2022-2023學(xué)年廣東省廣州市重點中學(xué)七年級（下）期中道德與法治試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年廣東省廣州市重點中學(xué)七年級（下）期中道德與法治試卷一、單項選擇題（本大題共20小題，共40.0分）1.青春，是生命旅途中一個嶄新的起點，伴隨著這個起點的開始，我們的生理和心理都會發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是（）①小華說：“我今年身體長高很快，長高了6厘米”②小靜說：“我感到很孤獨，不愿意與人交往?！雹坌※i說：“我的臉上長了好多小痘痘”④小紅說：“我的體重增加很快，今年增重了2公斤”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.中學(xué)時代是中學(xué)生生理和心理逐漸走向成熟的重要階段，此時的中學(xué)生在身體形態(tài)和心理上均發(fā)生一系列的“質(zhì)的”變化，青少年心理健康問題日益突出，對此理解正確的是（）A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象 B.我們要學(xué)會磨礪堅強(qiáng)意志，積極戰(zhàn)勝挫折

C.我們要積極面對青春期的生理和心理問題 D.這是青春期常見現(xiàn)象，不必過于大驚小怪3.唯以“青春之我”，方能“創(chuàng)建青春之國家，青春之民族?！边@啟示青少年的我們（）

①珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命

②重視理論學(xué)習(xí)，不必實踐

③要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)

④要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④4.讀如圖漫畫《如此“批判”》，啟示我們批判不僅要有勇氣，而且還要做到（）

A.幫助別人改正缺點 B.明確表達(dá)自己的觀點

C.考慮別人感受，掌握批判技巧 D.勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)，學(xué)會說“不”5.在社交場合，一般要求男性體現(xiàn)“紳士風(fēng)度”，女性展示“淑女風(fēng)范”，這源自于（）

①男女生理上、心理上的差異

②社會角色期望的不同

③社會對男性要求高，對女性要求低

④男性豁達(dá)大度，女性斤斤計較。A.①② B.②③ C.①③ D.②④6.隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是（）

①早戀的現(xiàn)象

②正常的心理變化

③人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感

④需要理智對待的情感。A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④7.對如圖初中生的行為，看法正確的是（）

A.無所謂，是正常的友誼 B.不恰當(dāng)，應(yīng)該學(xué)會自愛自重

C.無可非議，有利于身心健康 D.過分親昵，是真正的愛情8.2019年5月29日，來自香港、澳門、北京的青年企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者在廣東東莞就粵港澳大灣區(qū)發(fā)展背景下創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇進(jìn)行了交流并舉行了青年創(chuàng)業(yè)主演講活動，“智能穿戴降噪助聽”“打卡熱點手機(jī)拍照APP”“3D打印定制化眼鏡”“AI步行機(jī)器人”等港澳青年創(chuàng)業(yè)項目在活動上進(jìn)行了路演。上述材料給青少年的啟示是（）A.大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新，創(chuàng)造是時代賦予青少年的歷史責(zé)任

B.青春有格，行己有恥，就是要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)未來之路

C.要培養(yǎng)創(chuàng)新精神就要完全推翻前人的經(jīng)驗

D.青少年要將主要精力用來參加小制作、小發(fā)明活動，專注參加各種競賽9.成都樹德聯(lián)合學(xué)校小學(xué)部校長王華倩說：“只要有自信，每個孩子都可以做最好的自己?！蓖跣ｉL的話告訴我們（）A.每個有自信的人都一定會有遠(yuǎn)大的夢想

B.有了自信，以后的人生道路就會一帆風(fēng)順，毫無挫折

C.有了自信，我們能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力

D.只要自信就一定能取得成功10.孟子曰：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！逼渲?，“羞惡之心”告訴我們（）A.聞過即改，知恥后勇 B.海納百川，有容乃大

C.仁者愛人，推己及人 D.見賢思齊，止于至善11.司機(jī)趙某駕車過程中與另一小車發(fā)生輕微追尾后，開“斗氣車”猛撞對方車輛，趙某因此被法院以尋釁滋事罪判處有期徒刑8個月。這一案例告訴我們（）A.情緒可以提高人的活動效率和能力 B.消極情緒必然導(dǎo)致違法犯罪

C.消極情緒會降低人的自控能力 D.情緒具有多樣性和復(fù)雜性12.中國古人對情緒影響身心健康的作用有自己的一套見解：怒則氣上，喜則氣緩，悲則氣消，恐則氣下，驚則氣亂，勞則氣耗，思則氣結(jié)。情緒對健康的影響很大，為此我們應(yīng)該（）A.學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)

B.理解情緒的多樣與復(fù)雜性，該喜則喜，該怒則怒

C.知道注意表達(dá)情緒的方式和方法，不忘關(guān)心他人

D.懂得消極情緒使人難受，抑制人活動能力13.下面是七（1）班幾位同學(xué)出現(xiàn)的情況，持續(xù)處于了負(fù)面情緒之中的同學(xué)是（）A.壯壯同學(xué)考了英語科第一名，掩飾不住滿臉的喜悅

B.磊磊同學(xué)被老師錯怪，遭到老師批評，沒有太多去反駁，他說：有則改之，無則加勉嘛！

C.靜靜同學(xué)考試失誤，好想哭，但她沒有，最后繞操場跑了好幾圈，情緒得到穩(wěn)定

D.婷婷同學(xué)因為老師沒有采納自己的建議，一直悶悶不樂，上課也不專心聽14.霍金作為世界上最著名的科學(xué)家，被稱為當(dāng)今的愛因斯坦。然而21歲時，霍金被診斷為患有肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，后病情逐漸惡化，全身癱瘓，不能言語。但是霍金的成就卻像他研究的“黑洞”一樣強(qiáng)力，令人傾倒。這啟示青少年要（）A.隨波逐流，回避各種競爭 B.善于逃避，為困難找借口

C.凡事看淡，不為生活所累 D.學(xué)會自強(qiáng)，磨礪堅強(qiáng)意志15.新冠肺炎疫情來勢洶洶，導(dǎo)致遲遲無法返校，準(zhǔn)備參加中考的小李感到很焦慮，但轉(zhuǎn)念一想：“大家都是一樣，我們在家上好網(wǎng)課，同樣能為6月的中考做準(zhǔn)備?！毙那樗查g就明亮起來。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.改變認(rèn)知評價 B.轉(zhuǎn)移注意 C.合理宣泄 D.放松訓(xùn)練16.國慶期間觀看了電影《我和我的祖國》后，小唐內(nèi)心非常激動，他在朋友圈上寫道：“150分鐘的電影帶我們經(jīng)歷了不同的時空，以普通人的視點再現(xiàn)了重大歷史時刻。深感祖國70年發(fā)展之艱辛，深感祖國70年成就之偉大，更加由衷地為身為中國人而驕傲。”小唐的評論說明了（）A.積極的情緒來自生活中美好的情感體驗

B.豐富的情感體驗一定會帶來積極的情緒

C.借助電影能傳遞情感，激發(fā)起我們的學(xué)習(xí)興趣

D.情緒復(fù)雜多樣，負(fù)面情緒會影響我們的情感體驗17.對如圖所示漫畫《情緒傳遞》理解正確的是（）

①情緒影響我們的觀念和行動

②人與人之間的情緒會相互感染

③要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒

④人的情緒是復(fù)雜多樣的A.①③④

B.①②③④

C.①②④

D.①②③18.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！迸c這句古詩詞表達(dá)的情感相一致的有（）

①人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

③人生自古誰無死，留取丹心照汗青

④兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.在生活中不僅有正面情感體驗，也可能面臨負(fù)面感受。疫情期間，許多人宅在家里，生活變得越來越無聊，生活也變得越來越焦慮。對此正確的認(rèn)識是（）

①要學(xué)會承受一些負(fù)面感受

②負(fù)面感受對我們的成長是壞事

③負(fù)面情感會豐富人生閱歷

④負(fù)面情感對我們的成長沒意義A.①② B.③④ C.②④ D.①③20.馬克吐溫說：“當(dāng)我7

歲的時候，我感覺我父親是天底下最聰明的人；

當(dāng)我14

歲的時候，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人；

當(dāng)我21歲的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。”以上材料表明（）A.情感隨著生活經(jīng)歷不斷積累和發(fā)展 B.情感能讓我們的內(nèi)心世界更加豐富

C.人的情感總是復(fù)雜多樣且容易改變 D.情感總是在人的社會交往中產(chǎn)生的二、分析說明題（本大題共2小題，共35.0分）21.閱讀材料，回答問題。

材料一：廣州是一座宜居宜業(yè)宜游的國際大都市，用一句話來概括，那就是：云山珠水，吉祥花城。2018年2月22日，中央廣播電視總臺《中國經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查》發(fā)布了2018-2019年度美好生活指數(shù)最高的10個省會城市和直轄市榜單，廣州從全國150個城市中脫穎而出，獲得中國十大“美好生活城市”的殊榮。記者采訪市民對廣州獲獎的感想時，不少市民表示：為廣州市獲得十大“美好生活城市”的殊榮感到自豪和驕傲，從而會更加熱愛廣州這座城市，提升生活和工作的幸福指數(shù)。

材料二：城市病，是指城市在發(fā)展過程中出現(xiàn)的交通擁擠、住房緊張、供水不足、能源緊缺、環(huán)境污染、秩序混亂、人際關(guān)系冷漠等問題。作為國際大都市的廣州，同樣面臨著各種“城市病”的困擾，如人口膨脹、城中村人員復(fù)雜，涌污染問題依然存在，共享單車亂停亂放，鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)等，這些現(xiàn)象不但降低了市民的生活質(zhì)量和幸福感，還損害了廣州市的城市形象。(1)材料一讓你體驗到了哪些情感？(2)運用“傳遞情感正能量”的知識，談?wù)勄嗌倌昕梢詾榻鉀Q材料二中的“城市病”問題做些什么。22.【賞析人物，逐夢青春】

感動你我，感動中國，這是每年一度的約定，“中國人的年度精神史詩”《感動中國2021年度十大人物》頒獎晚會在2021年3月3日播出，有崇尚科學(xué)、熱愛祖國的大物理學(xué)家——楊振寧；有最美家庭——張順東李國秀夫婦；有百折不撓的中國飛人——蘇炳添；有中國的“保爾?？虏旖稹薄鞆┓?；有分享扶貧故事，宣傳中國形象——陳貝兒；有失聰女孩考上清華大學(xué)——江夢南……。這些人物的行為像一縷春風(fēng)拂動著觀眾的心靈，讓觀眾的情感更加豐富、深刻，情懷更加寬廣、博大。

今天就讓我們認(rèn)識這樣一位人物——江夢南

頒獎詞：你覺得你和我們一樣，我們覺得是的，但你又那么不同尋常。從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角。新時代里，你有更堅定的方向，先飛的鳥一定想飛得更遠(yuǎn)，遲開的鮮花也會怒放。

今年29歲的江夢南，出生郴州宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)永安村，父母都是莽山民族學(xué)校的老師。在江夢南半歲時，因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，聽力完全喪失。從此，她就一直生活在無聲的世界里，在日常生活中都是靠看著口型讀唇語和別人進(jìn)行交流。

最開始，江夢南靠著反復(fù)撫摸爸媽的喉嚨，來感受聲帶的震動并練習(xí)發(fā)聲，往往一個音節(jié)父母重復(fù)上1000次她才能學(xué)會。從字、詞到日常用語，她對著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”。在江夢南的印象里，身為老師的父母都愛讀書、看報。正是學(xué)唇語這個決定，讓江夢南的求學(xué)之路走得越來越長遠(yuǎn)。在學(xué)校，江夢南一直以普通人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。“聽講”是學(xué)生獲取知識最重要的途徑，但對于江夢南來說，卻不是一件容易的事。因無法一直看到老師的嘴型，所以更多的時候，她只能通過看板書和課后自學(xué)來跟上進(jìn)度。盡管如此，聰明、好強(qiáng)的江夢南憑借不服輸?shù)膭蓬^，自學(xué)完五年級的課程之后，直接跳級升入六年級。從小到大，江夢南沒有上過特殊教育學(xué)校，一直在公立學(xué)校讀書。在十幾年的學(xué)習(xí)成長過程中，她付出了比常人更多的艱辛和汗水，以615分的成績考入吉林大學(xué)，順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程。

一個交流不便的湖南女孩，為何要選擇遠(yuǎn)在北方的吉林大學(xué)？江夢南說，是自己的偶像張海迪也畢業(yè)于吉林大學(xué)，她說要跟隨海迪阿姨的腳步。同時，江夢南一直有一個“英雄夢”：治病救人，祛除病痛。最終，她選擇了吉林大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)?！靶挠心繕?biāo)腳踏實地，不必患得患失?！?018年9月份，江夢南又被清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生，在學(xué)術(shù)研究的路上繼續(xù)前行。

涅槃重生后的江夢南，如一只心懷大愛的鳳凰，將愛的種子播撒到故鄉(xiāng)。早在大學(xué)期間，江夢南回到家鄉(xiāng)時，總會到特殊教育學(xué)校做義工，探望那些視力、聽力、智力存在障礙的孩子，她以自己為例，鼓勵這些孩子們積極進(jìn)步，帶動他們?nèi)谌肷鐣?，積極樂觀地面對生活。

來清華大學(xué)之前，江夢南一直沒把自己往殘障人士這個方面去靠攏，哪怕聽不見，也要跟其他的同學(xué)站在同一起跑線上。

如今，她意識到，我國有幾千萬殘障人士，“如果無障礙做得非常完備，殘障人士也能跟健全人一樣生活，我覺得這才是更美好的世界。”

在清華求學(xué)期間，江夢南當(dāng)選清華大學(xué)學(xué)生無障礙發(fā)展研究協(xié)會會長。她積極籌備協(xié)會活動、組織參加無障礙論壇、舉辦無障礙理念體驗活動。江夢南通過各種方式，身體力行地向公眾普及無障礙理念“如果我能夠做一些什么，讓別人不再那么辛苦那么艱難，是一件很有意義的事情?！?/p>

結(jié)合上述人物事跡和你的理性思考，運用“青春的證明”的有關(guān)知識，自擬題目，寫一篇青春宣言，要求不得泄露個人和所在區(qū)域、學(xué)校等信息。三、綜合探究題（本大題共1小題，共15.0分）23.青春，是生命旅途中一個薪新的起點，青春是人生畫卷最美的篇章。青春，總會遇到這樣或那樣的事。當(dāng)遇到下列情境時，請寫出你的正確做法，并簡要說明理由。情境正確做法理由（1）李軍說：“我的生活簡直像地獄，滿臉的青春痘像雨后的春筍，又癢又疼，我都不想來上學(xué)了。真是煩死人了……”（2）早上小明乘坐公交車上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)座位上有個鼓鼓的錢包。這時，旁邊都沒有人，他在猶豫該不該報警。（3）這個學(xué)期，學(xué)校校規(guī)上明文規(guī)定：“男女生交往距離不得低于50厘米；男女生不得同桌吃飯；男生不得成對單獨出現(xiàn)在校園里?！?/p>

答案和解析1.【答案】C【解析】本題考查青春期的生理變化。青春期有三大生理變化，身體迅速長高長大、長寬長壯；身體內(nèi)部；骨骼及肌肉系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的器官和功能不斷成熟；性器官及其功能的發(fā)育和成熟。①③④符合題意；②不屬于青春期生理變化，屬于心理變化。故選C。

2.【答案】C【解析】處在青春期的中學(xué)生在身體形態(tài)和機(jī)能上出現(xiàn)了變化，這是我們青春期正常的生理現(xiàn)象，在青春期，個人身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍，有的快，有的慢，所以不可能所有青少年的發(fā)育都是同步的，身體的變化，所以我們要積極面對青春期的生理和心理問題，C符合題意；A錯誤，人青春期的心理矛盾是正常的心理現(xiàn)象；B不符合題意；D與題干無關(guān)。

故選：C。

本題考查青春期的煩惱。青春期是人生的轉(zhuǎn)折時期，是向成人過渡的階段，青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾，才能使自己健康成長。

審清題意、把握青春期的煩惱的表現(xiàn)，以及戰(zhàn)勝煩惱的方法，結(jié)合材料、仔細(xì)分析、按要求作答即可。

3.【答案】C【解析】本題考查了樹立遠(yuǎn)大理想。正處于青春期的我們，應(yīng)該珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命，要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備，故①③④說法正確；我們不僅要重視理論學(xué)習(xí)，也要重視實踐，故②說法錯誤。故選C。

4.【答案】C【解析】漫畫《如此“批判”》里面人物說，你的跑步姿勢不正確，像個大蝦米。這是不尊重他人，沒有考慮對方感受，啟示我們要掌握批判技巧，考慮別人感受，C說法正確，符合題意。其他三個選項觀點正確，但與題干無關(guān)。

故選：C。

本題考查的知識點是培養(yǎng)批判精神。批判性思維的要求：有質(zhì)疑的勇氣；有表達(dá)自己觀點和提出合理化建議的能力；考慮他人感受，要知道怎樣的批判容易被接受，有利于解決問題。

解答本題要弄清漫畫寓意，明確考查的主旨。

5.【答案】A【解析】依據(jù)課本內(nèi)容結(jié)合題干描述可知，要求男性體現(xiàn)“紳士風(fēng)度”，女性展示“淑女風(fēng)范”一方面源自于男女生理上、心理上的差異，另方面源自于社會角色期望的不同；①②符合題意；③與實際不符；④表達(dá)有誤，是否豁達(dá)與性別無關(guān)，故選A。

本題考查的知識點是性別角色的認(rèn)識．性別角色，是指在特定社會中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式．這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性差異．對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處．

本題屬基礎(chǔ)知識題，結(jié)合題目要求，根據(jù)教材相關(guān)知識，完成作答即可．

6.【答案】B【解析】根據(jù)教材知識，隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是自然而又美麗的事情。需要我們冷靜對待，理智處理。如果處理的好就不會發(fā)生早戀，所以排除①，其他選項說法正確，故選B。

本題主要考查男女同學(xué)交往的意義這一知識點，從正確對待男女同學(xué)交往要注意方面進(jìn)行分析。

此題旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)之間的情感的認(rèn)識。要明確男女同學(xué)交往是正?，F(xiàn)象，但是要避免出現(xiàn)一些比如早戀等方面的現(xiàn)象。

7.【答案】B【解析】與異性交往是成長的一個重要方面，異性交往要言談得當(dāng)，舉止得體，學(xué)會自尊自愛自重，所以漫畫中男女同學(xué)的做法不恰當(dāng)，B說法正確；AC說法錯誤，漫畫中的男女同學(xué)的做法不屬于正常的友誼，不利于身心健康發(fā)展，所以不能采取無所謂的態(tài)度；D說法錯誤，青春期萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是正常的現(xiàn)象，但這并不是真正的愛情。

故選：B。

本題考查學(xué)會與異性交往。男女同學(xué)在交往中要互相尊重，要自重自愛，要自然適度，要廣泛交往。

本題屬基礎(chǔ)知識題，考查學(xué)會與異性交往，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

8.【答案】A【解析】青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上，題干描述說明大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新，創(chuàng)造是時代賦予青少年的歷史責(zé)任，我們要做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者，A符合題意；B錯誤，“行己有恥”與打破常規(guī)無關(guān)；C“完全推翻前人的經(jīng)驗”過于絕對；D錯誤，青少年應(yīng)將主要精力用于學(xué)習(xí)。

故選：A。

本題考查勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新可以發(fā)掘我們的創(chuàng)造潛能、最大限度的激發(fā)創(chuàng)新思維，可以激勵我們積極進(jìn)取、攀登人生高峰。所以。青春期的我們要開放創(chuàng)造潛能。

解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是正確理解創(chuàng)新，然后依據(jù)教材知識作答。

9.【答案】C【解析】一定說法太絕對，A說法錯誤；夸大了自信的作用，B說法錯誤；校長的話旨在強(qiáng)調(diào)自信的作用，即自信有利于我們能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，C說法正確；只要……就說法太絕對，D說法錯誤。

故選：C。

本題考查自信含義與作用。自信是成功的基石，成功離不開勇敢，勇敢需要自信，自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量，自信能使人挖掘自身的潛能，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

審清題意，明確主旨，把握自信含義與作用，結(jié)合具體的題意分析即可。

10.【答案】A【解析】本題考查行己有恥。題干中“羞惡之心”，告訴我們要行己有恥，真誠面對自我，聞過即改，知恥后勇，A說法正確，符合題意；B強(qiáng)調(diào)要學(xué)會寬容，不符合題意；C強(qiáng)調(diào)要關(guān)愛他人，不符合題意；D強(qiáng)調(diào)要有追求美好、永不言棄的精神狀態(tài)，不符合題意。故選A。

11.【答案】C【解析】題干案例告訴我們消極情緒會降低人的自控能力，容易做出極端的事情，所以我們要學(xué)會調(diào)控自己的情緒，C符合題意；A錯誤，情緒是雙刃劍，積極情緒可以提高人的活動效率和能力；B錯誤，消極情緒容易導(dǎo)致違法犯罪；D與題干不符。

故選：C。

積極情緒有利于我們的身心健康，也對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活有積極作用；反之，不正常的、消極的或者不良的情緒則影響我們的身心健康，妨礙我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。

仔細(xì)審題，把握情緒是雙刃劍，結(jié)合選項排查即可。

12.【答案】A【解析】本題主要考查情緒影響人的身心健康。情緒對健康的影響很大，因此我們要學(xué)會合理表達(dá)自己的情緒，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)有利于身心健康，因此選項A是正確的，符合題意；選項B說法是錯誤的，理解情緒的多樣、復(fù)雜性，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，不能該喜則喜，應(yīng)怒則怒；選項CD說法是不符合題意，與名言的寓意不符。

故選：A。

生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關(guān)鍵是要學(xué)會調(diào)控：主要有理智調(diào)控法，幽默化解法，注意力轉(zhuǎn)移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過哭泣、運動、傾訴、書寫宣泄等

仔細(xì)審題，把握情緒的影響，結(jié)合選項排查即可。

13.【答案】D【解析】在生活中，人們的情緒分為積極情緒和消極情緒。凡是對人的行為起著促進(jìn)、增力作用的情緒就叫積極情緒，凡是對人的行為起著消弱、建立的作用的情緒叫做消極情緒。D中的“悶悶不樂”屬于消極情緒，“一直悶悶不樂”說明婷婷持續(xù)處于了負(fù)面情緒之中，故D符合題意；A中的“喜悅”屬于積極情緒；B是正確對待老師的批評的表現(xiàn)；C是善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒的表現(xiàn)；故ABC都不符合題意；故選D。

該題考查情緒的影響；情緒不同，結(jié)果不同．積極的情緒能使人思維敏捷，體力充沛，經(jīng)歷旺盛，有利于個人正確地認(rèn)識事物、分析和解決問題，從而能使自己的水平正常發(fā)揮，甚至還可能超常發(fā)揮．而當(dāng)人們的情緒消極時，情況則相反．長期保持積極的情緒有益于身心健康；人若長期處于消極情緒之中，則會對身心健康產(chǎn)生不良的影響．

本題主要考查學(xué)生對積極情緒與消極情緒的認(rèn)識，因此要知道消極情緒的危害，如何使消極情緒轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極情緒．

14.【答案】D【解析】霍金在疾病、身體的糟糕狀況下能夠勇敢面對，不畏困難，不放棄，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值正是自強(qiáng)不息的精神，啟示我們要培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，磨礪堅強(qiáng)意志，D是正確的選項；A選項不能隨波逐流，回避各種競爭；B選項逃避不能解決問題；C選項是沒有進(jìn)取心的表現(xiàn)，排除。

故選：D。

本題考查的知識點是自強(qiáng)。自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼博。自強(qiáng)是自尊、自信、自立的人具有的對未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。自強(qiáng)是通向成功的階梯。

本題屬基礎(chǔ)知識題培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，根據(jù)教材知識，結(jié)合所學(xué)，選出正確答案。

15.【答案】A【解析】題干中的小李通過改變認(rèn)知評價的方法，來調(diào)控自己不良情緒，A符合題意；BCD雖然都是調(diào)控情緒的方法，但與題干寓意不一致。

故選：A。

該題考查學(xué)會調(diào)控情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，但關(guān)鍵是要學(xué)會調(diào)控。

仔細(xì)審題，把握調(diào)控情緒的方法，結(jié)合選項排除。

16.【答案】A【解析】觀看了電影《我和我的祖國》后，小唐內(nèi)心非常激動，體驗到了愛國情感和作為中國人的自豪感，說明積極的情緒來自生活中美好的情感體驗，A說法正確；一定說法太絕對，B說法錯誤；題干中沒有體現(xiàn)借助電影能傳遞情感激發(fā)起我們的學(xué)習(xí)興趣，C說法與題不符；題干中沒有體現(xiàn)負(fù)面情緒的影響，D說法與題不符。

故選：A。

本題考查積極情緒、消極情緒。對人的行為起著促進(jìn)，增力作用的情緒就叫積極情緒，這種情緒可以產(chǎn)生積極的結(jié)果。凡是對人的行為起著削弱，減力作用的情緒就叫消極情緒，這種情緒會產(chǎn)生不良的結(jié)果。

本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是積極情緒、消極情緒，才能做出正確選擇。

17.【答案】D【解析】漫畫體現(xiàn)了情緒的相互感染，響我們的觀念和行動，啟示我們要合理調(diào)節(jié)自己的情緒，做情緒的主人，①②③說法正確；④是情緒的特點，與題意不符，排除。

故選：D。

本題考查情緒的類型及特點?；镜那榫w，有喜、怒、哀、懼；積極的情緒有利于學(xué)習(xí)、工作與進(jìn)步；而消極的情緒則相反；情緒是可以調(diào)控的，我們要學(xué)會調(diào)控情緒。

審清題意、把握情緒的類型及特點，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。

18.【答案】C【解析】題干中“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！斌w現(xiàn)的是愛國情感?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”意思是只要對國家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵?，絕不會因為自己可能受到禍害而躲避，表達(dá)了作者愿為國獻(xiàn)身，不計個人得失的崇高精神；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表達(dá)了作者的愛國之情，體現(xiàn)了他的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀，充分體現(xiàn)了他的民族精神，②③體現(xiàn)了愛國情感，符合題意；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”表達(dá)了詩人及時行樂的觀點，在樂觀好強(qiáng)的口吻背后，也有憤慨和無奈，①說法與題不符；“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”意思是只要彼此間永遠(yuǎn)相親相愛，又何必早早晚晚不離身旁，④說法與題不符。

故選：C。

本題考查的知識點是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級情感；正面體驗、負(fù)面體驗、兩方面混雜體驗等。社會生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。

解答本題要審清題意，把握好情感的類型與作用，分析各個題肢含義，選出正確答案。

19.【答案】D【解析】生活中某些負(fù)面的情感體驗盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義。負(fù)面情感體驗可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長，所以選項①③說法正確，符合題意；選項②④觀點絕對化，是錯誤的，負(fù)面感受對我們的成長并不都是壞事，并不是對我們的成長沒意義，負(fù)面情感是把雙刃劍。

故選：D。

本題考查了情感的類型與作用。情感是態(tài)度這一整體中的一部分，它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性，是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評價和體驗。情感包括道德感和價值感兩個方面，具體表現(xiàn)為愛情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等。

解答本題要認(rèn)真分析題意，明確考查的主旨情感的類型與作用，分析各個選項，完成解答即可。

20.【答案】A【解析】“當(dāng)我7

歲的時候，我感覺我父親是天底下最聰明的人；

當(dāng)我14

歲的時候，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人；

當(dāng)我21歲的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的?！币陨喜牧媳砻髑楦须S著生活經(jīng)歷不斷積累和發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)，所以C符合題意；BD與題干不符；C錯誤，人的情緒總是復(fù)雜多樣且容易改變。

故選：A。

該題考查情感的類型、作用。情感反應(yīng)這我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動。情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關(guān)，豐富深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知；情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。

審清題意、把握情感的類型、結(jié)合材料仔細(xì)分析找出總結(jié)。

21.【答案】【小題1】自豪感、幸福感、獲得感等?！拘☆}2】青少年要自己的熱情和行動來影響環(huán)境，遵守社會規(guī)則，遵守公共秩序，保護(hù)環(huán)境；關(guān)愛他人，服務(wù)社會，在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；解決為廣州市城市建設(shè)建言獻(xiàn)策，不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好?！窘馕觥勘绢}考查的知識點是情感的類型、傳遞情感正能量等，解答時要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識，綜合作答。

解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好情感的類型、傳遞情感正能量等知識點，具體分析作答。

22.【答案】本題考查正確認(rèn)識自信、