5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)五篇_第1頁(yè)
5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)五篇_第2頁(yè)
5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)五篇_第3頁(yè)
5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)五篇_第4頁(yè)
5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)五篇【完整版】

5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)五篇

時(shí)間是個(gè)常數(shù),但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多,懶散的人無(wú)窮少。下面是為您推舉5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)五篇。

5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)1

輕風(fēng)哽咽,山河哀泣,全體師生好像早已無(wú)法負(fù)重沉沉的心而把頭埋得低低,和著時(shí)間的嘀嗒嘀嗒,1分鐘原來(lái)是那樣的漫長(zhǎng)……這是5月12日平羅縣城關(guān)回民小學(xué)在“防震減災(zāi)日”1分鐘默哀場(chǎng)景。

為深切悼念“5·12”地震遇難同胞,重溫地震安全學(xué)問(wèn),為了讓我們懂得珍惜生命,增加自救意識(shí),提高學(xué)生安全防范力量,我校通過(guò)5。12地震感人故事演講、詩(shī)歌朗讀、地震小畫(huà)展、安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、唱感恩歌、珍愛(ài)生命小作文等活動(dòng)形式,培育了師生們紀(jì)念同胞、喜愛(ài)祖國(guó)、珍愛(ài)生命的精神,同時(shí)增加了防震減災(zāi)安全學(xué)問(wèn),增加了安全防范意識(shí)。

眾所皆知的汶川5·12大地震震憾了半個(gè)世界,同時(shí)也給生命增加了新的定義——生命只有一次!要珍惜生命,安全第一。四川安縣桑棗中學(xué)在地震發(fā)生后,全校師生,2200多名學(xué)生,上百名教師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒。很明顯,此次桑棗中學(xué)制造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉,這類緊急演習(xí)學(xué)校從20xx年就開(kāi)頭了,每學(xué)期一次從不連續(xù)。尤其令人震動(dòng)的是,此次逃命的過(guò)程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣。這個(gè)事例說(shuō)明,地震——這個(gè)自然災(zāi)難,雖然不行避開(kāi)。但只要大家都樹(shù)立防范意識(shí),災(zāi)難還是可以削減的、預(yù)防的。在5月12日這個(gè)特別的日子里,我校又進(jìn)行了一次防震演練。

“嗚…”隨著一聲警笛響聲,同學(xué)們一下子沖到了桌子底下,大家的心都提到了嗓子眼上,在桌子底下等待了十秒鐘。漫長(zhǎng)的十秒鐘過(guò)后,教師馬上下達(dá)了命令:“沖”!這時(shí),我們像一匹匹脫韁的野馬,馬上沖出教室。雖然特別忙亂,但是井然有序,沒(méi)有人拉拉扯扯,隊(duì)伍快速而整齊地向樓下沖,緊急的氣氛始終圍圍著我們。這時(shí),我們的心真的提到了嗓子眼上,仿佛身臨其境一般,處身在地震之中。隊(duì)伍走出了樓梯口,我們迫不及待地沖向外面,開(kāi)頭奔向最終的目的地——籃球場(chǎng)。

這已是城管回小的第四次防震演練了。學(xué)校為了讓我們能夠在下樓梯、排隊(duì)時(shí)能做到快而不亂,井然有序。每學(xué)期都要進(jìn)展地震演習(xí),全校1600多人,能夠在兩分鐘之內(nèi)到達(dá)安全地方,這是全校師生共同練習(xí)的結(jié)果。

通過(guò)防震演練,不僅讓我們學(xué)習(xí)了地震的有關(guān)學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了防震自救的方法,還讓我們對(duì)生命有了新的理解。我們是祖國(guó)將來(lái)的建立者,保衛(wèi)祖國(guó)、建立祖國(guó)是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)習(xí)地震學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這學(xué)問(wèn)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些學(xué)問(wèn)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美妙明天!

5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)2

地震災(zāi)難是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)峻和人員傷亡最多的自然災(zāi)難之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的狀況下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),以利于把握正確的避震和自救、互救方法。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特殊是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等開(kāi)間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等結(jié)實(shí)家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物愛(ài)護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

一位親身經(jīng)受過(guò)1920年海原8.5級(jí)大地震的老人,曾向人們具體介紹了“伏而待定”的詳細(xì)方法:“在屋內(nèi)感覺(jué)地震時(shí),要快速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。

戶外的場(chǎng)合,要避開(kāi)高大建筑物等危急之處,護(hù)住頭,快速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地猛烈搖擺,站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門(mén)柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是,這些看上去挺牢固堅(jiān)固的東西,實(shí)際上卻是危急的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人,因此,要留意用手或手提包等物愛(ài)護(hù)好頭部。

5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)3

地震像一雙無(wú)形的魔爪,奪去了多少人珍貴的生命。它讓許很多多的小朋友成了孤兒,拆散了多少幸福美妙的家庭……但是,時(shí)間不會(huì)倒流,身于廢墟中的人們,不要哀痛,要頑強(qiáng)的面對(duì)一切。

20xx年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市發(fā)生了7.0級(jí)的大地震,瞬時(shí)間,房屋倒塌,傷亡沉重:196人遇難,21人失蹤,11470人受傷,累計(jì)231萬(wàn)余人受災(zāi)……看到這些觸目驚心的數(shù)字,我立刻愣住了:地震,你……奪去了那么多生命,你不會(huì)因此而停頓嗎?

其實(shí),只要把握住地震的預(yù)兆,就會(huì)幸存于免:假如在家里放一個(gè)指南針,地震前半分鐘內(nèi),指南針會(huì)亂動(dòng)。在這時(shí)你要留意:地震來(lái)了!然后,快速跑到空曠的地方,身體蜷縮,抱住頭部。當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí),不要驚慌,要冷靜鎮(zhèn)靜的待著,假設(shè)你還留在家里,抓緊跑到“生命三角”下,愛(ài)護(hù)自己。假如說(shuō),地光、地聲、稍微晃動(dòng)時(shí)地震的前兆,那么離地震的時(shí)間,平均只有10多秒,最長(zhǎng)也只有半分鐘。記住,地震來(lái)了,你得救活你自己!

想想那些倒塌的房屋吧!想想那些無(wú)家可歸的孤兒吧!再想想自己,看到這些,都會(huì)覺(jué)得心酸?!氨╋L(fēng)雨”總會(huì)過(guò)去,逝去的人們卻不會(huì)復(fù)生,讓我們?yōu)橛鲭y的同胞和受傷的人們祈禱。由于。我們能做的,只有這些了……盼望,奇跡會(huì)發(fā)生。

地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)。就算地震來(lái)襲也消滅不了中國(guó)人民頑強(qiáng)的心!

5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)4

距離我們最近的一次大地震應(yīng)當(dāng)是XX年的四川汶川地震了吧!雖然事情已經(jīng)過(guò)去許多年了,但是那些陰影好像還在我們的腦海中不斷出現(xiàn),告知我們防震減災(zāi)這件事情肯定不能松懈。

首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。教師告知我們,地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)而引起地殼巖層斷裂錯(cuò)動(dòng)而發(fā)生的地殼震驚。它雖然是自然災(zāi)難,但并不是完全毫無(wú)先兆。其實(shí)自然界的動(dòng)物可以做我們的“通訊員”。比方:正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;

蜜蜂會(huì)驚飛、逃跑;

狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,處處竄跑;

老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓我們提前知道將發(fā)生地震,假如發(fā)覺(jué)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,千萬(wàn)不要慌張,須先區(qū)分真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。值得留意的是:我們要有防范意識(shí),但絕不能無(wú)中生有,信任謠傳。

大家都知道,地震發(fā)生在一瞬間,那么,地震降臨時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防呢?為此,我們中山街學(xué)校組織了地震演練活動(dòng)。比方,在地震降臨時(shí),我們以最快的速度井然有序地跑到操場(chǎng)上,來(lái)不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面……訓(xùn)練中,我們都準(zhǔn)時(shí)避開(kāi)了“地震”。另外,教師還給我們講了很多關(guān)于預(yù)防地震的學(xué)問(wèn):假如是在家里,就應(yīng)當(dāng)躲到桌子下面或者衛(wèi)生間里、墻角內(nèi),依靠上下水管道和煤氣管道支撐,會(huì)削減傷亡;

地震時(shí),門(mén)會(huì)因變形而打不開(kāi),所以我們不要關(guān)門(mén);

假如是在夜間地震,要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開(kāi)水塔、煙囪等高大建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。另外,我認(rèn)為,要想了解更多的防震學(xué)問(wèn),我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關(guān)防震的書(shū)籍,把我們知道的學(xué)問(wèn)告知身邊每一個(gè)人,告知他們,地震來(lái)了要鎮(zhèn)靜,不要驚慌,更不要傳播謠言。只要我們平常多向人們宣傳地震學(xué)問(wèn),在地震降臨的時(shí)候,大家才能做到不驚慌、不恐驚,知道如何愛(ài)護(hù)自己和家人,這樣才能削減地震所帶來(lái)的損失和損害,才能有效的愛(ài)護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。

盼望每個(gè)人都能重視防震減災(zāi),讓在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,我們不至于慌張失措,在災(zāi)難面前保持冷靜,愛(ài)護(hù)好自己,把損失降到最小。

5月12日汶川地震十四周年心得體會(huì)5

拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里出現(xiàn)的照舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面,耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那凄慘的呻吟……

“災(zāi)難”,多么可怕的兩個(gè)字啊!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地抵抗和斗爭(zhēng),能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)難前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難降臨的那一剎那,立刻,烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,漂亮的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美妙家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?,曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安靜頃刻間蕩然無(wú)存。處處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然,我們不能掌握自然災(zāi)難,那我們就應(yīng)當(dāng)從本身做起!

我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的根本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反響。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時(shí)間的狀況下,應(yīng)立刻跑到空地;

在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根結(jié)實(shí)的桌子;

在發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能實(shí)行跳樓的措施。我們肯定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降落而慌張的束手無(wú)策。

而在我們面臨災(zāi)難的考驗(yàn)時(shí),是否應(yīng)讓我們好好反省一下,災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對(duì)于破壞環(huán)境,我們不能在屢教不改了,否則,大自然就將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的歸還我們,這是多么可怕的一件事!不過(guò),更可怕的還是不顧全部,破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,而忽視了其它的細(xì)節(jié),總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng),正是由于這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng),而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獵取自己的利益,環(huán)境又漸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論