小學語文精選復習測試小升初模擬試卷I卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學語文精選復習測試小升初模擬試卷I卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.選出以下各組中讀音完全正確的一項（

）

A.債券（juàn）

和諧（jiē）

分外（fèn）

挑撥離間（jiàn）

B.動輒（zhé）

靦腆（tiǎn）

干涸（hé）

更新?lián)Q代（gēng）

C.謙遜（xùn）

執(zhí)拗（ào）

招聘（pìng）

破綻百出（zhàn）

D.恐嚇（xià）

檄文（xí）

紙硯（xàn）

隨聲附和（hè）2.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。

無論……都……

雖然……但是……

不但……而且……①桂花______香氣迷人，______還有很多用處。②______杭州的桂花也非常香，______母親總說比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花香。③小時候，我______對什么花，______不懂得欣賞。3.下列作家屬于同一時代的是（

）①陶淵明

②王維

③屈原

④杜甫

⑤辛棄疾

⑥杜牧

⑦歐陽修

A.②④⑥

B.③④⑤

C.①③⑦

D.①⑤⑥4.將下面的成語按照感情色彩進行分類：（只填序號）①過河拆橋

②好好先生

③才高八斗

④朝三暮四

⑤出口成章

⑥好大喜功

⑦楚楚動人

⑧斬釘截鐵

______；______

5.選擇恰當?shù)脑~語搭配。穿過______

花環(huán)透過______

珍珠潑灑______

密林編織______

樹葉6.下面四句話都是描寫人物的，其中不屬于外貌描寫的一句是（）

A.他矮矮的身材，黃里帶白的臉色，濃黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈愛的光芒。

B.她身邊睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。

C.我立刻站起來，揉揉睡眼，走進周總理的辦公室。

D.領頭的纖夫是個肩膀?qū)掗煹睦项^兒。他包著頭巾，衣服上打著補丁，眼睛漠然地望著遠方。7.“海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖?！笔且粋€擬人句。8.普通話是以______為標準音，以______為基礎方言，以______為語法規(guī)范的共同語言。9.詞語搭配。______的工程______的條件惡劣的______著名的______輕蔑地______有力地______10.照樣子，寫詞語。得意揚揚（ABCC式）______；______；______左顧右盼（含反義詞）______；______；______一條條（ABB式）______；______；______11.下面的電報稿可以有幾種解釋？請你用自己的話把它們分別表述出來，每種意思不超過15個字。電報稿：車已開五日即到。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題握住母親的腳一位名牌大學的畢業(yè)生到一家頗具實力的公司應聘面試，主考官只對這位才華橫溢的大學生提了一個問題：“你抱過母親的腳嗎？”年輕大學生被主考官的提問弄愣了，滿臉緋紅。主考官接著又說：“明天這個時候，請你再來一次，不過有一個條件，你必須抱抱你母親的腳?！鼻嗄昙t著臉走了。他弄不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。青年大學生早年喪父，貧寒的家里只有他與母親相依為命，母親靠替人做傭人才供他讀完了大學。（A）青年大學生其實是理解母親的，也很愛他的母親。但他壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時心頭會是一種什么樣的滋味。母親很晚了才回來。青年請母親坐下，然后端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學生頓時潸然淚下，緊緊將那雙腳擁在懷里，久久地不肯松開。那晚，青年大學生終于理解了母親。第二天，青年如約去那家公司，心情沉重地對主考官說：“我現(xiàn)在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艱難。您讓我明白了一個極其簡單的道理，一個人只有理解了母親，他才可能善待自己！”主考官這時笑了，點點頭說：“你明天來公司上班吧！”主考官旨在考驗年輕大學生的悟性，豈料卻讓一個人的靈魂獲得了升華。年輕大學生從此銘記著母親的艱辛，也一刻不忘自己肩負的責任。沒幾年，他便成長起來，而且做了一家大公司的老板。故事一度讓我感動，也令我深深羞愧。許多年以來，當我終于長成一棵大樹，當我坐在偌大的教室里給那些虔誠地喚我老師的朋友談創(chuàng)作體會的時候，我就告訴他們：一個人要想讀懂人生真諦，不妨回去握握母親的腳，那是一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著，讀懂了它，你就讀懂了整個人生。握母親的腳在手，其實握著的是自己一生的命運。（1）本文通過敘述一個故事，揭示了人生的真諦，貫穿全文的線索是什么？（2）下列說法不符合文意的一項是（）

A.文中劃線的（A）句和（B）句中的兩個劃線的詞語“理解”的含義相同。

B.“那時一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出說明母親的奉獻精神對兒女的教育作用之大。

C.第四自然段第一個句子是插敘，交代了青年的身世，為下文埋下伏筆。

D.本文記敘、抒情、議論相結(jié)合，首尾照應，中心突出。（3）青年大學生握母親的腳時，為什么“潸然淚下”？他的靈魂獲得了怎樣的升華？（4）“握母親的腳在手，其實握著的是自己一生的命運?！蹦阍鯓永斫膺@句話的含義？（5）從文中選擇一個喜歡的語句，然后說明喜歡理由。（6）請結(jié)合實際談談你讀了這篇文章之后的感受。13.閱讀下文，回答問題

①在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多?，F(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。

②那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠（fèi

quǎn）。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是厭惡地揮揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎？”

③我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆（liǎng

liǎ）進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們在一起生活，就算是吧！”我明白了：_____________________。望著臉色蠟黃的小男孩，我（故意

特意）多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。

④過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便（不耐煩

不高興）地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么？”

⑤那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項鏈。我不禁一怔（zhēng

zhèng），細細看去，那不正是我遺失了多時的金項鏈嗎？我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀念品。

⑥這時中年婦女輕輕說：“項鏈是夾在報紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來?！?/p>

⑦我點點頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。

⑧母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠去的背影，心里說不出是什么滋味。（1）選擇正確的讀音或詞語狂吠______（fèi

quǎn）母子倆______（liǎng

liǎ）不禁一怔______（zhēng

zhèng）

（故意

特意）______多給（不耐煩

不高興）______地說（2）給短文選擇一個最合適的題目______①背影

②一根項鏈

③母子倆（3）根據(jù)第③段的內(nèi)容，在文中的橫線上填入恰當?shù)木渥?。?）第②段“不速之客”中的“速”意思是______。文中的“不速之客”指______。（5）“我”第一次多給了10元錢，是因為：______；“我”第二次又掏出100元給孩子，是因為：______。（6）仔細讀讀第⑥自然段劃線的語句，將“央求”換成“請求”“懇求”可以嗎？為什么？請想象一下小孩發(fā)現(xiàn)金項鏈以后與婦女的對話，然后把“央求”的過程寫具體，注意人物的動作、神態(tài)、語氣和心理。（7）讀了這篇短文，你能用簡潔的話語來贊贊文中的婦女和小男孩嗎？語言可以引用也可以自己組織。14.根據(jù)下列作品，寫出作者。①《聊齋志異》______②《憶讀者》______