蘇教版七年級(jí)上冊(cè)生物352植物根的生長說課課件

《植物根的生長》

說課稿說課環(huán)節(jié)說教材說教法與學(xué)法說教學(xué)過程說板書設(shè)計(jì)1.教材分析《植物根的生長》選自蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第五章第二節(jié)，本節(jié)課分兩個(gè)部分的內(nèi)容，分別是學(xué)習(xí)植物根尖的基本結(jié)構(gòu)和描述植物根生長的原因。本節(jié)課在學(xué)習(xí)了植物種子的萌發(fā)的基礎(chǔ)上，接下來還要學(xué)習(xí)植物的生長需要水和無機(jī)鹽，所以本節(jié)課起著承上啟下的作用。一、說教材2.教學(xué)目標(biāo)識(shí)別植物根尖的基本結(jié)構(gòu)，說出各部分的主要功能。探究根的生長部位，描述植物根生長的原因。學(xué)會(huì)觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、大膽實(shí)踐、科學(xué)探究的思想；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心植被，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的好習(xí)慣。知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力目標(biāo)welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience3.重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（1）描述根尖每一部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其各部分的主要功能。（2）探究根的生長部位實(shí)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)：根是怎樣生長的從初一學(xué)生的知識(shí)體系和能力上看，學(xué)生們已掌握了一定的科學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，也具備了一定的觀察能力和運(yùn)用資源去探究問題的能力；他們對(duì)一切事物都充滿了好奇心，把生活中接觸過的植物的根真實(shí)的搬到課堂上來，大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，此時(shí)在教師的指導(dǎo)下，他們能發(fā)揮學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，這樣就自然地把學(xué)習(xí)內(nèi)容從感性認(rèn)識(shí)過渡到理性認(rèn)識(shí)。1.學(xué)情分析二、說教法與學(xué)法教法：1.主要采取探究式教學(xué)法，通過直觀形象的多媒體畫面，實(shí)物的展現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教師精講，學(xué)生多練為輔，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則教學(xué)相長，本節(jié)課學(xué)法：1.主動(dòng)學(xué)習(xí)法：舉出例子，提出問題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析，歸納。2.反饋補(bǔ)救法：在練習(xí)中，注意觀察學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的反饋情況，以實(shí)現(xiàn)“培優(yōu)扶差，滿足不同”2.教法與學(xué)法三、說教學(xué)過程1.2min的復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.21min的演示圖片與講解4.8min講解根的生長5.11min結(jié)課3.3min情感教育1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入提問種子的結(jié)構(gòu)胚子葉胚芽胚軸胚根種子保護(hù)作用種皮1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入提問種子萌發(fā)需要的外界條件水充足的空氣適宜的溫度2.演示圖片與講解情景設(shè)疑這些植物都是由一粒種子萌發(fā)后突破胚根，發(fā)育成為根慢慢長大的，那么植物的根有什么作用？什么是根尖激發(fā)學(xué)生的探究欲望，加深同學(xué)們的印象成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根冠細(xì)胞大??？形狀？排列？功能？分生區(qū)細(xì)胞大小？形狀？排列？功能？伸長區(qū)細(xì)胞大??？形狀？排列？功能？成熟區(qū)根毛細(xì)胞大?。啃螤?？排列？功能？Content繪制表格名稱特征功能根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)培養(yǎng)了學(xué)生觀察、分析、總結(jié)問題的能力。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience各派一名女生代表和男生代表上來填寫表格這樣有利于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生觀察、分析、總結(jié)問題的能力。

根尖的四部分是相互連續(xù)的，各部分之間沒有明顯的界限，是由于分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化而形成的，使學(xué)生形成根尖是發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)。注意3.情感教育在講根在生長過程中說明根是很脆弱的，沒有根植物就不能生長。播放1min亂砍亂伐造成的后果視頻，號(hào)召同學(xué)們要愛護(hù)植物，愛護(hù)我們的家園，從我們身邊做起4.講解根的生長通過播放根的生長的視頻和實(shí)驗(yàn)視頻讓學(xué)生帶著問題：引起根的生長與根尖的哪些部位有關(guān)？哪個(gè)部位生長得最快？引起根的生長的主要原因？看視頻

有利于學(xué)生認(rèn)真聽課，提高觀察能力。5.結(jié)課主要是對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)以及課堂練習(xí)講解和布置作業(yè)。做練習(xí)時(shí)我會(huì)以分組的形式進(jìn)行搶答，初中的學(xué)生好勝心都很強(qiáng)，這樣有利于調(diào)動(dòng)課堂氣氛和鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。課堂習(xí)題1、從根的頂端到生有根毛的一段叫（）A.根冠B.根尖C.根D.根毛區(qū)2、根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是（

）

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)3、在根尖的結(jié)構(gòu)中，有一群近似正方形的細(xì)胞，排列緊密，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞核大，這些細(xì)胞位于（）A.根冠

B.分生區(qū)

C.伸長區(qū)

D.成熟區(qū)4、下列有關(guān)成熟區(qū)的說法，正確的是（

）①成熟區(qū)與分生區(qū)相接

②表皮細(xì)胞外突形成根毛③成熟區(qū)位于伸長區(qū)的上部

④吸收水和無機(jī)鹽的主要部位A.①②③

B.②③④C.①②④D.①③④一、選擇題5、根不斷生長的原因是（）Ａ．分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂Ｂ．分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的長長Ｃ．分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長D．分生區(qū)細(xì)胞的伸長和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂CDBBB課堂習(xí)題1、植物體的根具有、、、、等功能。2、根尖的結(jié)構(gòu)從尖端向上依次為、、和四部分。3、①根尖的成熟區(qū)，它的表皮細(xì)胞向外突出形成，是根吸收和的主要部分。②根尖的伸長區(qū)，它的細(xì)胞迅速，功能是③根尖的分生區(qū)，它的細(xì)胞體積，近似，排列，能夠不斷地分裂產(chǎn)生。④根尖的根冠，它的細(xì)胞體積，排列，具有作用。水二、填空題無機(jī)鹽根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)固著支持吸收輸導(dǎo)貯藏根毛伸長伸長（部分吸收功能）較小正方形緊密較大不整齊保護(hù)細(xì)胞作業(yè)P70完成自我評(píng)價(jià)P71閱讀課外閱讀預(yù)習(xí)第三節(jié)植物生長需要水和無機(jī)鹽四、說板書設(shè)計(jì)

第二節(jié)植物根的生長一根的作用：固著，支持，吸收、輸導(dǎo)、貯藏等功能。二根的結(jié)構(gòu)名稱特征功能根冠細(xì)胞較大,排列不整