中小學(xué)校德育工作計劃

中小學(xué)校德育工作計劃

圍繞香坊區(qū)教育局行政主管部門、業(yè)務(wù)主管部門年度規(guī)劃部署，結(jié)合我校實際狀況，重點以開展德育常規(guī)研修為根底，以網(wǎng)絡(luò)博客建立、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)社群溝通為主要內(nèi)容，德育科研課題討論為突破口的總體思路做好以下幾方面工作：

一、德育常規(guī)培訓(xùn)工作

（一）德育主任培訓(xùn)：加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊伍的建立。強化對德育主任的培訓(xùn)，基層各校德育主任在積極參與區(qū)教師進修學(xué)校組織培訓(xùn)的同時重點聽走出去學(xué)習(xí)的德育主任報告，進一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實際工作水平，促進德育隊伍專業(yè)化進展。

（二）班主任培訓(xùn)：加強班主任隊伍建立。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。組織好班主任教師參與進修學(xué)校對班主任進展的各種培訓(xùn)和教研活動，重點聽走出去學(xué)習(xí)的班主任報告，提高整體班主任隊伍業(yè)務(wù)水平和工作力量。連續(xù)實施《班主任任職資格證制度》，會同教師進修學(xué)校德育教研室對班主任進展有規(guī)劃、分層次的培訓(xùn)，大力提高班主任隊伍的工作水平。

（三）新任班主任培訓(xùn)：做好xx年9月份上崗至今的新?lián)?dāng)班主任崗位的教師摸底上報工作，進展集中持證上崗培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，全面提升我校新任班主任的”專業(yè)化水平，努力建立一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、布滿活力和創(chuàng)新力量的新任班主任教師隊伍。

（四）心理安康教師培訓(xùn)：要求各校配備事業(yè)心、責(zé)任感較強的專、兼職心理安康教師，積極組織心理安康教師參與進修校德育研修部組織的6次教研活動，使教師自主參加和自我成長需求相結(jié)合，讓學(xué)科教師積極參加網(wǎng)絡(luò)溝通、研討、展現(xiàn)，努力提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平和工作力量。

二、網(wǎng)絡(luò)建立

（一）克制一切困難，連接各校德育工作博客，實行德育工作網(wǎng)絡(luò)化

1、本學(xué)期發(fā)揮幸福中心校撤點并校的優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有的教育資源，預(yù)想給基層各校德育工作、心理安康工作配備專用計算機，保障暢通上網(wǎng)。

2、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客，并與中心校德育工作室博客、與德育社群。

3、按期進展網(wǎng)上溝通、研討、展現(xiàn)活動，進展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，實行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。

（二）德育主任網(wǎng)絡(luò)博客、德育社群溝通使用培訓(xùn)：此項活動在工作中逐步發(fā)覺特長人才，指定專人負(fù)責(zé)各項培訓(xùn)任務(wù)，以老帶新，形成合力。

三、結(jié)合上級業(yè)務(wù)主管部門部署，積極籌備推舉我?！八１暗掠龑嵺`活動課大賽選手。做好基層學(xué)校選拔賽課的各項工作，按期向區(qū)級推舉參賽選手。

四、德育科研課題：結(jié)合幸福中心校學(xué)生實際，進一步探討有