“全國少先隊輔導員”事跡心得體會3篇(少先隊輔導員事跡)

“全國少先隊輔導員”事跡心得體會3篇(少先隊輔導員事跡)我有幸參與了少先隊輔導員培訓，參與此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統(tǒng)的了解和熟悉，讓我受益匪淺。此次培訓從理論層面正確熟悉少先隊組織屬性，明確工作開展方向和工作方式，通過本次培訓，我有以下收獲和思索：

我們必需應當明確少先隊的組織屬性，少先隊是少年兒童的群眾組織。依據(jù)少先隊的組織屬性，少先隊的根本任務從思想層面來說就是培育少先隊員對當合社會主義祖國的樸實情感。對于我們的學生而言，正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時期，世界觀、人生觀、價值觀正處于構建時期，在政治意識方面的引導是必不行少的。

少先隊的組織屬性也打算了少先隊工作室學校德育工作的重要組成局部，少先隊應培育具有愛心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。這一點在胡為少年兒童的題詞“勤奮學習、安康成長、全面進展”中得以充分表達。少先隊所開展的活動也應是從這一任務和目標動身，不是嘩眾取寵、也不應流于形式。將班級建立和少先隊活動結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。

關于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，可以讓人有全新的思維來思索自己的工作和生活狀態(tài)。在學校，我們年復一日地重復工作：備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不簡單但是好像已經(jīng)用完我們?nèi)康男难?，每每下班就會有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是許多時候我們已經(jīng)偏離自己的教育抱負而陷于瑣事。

我們應當給自己一點時間思索自己的教育理念、教學方式是否符合孩子的終身進展目標，自己教育出來的學生能否有一天成為社會的棟梁、自己的傲慢，這樣思索后再投入工作，我信任這樣才會有新的收獲。因此，在沒有瑣事的假期進展培訓讓我有更多的時間進展系統(tǒng)的學習，這讓我對少先隊的熟悉更加全面了。

作為一名跨世紀的教師，作為一名中隊輔導員，我將連續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值。

“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”事跡心得體會2

通過這次培訓，讓我對朋輩心理輔導員有了新的熟悉。朋輩心理輔導員是心靈的守護者，是微笑的踐行者，是冷靜的觀看者，是無私的幫忙者，是聰慧的引渡者。朋輩心理輔導員不是一個“官銜”，更不是學校安插在某個學生頭上的“空名”。他擔負著一種責任和義務，一個榮耀的使命：自助、助人與互助。朋輩心理輔導是一種特別的心理安康教育的形式，是一種積極的人際互動過程。

通過這次培訓，我了解到了郁悶癥和精神分裂癥的一些病癥;熟悉到了在人際交往中我們要留意的問題;親身體會到了合作的歡樂;知道了朋輩心理輔導的起源與進展;明白了傾聽的意義、方法、技巧和留意事項等;學會了一般心理問題的救濟策略。

如今，大學生心理安康問題日益嚴峻，朋輩心理輔導就顯得非常重要。我們在與人相處的時候，可能會忽視一個人的微小變化，從而錯過了幫忙一個人的時機。我們在與人溝通時，我們也可能由于一句不恰當?shù)脑?，讓距離拉遠，從而失去了溝通的時機。把握溝通的技巧，我們便能更好地幫忙他人。

我們要有一個想幫忙他人的心，但是要在力量范圍之內(nèi)，不要抱著什么事情都能自己解決的想法，我們還不專業(yè)，有些心理障礙問題要靠教師來解決，而有些精神方面的問題可能連學校教師都沒法解決，假如我們發(fā)覺特別，就要準時向教師匯報。我們相對于教師，應當更了解自己身邊的朋友，但是有時我們可能會忽視一些自己認為不重要的事，從而錯過了最重要的信息。因此，如何合理的篩選信息是一個朋輩心理輔導員必需要把握的一項技能。

經(jīng)過這次的課程，我不再可怕自己沒法勸慰朋友了，朋友找我傾訴是由于他們信任我，把我當作真正的朋友，我應當覺得榮幸，更應當盡朋友的本分，賜予他們一些幫忙，幫忙他們走出心理的陰影。在生活中更要學會傾聽，學會何時賜予他們意見和勸慰，何時應當悄悄地呆在他們身邊聽他們訴說，或許我給不了他們答案，但是我的傾聽能夠賜予他們心靈的勸慰，讓他們英勇地去面對，去查找答案，讓他們走出心理的困惑。

我想我會盡自己最大的努力，將這份工作做好，讓同學們能夠生活得快歡樂樂的，少些苦惱和悲傷。

“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”事跡心得體會3

__年4月12日—14日我特別有幸參與了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班，三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參與學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導員參與了這為期三天的培訓。

三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓全部的輔導員不僅學到了少先隊根底學問，熬煉了力量，還相互溝通了閱歷、增進了友情，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。開班典禮上，團州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話，并且全體參與人員都佩戴上艷麗的紅領巾，會場上隊歌響亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而布滿活力。安靜不下來的心，帶著無比的激情，開頭了少先隊輔導員的培訓。

學習的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊根底學問學起，，到肖平教師的少先隊活動課設計與組織，還有唐順江教師的鼓號隊速成訓練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習，學習的學問許多，輔導員們都很珍惜這次學習的時機，每次上課總會早早到達會場，啦歌等候培訓的開頭。鼓號隊的技能訓練可謂是最好玩的，唐教師生動好玩的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸實易懂、幽默活潑，一如他的為人，平易近人而布滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工對少年兒童的關懷，對少先隊工作的喜愛，對新一代少先隊輔導員的期望。

每一天，笑聲、掌聲布滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡快的海洋、求知的樂園。在學習中，4月13日晚上肖平教師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名，我們的口號，各縣市小隊內(nèi)容豐富，形式多樣的展現(xiàn)了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時常充滿著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。

4月14日下午抽調(diào)56名輔導員進展了鼓號培訓展現(xiàn)，，輔導員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都仔細對待，力爭把自己最好的一面呈現(xiàn)出來，全部的隊員團結(jié)全都，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也表達了大家的團隊精神。團州委領導觀看了展現(xiàn)并賜予高度評價。

在學校少先隊活動課設計與組織的學習時，大家相互溝通展現(xiàn)了自己學校學生的少先隊工作亮點，肖教師還對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法，她介紹的少先隊工作先進閱歷，許多精彩的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習與溝通中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，肖教師還讓我們做了嬉戲，在每一個嬉戲完成之后，肖教師都會講一講由這個嬉戲所蘊涵的道理。說真的，互動嬉戲真的很累，但也有很多收獲!從活動中增加了團隊之間的分散力、熬煉了自身的身體素養(yǎng)、提高了自信……

通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言，真是一次完善自我的好時機。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地效勞于廣闊的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的勝利閱歷，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培育合格的接班人聯(lián)系