起(qiào)褐色(hè)
苔蘚(xiǎn)攝氏度(shè)
二、形近字組詞
殖(繁殖)植(植物)
疏(稀疏)蔬(蔬菜)
茵(綠茵)菌(殺菌)
訓(xùn)(訓(xùn)練)馴(馴服)
褐(褐色)歇(歇息)
挾(要挾)狹(狹窄)
褐(褐色)歇(歇息)
編(編織)遍(遍地)
玲(玲瓏)伶(伶俐)
滑(光滑)猾(狡猾)
遮(遮蔽)蔗(甘蔗)
剛(剛才)鋼(鋼鐵)三、多音字組詞
切:切菜(qiē)
密切(qiè)
系:關(guān)系(xì)
系鞋帶(jì)
埋:埋藏(mái)
埋怨(mán)
露:雨露(lù)
露馬腳(lòu)
漂:漂流(piāo)
漂亮(piào)
奔:奔跑(bēn)
投奔(bèn)
縫:縫補(bǔ)(féng)
縫隙(fèng)
差:差別(ch?。?/p>
差不多(chà)
出差(chāi)
參差(cī)四、重點(diǎn)詞語
松鼠
乖巧
馴良
面容
清秀
接近
機(jī)警
玲瓏
面孔
格外
露水
追逐
強(qiáng)烈
觸動(dòng)
舒適
遮蔽
日光
梳理
光滑
端正
繁殖
漂浮
舒適
殺菌
治療
估計(jì)
足夠
警覺
寸草不生
光光溜溜
五、近義詞
繁殖—繁衍
馴良—馴服
堅(jiān)實(shí)—結(jié)實(shí)敏捷—迅速
機(jī)警—警覺
清秀—秀麗
蟄伏—潛伏
洪亮—響亮
銳利—鋒利六、反義詞
生存—死亡
遠(yuǎn)古—現(xiàn)代
光明—黑暗溫暖—寒冷
乖巧—叛逆
敏捷—遲鈍
漂亮—丑陋
光滑—粗糙
干凈—骯臟機(jī)警—笨拙
強(qiáng)烈—柔和
狹窄—寬敞七、詞語搭配:
(面容)清秀
(身體)矯健
(四肢)輕快
(動(dòng)作)敏捷
(玲瓏)的面孔
(帽纓形)的尾巴
(強(qiáng)烈)的日光
(美麗可愛)的世界
(密切)的關(guān)系
(寸草不生)的地面八、課文重點(diǎn)理解
1.《太陽》一文采用了列數(shù)字、打比方等說明方法,介紹了和太陽相關(guān)的一些知識(shí),說明太陽和人類有著非常密切的關(guān)系。2.《松鼠》一文以生動(dòng)傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說明介紹了松鼠的漂亮外貌,馴良習(xí)性和乖巧行為,表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛之情。
第六單元
知識(shí)要點(diǎn)
一、難讀的字
辭退(cí)褐色(hè)縫紉(rèn)
疲憊(bèi)耽誤(dān)
攥著(zuàn)搖櫓(lǔ)客(zhàn)高蹺(qiāo)枇杷(pí)糶稻(tiào)蚌精(bàng)慫恿(sǒngyǒng)
靦腆(miǎntiǎn)
二、形近字組詞
抑(抑制)仰(仰望)
權(quán)(權(quán)利)杈(樹杈)
廟(廟會(huì))屆(首屆)
稼(莊稼)嫁(出嫁)
釘(釘子)訂(裝訂)
脊(背脊)瘠(貧瘠)
三、多音字組詞
掙:掙錢(zhèng)
掙扎(zhēng)
數(shù):數(shù)落(shǔ)
數(shù)字(shù)
背:背書包(bēi)
背影(bèi)
鋪:鋪床(pū)
當(dāng)鋪(pù)
挨:挨著(āi)
挨打(ái)
摟:摟住(lǒu)
摟錢(lōu)
塞:瓶塞(sāi)堵塞(sè)
邊塞(sài)
龜:龜裂(jūn)烏龜(guī)
龜茲(qiū)
四、重點(diǎn)詞語
紙屑
抽象
啟迪
出嫁
陪嫁
寄宿
心酸
撒嬌
法寶
領(lǐng)略
黎明
紅暈
彩云
漆黑
夜幕
降臨
愈發(fā)
閑逸
和諧
掃興
心曠神怡
失魂落魄
恍恍惚惚
密密層層戀戀不舍
千變?nèi)f化
迫不及待
失聲痛哭五、近義詞
掃視—環(huán)視
疲憊—疲倦
耽誤—耽擱歧途—歧路
鼓勵(lì)—鼓舞
靦腆—害羞
謹(jǐn)慎—小心
自豪—驕傲
敬仰—仰慕啟迪—啟示
嘲笑—諷刺
輪換—輪流六、反義詞
瘦弱—強(qiáng)壯
彎曲—筆直
忙碌—悠閑連續(xù)—間斷
疲憊—輕松
精彩—糟糕
慈祥—嚴(yán)厲
謹(jǐn)慎—放肆
靦腆—大方自豪—自卑
濕潤(rùn)—干燥
沉重—輕快
黎明—黃昏
朦朧—清晰七、詞語搭配
(瘦弱)的脊背
(疲憊)的眼睛
(盛大)的節(jié)日
(慈祥)的母親
(千變?nèi)f化)的圖案
(精致)的烏篷船八、課文重點(diǎn)理解
1.《慈母情深》這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事,表現(xiàn)了母親的慈祥、善良和對(duì)孩子深沉的愛,表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。2.《父愛之舟》一文以夢(mèng)境開始,引入對(duì)父親為我糊萬花筒、背我上學(xué)、借船送我考學(xué)等幾件往事的回憶,從細(xì)微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大,表達(dá)了作者對(duì)父親的深切懷念之情。3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》主要寫的是作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的“精彩極了”是慈祥的愛,“糟糕透了”是嚴(yán)厲的愛。九、積累背誦
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。——(三國(guó))諸葛亮
居安思危,戒奢以儉。
——(唐)魏征
由儉入奢易,由奢入儉難。
——(宋)司馬光
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!ㄇ澹┲煊眉?/p>
克勤于邦,克儉于家?!渡袝?/p>
第七單元
知識(shí)要點(diǎn)
一、難讀的字
浣女(huàn)窠里(kē)
锨刃(rèn)
裊裊(niǎo)聒噪(guō)嫉妒(jídù)
累累(lěi)
凜冽(lǐnliè)二、形近字組詞
泊(停泊)拍(拍打)
榆(榆關(guān))喻(比喻)
礦(礦產(chǎn))曠(曠課)
捧(吹捧)棒(木棒)
諧(和諧)楷(楷模)
拔(拔牙)撥(撥打)
溶(溶化)榕(榕樹)
槳(船槳)獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì))
暇(應(yīng)接不暇)
瑕(瑕疵)三、多音字組詞
空:空間(kōng)
空隙(kòng)
更:五更(gēng)
更加(gèng)
結(jié):結(jié)果(jiē)
成群結(jié)隊(duì)(jié)
樂:樂曲(yuè)
歡樂(lè)
數(shù):數(shù)目(shù)
不可計(jì)數(shù)(shǔ)
片:片子(piān)
片刻(piàn)
漲:漲潮(zhǎng)頭昏腦漲(zhàng)
劃:劃船(huá)
計(jì)劃(huà)
累:勞累(lèi)
累累(lěi)
四、重點(diǎn)詞語
黎明
紅暈
彩云
漆黑
夜幕
降臨
愈發(fā)
閑逸
和諧
掃興
天堂
興奮
留戀
規(guī)律
主干
心曠神怡
應(yīng)接不暇
不可計(jì)數(shù)
面面相覷五、近義詞
固然—當(dāng)然
和諧—和氣
掃興—失望陸續(xù)—連續(xù)
糾正—改正
面目—面貌
起初—開始
茂盛—繁茂
留戀—流連六、反義詞
漆黑—光明
掃興—開心
燦爛—暗淡靜寂—熱鬧
盈——虧
興奮—郁悶
漂亮—丑陋
嫉妒—欣賞
粗糙—光滑七、詞語搭配
(凜冽)的清晨(紅紫紅紫)的彩云
(茂盛)的榕樹(無邊無際)的天空
(閑逸)的心情(成群結(jié)隊(duì))的大雁
(熊熊)的炭火(漆黑漆黑)的暗夜八、課文重點(diǎn)理解
1.《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚,表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。
《楓橋夜泊》描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受,勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象,有景有情有聲有色。
《長(zhǎng)相思》詞作上片描寫跋涉行軍與途中駐扎;下片敘述夜來風(fēng)雪交加,攪碎了鄉(xiāng)夢(mèng),倍覺惆悵。全詞抒發(fā)了將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念。2.《四季之美》按季節(jié)的順序描寫了四節(jié)的美景,表達(dá)了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。3.《鳥的天堂》主要記敘了作者和他的朋友們兩次游歷“鳥的天堂”時(shí)所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象,表達(dá)了作者對(duì)大自然景色的熱愛和贊美。4.《月跡》一文通過對(duì)山村兒童追蹤月跡的描寫,體現(xiàn)了秋月之美以及童心的天然創(chuàng)造力,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),情味深長(zhǎng),全文展示出一種靜虛的禪境。九、積累背誦
山居秋暝唐·王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
譯文:空曠的山中剛下過一場(chǎng)雨,天氣清涼,傍晚時(shí)分讓人感受到陣陣秋意。皎潔的月光透過松林灑落下來,清澈的泉水從石頭上潺潺流過。竹林里傳來喧笑聲,原來是一群洗衣的女子歸來了;蓮葉晃動(dòng),原來是漁船順流而下。任憑春天的花草凋謝,可“我”還是愿意留在這里,長(zhǎng)久居于此地。
主旨:描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山間的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚,表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園,對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。楓橋夜泊[唐]張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
譯文:漫天寒霜里,月亮在烏鴉的啼叫聲中慢慢西沉。江邊楓葉搖曳,漁船上燈火點(diǎn)點(diǎn),詩(shī)人看著這些景象,心中充滿愁緒,久久不能入睡。此時(shí),姑蘇城外寒山寺半夜敲鐘的聲音傳到了客船上。
主旨:描繪月落、烏啼、滿天白霜、江邊的楓樹、漁火、寒山寺等景物渲染出秋夜的幽寂、清冷,借此表達(dá)了詩(shī)人孤寂、憂愁的心情。
譯文:將士們翻過一座座山,涉過一條條河,向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。夜已深,營(yíng)地里上千頂帳篷都亮著燈。風(fēng)刮了一更又一更,雪下了一更又一更,詩(shī)人被風(fēng)雪交加的聲音吵醒,不禁思念起故鄉(xiāng)來。因?yàn)楣枢l(xiāng)是那么溫暖、寧?kù)o、祥和,哪有這樣的寒風(fēng)朔雪之聲。
主旨:《長(zhǎng)相思》是一首描寫邊塞軍旅生活的詞。作者用質(zhì)樸的語言描繪出將士長(zhǎng)途跋涉的情景,抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。
長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。
譯文:西塞山前白鷺展翅高飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。頭戴青箬笠,身披綠蓑衣,在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人舍不得回家。
主旨:通過寫景贊美漁家生活情趣,著意描繪了秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光。充分表達(dá)了詩(shī)人陶醉于大自然山光水色之中,悠閑自在的生活情趣。漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。四季之美
秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)兒掃興。
第八單元
知識(shí)要點(diǎn)
一、難讀的字
舅父(jiù)
天罡(gāng)
地煞(shà)
黛玉(dài)
水滸(hǔ)
心扉(fēi)
吶喊(nà)
過癮(yǐn)
書籍(jí)
黯然(àn)
饋贈(zèng)(kuì)
酵母(jiào)
二、形近字組詞
誨(教誨)悔(悔恨)
誦(誦讀)涌(洶涌)
規(guī)(規(guī)定)窺(偷窺)
毫(毫毛)豪(豪杰)
哀(哀傷)衰(衰老)
譴(譴責(zé))遺(遺產(chǎn))
刊(刊物)刑(刑法)
瑣(煩瑣)鎖(鐵鎖)
謂(所謂)渭(渭河)
三、多音字組詞
得:得到(dé)就得(děi)
跳得高(de)
倒:倒下(dǎo)
倒不是(dào)
興:興亡(xīng)
興奮(xìng)
卷:卷起(juǎn)
試卷(juàn)
好:好書(hǎo)
愛好(hào)
禁:禁止(jìn)
禁不?。╦īn)
別:差別(bié)
別扭(biè)
模:模仿(mó)
模樣(mú)
差:差錯(cuò)(chā)
差不多(chà)
美差(chāi)
參差(cī)四、重點(diǎn)詞語
豪杰
荒唐
心酸
消遣
堆砌
淺顯
刊物
描寫
氣憤
國(guó)際
個(gè)性
津津有味
一知半解
自作多情
索然無味
風(fēng)花雪月
栩栩如生
浮想聯(lián)翩
牽腸掛肚
囫圇吞棗
不求甚解
不言而喻
黯然神傷
嘔心瀝血
如饑似渴
興亡盛衰
悲歡離合五、近義詞
專一—專心
窺天—觀天
煩瑣—繁雜消遣—自遣
吶喊—叫喊
報(bào)償—回報(bào)
傳神—生動(dòng)
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