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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初專題復(fù)習(xí)測試小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷I卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.比一比,再組詞。議______象______搶______
澆______儀______像______槍______
燒______2.根據(jù)前面的提示,把下列帶“手”的成語補充完整形容極為興奮______
形容醫(yī)術(shù)高明______形容重歸于好______
形容十分喜愛______形容情深如兄弟______形容做事機警、敏捷______3.填寫名句(1)______;人不學(xué),不知道。(2)______,相逢何必曾相識。(3)塞翁失馬,______。(4)千磨萬擊還堅勁,______。4.下列加點字注音完全正確的一項是(
)
A.鴻鵠(hào)
稀粥(zhōu)
哆嗦(duō)
軍閥(fá)
B.氈靴(xuē)
憲兵(xiàn)
涔涔(céng)
潸潸(shān)
C.伶俐(lì)
縈繞(yíng)
摻和(cān)
窈窕(tiǎo)
D.貯藏(zhù)
梗概(gěng)
煙囪(cōng)
汲水(jí)5.先把詞語補充完整,再完成后面的練習(xí)。A.高瞻遠(yuǎn)______B.精______求精
C.______空如洗
D.繁花似______
E.前______后繼
F.為所______為①把上面的詞語按感情色彩分類。(填序號)
褒義詞:______貶義詞:______
中性詞:______②選擇填空。(填序號)坐在______的花叢中,聽她講習(xí)主席那______的“中國夢”。改革,決不許個別人______,但需無數(shù)人______地去探索合適的路。6.下列句子中運用了比喻修辭的一項是(
)
A.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很清楚……
B.我國自行研制的“神舟”五號飛船被送上太空,火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來宛如一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在了蒼穹之中。
C.危樓高百尺,手可摘星辰。
D.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。7.諺語積累,根據(jù)你的積累補充句子。(1)眾人拾柴______。(2)五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)______,百人團結(jié)像______。(3)(集體)是力量的源泉,眾人是______的搖籃。(4)一人難挑千斤擔(dān),______。(5)孤雁難飛,______。8.以下句子,與其他兩句意思不同的一項是()
A.你不覺得蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸嗎?
B.難道你不覺得蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸嗎?
C.你一定不會覺得蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。9.選擇不同類的詞。①松樹柏樹樹木楊樹杉樹
______②燕子蜜蜂蝴蝶蜻蜓飛蛾
______③太陽宇宙月亮地球火星
______?10.下面的詩句中依次填入的表示季節(jié)的詞語是(
)①人生若只如初見,何事________風(fēng)悲畫扇。②天時人事日相催,________至陽生春又來。③竹外桃花三兩枝,________江水暖鴨先知。④連雨不知春去,一晴方覺________深。
A.春
夏
秋
冬
B.秋
冬
春
夏
C.春
冬
秋
夏
D.秋
夏
春
冬11.選用合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話并成一句話。(1)叔叔會開拖拉機。叔叔會修拖拉機。______(2)我們下一番苦功。我們能得到優(yōu)異的成績。______(3)伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。______
二、閱讀理解(30分)12.給劃線字選擇正確的讀音。(1)他被打折了腿。(
)
A.shé
B.zhé
C.zhē
D.shē(2)父親的差使也交卸了。(
)
A.chà
B.chāi
C.chā
D.cāi(3)同志們做完了宿營的準(zhǔn)備工作。(
)
A.sù
B.xiòu
C.xiù
D.xiǔ13.閱讀下文,回答問題不輸給昨天的自己奧朗德他出生在法國北部城市魯昂市,從小便有著與眾不同的政治天賦,他在小學(xué)時就參加學(xué)校里面組織的無數(shù)演講,許多老師說他天生好口才,加上相貌端莊,聰明伶俐,他一直擔(dān)任班級里的班長職務(wù)。中學(xué)時,他已經(jīng)是首屈一指的風(fēng)云人物了,學(xué)校里組織的幾乎所有比賽,他都會欣然前往,全力以赴。高中二年級時,他有幸成為新年晚會的總編輯,負(fù)責(zé)整場晚會的文字準(zhǔn)備與編輯工作,他將自己關(guān)在宿舍里好多天,閉門造車的結(jié)果是他整理出來一大堆無用的文字,無論是主持人的臺詞還是晚會的串詞,都是漏洞百出。晚會的總導(dǎo)演法克先生,是教務(wù)處的副主席,法克先生認(rèn)為編輯工作是整場晚會的支柱,如果編輯不到位,或者是根本就不會組織,整場晚會就無法順利完成。他以十分輕蔑的眼光瞅著面前這個一度不可一世的“混世魔王”,二話不說,要求學(xué)校教務(wù)處撤銷他的總編輯資格。他很快收到了通知,通知里一句話簡潔明了:總編輯工作另覓他人。這對于一個剛剛十七歲的孩子來說,無異于五雷轟頂。他的眼淚肆無忌憚地攻擊著自己的臉頰,他找到了總導(dǎo)演與學(xué)校里的一些官員們,要求他們收回成命,自己會從頭再來,下一次肯定會取得成功。沒有人理睬一個孩子的心情,一些好事的學(xué)子們將此事傳得沸沸揚揚,他們的潛臺詞就是:做人不要太自以為是,人外有人,天外有天。這個孩子思考片刻后,將自己重新關(guān)在宿舍里,這一次,他組織了兩位同學(xué),一個有著良好的聲樂天賦,一個具有表演天才,兩天兩夜時間,他重新將整理好的文字放在總導(dǎo)演法克的書案上。法克正在為此事煩惱,因為晚會已經(jīng)逼近,短時間內(nèi)無法找到合適的文字編撰人員,他試著寫了幾頁,卻感覺不堪一擊。放在案頭的文字似一道閃電,打開了法克先生的心門,法克一邊看著,一邊手舞足蹈起來,臺詞出類拔萃,串詞惟妙惟肖,整個文字與整場舞臺相接融合順暢,游刃有余。法克的目光盯在組織者的名字上:弗朗索瓦·奧朗德。奧朗德在宿舍里模擬了整場晚會的全部節(jié)目,與兩位同學(xué)一塊兒錘煉語言,盡可能做到每句臺詞都逼真地反映現(xiàn)場的氣氛。他以一場經(jīng)典的傳奇式的補救措施,驚艷全校,學(xué)校通訊社認(rèn)定他注定是一個驚天動地的人才。奧朗德在一周后的校報上刊登了專欄文章《打敗昨天的自己》:人最大的對手不是敵人,而是自己,人無時無刻不在與昨天的自己斗爭,你的目標(biāo)是打敗昨天的你,不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。奧朗德大學(xué)畢業(yè)后便踏入了政壇,開始只是個無名小卒,后來一路順風(fēng)順?biāo)赜梢粋€“潛力股”飆升為“績優(yōu)股”,他擅長演講,且極富有“煽動性”,2001年至今,他一直擔(dān)任法國社會黨的領(lǐng)袖,2012年,他以社會黨推薦候選人的身份與人民運動聯(lián)盟候選人現(xiàn)任總統(tǒng)薩科齊一起角逐法國總統(tǒng)。在競選演講中,他提出了“號召全民力量,振興經(jīng)濟”的口號,他姐妹帶字頭像提醒大家:學(xué)會反省自我,昨天的我不堪一擊,今天和明天的我一定是最優(yōu)秀的,我們的國家同樣如此,雖然面臨經(jīng)濟停滯,但只要全民同心,與昨天的國家斗爭,明天的國家一定會充滿希望,朝陽就在我們的前方。5月6日下午,在第二輪選舉中,奧朗德?lián)魯×怂_科齊,眾望所歸地成為法國新一任總統(tǒng)。(1)文中劃線句子描寫了法克先生的動作,是為了表達(dá)什么?(2)文章描寫了奧朗德的哪幾件事?(3)我們可以得到什么啟示?(4)他的眼淚猛烈地攻擊著他的臉頰,用了什么的修辭手法,有什么好處?(5)他從一支潛力股變成了一支績優(yōu)股,這用了什么修辭手法,有什么好處?14.讀一讀,填一填遍地都是好莊稼
潤了人心
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