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本科畢業(yè)論文的基本規(guī)范實(shí)用文檔一、總體規(guī)范題目中英摘要目錄主體致謝參考文獻(xiàn)附錄一篇完整的畢業(yè)論文文本中英關(guān)鍵詞引言
正文結(jié)論(必要時(shí))實(shí)用文檔1.題目(1)一般字?jǐn)?shù)不超過(guò)20個(gè)漢字。(2)特殊情況下,為給題目加以補(bǔ)充說(shuō)明,或?yàn)閺?qiáng)調(diào)論文多研究的某個(gè)側(cè)面等,則可加標(biāo)注副標(biāo)題。
二、內(nèi)容規(guī)范1.題目不精練、不準(zhǔn)確.2.所有材料的題目保持一致3.中英文題目不一致4.題目過(guò)于簡(jiǎn)單,無(wú)法概括說(shuō)明論文題目問(wèn)題實(shí)用文檔二、內(nèi)容規(guī)范2.摘要、關(guān)鍵詞
(1)一般中文摘要字?jǐn)?shù)不超過(guò)200個(gè)左右漢字。(2)摘要采用第三人稱寫法完成,一般為“本文……”。內(nèi)容主要包括研究的目的、觀點(diǎn)、方法和結(jié)論等。(3)關(guān)鍵詞為3-6個(gè)。按照詞條的外延層次從大到小排列,用逗號(hào)或分號(hào)分隔,并應(yīng)出現(xiàn)在內(nèi)容摘要中。
實(shí)用文檔摘要、關(guān)鍵詞中常見(jiàn)問(wèn)題
摘要中:
內(nèi)容不恰當(dāng)(“本文包括四部分:引言、正文、結(jié)論……”)語(yǔ)言表達(dá)不規(guī)范(“誘人的…….”字樣)、口語(yǔ)化
字?jǐn)?shù)過(guò)多,超過(guò)300字
英文摘要開(kāi)頭字母沒(méi)有大寫關(guān)鍵詞中:
過(guò)多或過(guò)少
中文、英文不一致
實(shí)用文檔3.目錄(1)一般采用三級(jí)標(biāo)題編寫。(2)三種三級(jí)標(biāo)題結(jié)構(gòu)寫法:1)第一章、第一節(jié)、一……2)一、(一)、1……3)1、1.1、1.1.1……
注意:三級(jí)標(biāo)題寫法保持一致性。二、內(nèi)容規(guī)范實(shí)用文檔
4.主體文本主體(包括引言、正文與結(jié)論),字?jǐn)?shù)不少于8000字。
(1)引言
本課題意義、目的、主要內(nèi)容、解決的問(wèn)題
二、內(nèi)容規(guī)范敘述層次不清晰字?jǐn)?shù)過(guò)多,喧賓奪主沒(méi)有課題引出的相關(guān)表述引言部分常見(jiàn)問(wèn)題實(shí)用文檔(2)正文
1)文字邏輯結(jié)構(gòu)完整,論證嚴(yán)謹(jǐn),論述層次清晰,文字流暢。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確。
2)圖表圖表制作(包括曲線圖、照片等)美觀簡(jiǎn)潔;在行文中對(duì)圖或表給予恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明;數(shù)據(jù)是否漏缺等;每幅圖表都要有圖表序號(hào)和圖表名稱、名稱是否準(zhǔn)確。全文插圖可統(tǒng)一序號(hào),也可逐章單獨(dú)編序,但序號(hào)要連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。杜絕網(wǎng)絡(luò)下載等抄襲行為。二、內(nèi)容規(guī)范實(shí)用文檔正文中常見(jiàn)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)部分涉及的儀器型號(hào)、廠家未標(biāo)出實(shí)驗(yàn)部分涉及的試劑未標(biāo)規(guī)格實(shí)驗(yàn)結(jié)果整理歸納欠功夫,表述不清實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中有效數(shù)字問(wèn)題(同一論文有效數(shù)字位數(shù)有的高達(dá)到18位,有的3位)單位標(biāo)注問(wèn)題(無(wú)或不對(duì))、上下角標(biāo)錯(cuò)誤有些中藥材沒(méi)有經(jīng)過(guò)鑒定標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不準(zhǔn)確實(shí)用文檔常見(jiàn)圖表問(wèn)題:圖和表重復(fù)表達(dá)一個(gè)內(nèi)容;三線式不規(guī)范;圖表無(wú)題或題目過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有完美概括表達(dá)圖表的內(nèi)容;圖表序號(hào)不連續(xù);圖表題目中英文混亂,不統(tǒng)一;圖或表格從網(wǎng)絡(luò)上下載,抄襲;儀器測(cè)試輸出圖的時(shí)間與完成論文時(shí)間不吻合;敘述有圖,而沒(méi)有附圖佐證。實(shí)用文檔結(jié)論是對(duì)主要成果的歸納,要突出創(chuàng)新點(diǎn),以簡(jiǎn)練的文字對(duì)所做的主要工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)論一般不超過(guò)500個(gè)漢字。二、內(nèi)容規(guī)范4.主體
(1)引言(來(lái)龍)(2)正文(3)結(jié)論(去脈)實(shí)用文檔5.致謝
闡述完成論文體會(huì)、并對(duì)指導(dǎo)教師及相關(guān)人員致謝。6.參考文獻(xiàn)
文中引用他人觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等參考文獻(xiàn)要在文中要有標(biāo)注,并按照序號(hào)、和標(biāo)準(zhǔn)寫法羅列在文后。參考文獻(xiàn),文科類的參考文獻(xiàn)應(yīng)在15篇以上,理工類的參考文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上,其中外文文獻(xiàn)不應(yīng)少于2篇。參考文獻(xiàn)書(shū)寫格式應(yīng)符合GB7714-1987《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。7.附錄
篇幅一般不宜超過(guò)正文。
實(shí)用文檔三、過(guò)程材料規(guī)范選題審批表任務(wù)書(shū)開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述外文翻譯其它畢業(yè)論文過(guò)程材料(包括原文)實(shí)用文檔開(kāi)題報(bào)告中常見(jiàn)的問(wèn)題各個(gè)環(huán)節(jié)簽字問(wèn)題:
指導(dǎo)教師、評(píng)閱人、學(xué)院、答辯小組等簽署意見(jiàn)過(guò)于簡(jiǎn)單,有的甚至空。開(kāi)題報(bào)告時(shí)間混亂:表格中實(shí)驗(yàn)進(jìn)展與論文時(shí)間不吻合。實(shí)用文檔文獻(xiàn)綜述的主體結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)1.文獻(xiàn)綜述主體部分結(jié)構(gòu)該課題“研究歷史”的回顧+“研究現(xiàn)狀”的對(duì)比+研究的“發(fā)展趨勢(shì)”。2.文獻(xiàn)綜述特點(diǎn)(1)綜合性:與課題相關(guān)的國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)搜集齊全;(2)描述性:對(duì)各類觀點(diǎn)作出準(zhǔn)確的分析與歸納;(3)評(píng)價(jià)性:在客觀描述各派觀點(diǎn)基礎(chǔ)上作出評(píng)述,以表達(dá)自己觀點(diǎn)和主張,闡述課題發(fā)展動(dòng)向和趨勢(shì)。文獻(xiàn)綜述重點(diǎn)在于“述”,要點(diǎn)在于“評(píng)”。實(shí)用文檔文獻(xiàn)和文獻(xiàn)綜述中常見(jiàn)問(wèn)題1.文獻(xiàn)綜述內(nèi)容與正文研究?jī)?nèi)容不吻合2.沒(méi)有指出該課題所需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題
3.文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)過(guò)少,僅1000字左右4.正文中文獻(xiàn)標(biāo)注不清5.文獻(xiàn)過(guò)少(5篇,且無(wú)外文),或過(guò)多(40余篇英文文獻(xiàn),不現(xiàn)實(shí))6.文后文獻(xiàn)格式不規(guī)范(著作類缺少出版地,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不統(tǒng)一,缺少文獻(xiàn)類別、文題、頁(yè)碼等)7.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的參考文獻(xiàn)值沒(méi)有文獻(xiàn)出處8.參考文獻(xiàn)沒(méi)有近期發(fā)表或出版的與專業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)著作和學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)。實(shí)用文檔外文翻譯1.畢業(yè)論文翻譯所選外文資料應(yīng)與論文選題密切相關(guān)。2.譯文翻譯準(zhǔn)確,文字流暢。3.譯文格式與畢業(yè)論文通用格式要求一致(文中所有的圖表、致謝及參考文獻(xiàn)均可
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