同步過(guò)關(guān)小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷B卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)同步過(guò)關(guān)小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷B卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.指出下面劃線(xiàn)字注音錯(cuò)誤的類(lèi)別。（只填序號(hào)）A、債券（juàn）B、隧（suèi）道C、眩（xuán）暈D、解剖（pāo）E、粗糙（cào）F、瓜蔓（màn）G、瓦礫（lè）H、肆虐（nuè）①屬拼寫(xiě)規(guī)則錯(cuò)誤的______②屬聲調(diào)錯(cuò)誤的______③屬聲母錯(cuò)誤的______④屬韻母錯(cuò)誤的______2.選出書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)（

）

A.家具

沒(méi)精打彩

滄海一粟

B.氣慨

一鼓作氣

出其不意

C.即使

走頭無(wú)路

談笑風(fēng)聲

D.脈搏

再接再厲

不省人事3.“景陽(yáng)崗打虎”“醉打蔣門(mén)神”等說(shuō)的是《水滸》中的一位傳奇英雄的故事。這位英雄是______?！盎ê蜕械拱未箺盍?，豹子頭誤入白虎堂”其中的“豹子頭”指的是______。4.讀句子，判斷下列句子用的是哪種說(shuō)明方法。A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較①鯨是比象大得多的動(dòng)物。______②從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。______③我國(guó)捕獲過(guò)一頭4萬(wàn)公斤重的鯨，有17米長(zhǎng)。______5.下面的句子中，說(shuō)話(huà)比較得體的一句是（

）

A.老奶奶，你別這么磨磨蹭蹭的，行不行呀？

B.我很想?yún)⒓幽銈兊幕顒?dòng)，可今晚實(shí)在沒(méi)工夫，真是太抱歉了！

C.舞會(huì)就要開(kāi)始了，該來(lái)的怎么還不來(lái)？大家別著急，再等一等。

D.請(qǐng)您來(lái)做報(bào)告，想必您會(huì)感到萬(wàn)分榮幸！6.下面的句子能組成三副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)把能組成對(duì)聯(lián)的句子序號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。①梅桃李杏梅爭(zhēng)先

②桃李杏春風(fēng)一家

③梅花到時(shí)自然紅

④芳草春來(lái)依舊綠

⑤松竹梅歲寒三友

⑥春夏秋冬春為前

______7.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(

)。

A.王伊凡同學(xué)榮獲了《美德少年》的稱(chēng)號(hào)。

B.秦兵馬俑類(lèi)型眾多，有將軍俑、武士俑、車(chē)兵俑等等……

C.母親說(shuō)：“麻屋子，紅帳子，里面睡個(gè)白胖子——是什么呀!”

D.鍬鎬叮叮當(dāng)當(dāng)．奏晌了植樹(shù)歌謠；溪水嘩嘩流淌，滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗。8.修改病句。病句常見(jiàn)病因有：A．搭配不當(dāng)；B．成分殘缺；C．詞語(yǔ)重復(fù)、誤用；D．語(yǔ)序有誤；E．不合邏輯等，只有找準(zhǔn)了病因，才能對(duì)病句做出正確的修改。①“我游覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長(zhǎng)江大橋等名勝古跡。”這個(gè)句子的病因是______，修改正確的一項(xiàng)是______A．我游覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院、南京長(zhǎng)江大橋等名勝古跡。B．我游覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院、和秦始皇兵馬俑等名勝古跡。C．我游覽了故宮博物院、南京長(zhǎng)江大橋和秦始皇兵馬俑等名勝古跡。②“秋天的北京是一個(gè)迷人的季節(jié)?！边@個(gè)句子的病因是______，修改不正確的一項(xiàng)是______A．秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。B．北京是一個(gè)迷人的季節(jié)。C．秋天的北京是一個(gè)迷人的地方。9.從句式的角度看，填入橫線(xiàn)上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①老師非常嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“這樣糟蹋，太不像話(huà)了，

”

②他急匆匆地跑來(lái)告訴我：“太可惜了，由于最后一個(gè)球沒(méi)有踢好，

”。

A.①難道你不知道糧食來(lái)之不易嗎？②我們的球隊(duì)被他們打敗了。

B.①難道你不知道糧食來(lái)之不易嗎？②他們打敗了我們的球隊(duì)。

C.①你知道糧食是來(lái)之不易的。

②我們的球隊(duì)被他們打敗了。

D.①你知道糧食是來(lái)之不易的。

②他們打敗了我們的球隊(duì)。10.中國(guó)隊(duì)獲得了金牌，沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人不激動(dòng)。①去掉“不”字．意思不變：______

②改成帶問(wèn)號(hào)的句子，意思不變：______

11.在括號(hào)中選擇劃線(xiàn)字的正確讀音，然后再用另一個(gè)讀音組一個(gè)新詞，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。星宿______（xiǔ

xiù）______模______樣（mó

mú）______嗚咽______（yān

yè）______

慰藉______（jí

jiè）______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題。為愛(ài)掩藏

女兒細(xì)心地為母親梳理著頭發(fā)，①________（竟然

猛然

果然）發(fā)現(xiàn)母親的青絲中有一星閃亮的白。母親老了？女兒的心中涌起一陣傷感。

母親從小就領(lǐng)著她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母親輕快的步伐，她賭氣停住了。這時(shí)，母親回轉(zhuǎn)身子，在前方伸開(kāi)手臂笑著：“來(lái)，到媽媽這兒來(lái)?！庇谑?，她咯咯地笑著，邁開(kāi)小步子向媽媽溫暖的懷抱跑去。她漸漸懂事．明白了“母親”這一角色的艱難，然而在她的記憶中，母親總是笑對(duì)一切，以充沛的精力和活力直面人生，難怪鄰居阿姨總羨慕地說(shuō)：“你媽媽呀，好像永遠(yuǎn)不會(huì)老?！迸畠阂矆?jiān)信，母親永遠(yuǎn)不會(huì)老，可眼前那星白分外刺眼。女兒拔下那根白發(fā)，悄悄地藏起來(lái)，對(duì)著鏡子里的母親笑著：“媽?zhuān)念^發(fā)多好啊，您永遠(yuǎn)那么年輕?！蹦赣H笑了，女兒的小伎倆怎么能瞞得過(guò)媽媽的眼呢？多年來(lái)，從“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃發(fā)的少女，女兒的一言一行、一舉一動(dòng)都印在母親的眼里。這孩子，這么傻，白發(fā)能藏得住嗎？你都這么大了，媽能不老嗎？其實(shí)從你不再需要媽媽為你扎辮子時(shí)，從那天你跑步超過(guò)了媽媽?zhuān)瑥哪阍谧魑闹袑?xiě)下“青春無(wú)悔”的字樣，媽媽就知道你長(zhǎng)大了。你就是媽媽的延續(xù)，媽媽有了白發(fā)又有什么關(guān)系呢？可母親沒(méi)有說(shuō)，她②________（安慰

撫慰

欣慰）地看著鏡子里的女兒：“有女兒給媽梳頭，真舒服!”鏡子里兩張美麗的笑臉，令人羨慕。

原來(lái)人世間有許多深沉的愛(ài)，就藏在彼此的掩飾中。（1）在文中的橫線(xiàn)處選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。①______（竟然

猛然

果然）發(fā)現(xiàn)②______（安慰

撫慰

欣慰）地看著（2）女兒傷感的是______。鄰居阿姨羨慕的是______，產(chǎn)生這種羨慕的原因是______。（3）女兒藏白發(fā)體現(xiàn)了女兒對(duì)母親的愛(ài)，母親對(duì)此不露聲色體現(xiàn)了母親對(duì)女兒的愛(ài)，文中揭示這一中心的句子是______。（4）讀了此文，你有什么感受？試用幾句話(huà)表達(dá)出來(lái)。13.讀以下的文章，回答問(wèn)題又是薺菜花開(kāi)時(shí)

我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。

興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái)，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒(méi)有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周?chē)行\淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周?chē)牟菀粯?，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來(lái)，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開(kāi)花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語(yǔ)，并照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3）畫(huà)橫線(xiàn)的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語(yǔ)境，品味第②段劃線(xiàn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說(shuō)“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣?！痹谀愕纳钪?，你有沒(méi)有過(guò)這樣的“樂(lè)趣”？把它寫(xiě)在下面。14.閱讀下文，回答問(wèn)題。

院長(zhǎng)是一位六十來(lái)歲的長(zhǎng)者，滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來(lái)。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我，黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過(guò)來(lái)。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫(xiě)著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè)，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛(ài)護(hù)名譽(yù)的話(huà)，我連忙點(diǎn)頭稱(chēng)是。

我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來(lái)，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過(guò)對(duì)“我”的______描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我”的心理及思想感情的變化：______—______—______，既表現(xiàn)出“我”對(duì)______的不理解，也可以看出“我”對(duì)______的不滿(mǎn)。（3）“我”為什么會(huì)受到處罰？對(duì)