安徽省淮北市全國計算機(jī)等級考試MS Office高級應(yīng)用與設(shè)計

安徽省淮北市全國計算機(jī)等級考試MSOffice高級應(yīng)用與設(shè)計學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.計算機(jī)技術(shù)中,下列不是度量存儲器容量的單位是()。

A.KBB.MBC.GHzD.GB

2.無符號二進(jìn)制整數(shù)01001001轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制整數(shù)是()。

A.69B.71C.73D.75

3.下列說法中，錯誤的是()。

A.硬盤驅(qū)動器和盤片是密封在一起的，不能隨意更換盤片

B.硬盤是由多張盤片組成的盤片組

C.硬盤的技術(shù)指標(biāo)除容量外，另一個是轉(zhuǎn)速

D.硬盤安裝在機(jī)箱內(nèi)，屬于主機(jī)的組成部分

4.在Excel中，若刪除數(shù)據(jù)選擇的區(qū)域是整行，則刪除后，該列（）

A.仍留在原位置B.被右側(cè)列填充C.被左側(cè)列填充D.被移動

5.設(shè)棧的順序存儲空間為S(1:50),初始狀態(tài)為top=0?，F(xiàn)經(jīng)過一系列入棧與退棧運算后，top=20，則當(dāng)前棧中的元素個數(shù)為()。

A.30B.29C.20D.19

6.結(jié)構(gòu)化程序所要求的基本結(jié)構(gòu)不包括()。

A.順序結(jié)構(gòu)B.GOTO跳轉(zhuǎn)C.選擇(分支)結(jié)構(gòu)D.重復(fù)(循環(huán))結(jié)構(gòu)

7.已知最高位為符號位的8位機(jī)器碼10111010。當(dāng)它是原碼時，表示的十進(jìn)制真值是()。

A.+58B.-58C.+70D.-70

8.運算器的完整功能是進(jìn)行()。

A.邏輯運算B.算術(shù)運算和邏輯運算C.算術(shù)運算D.邏輯運算和微積分運算

9.________的投遞與距離的遠(yuǎn)近沒有關(guān)系，幾乎是即發(fā)即收。

A.普通郵件B.EMSC.電子郵件D.航空郵件

10.1946年誕生的世界上公認(rèn)的第一臺電子計算機(jī)是（）。

A.UNIVAC-lB.EDVACC.ENIACD.IBM560

11.下面描述中錯誤的是()。

A.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖支持軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計

B.軟件設(shè)計是將軟件需求轉(zhuǎn)換為軟件表示的過程

C.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫設(shè)計是軟件設(shè)計的任務(wù)之一

D.PAD圖是軟件詳細(xì)設(shè)計的表示工具

12.對于微機(jī)用戶來說，為了防止計算機(jī)意外故障而丟失重要數(shù)據(jù)，對重要數(shù)據(jù)應(yīng)定期進(jìn)行備份。下列移動存儲器中，最不常用的一種是()。

A.軟盤B.USB移動硬盤C.優(yōu)盤D.磁帶

13.下列關(guān)于線性鏈表的敘述中，正確的是()。

A.各數(shù)據(jù)結(jié)點的存儲空間可以不連續(xù)，但它們的存儲順序與邏輯順序必須一致

B.各數(shù)據(jù)結(jié)點的存儲順序與邏輯順序可以不一致，但它們的存儲空間必須連續(xù)

C.進(jìn)行插入與刪除時，不需要移動表中的元素

D.各數(shù)據(jù)結(jié)點的存儲順序與邏輯順序可以不一致，它們的存儲空間也可以不一致

14.下列不屬于網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的是________

A.雙絞線B.網(wǎng)卡C.同軸電纜D.光纜

15.下列說法中，正確的是（）

A.同一個漢字的輸入碼的長度隨輸入方法的不同而不同

B.一個漢字的機(jī)內(nèi)碼與它的國標(biāo)碼是相同的，且均為2字節(jié)一個漢字的機(jī)內(nèi)碼與它的國標(biāo)碼是相同的，且均為2字節(jié)

C.不同漢字的機(jī)內(nèi)碼的長度是不相同的

D.同一漢字用不同的輸入法輸入時，其機(jī)內(nèi)碼是不相同的

16.微機(jī)的銷售廣告中"P42.4G/256M/80G"中的2.4G是表示()。

A.CPU的運算速度為2.4GIPS

B.CPU為Pentium4的2.4代

C.CPU的時鐘主頻為2.4GHz

D.CPU與內(nèi)存間的數(shù)據(jù)交換速率是2.4Gbps

17.小王利用Word撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文時，需要在論文結(jié)尾處羅列出所有參考文獻(xiàn)或書目，最優(yōu)的操作方法是：

A.直接在論文結(jié)尾處輸入所參考文獻(xiàn)的相關(guān)信息。

B.把所有參考文獻(xiàn)信息保存在一個單獨表格中，然后復(fù)制到論文結(jié)尾處。

C.利用Word中“管理源”和“插入書目”功能，在論文結(jié)尾處插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)或書目列表。

D.利用Word中“插入尾注”功能，在論文結(jié)尾處插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)或書目列表。

18.既可作為輸入設(shè)備又可作為輸出設(shè)備的是()

A.掃描儀B.繪圖儀C.鼠標(biāo)器D.磁盤驅(qū)動器

19.在Excel2000中，正確地選定數(shù)據(jù)區(qū)域是否創(chuàng)建圖表的關(guān)鍵，若選定的區(qū)域有文字，則文字應(yīng)在區(qū)域的()。

A.最左列或最上行B.最右列或最上行C.最左列或最下行D.最右列或最上行

20.在希爾排序法中，每經(jīng)過一次數(shù)據(jù)交換后（）

A.能消除多個逆序B.只能消除一個逆序C.不會產(chǎn)生新的逆序D.消除的逆序個數(shù)一定比新產(chǎn)生的逆序個數(shù)多

21.在Excel的默認(rèn)情況下，在單元格中輸入公式并確定后，單元格中顯示()。

A.?B.計算結(jié)果C.公式內(nèi)容D.TRUE

22.下列敘述中，正確的是()。

A.高級語言編寫的程序可移植性差

B.機(jī)器語言就是匯編語言，無非是名稱不同而已

C.指令是由一串二進(jìn)制數(shù)0、1組成的

D.用機(jī)器語言編寫的程序可讀性好

23.在Word2003文檔編輯區(qū)，單擊【項目符號】命令后，（）。

A.可在插入點自動添加項目符號

B.可在插入點所在段落和之后新增的段落前自動添加項目符號

C.僅在插入點之后新增段落前自動添加項目符號

D.僅在插入點所在段落前自動添加項目符號，對之后新增段落不起作用

24.在軟件設(shè)計中不使用的工具是()。

A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B.PAD圖C.數(shù)據(jù)流圖(DFD圖)D.程序流程圖

25.在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是（）。A.軟件集成測試計劃B.軟件詳細(xì)設(shè)計說明書C.用戶手冊D.軟件需求規(guī)格說明書

26.關(guān)于導(dǎo)航窗格，以下表述錯誤的是_____。

A.能夠瀏覽文檔中的標(biāo)題

B.能夠瀏覽文檔中的各個頁面

C.能夠瀏覽文檔中的關(guān)鍵文字和詞

D.能夠瀏覽文檔中的腳注、尾注、題注等

27.有三個關(guān)系R、S和T如下：

則由關(guān)系R和S得到關(guān)系T的操作是（）。

A.自然連接B.差C.交D.并

28.下列敘述中正確的是()。

A.降低耦合度提高內(nèi)聚度有利于提高模塊的獨立性

B.內(nèi)聚度是指模塊間互相連接的緊密程度

C.耦合度是指一個模塊內(nèi)部各個元素間彼此結(jié)合的緊密程度

D.耦合和內(nèi)聚是不相關(guān)的

29.支持子程序調(diào)用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是()。

A.棧B.樹C.隊列D.二叉樹

30.把用高級程序設(shè)計語言編寫的源程序翻譯成目標(biāo)程序(.OBJ)的程序稱為()。

A.匯編程序B.編輯程序C.編譯程序D.解釋程序

31.EMAIL地址的格式由用戶名和域名兩部分組成，中間以()分隔

A.@B.#C.$D.*

32.醫(yī)院里有不同的科室，每名醫(yī)生分屬不同科室，則實體科室與實體醫(yī)生間的聯(lián)系是()。

A.一對多B.一對一C.多對一D.多對多

33.下面描述中，不屬于軟件危機(jī)表現(xiàn)的是()A.軟件過程不規(guī)范B.軟件開發(fā)生產(chǎn)率低C.軟件質(zhì)量難以控制D.軟件成本不斷提高

34.下列關(guān)于計算機(jī)病毒的敘述中，錯誤的是()。

A.計算機(jī)病毒具有潛伏性

B.計算機(jī)病毒具有傳染性

C.感染過計算機(jī)病毒的計算機(jī)具有對該病毒的免疫性

D.計算機(jī)病毒是一個特殊的寄生程序

35.計算機(jī)的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件均屬于________。

A.辦公系統(tǒng)B.操作系統(tǒng)C.軟件系統(tǒng)D.硬件系統(tǒng)

36.CPU主要技術(shù)性能指標(biāo)有()。

A.字長、主頻和運算速度B.可靠性和精度C.耗電量和效率D.冷卻效率

37.1946年第一臺計算機(jī)問世以來，計算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了4個時代，它們是________。

A.低檔計算機(jī)、中檔計算機(jī)、高檔計算機(jī)、手提計算機(jī)

B.微型計算機(jī)、小型計算機(jī)、中型計算機(jī)、大型計算機(jī)

C.組裝機(jī)、兼容機(jī)、品牌機(jī)、原裝機(jī)

D.電子管計算機(jī)、晶體管計算機(jī)、小規(guī)模集成電路計算機(jī)、大規(guī)模及超大規(guī)模集成電路計算機(jī)

38.有三個關(guān)系R、S和T如下：

則由關(guān)系R和s得到關(guān)系T的操作是（）。

A.自然連接B.交C.除D.并

39.在PowerPoint2003中，幻燈片瀏覽視圖下，用戶可以進(jìn)行以下（）操作。

A.插入新幻燈片B.編輯C.設(shè)置動畫片D.設(shè)置字體

40.下列選項中，既可作為輸入設(shè)備又可作為輸出設(shè)備的是()。

A.掃描儀B.繪圖儀C.鼠標(biāo)器D.磁盤驅(qū)動器

41.下列總線標(biāo)準(zhǔn)中，提供的速度最快的是()。

A.PCIB.AGPC.ISAD.EISA

42.通過設(shè)置內(nèi)置標(biāo)題樣式，以下哪個功能無法實現(xiàn)____。

A.自動生成題注編號B.自動生成腳注編號C.自動顯示文檔結(jié)構(gòu)D.自動生成目錄

43.下列存儲器中,存取周期最短的是()。

A.硬盤存儲器B.CD-ROMC.DRAMD.SRAM

44.下面不屬于需求分析階段任務(wù)的是()。

A.確定軟件系統(tǒng)的功能需求B.確定軟件系統(tǒng)的性能需求C.需求規(guī)格說明書評審D.制定軟件集成測試計劃

45.目前，PC機(jī)中所采用的主要功能部件（如CPU）是（）。A.小規(guī)模集成電路B.大規(guī)模集成電路C.晶體管D.光器件

46.—個工作人員可以使用多臺計算機(jī)，而一臺計算機(jī)可被多個人使用，則實體工作人員與實體計算機(jī)之間的聯(lián)系是（）。

A.一對一B.一對多C.多對多D.多對一

47.下列各類計算機(jī)程序語言中，不屬于高級程序設(shè)計語言的是（）。

A.Visua1Basic語言B.FORTAN語言C.C++語言D.匯編語言

48.有三個關(guān)系R、S和T如下：則由關(guān)系R和S得到關(guān)系T的操作是（）A.自然連接B.交C.投影D.并

49.計算機(jī)硬件能直接識別、執(zhí)行的語言是()。

A.匯編語言B.機(jī)器語言C.高級程序語言D.C++語言

50.在下列字符中，其ASCII碼值最大的一個是______。

A.8B.9C.aD.b

二、多選題(4題)51.關(guān)于PowerPoint2010中“自定義放映”的描述，正確的有()。

A.自定義放映允許用戶自己設(shè)計組合放映幻燈片的范圍、順序

B.在自定義“自定義放映”時可以按住Shift鍵，同時選定多張幻燈片

C.刪除自定義放映時，實際的幻燈片也會被刪除

D.一張幻燈片，可以在自定義放映設(shè)置時被引用多次

52.在POWERPOINT2010中，可插入的SmartArt圖形有哪些類型()

A.流程圖B.循環(huán)圖C.層次結(jié)構(gòu)圖D.關(guān)系圖

53.在Excel2010中通過設(shè)置條件被篩選掉的記錄，默認(rèn)情況下將()。

A.被永久刪除B.不顯示C.不打印D.可被恢復(fù)

54.Excel2010中，迷你圖的圖表類型包括()。

A.散點圖B.折線圖C.柱形圖D.盈虧圖

三、判斷題(3題)55.POWERPOINT2010中，不可以對多個對象同時產(chǎn)生動畫效果。

A.是B.否

56.可以改變單個幻燈片背景的圖案和字體。

A.是B.否

57.在Excel中單擊“數(shù)據(jù)”選項卡→“獲取外部數(shù)據(jù)”→“自文本”，按文本導(dǎo)入向?qū)羁梢园褦?shù)據(jù)導(dǎo)入工作表中。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

小李在東方公司擔(dān)任行政助理，年底小李統(tǒng)計了公司員工檔案信息的分析和匯總。

請你根據(jù)東方公司員工檔案表（“Excel．xlsx”文件），按照如下要求完成統(tǒng)計和分析工作：

（1）請對“員工檔案表”工作表進(jìn)行格式調(diào)整，將所有工資列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值，適當(dāng)加大行高列寬。

（2）根據(jù)身份證號，請在“員工檔案表”工作表的“出生日期”列中，使用MID函數(shù)提取員工生日，單元格式類型為“XXXX年XX月XX日”。

（3）根據(jù)入職時間，請在“員工檔案表”工作表的“工齡”列中，使用TODAY函數(shù)和INT函數(shù)計算員工的工齡，工作滿一年才計入工齡。

（4）引用“工齡工資”工作表中的數(shù)據(jù)來計算“員工檔案表”工作表員工的工齡工資，在“基礎(chǔ)工資”列中，計算每個人的基礎(chǔ)工資。（基礎(chǔ)工資=基本工資+工齡工資）。

（5）根據(jù)“員工檔案表”工作表中的工資數(shù)據(jù)，統(tǒng)計所有人的基礎(chǔ)工資總額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B2單元格中。

（6）根據(jù)“員工檔案表”工作表中的工資數(shù)據(jù)，統(tǒng)計職務(wù)為項目經(jīng)理的基本工資總額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B3單元格中。

（7）根據(jù)“員工檔案表”工作表中的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計東方公司本科生平均基本工資，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B4單元格中。

（8）通過分類匯總功能求出每個職務(wù)的平均基本工資。

（9）創(chuàng)建一個餅圖，對每個員工的基本工資進(jìn)行比較，并將該圖表放置在“統(tǒng)計報告”中。

（10）保存“Excel．xlsx”文件。

59.【演示文稿題】請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。為了更好地控制教材編寫的內(nèi)容、質(zhì)量和流程，小李負(fù)責(zé)起草了圖書策劃方案(請參考“圖書策劃方案.docx”文件)。他需要將圖書策劃方案Word文檔中的內(nèi)容制作為可以向教材編委會進(jìn)行展示的PowerPoint演示文稿?，F(xiàn)在，請你根據(jù)圖書策劃方案(請參考“圖書策劃方案.docx”文件)中的內(nèi)容，按照如下要求完成演示文稿的制作。(1)創(chuàng)建一個新演示文稿，內(nèi)容需要包含“圖書策劃方案.docx”文件中所有講解的要點，包括：①演示文稿中的內(nèi)容編排，需要嚴(yán)格遵循Word文檔中的內(nèi)容順序，并僅需要包含word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”樣式的文字內(nèi)容。②Word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題1”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的標(biāo)題文字。③Word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題2”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的第一級文本內(nèi)容。④Word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題3”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的第二級文本內(nèi)容。(2)將演示文稿中的第一頁幻燈片，調(diào)整為“標(biāo)題幻燈片”版式。(3)為演示文稿應(yīng)用一個美觀的主題樣式。(4)在標(biāo)題為“2012年同類圖書銷量統(tǒng)計”的幻燈片頁中，插入一個6行、5列的表格，列標(biāo)題分別為“圖書名稱”、“出版社”、“作者”、“定價”、“銷量”。(5)在標(biāo)題為“新版圖書創(chuàng)作流程示意”的幻燈片頁中，將文本框中包含的流程文字利用SmartArt圖形展現(xiàn)。(6)在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案，該演示方案包含第1、2、4、7頁幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案1”。(7)在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案，該演示方案包含第1、2、3、5、6頁幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案2”。(8)保存制作完成的演示文稿，并將其命名為“PowerPoint.pptx”。

60.【電子表格題】請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。小蔣是一位中學(xué)教師，在教務(wù)處負(fù)責(zé)初一年級學(xué)生的成績管理。由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，缺乏必要的教學(xué)設(shè)施，只有一臺配置不太高的PC可以使用。他在這臺電腦中安裝了MicrosoftOffice，決定通過Excel來管理學(xué)生成績，以彌補(bǔ)學(xué)校缺少數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的不足?，F(xiàn)在，第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小蔣將初一年級三個班的成績均錄入了文件名為“學(xué)生成績單.xlsx”的Excel工作簿文檔中。請你根據(jù)下列要求幫助小蔣老師對該成績單進(jìn)行整理和分析。(1)對工作表“第一學(xué)期期末成績”中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行格式化操作：將第一列“學(xué)號”列設(shè)為文本，將所有成績列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值;適當(dāng)加大行高列寬，改變字體、字號，設(shè)置對齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。(2)利用“條件格式”功能進(jìn)行下列設(shè)置：將語文、數(shù)學(xué)、英語三科中不低于110分的成績所在的單元格以一種顏色填充，其他四科中高于95分的成績以另一種字體顏色標(biāo)出，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。(3)利用sum和average函數(shù)計算每一個學(xué)生的總分及平均成績。(4)學(xué)號第3、4位代表學(xué)生所在的班級，例如：“120105”代表12級1班5號。請通過函數(shù)提取每個學(xué)生所在的班級并按下列對應(yīng)關(guān)系填寫在“班級”列中：(5)復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績”，將副本放置到原表之后;改變該副本表標(biāo)簽的顏色，并重新命名，新表名需包含“分類匯總”字樣。(6)通過分類匯總功能求出每個班各科的平均成績，并將每組結(jié)果分頁顯示。(7)以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個簇狀柱形圖，對每個班各科平均成績進(jìn)行比較，并將該圖表放置在一個名為“柱狀分析圖”新工作表中。

參考答案

1.CGHz是主頻的單位。

2.C解析：01001001=0×27(+1×26+O×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20=73。

3.D

4.A在Excel中，若刪除數(shù)據(jù)選擇的區(qū)域是整行，則刪除后，該行位置將被下方的行填充，若選擇的區(qū)域是整列，則刪除后，該列的位置將會被右側(cè)的列填充

5.C

6.BB【解析】1966年Boehm和JaCopini證明了程序設(shè)計語言僅僅使用順序、選擇和重復(fù)三種基本控制結(jié)構(gòu)就足以表達(dá)出各種其他形式結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法。

7.B

8.B運算器也稱為算術(shù)邏輯部件,是執(zhí)行各種運算的裝置,主要功能是對二進(jìn)制數(shù)碼進(jìn)行算術(shù)運算或者邏輯運算。運算器由一個加法器、若干個寄存器和一些控制線路組成。因此答案選擇B。

9.C

10.CC【解析】1946年2月14日，世界上第一臺電腦ENIAC在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生。

11.A詳細(xì)設(shè)計的任務(wù)是為軟件結(jié)構(gòu)圖中而非總體結(jié)構(gòu)圖中的每一個模塊確定實現(xiàn)算法和局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用某種選定的表達(dá)工具表示算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)，所以A錯誤。

12.D

13.C一般來說，在線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)中，各數(shù)據(jù)結(jié)點的存儲序號是不連續(xù)的，并且各結(jié)點在存儲空間中的位置：廷系與邏輯關(guān)系也不一致。線性鏈表中數(shù)據(jù)的插入和刪除都不需要移動表中的元素，只需改變結(jié)點的指針域即可。因此，本題答案為C)。

14.B

15.A

16.C

17.CWord中“管理源”可以查看文檔引用的所有源的列表，添加書目可以列出文檔所有引用源，故正確答案為C項。

18.D既可作為輸入設(shè)備又可作為輸出設(shè)備的是磁盤驅(qū)動器。

19.A

20.A

21.B

22.C高級語言不依賴于計算機(jī)，使用高級語言編寫的程序可移植性好，A選項錯誤;匯編語言是符號化了的機(jī)器語言，也稱符號語言，二者不同，B選項錯誤;機(jī)器語言的每條指令都是由0和1組成的一串二進(jìn)制代碼，可讀性差、不易記憶，D選項錯誤。因此答案選擇C選項。

23.B

24.C在軟件開發(fā)的各個階段經(jīng)常會使用到一些圖形工具，如在需求分析階段使用數(shù)據(jù)流圖，在概要設(shè)計階段使用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，在詳細(xì)設(shè)計階段使用程序流程圖、N-S圖或者PAD圖等。

25.D需求分析階段的工作可以概括為：需求獲取、需求分析、編寫需求規(guī)格說明書、需求評審四個方面。所以選擇D。

26.D

27.B關(guān)系T中的元組是R關(guān)系中有而S關(guān)系中沒有的元組的集合，所以進(jìn)行的是差的運算。

28.A

29.A棧支持子程序調(diào)用。棧是-種只能在-端進(jìn)行插入或刪除的線性表，在主程序調(diào)用子函數(shù)時要首先保存主程序當(dāng)前的狀態(tài)，然后轉(zhuǎn)去執(zhí)行子程序，最終把子程序的執(zhí)行結(jié)果返回到主程序中調(diào)用子程序的位置，繼續(xù)向下執(zhí)行，這種調(diào)用符合棧的特點，因此本題的答案為A。

30.C用高級程序設(shè)計語言編寫的程序稱為源程序源程序不可直接運行。要在計算機(jī)上使用高級語言必須先經(jīng)過編譯把用高級語言編制的程序翻譯成機(jī)器指令程序再經(jīng)過連接裝配把經(jīng)編譯程序產(chǎn)生的目標(biāo)程序變成可執(zhí)行的機(jī)器語言程序樣才能使用該高級語言。

31.A

32.A

33.A軟件危機(jī)主要表現(xiàn)在：軟件需求的增長得不到滿足;軟件開發(fā)成本和進(jìn)度無法控制;軟件質(zhì)量難以保證;軟件不可維護(hù)或維護(hù)程度非常低;軟件的成本不斷提高;軟件開發(fā)生產(chǎn)率的提高趕不上硬件的發(fā)展和應(yīng)用需求的增長。所以選擇A。

34.C計算機(jī)病毒的特點有寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性、隱蔽性。

35.C

36.AA【解析】CPU的主要技術(shù)性能有字長、時鐘主頻、運算速度、存儲容量、存取周期等。

37.D

38.C

39.A

40.D磁盤驅(qū)動器既能將存儲在磁盤上的信息讀進(jìn)內(nèi)存中，又能將內(nèi)存中的信息寫到磁盤上，就認(rèn)為它既是輸入設(shè)備又是輸出設(shè)備。因此答案選擇D選項。

41.B

42.C

43.D內(nèi)存儲器比外存儲器存取數(shù)據(jù)周期短。\n靜態(tài)RAMSRAM是利用其中觸發(fā)器的兩個穩(wěn)態(tài)來表示所存儲的0'和'1'的。這類存儲器集成度低、價格高但存取速度快常用來作高速緩沖存儲器。'

44.D在軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該盡早的制定測試計劃，其中在需求分析階段制定系統(tǒng)測試計劃

45.B主機(jī)中的基礎(chǔ)部件，在它上面密集地安裝著CPU、內(nèi)存儲器、集成電路芯片、總線接口、配件的插槽等。

46.CC【解析】因為—個人可以操作多個計算機(jī)，而一臺計算機(jī)又可以被多個人使用，所以兩個實體之間是多對多的關(guān)系。

47.DD【解析】匯編語言屬于低級語言。

48.A解析：結(jié)構(gòu)化程序的概念首先是從以往編程過程中無限制地使用轉(zhuǎn)移語句而提出的。轉(zhuǎn)移語句可以使程序的控制流程強(qiáng)制性地轉(zhuǎn)向程序的任一處，在傳統(tǒng)流程圖中，就是用上節(jié)我們提到的“很隨意”的流程線來描述這種轉(zhuǎn)移功能。如果一個程序中多處出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)移情況，將會導(dǎo)致程序流程無序可尋，程序結(jié)構(gòu)雜亂無章，這樣的程序是令人難以理解和接受的，并且容易出錯。尤其是在實際軟件產(chǎn)品的開發(fā)中，更多的追求軟件的可讀性和可修改性，象這種結(jié)構(gòu)和風(fēng)格的程序是不允許出現(xiàn)的。

49.B機(jī)器語言是計算機(jī)唯一能直接執(zhí)行的語言。

50.DASCII碼是一種國防大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼原是由美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)委員會制定現(xiàn)已發(fā)展成為數(shù)字通信及計算機(jī)行業(yè)中的一種國際標(biāo)準(zhǔn)代碼。它是用7位二進(jìn)制代碼的編碼來代表符號再加上1位校驗位之后正好等于一個字節(jié)這樣有利于處理與傳輸。\n數(shù)字8的ASC碼為0111000\n數(shù)字9的ASC碼為0111001\n字符a的ASC碼為1100001\n字符b的ASC碼為1100010。

51.ABCD

52.ABCD

53.BCD

54.BCD

55.N

56.Y

57.Y

58.(1)【解題步驟】

步驟1：啟動考生文件下的“ExCel．xlsx”文件，打開“員工檔案表”工作表。

步驟2：選中所有工資列單元格，單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框。在“數(shù)字”選項卡“分類”組中選擇“數(shù)值”選項，在小數(shù)位數(shù)微調(diào)框中設(shè)置小數(shù)位數(shù)為“2”，如圖9．17所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。

步驟3：選中所有單元格內(nèi)容，單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“行高”命令，彈出“行高”對話框，設(shè)置行高為“15”，如圖9．18所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。

步驟4：單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，按照設(shè)置行高同樣的方式設(shè)置“列寬”為“10”。最后單擊“確定”按鈕完成設(shè)置。

(2)【解題步驟】

步驟：在“員工檔案表”工作表的G3單元格中輸入“=MID(F3，7，4)&"年"&MID(F3，11，2)＆"月"&MID(F3，13，2)&"日"”，按“Enter”鍵確認(rèn)，然后向下填充公式到最后一個員工，如圖9．19所示。

(3)【解題步驟】

步驟：在“員工檔案表”的J3單元格中輸入“=INT((TODAY()-I3)／365)”，表示當(dāng)前日期減去入職時間的余額除以365天后再向下取整，按“Enter”鍵確認(rèn)，然后向下填充公式到最后一個員工，如圖9．20所示。

(4)【解題步驟】

步驟1：在“員工檔案”表的13單元格中輸入“=J3*工齡工資!$B$3”，按“Enter”鍵確認(rèn)，然后向下填充公式到最后一個員工，如圖9．21所示。

步驟2：在M3單元格中輸入“=K3+13”，按“Enter”鍵確認(rèn)，然后向下填充公式到最后一個員工，如圖9．22所示。

(5)【解題步驟】

步驟：在“統(tǒng)計報告”工作表中的B2單元格中輸入“=SUM(員工檔案!M3：M37)”，按“Enter”鍵確認(rèn)，如圖9．23所示。

(6)【解題步驟】

步驟：在“統(tǒng)計報告”工作表中的B3單元格中輸入“=SUMIF(員工檔案!E3：E37，”項目經(jīng)理”，員工檔案!K3：K37)”，按“Enter”鍵確認(rèn)，如圖9．24所示。

(7)【解題步驟】

步驟：設(shè)置“統(tǒng)計報告”工作表中的84單元格格式為2位小數(shù)，然后在B4單元格中輸入“=AVERAGEIF(員工檔案!H3：H37，"本科"，員工檔案!K3：K37)”，按“Enter”鍵確認(rèn)，如圖9．25所示。

(8)【解題步驟】

步驟1：在“員工檔案”表中選中E38單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【分級顯示】組中的“分類匯總”按鈕，彈出“分類匯總”對話框。單擊“分類字段”組中的下拉按鈕選擇“職務(wù)”，單擊“匯總方式”組中的下拉按鈕選擇“平均值”，在“選定匯總項”組中勾選“基本工資”復(fù)選框，如圖9．26所示。

步驟2：單擊“確定”按鈕即可看到實際效果，如圖9．27所示。

(9)【解題步驟】

步驟1：同時選中每個職務(wù)平均基本工資所在的單元格，單擊【插入】選項卡下【圖表】組中的“餅圖”按鈕，選擇“分離型餅圖”命令，如圖9．28所示。

步驟2：右擊圖表區(qū)，在彈出的快捷菜單中選擇“選擇數(shù)據(jù)”命令，彈出“選擇數(shù)據(jù)源”對話框，選中“水平(分類)軸標(biāo)簽”下的“1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“軸標(biāo)簽”對話框，在“軸標(biāo)簽區(qū)域”文本框中輸入“部門經(jīng)理，人事行政經(jīng)理，文秘，項目經(jīng)理，銷售經(jīng)理，研發(fā)經(jīng)理，員工，總經(jīng)理”，如圖9．29所示。

步驟3：單擊“確定”按鈕后效果如圖9．30所示。

步驟4：剪切該圖復(fù)制到“統(tǒng)計報告”工作表中。

(10)【解題步驟】

步驟：單擊“保存”按鈕保存“ExCel．xlsx”文件。

59.(1)【解題步驟】步驟1：打開MiCrosoftPowerPoint2010，新建一個空白演示文稿。步驟2：新建第一張幻燈片。按照題意，在【開始】選項卡下的【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇恰當(dāng)?shù)陌媸?，此處選擇“節(jié)標(biāo)題”幻燈片，然后輸入標(biāo)題“MiCrosoftOffiCe圖書策劃案”。步驟3：按照同樣的方式新建第二張幻燈片為“比較”。步驟4：在標(biāo)題中輸入“推薦作者簡介”，在兩側(cè)的上下文本區(qū)域中分別輸入素材文件“推薦作者簡介”對應(yīng)的二級標(biāo)題和三級標(biāo)題的段落內(nèi)容。步驟5：按照同樣的方式新建第三張幻燈片為“標(biāo)題和內(nèi)容”。步驟6：在標(biāo)題中輸入“OffiCe2010的十大優(yōu)勢”，在文本區(qū)域中輸入素材中“Office2010的十大優(yōu)勢”對應(yīng)的二級標(biāo)題內(nèi)容。步驟7：新建第四張幻燈片為“標(biāo)題和豎排文字”。步驟8：在標(biāo)題中輸人“新版圖書讀者定位”，在文本區(qū)域輸入素材中“新版圖書讀者定位”對應(yīng)的二級標(biāo)題內(nèi)容。步驟9：新建第五張幻燈片為“垂直排列標(biāo)題與文本”。步驟10：在標(biāo)題輸入“PowerPoint2010創(chuàng)新的功能體驗”，在文本區(qū)域中輸入素材中“PowerPoint2010創(chuàng)新的功能體驗”對應(yīng)的二級標(biāo)題內(nèi)容。步驟11：依據(jù)素材中對應(yīng)的內(nèi)容，新建第六張幻燈片為“僅標(biāo)題”。步驟12：在標(biāo)題中輸入“2012年同類圖書銷量統(tǒng)計”字樣。步驟13：新建第七張幻燈片為“標(biāo)題和內(nèi)容”。輸入標(biāo)題“新版圖書創(chuàng)作流程示意”字樣，在文本區(qū)域中輸入素材中“新版圖書創(chuàng)作流程示意”對應(yīng)的內(nèi)容。步驟14：選中文本區(qū)域里在素材中應(yīng)是三級標(biāo)題的內(nèi)容，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的的快捷菜單中選擇項目符號以調(diào)整內(nèi)容為三級格式。(2)【解題步驟】步驟：將演示文稿中的第一頁幻燈片調(diào)整為“標(biāo)題幻燈片”版式。在【開始】選項卡下的【幻燈片】組中單擊“版式”下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“標(biāo)題幻燈片”命令，即可將“節(jié)標(biāo)題”調(diào)整為“標(biāo)題幻燈片”。(3)【解題步驟】步驟：為演示文稿應(yīng)用一個美觀的主題樣式。在【設(shè)計】選項卡下，選擇一種合適的主題，此處選擇【主題】組中的“平衡”，則“平衡”主題應(yīng)用于所有幻燈片。(4)【解題步驟】步驟1：依據(jù)題意選中第六張幻燈片，在【插入】選項卡下的【表格】組中單擊“表格”下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“插入表格”，即可彈出“插入表格”對話框。步驟2：在“列數(shù)”微調(diào)框中輸入“5”，在“行數(shù)”微調(diào)框中輸入“6”，然后單擊“確定”按鈕即可在幻燈片中插人一個6行5列的表格。步驟3：在表格中分別依次輸入列標(biāo)題“圖書名稱”、“出版社”、“作者”、“定價”、“銷量”。(5)【解題步驟】步驟1：依據(jù)題意選中第七張幻燈片，在【插入】選項卡下的【插圖】組中單擊“SmartArt”按鈕，彈出“選擇SmartAr1圖形”對話框。步驟2：選擇一種與文本內(nèi)容的格式相對應(yīng)的圖形，選擇“組織結(jié)構(gòu)圖”命令。步驟3：單擊“確定”按鈕后即可插入SmartArt圖形。依據(jù)文本對應(yīng)的格式，還需要對插入的圖形進(jìn)行格式的調(diào)整。步驟4：選中圖形，在【SmartArt工具】中的【設(shè)計】選項卡下，單擊【創(chuàng)建圖形】組中的“添加形狀”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“在后面添加形狀”命令。繼續(xù)選中此矩形，采取同樣的方式再次進(jìn)行“在后面添加形狀”的操作。步驟5：依舊選中此矩形，在【創(chuàng)建圖形】組中單擊“添加形狀”按鈕，在彈出的下拉列表中進(jìn)行兩次“在下方添加形狀”的操作(注意：每一次添加形狀，都需要先選中此矩形)，即可得到與幻燈片文本區(qū)域相匹配的框架圖。步驟6：按照樣例中文字的填充方式把幻燈片內(nèi)容區(qū)域中的文字分別剪貼到對應(yīng)的矩形框中。(6)【解題步驟】步驟1：依據(jù)題意，首先創(chuàng)建一個包含第1、2、4、7頁幻燈片的演示方案。在【幻燈片放映】選項卡下的【開始放映幻燈片】組中單擊“自定義幻燈片放映”下三角按鈕，選擇“自定義放映”命令，彈出“自定義放映”對話框。步驟2：單擊“新建”按鈕，彈出“定義自定義放映”對話框。在“在演示文稿中的幻燈片”列表框中選擇“1.MicrosoftOffice圖書策劃案”選項，然后單擊“添加”按鈕即可將幻燈片1添加到“在自定義放映中的幻燈片”列表框中。步驟3：按照同樣的方式分別將幻燈片2、幻燈片4、幻燈片7添加到右側(cè)的列表框中。步驟4：單擊“確定”按鈕后返回到“自定義放映”對話框。單擊“編輯”按鈕，在彈出的“幻燈片放映名稱”文本框中輸入“放映方案1”，單擊“確定”按鈕后即可重新返回到“自定義放映”對話框。單擊“關(guān)閉”按鈕后即可在【幻燈片放映】選項卡下【開始放映幻燈片】組中的“自定義幻燈片放映”下三角按鈕中看到最新創(chuàng)建的“放映方案1”演示方案。(7)【解題步驟】步驟：按照第6小題的解題方法為第1、2、3、5、6頁幻燈片創(chuàng)建名為“放映方案2”的演示方案。創(chuàng)建完畢后即可在【幻燈片放映】選項卡下【開始放映幻燈片】組中的“自定義幻燈片放映”下三角按鈕中看到最新創(chuàng)建的“放映方案2”演示方案。(8)【解題步驟】步驟：單擊【文件】選項卡下的“另存為”按鈕將制作完成的演示文稿保存為“PowerPoint.pptx”文件。

60.(1)【解題步驟】步驟1：打開考生文件夾下的“學(xué)生成績單.xlsx”。步驟2：選中“學(xué)號”所在的列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框。切換至“數(shù)字”選項卡，在“分類”組中選擇“文本”，單擊“確定”按鈕。步驟3：選中所有成績列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框，切換至“數(shù)字”選項卡，在“分類”組中選擇“數(shù)值”，在小數(shù)位數(shù)微調(diào)框中設(shè)置小數(shù)位數(shù)為“2”后單擊“確定”按鈕即可。步驟4：選中如圖3.23所示內(nèi)容，單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“行高”，彈出“行高”對話框，設(shè)置行高為“15”設(shè)置完畢后單擊確定按鈕。步驟5：單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的的下拉列表中選擇“列寬”，彈出“列寬“對話框，設(shè)置列寬為“10”，設(shè)置完畢后單擊確定按鈕。步驟6：單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的“設(shè)置單元格格式”對話框中切換至“字體”選項卡，在“字體”下拉列表框中設(shè)置字體為“幼圓”，在“字號”下拉列表框中設(shè)置字號為“10”，單擊“確定”按鈕。步驟7：選中第—行單元格，在【開始】選項卡下的【字體】組中單擊“加粗”按鈕，從而設(shè)置字形為“加粗”。步驟8：重新選中數(shù)據(jù)區(qū)域，按照同樣的方法打開“設(shè)置單元格格式”對話框，切換至“對齊”選項卡，在“文本對齊方式”組中設(shè)置“水平對齊”與“垂直對齊”均為“居中”。步驟9：切換至“邊框”選項卡，在“預(yù)置”選項中選擇“外邊框”選項和“內(nèi)部”選項。步驟10：再切換至“填充”選項卡，在“背景色”組中選擇“淺綠”選項。步驟11：單擊“確定”按鈕。(2)【解題步驟】步驟1：選中D2：F19單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“條件格式”下拉按鈕，選擇“突出顯示單元格規(guī)則”中的“其他規(guī)則”命令，彈出“新建格式規(guī)則”對話框。在“編輯規(guī)則說明”選項下設(shè)置單元格值大于或等于110，然后單擊“格式”按鈕，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框，在“填充”選項卡下選擇“紅色”，單擊“確定”按鈕。步驟2：選中G2：J19單元格區(qū)域，按照上述同樣的方法，把單元格值大子95的字體顏色設(shè)置為紅色。(3)【解題步驟】步驟1：在K2單元格中輸入“=SUM(D2：J2)”，按“Enter”鍵后該單元格值為“629.50”，拖動配右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處，完成總分的填充。步驟2：在L2單元格中輸入“=AVERAGE(D2：J2)”，按“Enter”鍵后該單元格值為“89.93”，拖動L2右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處，完成平均分的填充。(4)【解題步驟】步驟：在C2單元格中輸入“=LOOKUP(MiD(A2，3，2)，{”01”，”02”，”03”}，{”1班“，”2班”，”3班”})”，按“Enter”鍵后該單元格值為“3班”，拖動C2右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處，完成班級的填充。(5)【解題步驟】步驟1：復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績”，粘貼到Sheet2工作表中。然后在副本的工作表名上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單里的“工作表標(biāo)簽顏色”級聯(lián)菜單中選擇“紅色”命令。步驟2：雙擊副本，表名呈可編輯狀態(tài)，重新命名為“第一學(xué)期期末成績分類匯總”(6)【解題步驟】步驟1：按照題意，首先對班級按升序進(jìn)行排序，選中E2：C19單元格區(qū)域，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【排序和篩選】組中的“升序”按鈕，彈出“排序提醒”對話框，單擊“擴(kuò)展選定區(qū)域”單選按鈕，單擊“排序”按鈕后即可完成設(shè)置。步驟2：選中D20單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【分級顯示】組中的“分類匯總”按鈕，彈出“分類匯總”對話框。單擊“分類字段”組中的下拉按鈕，選擇“班級”選項，單擊“匯總方式”組中的下拉按鈕，選擇“平均值”選項，在“選定匯總項”組中勾選“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“生物”、“地理”、“歷史”、“政治”復(fù)選框。最后勾選“每組數(shù)據(jù)分頁”復(fù)選框。步驟3：單擊“確定”按鈕。(7)【解題步驟】步驟1：選中每個班各科平均成績所在的單元格，單擊【插入】選項卡下【圖表】組中“柱形圖”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“簇狀柱形圖”。步驟2：右擊圖表區(qū)，在彈出的快捷菜單中選擇。選擇數(shù)據(jù)”命令，彈出“選擇數(shù)據(jù)源”對話框，選中“圖例項”選項下的“系列1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“編輯數(shù)據(jù)系列”對話框，在“系列名稱”文本框中輸入“1班”。然后單擊“確定”按鈕完成設(shè)置。按照同樣的方法編輯“系列2”、“系列3”為“2班”、“3班”。步驟3：在“選擇數(shù)據(jù)源”對話框中，選中“水平(分類)軸標(biāo)簽”下的“1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“軸標(biāo)簽”對話框，在“軸標(biāo)簽區(qū)域”文本框中輸入“語文，數(shù)學(xué)，英語，生物，地理，歷史，政治”。步驟4：單擊“確定”按鈕。步驟5：剪切該簇狀柱形圖到Sheet3，把Sheet3重命名為“柱狀分析圖”即可。安徽省淮北市全國計算機(jī)等級考試MSOffice高級應(yīng)用與設(shè)計學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.計算機(jī)技術(shù)中,下列不是度量存儲器容量的單位是()。

A.KBB.MBC.GHzD.GB

2.無符號二進(jìn)制整數(shù)01001001轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制整數(shù)是()。

A.69B.71C.73D.75

3.下列說法中，錯誤的是()。

A.硬盤驅(qū)動器和盤片是密封在一起的，不能隨意更換盤片

B.硬盤是由多張盤片組成的盤片組

C.硬盤的技術(shù)指標(biāo)除容量外，另一個是轉(zhuǎn)速

D.硬盤安裝在機(jī)箱內(nèi)，屬于主機(jī)的組成部分

4.在Excel中，若刪除數(shù)據(jù)選擇的區(qū)域是整行，則刪除后，該列（）

A.仍留在原位置B.被右側(cè)列填充C.被左側(cè)列填充D.被移動

5.設(shè)棧的順序存儲空間為S(1:50),初始狀態(tài)為top=0?，F(xiàn)經(jīng)過一系列入棧與退棧運算后，top=20，則當(dāng)前棧中的元素個數(shù)為()。

A.30B.29C.20D.19

6.結(jié)構(gòu)化程序所要求的基本結(jié)構(gòu)不包括()。

A.順序結(jié)構(gòu)B.GOTO跳轉(zhuǎn)C.選擇(分支)結(jié)構(gòu)D.重復(fù)(循環(huán))結(jié)構(gòu)

7.已知最高位為符號位的8位機(jī)器碼10111010。當(dāng)它是原碼時，表示的十進(jìn)制真值是()。

A.+58B.-58C.+70D.-70

8.運算器的完整功能是進(jìn)行()。

A.邏輯運算B.算術(shù)運算和邏輯運算C.算術(shù)運算D.邏輯運算和微積分運算

9.________的投遞與距離的遠(yuǎn)近沒有關(guān)系，幾乎是即發(fā)即收。

A.普通郵件B.EMSC.電子郵件D.航空郵件

10.1946年誕生的世界上公認(rèn)的第一臺電子計算機(jī)是（）。

A.UNIVAC-lB.EDVACC.ENIACD.IBM560

11.下面描述中錯誤的是()。

A.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖支持軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計

B.軟件設(shè)計是將軟件需求轉(zhuǎn)換為軟件表示的過程

C.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫設(shè)計是軟件設(shè)計的任務(wù)之一

D.PAD圖是軟件詳細(xì)設(shè)計的表示工具

12.對于微機(jī)用戶來說，為了防止計算機(jī)意外故障而丟失重要數(shù)據(jù)，對重要數(shù)據(jù)應(yīng)定期進(jìn)行備份。下列移動存儲器中，最不常用的一種是()。

A.軟盤B.USB移動硬盤C.優(yōu)盤D.磁帶

13.下列關(guān)于線性鏈表的敘述中，正確的是()。

A.各數(shù)據(jù)結(jié)點的存儲空間可以不連續(xù)，但它們的存儲順序與邏輯順序必須一致

B.各數(shù)據(jù)結(jié)點的存儲順序與邏輯順序可以不一致，但它們的存儲空間必須連續(xù)

C.進(jìn)行插入與刪除時，不需要移動表中的元素

D.各數(shù)據(jù)結(jié)點的存儲順序與邏輯順序可以不一致，它們的存儲空間也可以不一致

14.下列不屬于網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的是________

A.雙絞線B.網(wǎng)卡C.同軸電纜D.光纜

15.下列說法中，正確的是（）

A.同一個漢字的輸入碼的長度隨輸入方法的不同而不同

B.一個漢字的機(jī)內(nèi)碼與它的國標(biāo)碼是相同的，且均為2字節(jié)一個漢字的機(jī)內(nèi)碼與它的國標(biāo)碼是相同的，且均為2字節(jié)

C.不同漢字的機(jī)內(nèi)碼的長度是不相同的

D.同一漢字用不同的輸入法輸入時，其機(jī)內(nèi)碼是不相同的

16.微機(jī)的銷售廣告中"P42.4G/256M/80G"中的2.4G是表示()。

A.CPU的運算速度為2.4GIPS

B.CPU為Pentium4的2.4代

C.CPU的時鐘主頻為2.4GHz

D.CPU與內(nèi)存間的數(shù)據(jù)交換速率是2.4Gbps

17.小王利用Word撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文時，需要在論文結(jié)尾處羅列出所有參考文獻(xiàn)或書目，最優(yōu)的操作方法是：

A.直接在論文結(jié)尾處輸入所參考文獻(xiàn)的相關(guān)信息。

B.把所有參考文獻(xiàn)信息保存在一個單獨表格中，然后復(fù)制到論文結(jié)尾處。

C.利用Word中“管理源”和“插入書目”功能，在論文結(jié)尾處插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)或書目列表。

D.利用Word中“插入尾注”功能，在論文結(jié)尾處插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)或書目列表。

18.既可作為輸入設(shè)備又可作為輸出設(shè)備的是()

A.掃描儀B.繪圖儀C.鼠標(biāo)器D.磁盤驅(qū)動器

19.在Excel2000中，正確地選定數(shù)據(jù)區(qū)域是否創(chuàng)建圖表的關(guān)鍵，若選定的區(qū)域有文字，則文字應(yīng)在區(qū)域的()。

A.最左列或最上行B.最右列或最上行C.最左列或最下行D.最右列或最上行

20.在希爾排序法中，每經(jīng)過一次數(shù)據(jù)交換后（）

A.能消除多個逆序B.只能消除一個逆序C.不會產(chǎn)生新的逆序D.消除的逆序個數(shù)一定比新產(chǎn)生的逆序個數(shù)多

21.在Excel的默認(rèn)情況下，在單元格中輸入公式并確定后，單元格中顯示()。

A.?B.計算結(jié)果C.公式內(nèi)容D.TRUE

22.下列敘述中，正確的是()。

A.高級語言編寫的程序可移植性差

B.機(jī)器語言就是匯編語言，無非是名稱不同而已

C.指令是由一串二進(jìn)制數(shù)0、1組成的

D.用機(jī)器語言編寫的程序可讀性好

23.在Word2003文檔編輯區(qū)，單擊【項目符號】命令后，（）。

A.可在插入點自動添加項目符號

B.可在插入點所在段落和之后新增的段落前自動添加項目符號

C.僅在插入點之后新增段落前自動添加項目符號

D.僅在插入點所在段落前自動添加項目符號，對之后新增段落不起作用

24.在軟件設(shè)計中不使用的工具是()。

A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B.PAD圖C.數(shù)據(jù)流圖(DFD圖)D.程序流程圖

25.在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是（）。A.軟件集成測試計劃B.軟件詳細(xì)設(shè)計說明書C.用戶手冊D.軟件需求規(guī)格說明書

26.關(guān)于導(dǎo)航窗格，以下表述錯誤的是_____。

A.能夠瀏覽文檔中的標(biāo)題

B.能夠瀏覽文檔中的各個頁面

C.能夠瀏覽文檔中的關(guān)鍵文字和詞

D.能夠瀏覽文檔中的腳注、尾注、題注等

27.有三個關(guān)系R、S和T如下：

則由關(guān)系R和S得到關(guān)系T的操作是（）。

A.自然連接B.差C.交D.并

28.下列敘述中正確的是()。

A.降低耦合度提高內(nèi)聚度有利于提高模塊的獨立性

B.內(nèi)聚度是指模塊間互相連接的緊密程度

C.耦合度是指一個模塊內(nèi)部各個元素間彼此結(jié)合的緊密程度

D.耦合和內(nèi)聚是不相關(guān)的

29.支持子程序調(diào)用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是()。

A.棧B.樹C.隊列D.二叉樹

30.把用高級程序設(shè)計語言編寫的源程序翻譯成目標(biāo)程序(.OBJ)的程序稱為()。

A.匯編程序B.編輯程序C.編譯程序D.解釋程序

31.EMAIL地址的格式由用戶名和域名兩部分組成，中間以()分隔

A.@B.#C.$D.*

32.醫(yī)院里有不同的科室，每名醫(yī)生分屬不同科室，則實體科室與實體醫(yī)生間的聯(lián)系是()。

A.一對多B.一對一C.多對一D.多對多

33.下面描述中，不屬于軟件危機(jī)表現(xiàn)的是()A.軟件過程不規(guī)范B.軟件開發(fā)生產(chǎn)率低C.軟件質(zhì)量難以控制D.軟件成本不斷提高

34.下列關(guān)于計算機(jī)病毒的敘述中，錯誤的是()。

A.計算機(jī)病毒具有潛伏性

B.計算機(jī)病毒具有傳染性

C.感染過計算機(jī)病毒的計算機(jī)具有對該病毒的免疫性

D.計算機(jī)病毒是一個特殊的寄生程序

35.計算機(jī)的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件均屬于________。

A.辦公系統(tǒng)B.操作系統(tǒng)C.軟件系統(tǒng)D.硬件系統(tǒng)

36.CPU主要技術(shù)性能指標(biāo)有()。

A.字長、主頻和運算速度B.可靠性和精度C.耗電量和效率D.冷卻效率

37.1946年第一臺計算機(jī)問世以來，計算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了4個時代，它們是________。

A.低檔計算機(jī)、中檔計算機(jī)、高檔計算機(jī)、手提計算機(jī)

B.微型計算機(jī)、小型計算機(jī)、中型計算機(jī)、大型計算機(jī)

C.組裝機(jī)、兼容機(jī)、品牌機(jī)、原裝機(jī)

D.電子管計算機(jī)、晶體管計算機(jī)、小規(guī)模集成電路計算機(jī)、大規(guī)模及超大規(guī)模集成電路計算機(jī)

38.有三個關(guān)系R、S和T如下：

則由關(guān)系R和s得到關(guān)系T的操作是（）。

A.自然連接B.交C.除D.并

39.在PowerPoint2003中，幻燈片瀏覽視圖下，用戶可以進(jìn)行以下（）操作。

A.插入新幻燈片B.編輯C.設(shè)置動畫片D.設(shè)置字體

40.下列選項中，既可作為輸入設(shè)備又可作為輸出設(shè)備的是()。

A.掃描儀B.繪圖儀C.鼠標(biāo)器D.磁盤驅(qū)動器

41.下列總線標(biāo)準(zhǔn)中，提供的速度最快的是()。

A.PCIB.AGPC.ISAD.EISA

42.通過設(shè)置內(nèi)置標(biāo)題樣式，以下哪個功能無法實現(xiàn)____。

A.自動生成題注編號B.自動生成腳注編號C.自動顯示文檔結(jié)構(gòu)D.自動生成目錄

43.下列存儲器中,存取周期最短的是()。

A.硬盤存儲器B.CD-ROMC.DRAMD.SRAM

44.下面不屬于需求分析階段任務(wù)的是()。

A.確定軟件系統(tǒng)的功能需求B.確定軟件系統(tǒng)的性能需求C.需求規(guī)格說明書評審D.制定軟件集成測試計劃

45.目前，PC機(jī)中所采用的主要功能部件（如CPU）是（）。A.小規(guī)模集成電路B.大規(guī)模集成電路C.晶體管D.光器件

46.—個工作人員可以使用多臺計算機(jī)，而一臺計算機(jī)可被多個人使用，則實體工作人員與實體計算機(jī)之間的聯(lián)系是（）。

A.一對一B.一對多C.多對多D.多對一

47.下列各類計算機(jī)程序語言中，不屬于高級程序設(shè)計語言的是（）。

A.Visua1Basic語言B.FORTAN語言C.C++語言D.匯編語言

48.有三個關(guān)系R、S和T如下：則由關(guān)系R和S得到關(guān)系T的操作是（）A.自然連接B.交C.投影D.并

49.計算機(jī)硬件能直接識別、執(zhí)行的語言是()。

A.匯編語言B.機(jī)器語言C.高級程序語言D.C++語言

50.在下列字符中，其ASCII碼值最大的一個是______。

A.8B.9C.aD.b

二、多選題(4題)51.關(guān)于PowerPoint2010中“自定義放映”的描述，正確的有()。

A.自定義放映允許用戶自己設(shè)計組合放映幻燈片的范圍、順序

B.在自定義“自定義放映”時可以按住Shift鍵，同時選定多張幻燈片

C.刪除自定義放映時，實際的幻燈片也會被刪除

D.一張幻燈片，可以在自定義放映設(shè)置時被引用多次

52.在POWERPOINT2010中，可插入的SmartArt圖形有哪些類型()

A.流程圖B.循環(huán)圖C.層次結(jié)構(gòu)圖D.關(guān)系圖

53.在Excel2010中通過設(shè)置條件被篩選掉的記錄，默認(rèn)情況下將()。

A.被永久刪除B.不顯示C.不打印D.可被恢復(fù)

54.Excel2010中，迷你圖的圖表類型包括()。

A.散點圖B.折線圖C.柱形圖D.盈虧圖

三、判斷題(3題)55.POWERPOINT2010中，不可以對多個對象同時產(chǎn)生動畫效果。

A.是B.否

56.可以改變單個幻燈片背景的圖案和字體。

A.是B.否

57.在Excel中單擊“數(shù)據(jù)”選項卡→“獲取外部數(shù)據(jù)”→“自文本”，按文本導(dǎo)入向?qū)羁梢园褦?shù)據(jù)導(dǎo)入工作表中。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

小李在東方公司擔(dān)任行政助理，年底小李統(tǒng)計了公司員工檔案信息的分析和匯總。

請你根據(jù)東方公司員工檔案表（“Excel．xlsx”文件），按照如下要求完成統(tǒng)計和分析工作：

（1）請對“員工檔案表”工作表進(jìn)行格式調(diào)整，將所有工資列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值，適當(dāng)加大行高列寬。

（2）根據(jù)身份證號，請在“員工檔案表”工作表的“出生日期”列中，使用MID函數(shù)提取員工生日，單元格式類型為“XXXX年XX月XX日”。

（3）根據(jù)入職時間，請在“員工檔案表”工作表的“工齡”列中，使用TODAY函數(shù)和INT函數(shù)計算員工的工齡，工作滿一年才計入工齡。

（4）引用“工齡工資”工作表中的數(shù)據(jù)來計算“員工檔案表”工作表員工的工齡工資，在“基礎(chǔ)工資”列中，計算每個人的基礎(chǔ)工資。（基礎(chǔ)工資=基本工資+工齡工資）。

（5）根據(jù)“員工檔案表”工作表中的工資數(shù)據(jù)，統(tǒng)計所有人的基礎(chǔ)工資總額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B2單元格中。

（6）根據(jù)“員工檔案表”工作表中的工資數(shù)據(jù)，統(tǒng)計職務(wù)為項目經(jīng)理的基本工資總額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B3單元格中。

（7）根據(jù)“員工檔案表”工作表中的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計東方公司本科生平均基本工資，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B4單元格中。

（8）通過分類匯總功能求出每個職務(wù)的平均基本工資。

（9）創(chuàng)建一個餅圖，對每個員工的基本工資進(jìn)行比較，并將該圖表放置在“統(tǒng)計報告”中。

（10）保存“Excel．xlsx”文件。

59.【演示文稿題】請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。為了更好地控制教材編寫的內(nèi)容、質(zhì)量和流程，小李負(fù)責(zé)起草了圖書策劃方案(請參考“圖書策劃方案.docx”文件)。他需要將圖書策劃方案Word文檔中的內(nèi)容制作為可以向教材編委會進(jìn)行展示的PowerPoint演示文稿。現(xiàn)在，請你根據(jù)圖書策劃方案(請參考“圖書策劃方案.docx”文件)中的內(nèi)容，按照如下要求完成演示文稿的制作。(1)創(chuàng)建一個新演示文稿，內(nèi)容需要包含“圖書策劃方案.docx”文件中所有講解的要點，包括：①演示文稿中的內(nèi)容編排，需要嚴(yán)格遵循Word文檔中的內(nèi)容順序，并僅需要包含word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”樣式的文字內(nèi)容。②Word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題1”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的標(biāo)題文字。③Word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題2”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的第一級文本內(nèi)容。④Word文檔中應(yīng)用了“標(biāo)題3”樣式的文字，需要成為演示文稿中每頁幻燈片的第二級文本內(nèi)容。(2)將演示文稿中的第一頁幻燈片，調(diào)整為“標(biāo)題幻燈片”版式。(3)為演示文稿應(yīng)用一個美觀的主題樣式。(4)在標(biāo)題為“2012年同類圖書銷量統(tǒng)計”的幻燈片頁中，插入一個6行、5列的表格，列標(biāo)題分別為“圖書名稱”、“出版社”、“作者”、“定價”、“銷量”。(5)在標(biāo)題為“新版圖書創(chuàng)作流程示意”的幻燈片頁中，將文本框中包含的流程文字利用SmartArt圖形展現(xiàn)。(6)在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案，該演示方案包含第1、2、4、7頁幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案1”。(7)在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案，該演示方案包含第1、2、3、5、6頁幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案2”。(8)保存制作完成的演示文稿，并將其命名為“PowerPoint.pptx”。

60.【電子表格題】請在【答題】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。小蔣是一位中學(xué)教師，在教務(wù)處負(fù)責(zé)初一年級學(xué)生的成績管理。由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，缺乏必要的教學(xué)設(shè)施，只有一臺配置不太高的PC可以使用。他在這臺電腦中安裝了MicrosoftOffice，決定通過Excel來管理學(xué)生成績，以彌補(bǔ)學(xué)校缺少數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的不足?，F(xiàn)在，第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小蔣將初一年級三個班的成績均錄入了文件名為“學(xué)生成績單.xlsx”的Excel工作簿文檔中。請你根據(jù)下列要求幫助小蔣老師對該成績單進(jìn)行整理和分析。(1)對工作表“第一學(xué)期期末成績”中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行格式化操作：將第一列“學(xué)號”列設(shè)為文本，將所有成績列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值;適當(dāng)加大行高列寬，改變字體、字號，設(shè)置對齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。(2)利用“條件格式”功能進(jìn)行下列設(shè)置：將語文、數(shù)學(xué)、英語三科中不低于110分的成績所在的單元格以一種顏色填充，其他四科中高于95分的成績以另一種字體顏色標(biāo)出，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。(3)利用sum和average函數(shù)計算每一個學(xué)生的總分及平均成績。(4)學(xué)號第3、4位代表學(xué)生所在的班級，例如：“120105”代表12級1班5號。請通過函數(shù)提取每個學(xué)生所在的班級并按下列對應(yīng)關(guān)系填寫在“班級”列中：(5)復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績”，將副本放置到原表之后;改變該副本表標(biāo)簽的顏色，并重新命名，新表名需包含“分類匯總”字樣。(6)通過分類匯總功能求出每個班各科的平均成績，并將每組結(jié)果分頁顯示。(7)以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個簇狀柱形圖，對每個班各科平均成績進(jìn)行比較，并將該圖表放置在一個名為“柱狀分析圖”新工作表中。

參考答案

1.CGHz是主頻的單位。

2.C解析：01001001=0×27(+1×26+O×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20=73。

3.D

4.A在Excel中，若刪除數(shù)據(jù)選擇的區(qū)域是整行，則刪除后，該行位置將被下方的行填充，若選擇的區(qū)域是整列，則刪除后，該列的位置將會被右側(cè)的列填充

5.C

6.BB【解析】1966年Boehm和JaCopini證明了程序設(shè)計語言僅僅使用順序、選擇和重復(fù)三種基本控制結(jié)構(gòu)就足以表達(dá)出各種其他形式結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法。

7.B

8.B運算器也稱為算術(shù)邏輯部件,是執(zhí)行各種運算的裝置,主要功能是對二進(jìn)制數(shù)碼進(jìn)行算術(shù)運算或者邏輯運算。運算器由一個加法器、若干個寄存器和一些控制線路組成。因此答案選擇B。

9.C

10.CC【解析】1946年2月14日，世界上第一臺電腦ENIAC在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生。

11.A詳細(xì)設(shè)計的任務(wù)是為軟件結(jié)構(gòu)圖中而非總體結(jié)構(gòu)圖中的每一個模塊確定實現(xiàn)算法和局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用某種選定的表達(dá)工具表示算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)，所以A錯誤。

12.D

13.C一般來說，在線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)中，各數(shù)據(jù)結(jié)點的存儲序號是不連續(xù)的，并且各結(jié)點在存儲空間中的位置：廷系與邏輯關(guān)系也不一致。線性鏈表中數(shù)據(jù)的插入和刪除都不需要移動表中的元素，只需改變結(jié)點的指針域即可。因此，本題答案為C)。

14.B

15.A

16.C

17.CWord中“管理源”可以查看文檔引用的所有源的列表，添加書目可以列出文檔所有引用源，故正確答案為C項。

18.D既可作為輸入設(shè)備又可作為輸出設(shè)備的是磁盤驅(qū)動器。

19.A

20.A

21.B

22.C高級語言不依賴于計算機(jī)，使用高級語言編寫的程序可移植性好，A選項錯誤;匯編語言是符號化了的機(jī)器語言，也稱符號語言，二者不同，B選項錯誤;機(jī)器語言的每條指令都是由0和1組成的一串二進(jìn)制代碼，可讀性差、不易記憶，D選項錯誤。因此答案選擇C選項。

23.B

24.C在軟件開發(fā)的各個階段經(jīng)常會使用到一些圖形工具，如在需求分析階段使用數(shù)據(jù)流圖，在概要設(shè)計階段使用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，在詳細(xì)設(shè)計階段使用程序流程圖、N-S圖或者PAD圖等。

25.D需求分析階段的工作可以概括為：需求獲取、需求分析、編寫需求規(guī)格說明書、需求評審四個方面。所以選擇D。

26.D

27.B關(guān)系T中的元組是R關(guān)系中有而S關(guān)系中沒有的元組的集合，所以進(jìn)行的是差的運算。

28.A

29.A棧支持子程序調(diào)用。棧是-種只能在-端進(jìn)行插入或刪除的線性表，在主程序調(diào)用子函數(shù)時要首先保存主程序當(dāng)前的狀態(tài)，然后轉(zhuǎn)去執(zhí)行子程序，最終把子程序的執(zhí)行結(jié)果返回到主程序中調(diào)用子程序的位置，繼續(xù)向下執(zhí)行，這種調(diào)用符合棧的特點，因此本題的答案為A。

30.C用高級程序設(shè)計語言編寫的程序稱為源程序源程序不可直接運行。要在計算機(jī)上使用高級語言必須先經(jīng)過編譯把用高級語言編制的程序翻譯成機(jī)器指令程序再經(jīng)過連接裝配把經(jīng)編譯程序產(chǎn)生的目標(biāo)程序變成可執(zhí)行的機(jī)器語言程序樣才能使用該高級語言。

31.A

32.A

33.A軟件危機(jī)主要表現(xiàn)在：軟件需求的增長得不到滿足;軟件開發(fā)成本和進(jìn)度無法控制;軟件質(zhì)量難以保證;軟件不可維護(hù)或維護(hù)程度非常低;軟件的成本不斷提高;軟件開發(fā)生產(chǎn)率的提高趕不上硬件的發(fā)展和應(yīng)用需求的增長。所以選擇A。

34.C計算機(jī)病毒的特點有寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性、隱蔽性。

35.C

36.AA【解析】CPU的主要技術(shù)性能有字長、時鐘主頻、運算速度、存儲容量、存取周期等。

37.D

38.C

39.A

40.D磁盤驅(qū)動器既能將存儲在磁盤上的信息讀進(jìn)內(nèi)存中，又能將內(nèi)存中的信息寫到磁盤上，就認(rèn)為它既是輸入設(shè)備又是輸出設(shè)備。因此答案選擇D選項。

41.B

42.C

43.D內(nèi)存儲器比外存儲器存取數(shù)據(jù)周期短。\n靜態(tài)RAMSRAM是利用其中觸發(fā)器的兩個穩(wěn)態(tài)來表示所存儲的0'和'1'的。這類存儲器集成度低、價格高但存取速度快常用來作高速緩沖存儲器。'

44.D在軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該盡早的制定測試計劃，其中在需求分析階段制定系統(tǒng)測試計劃

45.B主機(jī)中的基礎(chǔ)部件，在它上面密集地安裝著CPU、內(nèi)存儲器、集成電路芯片、總線接口、配件的插槽等。

46.CC【解析】因為—個人可以操作多個計算機(jī)，而一臺計算機(jī)又可以被多個人使用，所以兩個實體之間是多對多的關(guān)系。

47.DD【解析】匯編語言屬于低級語言。

48.A解析：結(jié)構(gòu)化程序的概念首先是從以往編程過程中無限制地使用轉(zhuǎn)移語句而提出的。轉(zhuǎn)移語句可以使程序的控制流程強(qiáng)制性地轉(zhuǎn)向程序的任一處，在傳統(tǒng)流程圖中，就是用上節(jié)我們提到的“很隨意”的流程線來描述這種轉(zhuǎn)移功能。如果一個程序中多處出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)移情況，將會導(dǎo)致程序流程無序可尋，程序結(jié)構(gòu)雜亂無章，這樣的程序是令人難以理解和接受的，并且容易出錯。尤其是在實際軟件產(chǎn)品的開發(fā)中，更多的追求軟件的可讀性和可修改性，象這種結(jié)構(gòu)和風(fēng)格的程序是不允許出現(xiàn)的。

49.B機(jī)器語言是計算機(jī)唯一能直接執(zhí)行的語言。

50.DASCII碼是一種國防大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼原是由美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)委員會制定現(xiàn)已發(fā)展成為數(shù)字通信及計算機(jī)行業(yè)中的一種國際標(biāo)準(zhǔn)代碼。它是用7位二進(jìn)制代碼的編碼來代表符號再加上1位校驗位之后正好等于一個字節(jié)這樣有利于處理與傳輸。\n數(shù)字8的ASC碼為0111000\n數(shù)字9的ASC碼為0111001\n字符a的ASC碼為1100001\n字符b的ASC碼為1100010。

51.ABCD

52.ABCD

53.BCD

54.BCD

55.N

56.Y

57.Y

58.(1)【解題步驟】

步驟1：啟動考生文件下的“ExCel．xlsx”文件，打開“員工檔案表”工作表。

步驟2：選中所有工資列單元格，單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，彈出“設(shè)置單元格格式”對話框。在“數(shù)字”選項卡“分類”組中選擇“數(shù)值”選項，在小數(shù)位數(shù)微調(diào)框中設(shè)置小數(shù)位數(shù)為“2”，如圖9．17所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。

步驟3：選中所有單元格內(nèi)容，單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“行高”命令，彈出“行高”對話框，設(shè)置行高為“15”，如圖9．18所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。

步驟4：單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，按照設(shè)置行高同樣的方式設(shè)置“列寬”為“10”。最后單擊“確定”按鈕完成設(shè)置。

(2)【解題步驟】

步驟：在“員工檔案表”工作表的G3單元格中輸入“=MID(F3，7，4)&"年"&MID(F3，11，2)＆"月"&MID(F3，13，2)&"日"”，按“Enter”鍵確認(rèn)，然后向下填充公式到最后一個員工，如圖9．19所示。

(3)【解題步驟】

步驟：在“員工檔案表”的J3單元格中輸入“=INT((TODAY()-I3)／365)”，表示當(dāng)前日期減去入職時間的余額除以365天后再向下取整，按“Enter”鍵確認(rèn)，然后向下填充公式到最后一個員工，如圖9．20所示。

(4)【解題步驟】

步驟1：在“員工檔案”表的13單元格中輸入“=J3*工齡工資!$B$3”，按“Enter”鍵確認(rèn)，然后向下填充公式到最后一個員工，如圖9．21所示。

步驟2：在M3單元格中輸入“=K3+13”，按“Enter”鍵確認(rèn)，然后向下填充公式到最后一個員工，如圖9．22所示。

(5)【解題步驟】

步驟：在“統(tǒng)計報告”工作表中的B2單元格中輸入“=SUM(員工檔案!M3：M37)”，按“Enter”鍵確認(rèn)，如圖9．23所示。

(6)【解題步驟】

步驟：在“統(tǒng)計報告”工作表中的B3單元格中輸入“=SUMIF(員工檔案!E3：E37，”項目經(jīng)理”，員工檔案!K3：K37)”，按“Enter”鍵確認(rèn)，如圖9．24所示。

(7)【解題步驟】

步驟：設(shè)置“統(tǒng)計報告”工作表中的84單元格格式為2位小數(shù)，然后在B4單元格中輸入“=AVERAGEIF(員工檔案!H3：H37，"本科"，員工檔案!K3：K37)”，按“Enter”鍵確認(rèn)，如圖9．25所示。

(8)【解題步驟】

步驟1：在“員工檔案”表中選中E38單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【分級顯示】組中的“分類匯總”按鈕，彈出“分類匯總”對話框。單擊“分類字段”組中的下拉按鈕選擇“職務(wù)”，單擊“匯總方式”組中的下拉按鈕選擇“平均值”，在“選定匯總項”組中勾選“基本工資”復(fù)選框，如圖9．26所示。

步驟2：單擊“確定”按鈕即可看到實際效果，如圖9．27所示。

(9)【解題步驟】

步驟1：同時選中每個職務(wù)平均基本工資所在的單元格，單擊【插入】選項卡下【圖表】組中的“餅圖”按鈕，選擇“分離型餅圖”命令，如圖9．28所示。

步驟2：右擊圖表區(qū)，在彈出的快捷菜單中選擇“選擇數(shù)據(jù)”命令，彈出“選擇數(shù)據(jù)源”對話框，選中“水平(分類)軸標(biāo)簽”下的“1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“軸標(biāo)簽”對話框，在“軸標(biāo)簽區(qū)域”文本框中輸入“部門經(jīng)理，人事行政經(jīng)理，文秘，項目經(jīng)理，銷售經(jīng)理，研發(fā)經(jīng)理，員工，總經(jīng)理”，如圖9．29所示。

步驟3：單擊“確定”按鈕后效果如圖9．30所示。

步驟4：剪切該圖復(fù)制到“統(tǒng)計報告”工作表中。

(10)【解題步驟】

步驟：單擊“保存”按鈕保存“ExCel．xlsx”文件。

59.(1)【解題步驟】步驟1：打開MiCrosoftPowerPoint2010，新建一個空白演示文稿。步驟2：新建第一張幻燈片。按照題意，在【開始】選項卡下的【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇恰當(dāng)?shù)陌媸?，此處選擇“節(jié)標(biāo)題”幻燈片，然后輸入標(biāo)題“MiCrosoftOffiCe圖書策劃案”。步驟3：按照同樣的方式新建第二張幻燈片為“比較”。步驟4：在標(biāo)題中輸入“推薦作者簡介”，在兩側(cè)的上下文本區(qū)域中分別輸入素材文件“推薦作者簡介”對應(yīng)的二級標(biāo)題和三級標(biāo)題的段落內(nèi)容。步驟5：按照同樣的方式新建第三張幻燈片為“標(biāo)題和內(nèi)容”。步驟6：在標(biāo)題中輸入“OffiCe2010的十大優(yōu)勢”，在文本區(qū)域中輸入素材中“Office2010的十大優(yōu)勢”對應(yīng)的二級標(biāo)題內(nèi)容。步驟7：新建第四張幻燈片為“標(biāo)題和豎排文字”。步驟8：在標(biāo)題中輸人“新版圖書讀者定位”，在文本區(qū)域輸入素材中“新版圖書讀者定位”對應(yīng)的二級標(biāo)題內(nèi)容。步驟9：新建第五張幻燈片為“垂直排列標(biāo)題與文本”。步驟10：在標(biāo)題輸入“PowerPoint2010創(chuàng)新的功能體驗”，在文本區(qū)域中輸入素材中“PowerPoint2010創(chuàng)新的功能體驗”對應(yīng)的二級標(biāo)題內(nèi)容。步驟11：依據(jù)素材中對應(yīng)的內(nèi)容，新建第六張幻燈片為“僅標(biāo)題”。步驟12：在標(biāo)題中輸入“2012年同類圖書銷量統(tǒng)計”字樣。步驟13：新建第七張幻燈片為“標(biāo)題和內(nèi)容”。輸入標(biāo)題“新版圖書創(chuàng)作流程示意”字樣，在文本區(qū)域中輸入素材中“新版圖書創(chuàng)作流程示意”對應(yīng)的內(nèi)容。步驟14：選中文本區(qū)域里在素材中應(yīng)是三級標(biāo)題的內(nèi)容，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的的快捷菜單中選擇項目符號以調(diào)整內(nèi)容為三級格式。(2)【解題步驟】步驟：將演示文稿中的第一頁幻燈片調(diào)整為“標(biāo)題幻燈片”版式。在【開始】選項卡下的【幻燈片】組中單擊“版式”下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“標(biāo)題幻燈片”命令，即可將“節(jié)標(biāo)題”調(diào)整為“標(biāo)題幻燈片”。(3)【解題步驟】步驟：為演示文稿應(yīng)用一個美觀的主題樣式。在【設(shè)計】選項卡下，選擇一種合適的主題，此處選擇【主題】組中的“平衡”，則“平衡”主題應(yīng)用于所有幻燈片。(4)【解題步驟】步驟1：依據(jù)題意選中第六張幻燈片，在【插入】選項卡下的【表格】組中單擊“表格”下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“插入表格”，即可彈出“插入表格”對話框。步驟2：在“列數(shù)”微調(diào)框中輸入“5”，在“行數(shù)”微調(diào)框中輸入“6”，然后單擊“確定”按鈕即可在幻燈片中插人一個6行5列的表格。步驟3：在表格中分別依次輸入列標(biāo)題“圖書名稱”、“出版社”、“作者”、“定價”、“銷量”。(