人教版全能二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版全能二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.我會照樣子把字寫正確、美觀茂密水塔2.我會給劃線生字選擇正確的讀音裁______剪（cái

zāi）

摘______下（zāi

zhāi）海灘______（tān

nán）

忙碌______（lù

lǜ）腹瀉______（xiè

xiě）

阻撓______（náo

ráo）檢查______（cá

chá）

倉______庫（lún

cāng）湊______數(shù)（zòu

còu）

肺______炎（fèi

fiè）價______值（jà

jià）

鋪______路（pū

fǔ）灌溉______（gài

jì）

驕______傲（jiāo

jāo）袍______子（páo

bāo）

拱______形（gǒng

gòng）掌______握（zǎng

zhǎng）

竅______門（qiào

qiǎo）夢幻______（huàn

yòu）

蒸______汽（zhēn

zhēng）3.按要求填空。（1）“鶴”字查字典，要先查______然后再查音節(jié)______它的結(jié)構(gòu)是______共有______畫組詞______。（2）“鉤”字的音序是______部首是______共有______畫。4.選擇合適的詞語，使句子更完整，更生動。（填序號）①緬伯高把天鵝裝到一個______的籠子里，一路上______照顧，十分______。A．大大

B．用心

C．精心

D．親自

E．精致②忽然，他用力______，伸手______飛到頭頂?shù)幕@球，接著又把手的球______了一個大孩子。A．傳給

B．一跳

C．接?、劾蠋焈_____了一項作業(yè)：到大自然去______春天，把能______春天的東西______教室里來。A．帶到

B．代表

C．尋找

D．布置④他們一個人______在這頭，______著腰，耳朵______著蹺蹺板；一個______在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地______著。A．劃

B．緊貼

C．蹲

D．彎

E．站5.我會選詞填空發(fā)現(xiàn)發(fā)明①我______了姐姐的一個小秘密。②愛迪生______了電燈。表演表現(xiàn)③猴子精彩的______贏得了觀眾的陣陣掌聲。④在運動會上，同學(xué)們______出了團結(jié)協(xié)作的精神。6.填空______的小路

______的小溪

溫暖的______

茂密的______

一張______

一臺______

二、組詞練習(xí)(40分)7.按要求寫詞語①寫近義詞忽然—______立刻—______逐漸—______茁壯—______尋找—______特別—______②寫反義詞昂貴—______簡單—______成功—______粗糙—______兇狠—______慌張—______③把詞語補充完整筋疲______亡______補____________言______語揠______助______泣不______引人______眉______眼______興致____________顏______色8.從下列詞語中找出十組近義詞，把序號寫在橫線上①呼喚

②張望

③奇怪

④議論

⑤焦急⑥清晰

⑦結(jié)實

⑧觀賞

⑨描述

⑩躲藏?牢固

?觀望

?討論

?著急

?躲避?清楚

?觀看

?呼喊

?述說

?奇異______——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——______9.閱讀下文，回答問題奇妙的天空

天空向我們展示了許多寶藏（zàng）。

清晨，我們看到了日出，帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽像一個大火球一樣升起來了。

有時，云彩在藍色的天空中飛行，它們就像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。

夜幕降臨了，我們看見夜空中有許多星星在閃爍（shuò），就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

（1）這篇短文共有______個自然段。（2）找出文中描寫顏色的詞語。（3）天空向我們展示了______、______、______等寶藏。（4）云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。會有哪些形狀？會是一個什么樣的故事？請你發(fā)揮想象，寫一寫。10.寫一種自己熟悉的動物，可以描寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來。11.我是小詩人，我能在橫線上填寫合適的詩句?？吹酱禾炝鴺涿匀说纳碜宋視谩癬_____妝成______，______絲絳”這句詩來夸春天的柳樹；我會用李清照的“生當(dāng)______，______”來贊揚像項羽一樣的英雄。

三、提升練習(xí)(20分)12.你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

粗糙的______傷心的______

清新的______彩色的______

蔥郁的______14.給句子排排隊。______夕陽忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天邊飄