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教師資格之中學(xué)歷史學(xué)科知識與教學(xué)能力資料復(fù)習(xí)匯編打印A4

單選題(共50題)1、三根中屬機體陽或熱能基物的是A.赫依B.希日C.巴達(dá)干D.血E.黃水【答案】B2、19世紀(jì)中期西方現(xiàn)實主義美術(shù)流派的代表人物是()。A.大衛(wèi)B.莫奈C.梵高D.米勒【答案】D3、1958年,有報道說:“過去每畝(山藥)兩千棵秧子的耕作法發(fā)展到這里的每畝一萬五千棵,計劃產(chǎn)量從每畝二十萬斤直到一百萬斤?!边@段報道反映的史事是()。A.土地改革運動B.“大躍進(jìn)”運動C.農(nóng)業(yè)合作化D.農(nóng)村經(jīng)濟體制改革【答案】B4、梭倫寫道:“黑色的土地,將是最好的證人,因為正是我,為她拔掉了眾多的債權(quán)標(biāo),以前她備受奴役。而今已重獲自由。許多被出賣的人們……我都使他們獲得解放!”梭倫為。使他們獲得解放”而采取的措施是()。A.廢除債務(wù)奴隸制B.實行土地私有制C.按財產(chǎn)多少劃分等級D.實行陶片放逐法【答案】A5、史學(xué)家評論某一文件“是一份對既定權(quán)威造反有理的聲明”,是美國“創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”的標(biāo)志。這一文件是()。A.《常識》B.《獨立宣言》C.《邦聯(lián)條例》D.《聯(lián)邦憲法》【答案】D6、現(xiàn)實主義畫家列賓的代表作是()。A.《日出·印象》B.《自由引導(dǎo)人民》C.《格爾尼卡》D.《伏爾加河上的纖夫》【答案】D7、恩格斯認(rèn)為,羅馬法“包含著資本主義時期的大多數(shù)法律關(guān)系”.是“商品生產(chǎn)者社會第一個世界性法律?!毕铝斜硎龇隙鞲袼拐摂嗟氖?)。A.羅馬法是第一部資產(chǎn)階級成文法典B.羅馬法是羅馬帝國統(tǒng)治的有力支柱C.羅馬法提倡法律面前公民人人平等D.羅馬法是近代歐美國家的立法基礎(chǔ)【答案】D8、下列選項,發(fā)生在東漢時期的是()。①耦耕的推廣②《九章算術(shù)》成書③黨錮之禍④始設(shè)西域都護A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】C9、某村村主任二混子者也,變賣村里的50畝水田,村民獲悉后,聯(lián)合啟用程序罷免村主任,保住了水田,這個事件反映了村民()。A.可以隨便罷免村官B.有較強的維權(quán)和民主意識C.不能盲目選村官D.目無領(lǐng)導(dǎo),為所欲為【答案】B10、《全球通史》中寫道:“(西方的)入侵在各個領(lǐng)域都達(dá)到很大的規(guī)模,使中國的生存似乎都受到威脅。結(jié)果,愈來愈多的中國領(lǐng)導(dǎo)人被迫得出這樣的結(jié)論:重大的變革是生存所必不可少的,而且這種變革不能僅限于軍事和經(jīng)濟方面?!蔽闹兴f的“重大的變革”指的是()。A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.護國運動【答案】B11、中華人民共和國成立后的某一時期“全國工業(yè)總產(chǎn)值平均每年遞增19.6%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平均每年遞增4.8%。經(jīng)濟發(fā)展比較快,經(jīng)濟效果比較好,重要經(jīng)濟部門之間的比例比較協(xié)調(diào)。市場繁榮,物價穩(wěn)定,人民生活顯著改善”。由此可以推測出當(dāng)時中國()。A.經(jīng)濟政策深受蘇聯(lián)影響B(tài).經(jīng)濟建設(shè)出現(xiàn)浮夸風(fēng)C.市場經(jīng)濟體制逐步建立D.工農(nóng)業(yè)比重逐漸失衡【答案】A12、某村村主任二混子者也,變賣村里的50畝水田,村民獲悉后,聯(lián)合啟用程序罷免村主任,保住了水田,這個事件反映了村民()。A.可以隨便罷免村官B.有較強的維權(quán)和民主意識C.不能盲目選村官D.目無領(lǐng)導(dǎo),為所欲為【答案】B13、美國史學(xué)家史景遷曾這樣描述:“蒸汽輪船在長江上穿梭,上海的外灘新式大銀行一線排開,軍事學(xué)堂用源源印刷的西方戰(zhàn)術(shù)和科學(xué)教材訓(xùn)練年輕的軍官,奏折通過電報閃電般地從各省傳到軍機處?!彼枋龅木硾r的時期是()。A.19世紀(jì)40年代B.19世紀(jì)60年代C.19世紀(jì)70年代D.19世紀(jì)90年代【答案】D14、1921年初,列寧認(rèn)識到“廣大農(nóng)民群眾不是自覺地而是本能地在情緒上反對我們”。滋生這一“反對”情緒的主要原因是()。A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實行B.新經(jīng)濟政策的實施C.農(nóng)業(yè)集體化運動的開展D.“玉米運動”的推進(jìn)【答案】A15、錢穆在《國史新論》中寫道:“自經(jīng)此項制度推行日久,平民社會,窮苦子弟,棲身僧寺,十年寒窗,也可躍登上第?!蔽闹械摹按隧椫贫取敝傅氖?)。A.軍功爵制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制【答案】D16、南朝梁武帝曾經(jīng)下詔強調(diào)“九流常選(包括高門子弟),不通一經(jīng)者不得出仕”,規(guī)定學(xué)校學(xué)生策試得第,出仕可不受年齡限制。這樣的做法()。A.表明了對文化教育的重視B.徹底廢除了九品中正制C.嚴(yán)重打擊了門閥士族勢力D.標(biāo)志著科舉選官的開始【答案】A17、《東京夢華錄》記載:“瓦舍中多有……飲食、剃剪、紙畫、今曲之類。終日居此,不覺抵暮?!边@反映的是宋代哪一社會現(xiàn)象()A.民間技術(shù)精湛B.都市生活豐富C.社會分工精細(xì)D.邊境貿(mào)易繁榮【答案】B18、要了解“班超經(jīng)營西域”的史實,可查閱()。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】C19、“二戰(zhàn)”后西歐國家百廢待興,美國決定推行馬歇爾計劃。目的是()。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】A20、某科技史著指出:“科學(xué)理論的發(fā)展往往并不意味著新理論摧毀舊理論,而是限制和縮小舊理論的作用范圍,把舊理論作為新理論的某種特例包含在其中?!毕铝薪M合能說明此觀點的是()。A.地心說與日心說B.經(jīng)典力學(xué)與相對論C.進(jìn)化論與量子論D.細(xì)胞學(xué)說與材料學(xué)【答案】B21、全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國民政府為抗擊日本侵略者做的工作包括()。A.開展國民經(jīng)濟建設(shè)運動B.大量廠礦企業(yè)搬遷至內(nèi)地C.主動與中國共產(chǎn)黨合作抗日D.呼吁“國聯(lián)”調(diào)?!敬鸢浮緽22、美國紐約是世界著名城市,在歷史上其名稱幾經(jīng)變化:1626年之后叫新阿姆斯特丹.1674年之后叫紐約。這樣變化是因為()。A.“無敵艦隊”的覆滅B.《航海條例》引發(fā)戰(zhàn)爭的結(jié)果C.英法七年戰(zhàn)爭結(jié)束D.美國擺脫英國的殖民統(tǒng)治【答案】B23、下列我國近代史上出現(xiàn)的標(biāo)語和口號,按時間順序排列正確的是()。A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.④③①②【答案】C24、明朝中后期,先后擔(dān)任內(nèi)閣首輔并執(zhí)掌朝廷大權(quán)的分別是()。A.張居正、夏言、高拱、楊廷和、嚴(yán)嵩B.楊廷和、夏言、嚴(yán)嵩、高拱、張居正C.嚴(yán)嵩、夏言、高拱、楊廷和、張居正D.夏言、高拱、楊廷和、嚴(yán)嵩、張居正【答案】B25、1926年5月,中國國民黨發(fā)表宣言指出:“本黨為實現(xiàn)中國人民之唯一的需要,統(tǒng)一政府之建設(shè),為鞏固國民革命根據(jù)地,不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力?!边@則宣言標(biāo)志著()。A.工農(nóng)革命運動蓬勃發(fā)展B.國民革命軍開始北伐C.國民會議運動迅速展開D.廣東革命根據(jù)地統(tǒng)一【答案】B26、中國古代名窯都有自己獨具特色的產(chǎn)品。下列以冰裂紋瓷器著稱的是()。A.汝窯B.哥窯C.邢窯D.鈞窯【答案】B27、有學(xué)者提出:“那些為17世紀(jì)的大部分歐洲人難于理解和當(dāng)時的大不列顛尚未獲得全勝的原則(自由與平等),已在新英格蘭(英國在北美的殖民地)的法律上得到了全部承認(rèn),并被訂于法律的條款之內(nèi)?!睂@句話的正確理解是()。A.17世紀(jì)的新英格蘭已是一個法治國家B.17世紀(jì)的英國還處于封建勢力的統(tǒng)治之下C.美國的民主政治早在17世紀(jì)就開始孕育D.歐洲在17世紀(jì)時并未受到文藝復(fù)興的影響【答案】C28、宋太祖說:“五代方鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治大藩,縱皆貪,亦未及武臣一人也?!逼渲小斑x儒臣干事者百余,分治大藩”指的是()。A.設(shè)置市舶司B.選文臣掌軍權(quán)C.設(shè)置理藩院D.選文官任知州【答案】D29、.20世紀(jì)中期的一首民歌唱到:“高爐是兵人是帥,生產(chǎn)全憑人安排。英雄立下凌云志,鐵花永遠(yuǎn)開不敗”。這首民歌反映的是()。A.“一五計劃”實施B.“大躍進(jìn)”運動C.公私合營的高潮D.人民公社化運動【答案】B30、美國首都華盛頓所在地原是一片荒無人煙的灌木叢林。聯(lián)邦政府機構(gòu)位于城市中心.國會大廈建在全城最高點“國會山”上,在其兩側(cè)分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內(nèi)向外輻射,覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國政治文化是()。A.白手起家的開拓精神B.議會中心與共和意識C.三權(quán)分立與制衡原則D.平等獨立的州權(quán)觀念【答案】C31、下列教學(xué)方法中,適于講授歷史上重要條約的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A32、史學(xué)家評論某一文件“是一份對既定權(quán)威造反有理的聲明”,是美國“創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”的標(biāo)志。這一文件是()。A.《常識》B.《獨立宣言》C.《邦聯(lián)條例》D.《聯(lián)邦憲法》【答案】D33、張謇指出:“自今而后,經(jīng)濟潮流,橫溢大地,中外合資營業(yè)之事,必日益增多。我無法律為之防,其危險將視無可得資為尤甚,故農(nóng)林工商部第一計劃即在立法。,,他倡導(dǎo)立法的真正目的在于()。A.維護民族工業(yè)的利益B.建立中外合資企業(yè)C.向外國尋求資金援助D.呼吁大力發(fā)展工商業(yè)【答案】A34、斯大林時期蘇聯(lián)經(jīng)濟體制的主要特征是()。A.擴大企業(yè)自主權(quán)B.擴大國企經(jīng)營自主權(quán)C.多種所有制并存D.高度集中的計劃經(jīng)濟【答案】D35、《詩經(jīng)·大雅》云:“大邦維屏,大宗維翰。懷德維寧,宗子維城?!睆闹锌梢钥闯鑫髦苷沃贫鹊奶攸c是()。A.以禮樂制維持社會安定B.以為政有德強化天子的統(tǒng)治地位C.以井田制保證財政收入D.以血緣親疏維系天子與諸侯關(guān)系【答案】D36、中共十一屆三中全會是具有重要意義的一次會議,這次會議取得了許多具有深遠(yuǎn)意義的成果。下列選項不屬于此次會議取得成果的是()。A.重新確立解放思想、實事求是的思想路線B.作出實行改革開放的偉大決策C.調(diào)整國民經(jīng)濟,加快農(nóng)業(yè)發(fā)展D.將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想【答案】D37、1961年,第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議召開,會議的東道主是()。A.中國B.南斯拉夫C.印度尼西亞D.坦桑尼亞【答案】B38、有史學(xué)家認(rèn)為,“時代愈后,傳說中的古史期愈長”“時代愈后,傳說中的中心人物愈放愈大”,所以“古史是層累地造成的”。提出這一觀點的史學(xué)家是()。A.顧頡剛B.陳寅恪C.王國維D.郭沫若【答案】A39、1925年10月,以共產(chǎn)黨員和共青團員為骨干的“攻城先鋒隊”攻克惠州,促進(jìn)了廣東革命根據(jù)地的統(tǒng)一。下列各項與之相關(guān)的是()。A.黃埔軍校校軍東征B.國民革命軍東征C.國民革命軍北伐D.工農(nóng)紅軍西征【答案】B40、鄭觀應(yīng)認(rèn)為:“彼不患我之練兵講武,特患我之奪其利權(quán)?!睘榇?,他提出的主張是()。A.發(fā)展軍事工業(yè)B.發(fā)展工商業(yè)C.興辦新式學(xué)堂D.操練新軍【答案】B41、20世紀(jì)60年代前期,我國開展三線建設(shè),重點在西南,西北地區(qū),從1965年~1975年,三線地區(qū)完成基本建設(shè)投資1269.67億。占全國同期基本建設(shè)3.5%。三線建設(shè)成就是()。A.改善了中國工業(yè)布局B.帶動了全國經(jīng)濟發(fā)展C.保證“一五”計劃實施D.徹底改變了西部面貌【答案】A42、史料大致可以分為文獻(xiàn)、實物、口傳三種,下列史料中兼具文獻(xiàn)和口傳兩種屬性的是()。A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩》C.秦始皇陵兵馬俑D.銀雀山竹簡【答案】B43、20世紀(jì)初,中國出版的一本譯著中寫道:“其動物之不合宜者,漸漸澌滅,其合宜者,得以永存,此謂天道自然之理?!蔽闹兴f的“天道自然之理”的創(chuàng)立者是()。A.伽利略B.哥白尼C.達(dá)爾文D.愛因斯坦【答案】C44、中國民族資產(chǎn)階級的來源是()。A.①③B.①④C.③④D.①②【答案】D45、《晚明社會變遷》指出:“綜合粗估結(jié)果,1570—1644年美洲白銀總共大約有12620噸流入了中國(約占世界銀產(chǎn)量的一半)?!边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是當(dāng)時中國()。A.徹底廢止海禁政策B.擁有先進(jìn)的手工業(yè)C.推行重商主義政策D.積極進(jìn)行殖民擴張【答案】B46、中國近代民族資本主要集中在下列哪一領(lǐng)域()A.農(nóng)業(yè)B.服務(wù)業(yè)C.重工業(yè)D.輕工業(yè)【答案】D47、與第一次工業(yè)革命相比,第二次工業(yè)革命的特點是()。A.主要發(fā)生在輕工業(yè)B.科學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合C.機器生產(chǎn)取代手工勞動D.科學(xué)家直接參與生產(chǎn)【答案】B48、缺康熙二十三年(1684年)規(guī)定,“凡直隸、山東、江南、浙江等省民人,情愿在海上貿(mào)易捕魚者,許令載五百石以下船只,往來行走”“外國貢船以內(nèi)者,其所攜貨物予以免稅。西洋商船船鈔較東洋船鈔減十分之二?!睂Υ私忉屨_的是,康熙年間()。A.一度開放對外貿(mào)易B.廢除了海禁政策C.對洋貨征稅一視同仁D.取消了沿海外貿(mào)限制【答案】A49、顧炎武說:“愚所謂圣人之道如之何?曰‘博易學(xué)文’,日‘行己有恥’……士而不先言恥,則為無本之人?!鄙鲜鲅哉摰闹髦际牵ǎ.倡導(dǎo)經(jīng)世致用B.強調(diào)學(xué)術(shù)與道德的結(jié)合C.提倡無征不信D.回歸先秦儒學(xué)的義利觀【答案】B50、上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年,福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是()。A.電報業(yè)B.大眾報業(yè)C.鐵路交通業(yè)D.輪船航運業(yè)【答案】A大題(共10題)一、閱讀下列材料并回答問題。材料:1933年5月,美國國會通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,一方面控制農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,從而提高農(nóng)產(chǎn)品價格;另一方面,政府對縮減耕地、縮減產(chǎn)量的農(nóng)民提供補貼。不久,國會又通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》的修正案,允許政府采用減少美元含金量等辦法,增加全國貨幣流通量和信用貸款數(shù)量。1933年6月,美國國會通過《國家工業(yè)復(fù)興法》,提高工人工資和工業(yè)品價格。在《國家工業(yè)復(fù)興法》的影響下,物價很快上漲。價格上升吸收了投放到市場的貨幣,增加了貨幣存量。貨幣存量的增加,導(dǎo)致名義收入的增加和就業(yè)人口的增加。這一增加,又進(jìn)一步提高了物價。?——李世安《美國金融改革及其影響》?問題:(1)根據(jù)材料,概述這兩項法案所采取的相同的金融貨幣手段。(6分)(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識,說明上述兩項法案頒布的背景與影響。(10分)【答案】(1)金融貨幣手段:實行貨幣擴張政策,增加貨幣發(fā)行量,實行貨幣貶值;加強國家對金融的干預(yù);國家通過政策提高工人和農(nóng)民的收入,提高工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的價格。(2)背景:美國處于經(jīng)濟大危機時期,企業(yè)破產(chǎn),失業(yè)人數(shù)激增,人民生活水平下降,市場蕭條;工農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過剩,物價下跌,城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民收入銳減。影響:促進(jìn)了美國經(jīng)濟的逐步恢復(fù),確保社會穩(wěn)定發(fā)展;農(nóng)民和工人的基本權(quán)益得到保障,鞏固美國的資本主義民主制度,避免走上法西斯極權(quán)和對外擴張道路;美國廢除了金本位制度,拋棄了貨幣緊縮政策,實施貨幣擴張性政策,加速了舊的自由放任主義經(jīng)濟政策的衰落,逐步確立了國家適度干預(yù)的經(jīng)濟政策。二、閱讀下面材料,回答問題?!镀胀ǜ咧袣v史課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》對兩極世界形成的內(nèi)容所提出的要求是:“了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇‘冷戰(zhàn)’對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。”某教師對“兩極世界形成”一課的“過程與方法”目標(biāo)表述如下:①通過對對峙局面形成原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史現(xiàn)象的能力,進(jìn)而不斷加深對歷史和現(xiàn)實之間的聯(lián)系和理解。②通過對戰(zhàn)后世界主要國家政治力量對比變化的分析。進(jìn)一步認(rèn)識“冷戰(zhàn)”的實質(zhì)。③掌握馬歇爾計劃、北大西洋公約組織、華沙條約組織等主要內(nèi)容,理解美蘇兩國對峙中各自采取的措施。④通過情景再現(xiàn)、史料研習(xí)等方式.認(rèn)識美蘇兩國在“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的對抗和矛盾的激化對世界和平及國際關(guān)系造成的深刻影響。(1)指出上述陳述存在的問題。(8分)(2)根據(jù)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的要求,為本課設(shè)計兩個“過程與方法”的目標(biāo)。(8分)【答案】(1)材料中的①三維目標(biāo)的主體出現(xiàn)錯誤,應(yīng)以學(xué)生為表述主體。②、③將三維目標(biāo)中的知識與能力同過程與方法概念混淆。(2)目標(biāo)一:通過對對峙局面形成原因的分析,培養(yǎng)綜合分析歷史現(xiàn)象的能力,進(jìn)而不斷加深對歷史和現(xiàn)實之間的聯(lián)系和理解。目標(biāo)二:通過小組討論、史料研習(xí)、情景再現(xiàn)等方式,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響.培養(yǎng)史料分析歸納能力,樹立論從史出的歷史唯物主義觀。三、江蘇歷史悠久,文化遺產(chǎn)豐富多彩,獨特多樣。對這些文化遺產(chǎn)的探尋,不僅可以認(rèn)識歷史風(fēng)貌,還能受到傳統(tǒng)文化的熏陶。材料一明孝陵……新創(chuàng)了方城、明樓和享殿等建筑,改方墳為圜丘,稱“寶頂”,從而形成自己的風(fēng)格……明孝陵的主體建筑坐落在鐘山之陽,從御河橋起至寶城頂,包括文武方門、中門、孝陵殿、石橋、方城、明樓等,排列在南北中軸線上,莊嚴(yán)、方正、均衡、協(xié)調(diào),符合封建君權(quán)神權(quán)的思想要求。——徐吉軍《中國喪葬史》材料二昆劇原稱昆腔,又稱昆曲,發(fā)源于元朝末年的昆山地區(qū),至今已有六百多年的歷史。它在明朝中葉經(jīng)過戲曲音樂家魏良輔革新后,以蘇州為大本營傳播到全國各地,形成了南昆、北昆、湘昆、永昆、滇昆、川昆、晉昆和京昆等流派支脈,是中國現(xiàn)存最古老的、具有悠久藝術(shù)傳統(tǒng)的戲曲形態(tài),被推崇為“近代百戲之祖”?!獏切吕住稙椤鞍賾蛑妗绷⒌洹穯栴}:(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出明孝陵的布局特色,并分析明孝陵在中國帝王陵寢史上的突出地位。(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,概述昆曲的獨特文化價值。分析清中葉以來昆曲走向衰落的原因。(3)從上述材料中各遺產(chǎn)的文化特征看,指出它們所屬遺產(chǎn)的類別。結(jié)合江蘇兩處文化遺產(chǎn),談?wù)劚Wo文化遺產(chǎn)有何社會價值?【答案】(1)明孝陵的布局特色:前朝后寢;地面建筑嚴(yán)格安置于中軸線。明孝陵在中國帝王陵寢史上的突出地位:規(guī)范了明清兩朝的帝陵風(fēng)格。(2)昆曲的獨特文化價值:昆曲再現(xiàn)古典戲曲原貌,近代百戲源于昆曲。清中葉以來昆曲走向衰落的原因:昆曲創(chuàng)作脫離舞臺實際;新戲曲貼近百姓生活,對昆曲造成了沖擊。(3)上述遺產(chǎn)所述類別:明孝陵屬于物質(zhì)文化遺產(chǎn);昆曲屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn):保護文化遺產(chǎn)的價值有:文化遺產(chǎn)是創(chuàng)新文明、汲取借鑒的寶貴資源;也是促進(jìn)經(jīng)濟、文化交流的重要載體。四、材料:下面是某教師設(shè)計的“文藝復(fù)興”一課的教學(xué)流程:第一步:教師回顧資本主義在歐洲的興起等已學(xué)內(nèi)容,著重從經(jīng)濟、階級關(guān)系等方面介紹14世紀(jì)意大利的社會狀況。(5分鐘)第二步:學(xué)生列表填出但丁、達(dá).芬奇和莎士比亞的代表作及影響。(8分鐘)第三步:各小組推選代表上講臺展示所列表格的具體內(nèi)容。(8分鐘)第四步:師生共同點評小組代表的學(xué)習(xí)成果。(6分鐘)第五步:教師引導(dǎo)學(xué)生瀏覽教材的相關(guān)內(nèi)容,圍繞“動腦筋”欄目的話題,分小組探究對文藝復(fù)興的看法.并穿插教師的講解和點評。(8分鐘)第六步:鞏固與小結(jié)新課.(5分鐘)問題:(1)你認(rèn)為這位老師的教學(xué)設(shè)計有哪些優(yōu)點(2)新課教學(xué)中應(yīng)如何處理教師講授與學(xué)生探究之間的關(guān)系【答案】(1)時間分配合理,學(xué)生自主學(xué)習(xí)性較強,充分體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)活動以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的課改理念。教學(xué)環(huán)節(jié)完整,教學(xué)方式多樣。(2)教學(xué)是教師講授和學(xué)生探究的共同活動。教學(xué)過程中,學(xué)生是課堂的主體,學(xué)生探究在新課標(biāo)理念下要占據(jù)主導(dǎo)地位,但是學(xué)生的探究活動總是相對的,是在有教師指導(dǎo)下進(jìn)行的探究。發(fā)揮學(xué)生的主體性作用并不是放棄教師在教學(xué)過程中對系統(tǒng)的歷史知識、課程框架的講解作用。沒有教師講授指導(dǎo)的學(xué)生探究不能說是自主型探究活動。提高教師的歷史講授能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的能動作用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中樂于學(xué)習(xí)是激發(fā)學(xué)生探究積極性的有效途徑。五、閱讀材料,回答下列問題。材料一英國具有議會傳統(tǒng)。自13世紀(jì)開始,議會在王權(quán)集中及發(fā)展過程中的重要作用使其獲得了特殊的地位和君主的信任,并借此不斷擴大自己的職權(quán),獨立性也不斷增強?!Y產(chǎn)階級、新貴族和封建君主之間存在著特殊的利益關(guān)系,長期以來維持一種聯(lián)盟的狀態(tài)。他們相互支持,相互依靠,彼此扶助各自利益的實現(xiàn)。在英國資產(chǎn)階級革命中,霍布斯提出“必須有一個最高統(tǒng)治者,不然的話,在國內(nèi)定要發(fā)生叛亂及教會與國家之間的內(nèi)戰(zhàn)”.這正符合英國革命局勢的發(fā)展。到革命后期,英國整個民族認(rèn)識到,議會掌握無所不包的權(quán)力是合法的,也是必需的。同時,一個賢明的善良的君主仍被認(rèn)為是人民的幸福。這種尊崇王室的心態(tài)在歐洲其他國家也是普遍的。而君主立憲制的建立和后來君主登上皇位的原因密切相關(guān)。——摘編自葉·阿·科斯明斯基主編的《十七世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命》材料二美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協(xié)的結(jié)果:憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制;在美國兩百多年的歷史上,不同的利益集團(群體)因應(yīng)不斷變化的歷史環(huán)境,利用依憲法衍生的憲政機制,就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位.相互進(jìn)行一種連續(xù)不停地談判和妥協(xié);談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正,使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生,憲法的生命力不斷得到更新,表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”。成為一部“活著的憲法”?!跸!对瓌t與妥協(xié)》材料三在資產(chǎn)階級革命過程中,資產(chǎn)階級頒發(fā)了一系列法律文件來鞏固資產(chǎn)階級革命的成果。1689年,英國議會制訂的《權(quán)利法案》,以明確的法律條文限制國王的權(quán)利.被視為英國君主立憲制政體確立的標(biāo)志;1776年北美大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,以資產(chǎn)階級啟蒙思想為根據(jù),宣告了美利堅合眾國的誕生,是美國資產(chǎn)階級綱領(lǐng)性文件,被視為最早的《人權(quán)宣言》;1787年,美國制定的(1787年憲法》,規(guī)定了美國一整套國家體制,被視為近代第一部資產(chǎn)階級成文憲法:1789年法國制憲會議發(fā)表的《人權(quán)宣言》以天賦人權(quán)、自由平等原則。否定了封建主義的王權(quán)和特權(quán)。1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》,確立了共和政體。(1)根據(jù)材料一概括推動英國君主立憲的主要因素。(2)結(jié)合材料二及所學(xué),概括美國憲法制定過程中“多元利益妥協(xié)”的表現(xiàn)。(3)結(jié)合材料三及所學(xué),指出近代西方民主政治制度的特點?!敬鸢浮?1)主要因素:歷史傳統(tǒng)的影響;資產(chǎn)階級、新貴族和君主某種程度上利益的一致性;啟蒙思想提供的理論依據(jù):英國民族的心理需求;“光榮革命”的推動等。(2)表現(xiàn):實行代議制的民主形式;賦予總統(tǒng)極大的行政權(quán);構(gòu)建“分權(quán)制衡”機制。“多元利益妥協(xié)”表現(xiàn):中央集權(quán)和地方自治之間;大州和小州之間;南方和北方之間;參議院和眾議院之間;國會、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院之間。(3)特點:通過立法確立民主政治;建立健全議會民主制度;倡導(dǎo)天賦人權(quán),自由平等等原則。(4)雙方有可交換利益或矛盾可以調(diào)和;是平等協(xié)商下的共同讓步,是雙方真實妥協(xié)意愿下的謀求共識;是對對方利益的尊重與保護,實現(xiàn)利益整合;有利于政治民主化轉(zhuǎn)型的平穩(wěn)進(jìn)行,實現(xiàn)和平的政治;妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型;妥協(xié)是雙方力量對比結(jié)果;妥協(xié)是一種藝術(shù),是有原則的;體現(xiàn)的平等對話有助于民主政治的鞏固發(fā)展等。六、材料:在經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展取得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,沿海開放城市和開放地區(qū)的建設(shè)也邁出了新的步伐。1984。年中共中央和國務(wù)院決定對大連、秦皇島、天津、煙臺、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海等14個沿海城市和海南島實行開放政策。靳德行主編《中華人民共和國史》問題:(1)材料中所讀的“經(jīng)濟特區(qū)”指的是哪些城市(2)材料的“沿海開放城市”與“經(jīng)濟特區(qū)’’在開放程度上有何區(qū)別(3)簡述改革開放后形成的對外開放格局。【答案】(1)“經(jīng)濟特區(qū)”指的是深圳、珠海、汕頭、廈門。(2)區(qū)別:①經(jīng)濟特區(qū)是對外經(jīng)濟活動中采取較國內(nèi)其他地區(qū)更加開放和靈活的特殊政策的特定地區(qū)。沿海開放城市是中國沿海地區(qū)對外開放的窗口和媒介.并在對外經(jīng)濟活動中實行經(jīng)濟特區(qū)的某些特殊政策的一系列港口城市.是經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展。②經(jīng)濟特區(qū)是最為開放的,它的范圍是指一個特定地區(qū),包括城市和周圍的村鎮(zhèn)等;沿海開放城市是指在某一個城市中實施經(jīng)濟特區(qū)的某些特殊政策,開放程度不及經(jīng)濟特區(qū)。(3)格局:第一步:l980年,建立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū)(后增設(shè)海南經(jīng)濟特區(qū))。第二步:開放廣州、上海等l4個沿海開放城市。第三步:建立長江三角溯、珠江三角洲、廈漳泉三角區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)等沿海經(jīng)濟開放區(qū)(后增設(shè)上海浦東開、發(fā)區(qū))。第四步:內(nèi)地。形成了“經(jīng)濟特區(qū)一沿海開放城市一沿海經(jīng)濟開放區(qū)一內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。七、閱讀材料,完成下列要求。材料一宋應(yīng)星(1587一約1666年)青年時曾考取舉人,后來連續(xù)六次赴京參加進(jìn)士考試,均名落孫山。45歲以后,面對明末流民遍地的現(xiàn)實,宋應(yīng)星不再追求科舉功名,轉(zhuǎn)而探求“致富”之術(shù)。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù),撰成《天工開物》一書,書名取“天工人其代之”“開物成務(wù)”之義。正如宋應(yīng)星在該書的序言中所說,“是書與科舉功名毫無關(guān)系”,當(dāng)時士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來乾隆時編《四庫全書》,不予收錄,民間因此更不敢印行。這部書在19世紀(jì)傳入歐洲后,被譽為“17世紀(jì)中國科技的百科全書”,是我們今天探討古代科技成就的重要文獻(xiàn)?!幾耘思恰端螒?yīng)星評傳》等材料二牛頓(1643—1722年)自幼喜歡鉆研科學(xué)。1687年,他的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學(xué)術(shù)界的贊頌,很快銷售一空。同年,牛頓被選為國會議員,后被封為爵士,成為英國皇家學(xué)會會長和法國皇家學(xué)會會員。當(dāng)時他被公認(rèn)為活著的最偉大的科學(xué)家。英國有學(xué)識的人都把牛頓“奉為494f1的首領(lǐng),承認(rèn)他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學(xué),并與人合作發(fā)表一本關(guān)于牛頓力學(xué)體系的通俗著作。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛的認(rèn)可,對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!幾哉材匪梗窭卓恕杜nD傳》等(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出宋應(yīng)星、牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析指出二人科技成果命運不同的原因。【答案】【知識點】古代中國的科技成就;古代中國的經(jīng)濟——小農(nóng)經(jīng)濟;古代手工業(yè)的發(fā)展;古代中國的政治制度——科舉制(八股取士);經(jīng)典力學(xué);近代科學(xué)技術(shù)。(1)特點:傳統(tǒng)科技的集大成;多總結(jié),少創(chuàng)造。長期實驗基礎(chǔ)上的理性探討;突破性的科學(xué)成果。背景:中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá);科舉失利后的發(fā)憤之作??茖W(xué)沖破了中世紀(jì)神學(xué)的束縛:近代科學(xué)研究方法形成;長期從事科學(xué)研究。(2)原因:士大夫熱衷于科舉功名、輕視農(nóng)業(yè)手工業(yè)活動;生產(chǎn)方式?jīng)]有質(zhì)的變化;文化專制,重視科學(xué)的社會氛圍;資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生;提供了認(rèn)識世界的新方法。八、材料:1870年的普法戰(zhàn)爭結(jié)束后,統(tǒng)一的德意志帝國成立。此后,德國的資本主義迅速發(fā)展:從1870年至1913年,德國工業(yè)生產(chǎn)增長4.6倍,同期英國只增長1.3倍。1870年至1900年,酸和堿等基本化學(xué)原料的產(chǎn)量增加了7倍,染料的產(chǎn)量增加了3倍,均已躍居世界首位:1900年,世界所用染料的4/5是德國生產(chǎn)。1913年,德國貿(mào)易已占世界貿(mào)易總額的13%,而英國是15%。1857年.德國第一個卡特爾出現(xiàn),1905年達(dá)385個,并迅速向更高的形式——辛迪加和康采恩發(fā)展?!幾酝醌k《世界經(jīng)濟通史》問題:(1)根據(jù)材料概述這一時期德國經(jīng)濟發(fā)展的突出表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出這一時期德國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因?!敬鸢浮?1)德國經(jīng)濟發(fā)展的突出表現(xiàn):①工業(yè)生產(chǎn)增長速度快,超過同時期的英國.②化學(xué)工業(yè)產(chǎn)量增長迅速,并躍居世界首位。③德國在世界貿(mào)易總額中占據(jù)重要地位.僅次于英國。④壟斷資本主義發(fā)展較快,壟斷組織出現(xiàn)并向更高級的形式發(fā)展.(2)德國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因:①1871年,德國實現(xiàn)統(tǒng)一,逐漸形成了統(tǒng)一的國內(nèi)市場,為商品交換和社會經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展提供了穩(wěn)定的環(huán)境。②德國本土和占據(jù)的法國領(lǐng)土擁有大量礦產(chǎn)資源,比如阿爾薩斯和洛林的鐵、魯爾的煤.為工業(yè)發(fā)展提供了充足的原料。③德國是后起的工業(yè)大國,能夠吸收英、美等國的發(fā)展經(jīng)驗,逐步建立起完善的工業(yè)體系。④德國交叉進(jìn)行兩次工業(yè)革命,注重將科學(xué)成果應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn),容易采用新型生產(chǎn)設(shè)備和工藝.提高了生產(chǎn)效率。⑤國內(nèi)的統(tǒng)治階級容克貴族擁有大量資金和土地,其經(jīng)濟利益與資產(chǎn)階級利益趨于相近.進(jìn)行了大量的投資.促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展。九、閱讀下面材料并回答問題。材料一:李自成是明末農(nóng)民軍最杰出的領(lǐng)袖。崇禎十七年(1644年)正月,李自成在西

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