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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初專題練習(xí)題小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷B卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.下列文言劃線字的字形、注音和解釋完全正確的一組是(
)
A.弈(yì,下棋)秋,通國(guó)之善(擅長(zhǎng),善于)弈者也。
B.使(shǐ,讓)弈秋誨(huǐ,教導(dǎo))二人弈。
C.日初出滄(chāng)滄涼涼,及其日中如探湯(tāng)。
D.熟(shǒu,誰(shuí),哪個(gè))為汝(你)多知乎?2.《城南舊事》是一部______小說(shuō),它以樸實(shí)、純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在______(城市名)南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者_(dá)_____,臺(tái)灣著名女作家。3.用過(guò)的知識(shí)修改下面畫(huà)線的句子,在原文上改正。
井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來(lái)到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊,同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑,我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓:我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。4.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.明月清風(fēng)鵬程萬(wàn)里山明水秀一疇莫展
B.世外桃園南轅北轍大材小用層巒疊嶂
C.柳暗花明風(fēng)狂雨驟奇花異惠勃勃生機(jī)
D.既往不咎按部就班生死攸關(guān)再接再厲5.“張老師退休后一直義務(wù)打掃小區(qū)衛(wèi)生,別人都不以為然,可張老師卻很喜歡做這件事而不知疲倦?!碧鎿Q畫(huà)線句子最恰當(dāng)?shù)脑~是第(
)個(gè)。
A.孜孜不倦
B.樂(lè)此不疲
C.躍躍欲試
D.情有獨(dú)鐘6.文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是:()
A.《史記》——司馬遷——西漢
B.《聞官軍收河南河北》——杜甫——唐朝
C.《論語(yǔ)》——孟子——春秋
D.《賣火柴的小女孩》——安徒生——丹麥7.下列詩(shī)句中運(yùn)用了比喻手法的一項(xiàng)是(
)
A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
B.花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。
C.南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。8.填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1)駱駝很怕狼,______狼會(huì)咬它們,______人們給它們戴上了鈴鐺。(2)______也有生在較平的地上,______大多數(shù)是長(zhǎng)在石山上的。9.下列每組詞語(yǔ)中,不是近義詞的一項(xiàng)是(
)
A.喧嘩——喧鬧
B.敏捷——便捷
C.哭笑不得——啼笑皆非
D.恍然大悟——豁然開(kāi)朗10.下面語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是()①你才能真正懂得讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū)。
②讀教科書(shū),在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。③所為讀書(shū),不只是讀教科書(shū)。
④但是,只有超越了讀教科書(shū)的階段,把讀書(shū)變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。
⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①
B.③②⑤④①
C.⑤③②④①
D.③①②④⑤11.在括號(hào)中選擇劃線字的正確讀音,然后再用另一個(gè)讀音組一個(gè)新詞,寫(xiě)在橫線上。星宿______(xiǔ
xiù)______模______樣(mó
mú)______嗚咽______(yān
yè)______
慰藉______(jí
jiè)______
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題梅香①一個(gè)有錢(qián)的富人,正在自家的花園里賞梅花。②那是冬日寒冷的清晨,艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露,富人頗為自己的花園里能開(kāi)出這樣美麗的梅花,而感到無(wú)比的快慰。③突然,門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)的聲音,富人去開(kāi)了門(mén),發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,在寒風(fēng)中凍得直打抖,那乞丐已在這開(kāi)滿梅花的園外凍了一夜,他說(shuō):“先生,行行好,可不可以給我一點(diǎn)東西吃?!雹芨蝗苏?qǐng)乞丐在園門(mén)口稍稍等候,轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房,端來(lái)一碗熱騰騰的飯菜,他布施給乞丐的時(shí)候,乞丐忽然說(shuō):“先生,您家里的梅花,真是非常芳香??!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走出去。⑤富人呆立在那里,感到非常震驚,他震驚的是:窮人也會(huì)賞梅花嗎?這是自己從來(lái)不知道的。另一個(gè)震驚的是,花園里種了幾十年的梅花,為什么自己從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)梅花的芳香呢?⑥于是,他小心翼翼地,以一種莊嚴(yán)的心情,深怕驚動(dòng)梅香似的悄悄走近梅花,他終于問(wèn)到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無(wú)比的芬芳,然后他濡濕了眼睛,流下了感動(dòng)的淚水,為自己第一次聞到梅花的芳香。⑦是的,乞丐也能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣,有的乞丐甚至在極饑餓的情況下,還能聞到梅花清明的氣息。⑧可見(jiàn)得,好的物質(zhì)條件不一定使人成為有品味的人,而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明,一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)是值得同情的,一個(gè)人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。⑨一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似,是無(wú)形的,是一種氣息,我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們?nèi)绻荒芗?xì)心體會(huì),也難以品味到一個(gè)人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。⑩最可嘆息的是,很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過(guò)了一生,也沒(méi)有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微,但極清澈的自性的梅香。?能聞到梅香的乞丐也是富有的人。?現(xiàn)在,讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情,走到心靈的花園,放下一切的纏縛,狂心都歇,觀聞從我們自性中流露的梅香吧?。?)用簡(jiǎn)明的文字概括本文敘述的故事。(2)富人聽(tīng)了乞丐的話感到震驚,他震驚的是什么?請(qǐng)用文中相關(guān)的語(yǔ)句回答。(3)第⑧段中劃線的詞語(yǔ)“可見(jiàn)得”在文章結(jié)構(gòu)上起到了什么作用?(4)品讀文章第11段,聯(lián)系前文,談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕保浚?)文章題為“梅香”,請(qǐng)結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁矗?3.讀句子,回答問(wèn)題。A.這里產(chǎn)的蜜桔,每個(gè)只有四五十克重。B.站在離浮雕十二三米的地方,就能將上面的人物看得清清楚楚。(1)A句中的“四五十克”是說(shuō)蜜桔重還是輕?(2)B句中的“十二三米”是說(shuō)距離遠(yuǎn),還是說(shuō)距離近?(3)試將原句中劃線的部分各改動(dòng)一個(gè)字,使其中數(shù)字所表示的輕重、遠(yuǎn)近與原句意思相反。A句改為:______;B句改為:______14.根據(jù)下列作品,寫(xiě)出作者。①《聊齋志異》______②《憶讀者》______③《紅樓夢(mèng)》______④
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