版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞1ppt課件生物學(xué)的基本觀點樹立正確的生物學(xué)觀點是學(xué)習(xí)生物的重要目標之一,正確的生物學(xué)觀點又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,有了正確的生物學(xué)觀點,就可以更迅速更準確地學(xué)到生物學(xué)知識。
什么是生物?生物有哪些主要特征?生物就是指有生命的物體生物都具有嚴整的結(jié)構(gòu)生物體都具有新陳代謝的作用生物體都具有生長現(xiàn)象生物體都具有應(yīng)激性生殖和發(fā)育生物體都具有遺傳和變異的特性生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境2ppt課件基本觀點1.生命的物質(zhì)性
組成生物的物質(zhì)可分物_____和______兩大類,連最簡單的生物_____,一般都有由______和______兩種物質(zhì)組成總結(jié):生物是由物質(zhì)組成。一切的生命活動都是通過一定的生命物質(zhì)來實現(xiàn)的,如果沒有生命物質(zhì)就沒有生命活動。
3ppt課件基本觀點2.結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一
包括兩重含義:一是一定的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生與之相對應(yīng)的功能;二是任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成。
運用最廣的觀點!如:人的皮膚結(jié)構(gòu)特點是____________決定人的皮膚的功能是____________需要4ppt課件基本觀點3.生命系統(tǒng)的整體性
哺乳動物成熟的紅細胞結(jié)構(gòu)有何特點?它的壽命為什么較短?(只有120天)人的皮膚離開人體,還能發(fā)揮保護的功能嗎?生物體或細胞只有在各部分組成一個整體時才能發(fā)揮相應(yīng)的功能5ppt課件基本觀點4.生命活動的對立統(tǒng)一生物的諸多生命活動之間,都有一定的關(guān)系,有的具有對立統(tǒng)一的關(guān)系,如:消化與吸收光合作用與呼吸作用6ppt課件基本觀點5.生物是進化和適應(yīng)的
生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特點都總是朝著更加適應(yīng)環(huán)境的方向發(fā)展與進化
基本觀點6.生物與環(huán)境是一個整體
生態(tài)學(xué)觀點的基本內(nèi)容是生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用,也是相互倚賴、相互制約,生物與環(huán)境是一個不可分割的統(tǒng)一整體。
7ppt課件總結(jié):生物學(xué)基本原理有哪些?記住了嗎?生命的物質(zhì)性結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一生命系統(tǒng)的整體性生命活動的對立統(tǒng)一生物是進化和適應(yīng)的生物與環(huán)境是一個整體8ppt課件生物與細胞1.所有生物都是由細胞構(gòu)成的嗎?不是!病毒生物沒有細胞結(jié)構(gòu),但只有依賴_____才能生存。9ppt課件SARS病毒模式圖2.病毒與細胞10ppt課件AIDS(獲得性免疫缺陷綜合癥)是由HIV病毒感染淋巴細胞引起的11ppt課件12ppt課件談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?它是怎樣生活和繁殖的?病毒一旦離開活細胞,就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)特點:沒有細胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成:蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì):DNA或RNA生活方式:寄生在活細胞中繁殖過程:在活細胞中,靠自身的遺傳物質(zhì)中儲存遺傳信息,利用細胞內(nèi)物質(zhì),制造新的病毒。實例1:病毒13ppt課件
草履蟲是一種什么樣的生物?草履蟲還能完成哪些生命活動?
草履蟲是單細胞生物,還有攝食、呼吸、生長、生殖、應(yīng)激性實例2:草履蟲的運動和分裂如果沒有細胞結(jié)構(gòu),它還能完成各項生命活動嗎?3.單細胞生物與細胞14ppt課件自然界中還有哪些生物的結(jié)構(gòu)與草履蟲相似?變形蟲
如果沒有完整的細胞結(jié)構(gòu),就不可能完成這些生命活動,因此說,單細胞生物的生命活動離不開細胞衣藻酵母菌15ppt課件
與草履蟲相比,人是多細胞的高等生物,人的生命是從什么細胞開始的?實例3人的生殖和發(fā)育4.多細胞生物與細胞16ppt課件在你和父母之間,什么細胞充當遺傳物質(zhì)的“橋梁”?精子和卵細胞17ppt課件完成一次縮手反射,需要哪些細胞的參與?現(xiàn)在進行的學(xué)習(xí)活動,需要哪些細胞的參與?神經(jīng)細胞和骨骼肌細胞主要是神經(jīng)細胞實例4縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)18ppt課件如果人的某些特定的細胞受到損害(如HIV病毒損害人的淋巴細胞),則可以產(chǎn)生某些特定的疾病。如(艾滋病)等19ppt課件除艾滋病外,你還能舉出特定的細胞受到損害導(dǎo)致疾病的例子嗎?脊髓運動神經(jīng)元受損,導(dǎo)致小兒麻痹癥以及相應(yīng)肢體癱瘓。胰島細胞受損,導(dǎo)致糖尿病大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元受損可導(dǎo)致聽覺發(fā)生障礙。20ppt課件總結(jié):1.生命活動離不開細胞,為什么?(1)單細胞生物的單個細胞就能完成各種生命活動。(2)多細胞生物依賴______________密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動。(3)病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu),但必須依靠______才能生存2.為什么細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(病毒除外)(1)生物體都以________為基礎(chǔ)進行生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換。(2)它們都以細胞_________為基礎(chǔ)進行生長發(fā)育。(3)它們都以細胞內(nèi)基因的_________為基礎(chǔ)進行遺傳與變異等。各種分化的細胞細胞代謝增殖、分化傳遞和變化活細胞21ppt課件生命系統(tǒng)分為哪幾個層次?排列順序是什么?細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈注意區(qū)分二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次閱讀課本4-5頁找出生命系統(tǒng)的層次。22ppt課件三、細胞是最基本的生命系統(tǒng)各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的單細胞生物(最早生命形式)個體、種群、生物群落生態(tài)系統(tǒng)、生物圈因此,細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)23ppt課件一個分子或一個原子,也是一個系統(tǒng)嗎?如果是,它們是不是生命系統(tǒng)?如果不是,請說明理由。
一個分子或一個原子是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動,單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的。思考與討論:24ppt課件例1
下列關(guān)于病毒的敘述中,正確的是(
)。A.病毒屬于無成形細胞核的原核生物B.病毒是無細胞結(jié)構(gòu)的生物C.病毒寄生于活細胞的表面D.只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒【例題解析】B25ppt課件例2一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物,在生命系統(tǒng)中分別屬于什么()。A.種群和群落B.種群和生態(tài)系統(tǒng)C.群落和種群D.群落和生態(tài)系統(tǒng)A26ppt課件1.下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是(
)。A.一個公園中的花卉
B.一個牧場里的家禽C.一條河里的魚
D.一個蜂巢里的蜂2.下列人體結(jié)構(gòu)中,屬于組織的是(
)。A.心臟
B.神經(jīng)元
C.口腔上皮
D.皮膚3.在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了(
)。A.群落
B.種群
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈DDA27ppt課件4.組成生物體的化學(xué)成分中,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者。那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是(
)。A.核酸
B.細胞
C.10周的胚胎
D.生物圈5、下列關(guān)于細胞與生命活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/ASTM TS 52949:2025 EN Additive manufacturing of metals - Qualification principles - Installation,operation and performance (IQ/OQ/PQ) of PBF-EB equipment
- 2024年秋季藝術(shù)品展銷會交易合同3篇
- 2024年私人房屋租賃管理服務(wù)合同3篇
- 笨氯苯課程設(shè)計文獻
- 游學(xué)課程設(shè)計培訓(xùn)總結(jié)
- 甜點面包烘焙 課程設(shè)計
- 環(huán)保課程設(shè)計理念有哪些
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理制度與規(guī)范
- 研學(xué)課程設(shè)計國風(fēng)藝術(shù)
- 粽子醬的制作課程設(shè)計
- 教代會會場背景(紅旗)圖片課件
- 腦出血護理查房-中醫(yī)院
- 森林生態(tài)系統(tǒng)固碳現(xiàn)狀、速率、機制和潛力研究實施方案細則
- 公眾責(zé)任保險知識培訓(xùn)教育課件
- 深基坑事故案例
- 中國茶文化(中文版)
- 02J401鋼梯安裝圖集
- 川省成都市2022屆高二上學(xué)期期末考試:英語
- 人教版小學(xué)三年級語文上冊第三單元集體備課活動記錄
- 消防安全操作規(guī)程
- 水利水電工程危險源辨識與風(fēng)險評價一覽表
評論
0/150
提交評論