布魯克林有棵樹(shù)讀書筆記

布魯克林有棵樹(shù)讀書筆記布魯克林有棵樹(shù)讀書筆記1

昨晚，竟然看到凌晨，好久沒(méi)這樣看書了，《布魯克林有棵樹(shù)》，真的是本好書。今日，趁著“菲特”肆虐，放假一天，于是，一邊享受著涼快，一邊走進(jìn)布魯克林，一種久違的安靜與感動(dòng)！

《布魯克林有棵樹(shù)》，這是一本敘述成長(zhǎng)的書，敘述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向名貴。在貧困、饑餓、寒冷、輕鄙中……不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)，種下天堂樹(shù)。

貧困，沒(méi)有人盼望自己貧困，但貧困不是一無(wú)事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，特別頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，特殊是弗蘭西，她的頑強(qiáng)超她的外婆，她的母親，她的姨媽，她的頑強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族夢(mèng)。以致后來(lái)，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí)，竟然說(shuō)：“可憐的勞瑞?！庇捎谒w會(huì)不到苦中的那份甜和樂(lè)趣。

貧困，還給予人類另一種財(cái)寶——和善和愛(ài)。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：撿垃圾、賣垃圾、購(gòu)物、儲(chǔ)錢……但弗蘭西的境況改善后，到糖果店，悄悄地做好事，給某個(gè)貧困的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)寫到，人們對(duì)待自己貧困的背景通常有兩個(gè)方法：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)時(shí)環(huán)境后，他可以忘本。他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不遺忘自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人布滿憐憫，布滿理解。”無(wú)疑，弗蘭西就是后一種。

貧困中“羅姆利家族”堅(jiān)信學(xué)問(wèn)能轉(zhuǎn)變命運(yùn)。外祖母沒(méi)有讀過(guò)書，母親學(xué)校畢業(yè)，弗蘭西16歲上高校去。艾薇姨媽要讓她的三個(gè)孩子，擁有三個(gè)文憑；茜茜姨媽在孩子誕生時(shí)已經(jīng)給孩子買訓(xùn)練基金。即使貧困到上頓接不上下頓，弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財(cái)寶。弗蘭西誕生時(shí)，她的母親凱蒂告知她的外祖母，她不盼望她的孩子以后像她一樣辛苦。她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止————多么了不起，多么宏大，在充斥稱贊、骯臟、破爛的布魯克林！水泥地里，香椿樹(shù)（天堂樹(shù)）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹(shù)蔭里，她在這里看著書，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她得了Ａ，她的作文在校刊里發(fā)表……她每星期都去圖書館借書，想把圖書館的書從A到Z，看過(guò)遍。最終一次，她去圖書館還書，圖書管理員和平常一樣：她依舊連頭抬都沒(méi)有抬一下。但天堂樹(shù)還是郁郁蔥蔥地成長(zhǎng)起來(lái)了。

天堂樹(shù)，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(zhǎng)。在你我的心中種一棵天堂樹(shù)吧。它是一種精神，一種力氣，一種支撐。有一天，你會(huì)驀然發(fā)覺(jué)，你的身邊有很多天堂樹(shù)，你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。

布魯克林有棵樹(shù)讀書筆記2

《布魯克林有棵樹(shù)》是一部令人感動(dòng)的書，讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》，都是特別好的成長(zhǎng)小說(shuō)。但是布魯克林的弗蘭西，她成長(zhǎng)的環(huán)境更現(xiàn)實(shí)，更困難，簡(jiǎn)單讓人產(chǎn)生共鳴。

這部小說(shuō)就像是一首布滿旋律的歌，樂(lè)觀向上，主要敘述了一個(gè)名叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。

20世紀(jì)初的布魯克林，是一片安靜的樂(lè)土，而弗蘭西，這部小說(shuō)的仆人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)常常挨餓、成天吃發(fā)霉面包的女孩，卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，以及成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深愛(ài)它卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時(shí)，她又是一個(gè)擁抱幻想，不斷充實(shí)自我的女孩，她無(wú)限喜愛(ài)生活和喜愛(ài)讀書。

“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹(shù)。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本潔凈的綠色記事本，一排閃亮的鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”弗蘭西能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美妙生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。讀書，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是多么歡樂(lè)的事情，書里布滿著好玩與新穎有豐富多彩的故事，有一波三折的情節(jié)，有形象豐滿的人物……一切都是那么奇妙。信任閱讀到累了女孩肯定會(huì)掩卷思考，做一個(gè)好夢(mèng)吧。

“她宣誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜愛(ài)的書全都買下。”這是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美妙憧憬，用一種樂(lè)觀的心態(tài)，而不是消極和埋怨。她始終擁抱幻想，最終她脫胎換骨，卑微的生命變得名貴。，

“像其他很多小說(shuō)一樣，這種感動(dòng)并不一味地顯示在完善無(wú)缺的、心懷悲憫的人那里，也會(huì)消失在那些好像有缺陷的、冷漠的、沒(méi)有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻非常地使人心靈的暖流環(huán)繞不息?！边@是曹文軒叔叔對(duì)這部小說(shuō)寫的序言。很對(duì)，在這個(gè)坐落于布魯克林的平常家庭里，父親明顯不及母親宏大，父親甚至還是一個(gè)醉鬼。但，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)故事之后，始終在轉(zhuǎn)變的父親到作品的后面，又是光榮照人的，他愛(ài)著他的.女兒。弗蘭西在父親去世六個(gè)月之后的畢業(yè)典禮上，意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來(lái)的鮮花和卡片。那卡片上寫著：獻(xiàn)給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛(ài)你的爸爸。讀到此處，無(wú)論是弗蘭西還是我們，心都會(huì)微微抖動(dòng)。

“布魯克林有棵樹(shù)”，這棵樹(shù)是那棵被人砍掉，被人焚燒卻依舊活下來(lái)的那棵天堂樹(shù)嗎？或許吧，但我覺(jué)得這并不局限于此，這棵“樹(shù)”還代表著一種自強(qiáng)不息的精神、樂(lè)觀向上的態(tài)度，一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)就會(huì)健壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹(shù)。

“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！闭缲惖佟な访芩顾f(shuō)的那樣，活著，奮斗著，信任盼望，信任將來(lái)，樂(lè)觀向上，不斷完善和轉(zhuǎn)變自己，肯定可以重獲新生。

布魯克林有棵樹(shù)讀書筆記3

這次已經(jīng)是我第五次讀這本《布魯克林有棵樹(shù)》了，前四次讀這本書，每次都有不懂的感受，但是這次讀完了它的體會(huì)比以往的任何一次都濃烈。

這一次讀完了這本關(guān)于生存的書，我再次體會(huì)到了閱讀可以讓卑微的生命變得名貴；學(xué)問(wèn)可以轉(zhuǎn)變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)；家庭的力氣可以支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

二十世紀(jì)初的布魯克林，是一片安靜的樂(lè)土，而在這里，弗蘭西，一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼當(dāng)心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深愛(ài)他卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕視和鄙夷的目光……這么一個(gè)瘦弱的小女孩，卻要面對(duì)如此坎坷的人生，是多么不行思議，她也曾苦悶、憂愁、難過(guò)，卻始終保持著那份尊嚴(yán)，信任學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，努力的學(xué)習(xí)，最終開(kāi)啟了人生的另一扇門。

記得曹文軒先生曾為《布魯克林有棵樹(shù)》題序：文學(xué)就是為了做感動(dòng)文章而來(lái)到這個(gè)世界上的。原來(lái)有著很多緯度的文學(xué)，到了現(xiàn)在，就只剩下一個(gè)緯度：思想——除了思想還是思想。

我認(rèn)為，寫了這部小說(shuō)，就是為了證明在這個(gè)世界上，不知有思想是最重要的，還有很多和思想同等重要的東西，比如愛(ài)，比如感情。在這部小說(shuō)中，有很多讓人為之心動(dòng)的敘述和描寫：孩子們之間的感情，孩子與父母之間的感情，還有那位共性獨(dú)特的茜茜姨媽與孩子們以及孩子們的父母的感情，都無(wú)時(shí)不無(wú)聲但卻很有力地撞擊著人心的松軟之處。

在這部小說(shuō)中，最令我難忘的是仆人公弗蘭西一家在最貧困的時(shí)候任不忘維護(hù)自己的尊嚴(yán)。小說(shuō)中的凱蒂在丈夫過(guò)世，家中幾乎吃了上頓沒(méi)下頓之時(shí)，酒吧老板有意“還錢”給她，她堅(jiān)決不收，不受嗟來(lái)之食，人窮志不短。沒(méi)有人盼望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處。它可以磨礪性格，苦水中泡大的弗蘭西和雷尼一談到不用吃苦的小妹妹來(lái)，反而表示出憐憫，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了