2022年日照東港區(qū)高校畢業(yè)生農(nóng)村社區(qū)服務(wù)公益性崗位招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年日照東港區(qū)高校畢業(yè)生農(nóng)村社區(qū)服務(wù)公益性崗位招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.只要行為人的意思表示真實(shí)自愿，這個(gè)法律行為就應(yīng)該是有效的。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一百四十三條，具備下列條件的民事法律行為有效：（一）行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；（二）意思表示真實(shí)；（三）不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。由此可知，題干表述有誤。因此，本題錯(cuò)誤。2.法國總統(tǒng)薩科齊正式宣布競選連任，打出了“強(qiáng)盛法國”的競選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競選廣告上寫著：“只有強(qiáng)盛的法國才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：A.虛弱的法國保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國可以保護(hù)你的家庭C.法國虛弱是因?yàn)闆]有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù)，法國就能強(qiáng)盛參考答案：A解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干推理方式：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國。A項(xiàng)，否定后件就能否定前件，正確。B項(xiàng)，肯定后件不能肯定前件，排除。C項(xiàng)，題干未涉及法國虛弱的原因，排除。D項(xiàng)，法國就能強(qiáng)盛和強(qiáng)盛的法國是不同的概念，排除。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“虛弱的法國”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“保護(hù)不了你的家庭”，可以推出；B項(xiàng)：“強(qiáng)盛的法國”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)屬于因果關(guān)系，與題干的推出關(guān)系無關(guān)，排除；D項(xiàng)：“法國就能強(qiáng)盛”和“強(qiáng)盛的法國”是兩個(gè)不同的概念，“就能”表示的是趨勢(shì)和變化，“強(qiáng)盛的”表示已經(jīng)存在的現(xiàn)狀，所以跟“家庭得到保護(hù)”沒有推出關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則：A項(xiàng)正確，—強(qiáng)盛的法國→—保護(hù)你的家庭，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則；B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)盛的法國→保護(hù)你的家庭，“強(qiáng)盛的法國”屬于肯后件，無法推出肯前件；C項(xiàng)錯(cuò)誤，說的是法國虛弱和保護(hù)家庭的因果關(guān)系，而題干只說明法國強(qiáng)盛是保護(hù)家庭的必要條件，無法推出因果關(guān)系；D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是法國保護(hù)家庭，而D項(xiàng)中的“家庭得到保護(hù)”得到誰的保護(hù)并不明確，因此跟法國保護(hù)家庭不是同一個(gè)概念，屬于概念偷換。故正確答案為A。3.我國某福利機(jī)構(gòu)利用五力模型分析，但是得出的結(jié)論是不合理的，從而給機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人造成困惑。造成該困惑的原因是：A.該分析模型是靜態(tài)的B.它假設(shè)戰(zhàn)略制定者可以了解整個(gè)行業(yè)（包括所有潛在的進(jìn)入者和替代品）的信息C.它低估了企業(yè)與供應(yīng)商、客戶或分銷商、合資企業(yè)之間可能建立長期合作關(guān)系以消除替代品的威脅的可能性D.它能夠確定行業(yè)的盈利能力，但是對(duì)于非營利機(jī)構(gòu)，有關(guān)獲利能力的假設(shè)可能是錯(cuò)誤的參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，五力模型的局限性包括能夠確定行業(yè)的盈利能力，但是對(duì)于非營利機(jī)構(gòu)，有關(guān)獲利能力的假設(shè)可能是錯(cuò)誤的。福利機(jī)構(gòu)屬于非營利機(jī)構(gòu)。因此，選擇D選項(xiàng)。五力模型的局限性：（1）分析模型基本上是靜態(tài)的。（2）能夠確定行業(yè)的盈利能力，但是對(duì)于非營利機(jī)構(gòu)，有關(guān)獲利能力的假設(shè)可能是錯(cuò)誤的。（3）基于這樣的假設(shè)：即一旦進(jìn)行了這種分析，企業(yè)就可以制定企業(yè)戰(zhàn)略來處理分析結(jié)果，但這只是一種理想的方式。（4）假設(shè)戰(zhàn)略制定者可以了解整個(gè)行業(yè)（包括所有潛在的進(jìn)入者和替代產(chǎn)品）的信息。這個(gè)假設(shè)在現(xiàn)實(shí)中不存在。對(duì)任何企業(yè)來說，制定戰(zhàn)略時(shí)掌握整個(gè)行業(yè)的信息既不可能也無必要。（5）低估了企業(yè)與供應(yīng)商、客戶或分銷商、合資企業(yè)之間可能建立長期合作關(guān)系以減輕替代品的威脅的可能性。在現(xiàn)實(shí)中的商業(yè)世界中，同行之間，企業(yè)與上下游企業(yè)之間不一定完全是你死我活的關(guān)系。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，或強(qiáng)弱聯(lián)手，有時(shí)可以創(chuàng)造更大的價(jià)值。4.如果概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi)；概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，則稱概念A(yù)與概念B之間存在真包含關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中加點(diǎn)的兩個(gè)概念是真包含關(guān)系？A.啟明星就是金星B.榕樹在很多城市被作為行道樹C.植物有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出類似動(dòng)物的行為D.科學(xué)包括多種學(xué)科，例如氣象學(xué)、遺傳學(xué)等參考答案：D解題思路：題干給出了真包含關(guān)系的內(nèi)涵，結(jié)合定義判斷各選項(xiàng)中兩個(gè)概念是否符合真包含關(guān)系，選擇符合定義的一項(xiàng)。真包含關(guān)系的定義要點(diǎn)：①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)表達(dá)的范圍內(nèi)；②概念A(yù)表達(dá)的對(duì)象有些在概念B的范圍內(nèi)，有些不在概念B的范圍內(nèi)。A項(xiàng)，啟明星和金星兩個(gè)概念是全同關(guān)系，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，榕樹和行道樹兩個(gè)概念不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，植物和動(dòng)物兩個(gè)概念所表達(dá)的對(duì)象完全不重合，兩個(gè)要點(diǎn)都不符合。D項(xiàng)，科學(xué)真包含遺傳學(xué)，符合定義要點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)的范圍之內(nèi)；②概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：啟明星就是金星，二者完全相同，兩者屬于全同關(guān)系，不符合定義；B項(xiàng)：不是所有的榕樹都是行道樹，也不是所有的行道樹都是榕樹，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；C項(xiàng)：植物不是動(dòng)物，兩個(gè)概念的范圍不存在包含和交叉，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；D項(xiàng)：遺傳學(xué)在科學(xué)的范圍之內(nèi)，且有些科學(xué)是遺傳學(xué)，有些科學(xué)不是遺傳學(xué)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“B……均在……A”“A……有些在……B”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)不是所有“榕樹”都是“行道樹”，也不是所有“行道樹”都是“榕樹”；B項(xiàng)二者等同，是同一關(guān)系；C項(xiàng)二者是互斥關(guān)系，“植物”不是“動(dòng)物”；D項(xiàng)中“遺傳學(xué)”肯定是“科學(xué)”，但“科學(xué)”不一定就是“遺傳學(xué)”。故正確答案為D。5.用手推車將兩箱貨物A和B拉到倉庫存儲(chǔ)，途中要經(jīng)過一段斜坡（如圖所示）。已知貨物A和B的質(zhì)量均為m，斜坡的坡度為30°。當(dāng)手推車勻速經(jīng)過斜坡時(shí)，貨物A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則受力情況正確的是：A.貨物B所受的合外力方向沿斜面向上B.貨物B對(duì)貨物A的作用力大小為0.5mgC.貨物A所受的摩擦力比貨物B所受的摩擦力大D.手推車對(duì)貨物A的支持力等于對(duì)貨物B的支持力參考答案：D解題思路：本題考查受力分析的整體法和隔離法。A、B兩貨物勻速運(yùn)動(dòng)，受力平衡。把它們看成一個(gè)整體，則受到重力、支持力和摩擦力的作用。對(duì)于A、B中的任何一個(gè)物體，它們也只受到重力、支持力和摩擦力的作用，A、B之間并無作用力。貨物B沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)，受力平衡，合外力為零，A項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)貨物A進(jìn)行受力分析，貨物A受重力、摩擦力和支持力保持平衡，故貨物B對(duì)貨物A沒有作用力，B項(xiàng)錯(cuò)誤。貨物A和貨物B所受的摩擦力等于它們各自的重力沿斜面的分力，貨物A、B的重力相等，故摩擦力相等，C項(xiàng)錯(cuò)誤。貨物A和貨物B所受的支持力等于它們各自的重力垂直于斜面的分力，貨物A、B的重力相等，故支持力相等。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的受力分析問題。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：貨物B靜止在手推車上，受力平衡，所以所受合外力為零，排除；B項(xiàng)：假設(shè)B對(duì)A有作用力，則若沒有A，B會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，因?yàn)锳和B的質(zhì)量、材質(zhì)均一樣，所以A也會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以A和B不會(huì)靜止在手推車上，所以A和B均受力平衡，二者之間并沒有作用力，排除；C項(xiàng)：A和B質(zhì)量相等，且受力平衡，故二者所受摩擦力相等，排除；D項(xiàng)：A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受力平衡，且二者質(zhì)量相同，則重力相等，所以手推車對(duì)A和B的支持力是相等的。因此，選擇D選項(xiàng)。6.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來說，它像無垠無際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相依相伴培育B.全然隔絕滋養(yǎng)C.此消彼長維系D.涇渭分明培養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)后文的提示信息，排除不能正確表示民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化關(guān)系的選項(xiàng)。第三步，第二空，對(duì)應(yīng)前文的“沃土”，選“滋養(yǎng)”更恰當(dāng)。由此即可得出正確答案。第一空，由“舉例來說”后對(duì)民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的關(guān)系的闡述可知，它們是相輔相成，互相包容與補(bǔ)充的。再結(jié)合空缺處前的“并非”可排除否認(rèn)二者聯(lián)系的“相依相伴”，即A。第二空，此處運(yùn)用比喻的手法，將“民間文化”比作“無垠無際的沃土”，“滋養(yǎng)”一詞正符合“沃土”的特征，形象地傳達(dá)了民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的互相包容互相受益的緊密關(guān)系。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“舉例來說”后面的內(nèi)容可知，第一空主要強(qiáng)調(diào)民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間相互作用，并非完全沒有關(guān)系，因此填入的詞語需表達(dá)出“沒有關(guān)系”之意。A項(xiàng)“相依相伴”側(cè)重強(qiáng)調(diào)相互依賴、相互陪伴，與文意相反，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“此消彼長”指是指這個(gè)下降，那個(gè)上升，不符合語境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“全然隔絕”指事物完全隔開；D項(xiàng)“涇渭分明”指界限清楚。二者均符合語境。第二步，分析第二空。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”意為提供養(yǎng)分，與“沃土”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“培養(yǎng)”意為以適宜的條件繁殖，或指按一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成才，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空考查成語填空，探討民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間的關(guān)系。從例子來看，后半句論述正統(tǒng)文化與精英文化流落于民間，豐厚了土層，這說明三者相互補(bǔ)充，有交流。語句中“并非”這個(gè)詞說明應(yīng)該填“毫無關(guān)系”的同義詞，據(jù)此排除A、C項(xiàng)。第二空考查實(shí)詞填空，“滋養(yǎng)”與“培養(yǎng)”相比，前者包含用很多的養(yǎng)分、養(yǎng)料來培育之意，與前文的“沃土”相呼應(yīng)，故選B項(xiàng)。故正確答案為B。7.某個(gè)三位數(shù)的數(shù)值是其各位數(shù)字之和的23倍。這個(gè)三位數(shù)為（

）。A.702B.306C.207D.203參考答案：C解題思路：方法一，根據(jù)題意可知，這個(gè)三位數(shù)能被23整除，選項(xiàng)中只有207符合條件，207÷23＝9，且2＋0＋7＝9。方法二，從選項(xiàng)入手，702、306、207三個(gè)數(shù)的各位數(shù)字和都是9，9×23＝207，Ｃ符合題意；203的各位數(shù)字和是5，5×23＝115，不合題意。8.一般來說，教唆他人違反治安管理的行為成立，應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備的條件包括：A.在形式上，行為人必須是采用明示的方式進(jìn)行教唆B.在主觀上，行為人必須具有教唆他人違反治安管理的故意C.在客觀上，行為人必須實(shí)施了教唆他人違反治安管理的行為D.在結(jié)果上，被教唆人必須接受教唆并實(shí)施了被教唆的違反治安管理行為參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查治安管理處罰法。第二步，教唆他人違反治安管理的行為成立需要符合兩個(gè)條件，主觀方面：行為人必須具有教唆他人違反治安管理的故意；客觀方面：行為人必須實(shí)施了教唆他人違反治安管理的行為。因此，選擇BC選項(xiàng)。9.如果天氣晴朗，我們就舉辦拔河比賽；如果風(fēng)很大，我們就不舉辦拔河比賽；如果不舉辦拔河比賽，就舉辦演講比賽。假定上面的陳述屬實(shí)，實(shí)際情況我們正舉辦拔河比賽，則下面哪項(xiàng)必定為真？I.天氣晴朗II.風(fēng)不大III.不舉辦演講比賽A.僅IB.僅IIC.僅I，IIID.I，II，III參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①天氣晴朗→舉辦拔河比賽②風(fēng)很大→?舉辦拔河比賽③?舉辦拔河比賽→舉辦演講比賽第三步，進(jìn)行推理。I：“舉辦拔河比賽”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，天氣是否晴朗不確定，無法推出；II：“舉辦拔河比賽”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“?風(fēng)很大”，可以推出；III：“舉辦拔河比賽”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，是否舉辦演講比賽不確定，無法推出。綜上分析，只有II必定為真。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干邏輯關(guān)系。①天氣晴朗→舉辦拔河比賽；②風(fēng)很大→不舉辦拔河比賽；③不舉辦拔河比賽→演講比賽。第二步：根據(jù)條件進(jìn)行推理。已知正舉辦拔河比賽，根據(jù)逆否由條件②可知，風(fēng)不大，因此Ⅱ可以推出；由條件①可知，舉辦拔河比賽屬于肯后，肯后不能得出肯定性結(jié)論，因此Ⅰ無法推出一定為真；由條件③可知，舉辦拔河比賽屬于否前，否前不能得出肯定性結(jié)論，因此Ⅲ無法推出一定為真。故正確答案為B。10.如果所有的鳥都會(huì)飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論？A.有的鳥會(huì)飛，并且企鵝是鳥B.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥C.企鵝不會(huì)飛，但所有的鳥會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝不是鳥參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”“并且”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①（所有鳥會(huì)飛且企鵝是鳥）→企鵝會(huì)飛第三步，進(jìn)行推理。需要推出的結(jié)論“有些鳥不會(huì)飛”是對(duì)翻譯①前件中“所有鳥會(huì)飛”的否定，根據(jù)“否后必否前”可知，需先補(bǔ)充“否后”作為條件，即企鵝不會(huì)飛。補(bǔ)充后可得：?企鵝不會(huì)飛→?（所有鳥會(huì)飛且企鵝是鳥），結(jié)合“摩根定律”可得：?所有鳥會(huì)飛或?企鵝是鳥，即有些鳥不會(huì)飛或企鵝不是鳥。根據(jù)“否定肯定式”可知，補(bǔ)充條件“?企鵝不是鳥”，即企鵝是鳥后可得“有些鳥不會(huì)飛”。因此，選擇B選項(xiàng)。11.小芳與小蓮是一對(duì)好朋友，大剛與大勇也是，但這四人彼此間卻不太熟悉。在一次機(jī)關(guān)聯(lián)誼會(huì)，小芳、小蓮和大剛、大勇相遇，小芳能叫出大剛的名字，但大剛卻叫不出小芳的名字。凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字，凡叫不出小芳名字的人都叫不出小芳朋友的名字。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？（

）。A.小蓮能叫出大剛的名字B.大剛能叫出小蓮的名字C.小芳能叫出大勇的名字D.大勇能叫出小芳的名字參考答案：C解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。根據(jù)已知信息，“小芳能叫出大剛的名字”和“凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字（大剛與大勇是一對(duì)好朋友）”，可以得出：小芳能叫出大剛和大勇的名字。根據(jù)已知信息，“大剛卻叫不出小芳的名字”和“凡叫不出小芳名字的人都叫不出小芳朋友的名（小芳與小蓮是一對(duì)好朋友）”，可以得出：大剛不能叫出小芳和小蓮的名字。A項(xiàng)：根據(jù)題干信息，小蓮能否叫出大勇名字不確定，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干信息，大剛不能叫出小芳的名字，排除；C項(xiàng)：根據(jù)已知信息，“小芳能叫出大剛的名字”和“凡能叫出大剛名字的人都能叫出大剛朋友的名字（大剛與大勇是一對(duì)好朋友）”，可以得出：小芳能叫出大勇的名字。當(dāng)選；D項(xiàng)：根據(jù)題干信息，大勇能否叫出小芳的名字不確定，排除。故正確答案為C。12.有純液態(tài)酒精一桶，倒出10升后用水灌滿，再倒出混合液5升，再用水灌滿。這時(shí)酒精濃度為72％。則桶容量為（

）升。A.60B.50C.45D.40參考答案：B解題思路：第一步，本題考查溶液問題，用方程法解題。第二步，設(shè)桶的容積為x升，倒出10升酒精用水灌滿后的混合溶液濃度為，再倒出的5升混合溶液中含有酒精為升，可得。第三步，直接計(jì)算比較困難，用代入排除法，代入A項(xiàng)，方程左邊為，右邊為，左邊≠右邊，排除；代入B項(xiàng)，方程左邊為36，右邊為36，左邊＝右邊，方程成立。因此，選擇B選項(xiàng)。13.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過兩種方式體現(xiàn)出來：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場上，來評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來什么結(jié)果。下列說法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過程中要為他人設(shè)身處地地考慮參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段中“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。由文段中“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場上，來評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來什么結(jié)果”并不能推出C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，博弈是一種競爭關(guān)系，“團(tuán)體協(xié)作”屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來什么結(jié)果”而不是直接影響全局，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場上，來評(píng)估自己……”文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)估自己，而不是為他人考慮，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文章是總分結(jié)構(gòu)，第一句主旨句就提出策略博弈本質(zhì)是參與者的決策相互依存，而后列舉了相互依存的兩種表現(xiàn)方式，序貫發(fā)生和同時(shí)發(fā)生，據(jù)此判斷B項(xiàng)說法正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈是為了戰(zhàn)勝另一方或多方，所以不可能是“協(xié)作”的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中只是說博弈的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來怎樣的結(jié)果”，并沒說結(jié)果都直接影響全局；D項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈的過程中要站在他人的立場上來評(píng)估自己，而不是為他人考慮，故A、C、D三項(xiàng)均排除。故正確答案為B。14.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。第二步，二氧化硫溶于水中，會(huì)形成亞硫酸。若把亞硫酸進(jìn)一步在PM2.5存在的條件下氧化，便會(huì)迅速高效生成硫酸（酸雨的主要成分）。此外二氧化硫還能夠抑制霉菌和細(xì)菌的滋生，可以用作食物和干果的防腐劑。因此，選擇C選項(xiàng)。15.如圖，半徑為1的半圓形紙片，按如圖方式折疊，使對(duì)折后半圓弧的中點(diǎn)M與圓心O重合，則圖中陰影部分的面積是（

）。A.B.C.D.參考答案：D解題思路：根據(jù)題干，對(duì)折后半圓弧的中點(diǎn)M與圓心O重合，可知MO與AB垂直，且交點(diǎn)C是MO和AB的中點(diǎn)，則，，。，，

則，。故正確答案為D。16.質(zhì)量：重力A.年齡：幼稚B.電源：電阻C.海拔：氣壓D.壓力：摩擦參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的大小會(huì)影響重力的大小。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。質(zhì)量的大小會(huì)影響重力的大小。A項(xiàng)，幼稚與年齡并無必然聯(lián)系，各個(gè)年齡都存在幼稚的人，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，電源與電阻并無必然聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，海拔的高低會(huì)影響氣壓的高低，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，壓力與摩擦力有關(guān)，但與摩擦并無必然聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。17.每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長避短，精于________，長于“取其精華去其糟粕”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚(yáng)清D.撥亂反正參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過辨析成語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段說的是每個(gè)民族都有好的一面（優(yōu)秀品格），也有壞的一面（歷史痼疾），健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚(yáng)好的，摒棄壞的?？杖碧幵~語應(yīng)與“揚(yáng)長避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，填入符合句意。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，由邪路走向正路。不能描述“民族心理”，排除。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不能與“揚(yáng)長避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境?？仗幩钪~用來形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”，且應(yīng)該與“揚(yáng)長避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強(qiáng)調(diào)民族心理的三個(gè)特征，即從三個(gè)不同角度談?wù)撁褡逍睦?。故這三個(gè)特征表意相近但不重復(fù)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開錯(cuò)誤的道路走向正確的道路。文段沒有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指沖去污水，讓清水上來，比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，符合語境。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段通過“善于”、“精于”、“長于”結(jié)構(gòu)一致表示并列，體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個(gè)方面的特征，且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對(duì)應(yīng)。一般來說，文中出現(xiàn)三個(gè)并列排比時(shí)，各自的語義基本不會(huì)重復(fù)。而A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優(yōu)秀品格”并非新事物，排除。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，用在此處表意恰當(dāng)，“清”、“濁”分別對(duì)應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當(dāng)選。D項(xiàng)“撥亂反正”指治平亂世，恢復(fù)正常；現(xiàn)也指糾正錯(cuò)誤，整頓混亂局面，使之恢復(fù)正常，用在此處語義過重，且文段中無“整治混亂局面”的表述，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髧绕鹦枰裁礃拥闹?？》18.匹馬∶單槍A.萬水∶千山B.花紅∶柳綠C.地久∶天長D.猴年∶馬月參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！捌ヱR”是指一匹馬，“單槍”是指一桿槍，二者屬于并列關(guān)系，且“匹”和“單”都表示數(shù)量。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“萬水”和“千山”屬于并列關(guān)系，其中，“萬”和“千”都表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“花紅”和“柳綠”屬于并列關(guān)系，但沒有表示數(shù)量的詞，排除；C項(xiàng)：“地久”和“天長”屬于并列關(guān)系，“地”和“天”不是表示數(shù)量的詞，排除；D項(xiàng)：“猴年”和“馬月”屬于并列關(guān)系，但沒有表示數(shù)量的詞，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。19.金剛石是自然界中天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，金剛石俗稱“金剛鉆”，也就是鉆石的原身，它是一種由碳元素組成的礦物，是碳元素的同素異形體。金剛石是目前在地球上發(fā)現(xiàn)的眾多天然存在中最堅(jiān)硬的物質(zhì)。因此，本題正確。20.水往低處流是萬有引力的表現(xiàn)，但人類可以使水向上噴涌，形成人工噴泉。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是：A.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中自身固有的B.人類可以改造自然規(guī)律和現(xiàn)實(shí)世界C.主現(xiàn)能動(dòng)性對(duì)人類社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用D.人類利用規(guī)律是通過改變規(guī)律發(fā)生作用的條件來實(shí)現(xiàn)的參考答案：B解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，規(guī)律具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。人可以改造世界卻不能改造自然規(guī)律，因?yàn)楦脑焓澜缡前凑杖说男枰淖兪挛锏男螒B(tài)或空間方位，而自然規(guī)律是自然物體之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系，不可以被改造。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中自身固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，不是人強(qiáng)加給事物的。A項(xiàng)正確，不當(dāng)選。C項(xiàng)：主觀能動(dòng)性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，也是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素，主現(xiàn)能動(dòng)性對(duì)人類社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用。C項(xiàng)正確，不當(dāng)選。D項(xiàng)：人類利用規(guī)律通過改變規(guī)律發(fā)生作用的條件來使規(guī)律發(fā)生作用的結(jié)果和形式產(chǎn)生了有利于人的變化。D項(xiàng)正確，不當(dāng)選。21.①現(xiàn)有的公共服務(wù)水平和廣大人民群眾的要求還有較大差距②公共產(chǎn)品供給總是持續(xù)增長③但由于多種因素的制約④公共服務(wù)總量形勢(shì)仍然不容忽視⑤近年來，我國公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加強(qiáng)將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②③⑤④①B.⑤②③④①C.②⑤③①④D.⑤③④②①參考答案：B解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句介紹公共產(chǎn)品供給總是持續(xù)增長，⑤句通過“近年來”介紹我國公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加強(qiáng)的背景，所以⑤句更適合作首句，排除A、C兩項(xiàng)。繼續(xù)對(duì)比選項(xiàng)，③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，轉(zhuǎn)折之后交代不好的情況，②句交代公共產(chǎn)品供給增長，為積極的情況，故②句應(yīng)在③句之前，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②介紹了“公共產(chǎn)品供給”，⑤通過背景鋪墊，介紹了“公共服務(wù)體系建設(shè)”，按照話題的大小，應(yīng)該先引出⑤，再具體介紹②，②不適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，尋找捆綁。③出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，確定其轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容。⑤②介紹了公共服務(wù)建設(shè)增強(qiáng)，公共產(chǎn)品供給增長，都說的是好的層面；④①介紹的是公共服務(wù)總量不容忽視，服務(wù)水平和要求存在差距，說的是問題。所以③可作為橋梁，連通④①和⑤②。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證B選項(xiàng)。語句通順，邏輯清晰。因此，選擇B選項(xiàng)。22.下列選項(xiàng)中，具有完全民事行為能力的是（

）。A.年滿18周歲的人B.精神病人C.嬰兒D.14歲少年參考答案：A解題思路：本題考查民法。A項(xiàng)正確，根據(jù)根據(jù)《民法典》第十七條規(guī)定：“十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人?！备鶕?jù)《民法典》第十八條規(guī)定：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人?！庇纱丝芍隄M18周歲的人為完全民事行為能力人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十一條規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定?！备鶕?jù)《民法典》第二十二條規(guī)定：“不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十條規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！惫收_答案為A。23.古代“杏林”一般是（

）的代稱。A.醫(yī)學(xué)界B.商業(yè)界C.文學(xué)界D.園林技藝參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?！靶恿帧笔侵嗅t(yī)學(xué)界的代稱，典出三國時(shí)期閩籍道醫(yī)董奉。相傳董奉為人治病，不取報(bào)酬，但求患者于病愈后在其宅旁種杏一株，日久杏樹成林，后世遂以“杏林春暖”、“譽(yù)滿杏林”等來稱頌醫(yī)家的高尚品質(zhì)和精良醫(yī)術(shù)。

故正確答案為A。24.許多家長為了讓孩子感受一下世界名校的氛圍，趁暑假到海外轉(zhuǎn)一圈，本

，然而，在對(duì)海外游學(xué)的目的和內(nèi)容缺乏成熟考慮的情況下，不顧自身?xiàng)l件盲目跟風(fēng)，這就值得商榷了。有家長抱怨，“花了錢心疼得不踏實(shí)，不花錢對(duì)不起孩子更不踏實(shí)”，顯然這是因缺乏正確認(rèn)識(shí)而

的結(jié)果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無可厚非隨波逐流B.言之有理照貓畫虎C.順理成章亦步亦趨D.合情合理東施效顰參考答案：A解題思路：第一空，分析文意可知，文段意在強(qiáng)調(diào)許多家長趁暑假帶孩子去海外感受名校氛圍這一做法是可以理解的，A項(xiàng)“無可厚非”指沒有什么可過分責(zé)難的，D項(xiàng)“合情合理”指符合情理，均符合文意，保留；B項(xiàng)“言之有理”指說的話有道理，文段中并未體現(xiàn)說話，而是論述家長們讓孩子去游學(xué)的行為，與文意不符，排除；C項(xiàng)“順理成章”指隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果，與文段缺少對(duì)應(yīng)，文段并未論述出國游學(xué)是自然產(chǎn)生的結(jié)果，排除。第二空，橫線處所填成語對(duì)應(yīng)前文的“不顧自身?xiàng)l件，盲目跟風(fēng)”，A項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“東施效顰”比喻模仿別人，模仿不好，反而出丑，文段并未強(qiáng)調(diào)模仿別人，也并未體現(xiàn)出丑，與文意不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊逗Ｍ庥螌W(xué)勿忘教育之本》解題思路：第一步，分析第一空。由“這就值得商榷了”可知，第一空表示基本上認(rèn)同和理解。A項(xiàng)“無可厚非”指做的事情不能算錯(cuò)，不必過分地加以責(zé)備，強(qiáng)調(diào)基本認(rèn)可，和“這就值得商榷了”構(gòu)成相反關(guān)系，符合語境。B項(xiàng)“言之有理”指說的話有道理，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“順理成章”指寫文章或做事情順著條理就能做好，也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“合情合理”表明符合情理，符合語境。第二步，分析第二空。由“不顧自身?xiàng)l件盲目跟風(fēng)”可知，選擇一個(gè)表示沒有主見隨大流含義的詞語。A項(xiàng)“隨波逐流”比喻隨大流沒有自己的見解，符合語境。D項(xiàng)“東施效顰”比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。25.不可能所有的考生都不能通過考試。據(jù)此，可以推出：A.可能有的考生不能通過考試B.必然有的考生能通過考試C.必然所有的考生都能通過考試D.必然所有的考生不能通過考試參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“不可能”，確定為模態(tài)推理。第二步，進(jìn)行推理。“不可能”等價(jià)于“必然不”，由“不可能所有的考生都不能通過考試”可以得到“必然不是所有的考生都不能通過考試”；“不是所有”等價(jià)于“有的不是”，即“必然有的考生能通過考試”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。利用模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化規(guī)則。“不可能=必然不”，題干命題等值于“必然不是所有考生都不能通過考試”；“不是所有=有的不是”，命題等值于“必然有的考生不是不能通過考試”，即“必然有的考生能通過考試”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)的說法均無法從題干推出。故正確答案為B。26.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)具有四項(xiàng)權(quán)能，其中（

）是指通過對(duì)財(cái)產(chǎn)的占有、使用而取得經(jīng)濟(jì)效益。A.占有B.使用C.收益D.處分參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的權(quán)能包括：占有、使用、收益、處分。收益是指民事主體通過合法途徑收取物所生的物質(zhì)利益。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：占有是指所有人對(duì)物的實(shí)際控制的事實(shí)狀態(tài)。占有權(quán)即對(duì)所有物加以實(shí)際管理或控制的權(quán)利。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：使用權(quán)是指依照物的屬性及用途對(duì)物進(jìn)行利用，從而實(shí)現(xiàn)權(quán)利人利益的權(quán)利。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：處分權(quán)是指所有人依法處置物的權(quán)利。處分權(quán)是所有權(quán)的核心，是所有權(quán)最基本、最核心的權(quán)能。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。27.2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍，年齡之差是兒子年齡的

，5年后母親和兒子的年齡都是平方數(shù)。問2014年父親的年齡是多少？（年齡都按整數(shù)計(jì)算）A.36歲B.40歲C.44歲D.48歲參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，根據(jù)年齡之差是兒子年齡的五分之一，可知兒子年齡是5的倍數(shù)，5年后仍為5的倍數(shù)，又5年后是平方數(shù)，既是5的倍數(shù)又是平方數(shù)，在100以內(nèi)只有25，可知兒子2014年為20歲，父母年齡之差為20×＝4。第三步，設(shè)父母中較年長者為x歲，年輕者為y歲，年齡之差為4可得x－y＝4①，父母年齡和是差的23倍可得x＋y＝23×4②，解得x＝48，y＝44。根據(jù)5年后母親年齡為平方數(shù)，可知44是母親年齡（44＋5＝49＝72），因此2014年父親年齡為48歲。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，根據(jù)2014年父母年齡之和是年齡之差的23倍，可得父親年齡∶母親年齡＝12∶11，即父親年齡是12的倍數(shù)，母親年齡是11的倍數(shù)。代入A選項(xiàng)，2014年父親36歲，母親36÷12×11＝33歲，五年后母親33＋5＝38歲，不是平方數(shù)，排除；代入B選項(xiàng)，2014年父親40歲，不是12的倍數(shù)，排除；代入C選項(xiàng)，2014年父親44歲，不是12的倍數(shù)，排除；因此，選擇D選項(xiàng)。28.按照禮儀規(guī)范，上下樓梯時(shí)通常正確的做法是：①上下樓梯時(shí)靠右行走②不在樓梯轉(zhuǎn)角處滯留③引導(dǎo)尊長、客人上樓梯時(shí)，走在尊長、客人的后邊④引導(dǎo)尊長、客人下樓梯時(shí)，走在尊長、客人的前邊A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，上下樓梯的禮儀有：（1）在上下樓梯時(shí)，均應(yīng)單行靠右行走，左側(cè)是留給有急事的人通過的。（2）上下樓梯時(shí)，不應(yīng)進(jìn)行交談，更不應(yīng)站在樓梯上或樓梯轉(zhuǎn)角處進(jìn)行深談，以免妨礙他人通過。（3）與引導(dǎo)尊長、客人上下樓梯時(shí)，出于安全的需要，上樓時(shí)應(yīng)走在尊長、客人的后邊。（4）上下樓梯時(shí)，要注意姿勢(shì)和速度，與前后人之間保持一定距離。故①②③項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。④項(xiàng)：引導(dǎo)尊長、客人下樓梯時(shí)，應(yīng)該走在尊長、客人的后邊而不是前邊。④項(xiàng)錯(cuò)誤。29.現(xiàn)代邏輯是以19世紀(jì)中期出現(xiàn)的數(shù)理邏輯為起點(diǎn)的，它使用特別符號(hào)和形式系統(tǒng)的方法來研究演繹推理及邏輯規(guī)律，是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.延伸B.變革C.發(fā)展D.變化參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和________”可知，空中所填詞語需要與“延續(xù)”構(gòu)成近義關(guān)系，同時(shí)又不能和“延續(xù)”表意完全相同。所以應(yīng)填入一個(gè)比“延續(xù)”表意稍重的詞語，來表達(dá)現(xiàn)代邏輯在傳統(tǒng)邏輯的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“延伸”指延長，擴(kuò)大寬度、大小、范圍，“延伸”和“延續(xù)”意義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，多指社會(huì)制度，與主語不搭配，且語義過重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由低級(jí)到高級(jí)的變化，能夠體現(xiàn)出現(xiàn)代邏輯是在傳統(tǒng)邏輯基礎(chǔ)上得來的，比“延續(xù)”的表意稍重，且與“以……為起點(diǎn)”相呼應(yīng)，符合語境。D項(xiàng)“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，可好可壞，而文段很明顯是往好的方面發(fā)展，不符語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。30.“資料1”中，審計(jì)人員應(yīng)對(duì)丙公司貨幣資金內(nèi)部控制提出的改進(jìn)建議是：A.現(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記應(yīng)當(dāng)相互獨(dú)立B.銀行存款余額調(diào)節(jié)表應(yīng)由出納員編制C.現(xiàn)金、銀行存款總賬應(yīng)由會(huì)計(jì)人員登記D.印章應(yīng)由出納員保管參考答案：C解題思路：第一步，本題考查貨幣資金內(nèi)部控制知識(shí)。第二步，出納員不能同時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和總賬，如果同時(shí)登記就起不到對(duì)賬的作用，也會(huì)引發(fā)一些違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象，因此，現(xiàn)金、銀行存款日記賬由出納登記，現(xiàn)金、銀行存款總賬應(yīng)由會(huì)計(jì)人員登記。因此，本題選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：出納可以登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬，不用相互獨(dú)立。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：由出納員以外人員編制銀行存款調(diào)節(jié)表。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：支票與印章應(yīng)由不同的人保管。D項(xiàng)錯(cuò)誤。貨幣資金內(nèi)部控制：①采購、銷售、勞動(dòng)工資、其他零星收支與財(cái)會(huì)部門相互獨(dú)立；②收入單據(jù)的開具與審核相互獨(dú)立；③支出和報(bào)銷單據(jù)的編制、審批、審核相互獨(dú)立；④收付款結(jié)算辦理與審核相互獨(dú)立；⑤支票的簽發(fā)與出納相互獨(dú)立；⑥記賬憑證的編制與審核相互獨(dú)立；⑦出納與會(huì)計(jì)相互獨(dú)立分管貨幣資金收支和記錄；⑧現(xiàn)金、銀行存款日記賬的登記與總賬相互獨(dú)立；⑨由出納員以外人員編制銀行存款調(diào)節(jié)表和對(duì)現(xiàn)金進(jìn)行稽核；⑩支票與印章應(yīng)由不同的人保管。31.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A.奧秘；高瞻遠(yuǎn)矚；步步為贏B.顛簸；循規(guī)蹈距；千鈞一發(fā)C.震憾；老生常談；枕戈待旦D.裁縫；兩全其美；食不果腹參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，“步步為贏”應(yīng)為“步步為營”，選項(xiàng)有錯(cuò)別字，排除；B項(xiàng)，“循規(guī)蹈距”應(yīng)為“循規(guī)蹈矩”，選項(xiàng)有錯(cuò)別字，排除；C項(xiàng)，“震憾”應(yīng)為“震撼”，選項(xiàng)有錯(cuò)別字，排除；D項(xiàng)，選項(xiàng)無錯(cuò)別字，當(dāng)選。故正確答案為D。32.下列哪一事件與其他事件不在同一世紀(jì)：A.倫琴發(fā)現(xiàn)X射線B.達(dá)爾文提出進(jìn)化論C.第一臺(tái)蒸汽機(jī)誕生D.第一張?jiān)刂芷诒戆l(fā)表參考答案：C解題思路：第一步，本題考查歷史常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，1782年，瓦特改良蒸汽機(jī)為“聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)”。其他三個(gè)選項(xiàng)均為19世紀(jì)發(fā)生的事件。因此，選擇C選項(xiàng)。33.“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”這句名言出自于英國的雪萊。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是英國浪漫派詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里的名句?！段黠L(fēng)頌》是十九世紀(jì)英國偉大的抒情詩人雪萊的代表作之一，全詩共五節(jié)，始終圍繞作為革命力量象征的西風(fēng)來加以詠唱。題干表述正確。因此，本題正確。34.不動(dòng)產(chǎn)的登記公告主要內(nèi)容有（

）。A.擬予登記的不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人的姓名或者名稱B.擬予登記的不動(dòng)產(chǎn)坐落、面積、用途、權(quán)利類型等C.提出異議的期限、方式和受理機(jī)構(gòu)D.不動(dòng)產(chǎn)登記人員的基本信息參考答案：ABC解題思路：本題考查其他。不動(dòng)產(chǎn)登記公告主要有以下內(nèi)容：（一）擬予登記的不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人的姓名或者名稱；（二）擬予登記的不動(dòng)產(chǎn)坐落、面積、用途、權(quán)利類型等；（三）提出異議的期限、方式和受理機(jī)構(gòu)；（四）需要公告的其他事項(xiàng)。故正確答案為ABC。35.每個(gè)人的經(jīng)歷都是一部書。有的像詩，跳躍靈動(dòng)，含蓄雋永；有的像散文，形散神凝，耐人尋味；有的像小說，情節(jié)盤根錯(cuò)節(jié)，矛盾跌宕起伏；有的像戲劇，沖突不斷，懸念叢生。有的人的經(jīng)歷如山間小溪，清澈見底；有的人的經(jīng)歷如大河奔流，波瀾壯闊。有的人的經(jīng)歷像風(fēng)雨后的彩虹，有的人的經(jīng)歷像暴風(fēng)雨洗過的天空。有的像東北亂燉，有的像重慶火鍋，有的像淮揚(yáng)菜。各有各的風(fēng)采，各有各的味道。但所有書里都凝結(jié)著兩個(gè)字：_______________。它屬于個(gè)人，也屬于社會(huì)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.精彩B.財(cái)富C.獨(dú)特D.奇妙參考答案：B解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。對(duì)于此類題目，保持前后文的話題統(tǒng)一、前后照應(yīng)是基本原則。文段用大量排比句，說明每個(gè)人的經(jīng)歷雖然各不相同，各有味道，但都有其價(jià)值和意義，后文強(qiáng)調(diào)它不僅屬于個(gè)人，也屬于社會(huì)。故橫線處所填詞語應(yīng)為前文的總結(jié)，且要體現(xiàn)出既“屬于個(gè)人，也屬于社會(huì)”的特征。A項(xiàng)“精彩”、D項(xiàng)“奇妙”，無法體現(xiàn)“屬于社會(huì)”，且未必每人個(gè)人的經(jīng)歷都“精彩”“奇妙”的，排除A、D?！蔼?dú)特”與“屬于社會(huì)”不相符，排除C。B項(xiàng)“財(cái)富”符合文意，個(gè)人經(jīng)歷是一種財(cái)富，且個(gè)人財(cái)富也是社會(huì)財(cái)富的一部分，恰能與后句“它屬于個(gè)人，也屬于社會(huì)”構(gòu)成呼應(yīng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線前的“：”可知，橫線內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文，其中“所有書里都”表示橫線處應(yīng)填入所有人經(jīng)歷的共同點(diǎn)。橫線后的“它”指代該空，因此該空應(yīng)體現(xiàn)既屬于“個(gè)人”又屬于“社會(huì)”的含義。因此橫線處的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)①不同人經(jīng)歷的共同點(diǎn)；②這些經(jīng)歷既屬于“個(gè)人”又屬于“社會(huì)”。即每個(gè)人的經(jīng)歷雖然不同，但都是一本書，可以給人帶來價(jià)值。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“財(cái)富”指有價(jià)值，符合上述語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線部分出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文分析，文段開篇強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人的經(jīng)歷都是一部書”，后文大篇幅陳述不同人經(jīng)歷的不同特點(diǎn)，橫線處通過冒號(hào)總結(jié)前文，且根據(jù)后文的提示為屬于“個(gè)人”及“社會(huì)”，表示所有的經(jīng)歷均歸個(gè)人及社會(huì)所有，B項(xiàng)“財(cái)富”符合文意，意思即為，這些經(jīng)歷都是個(gè)人及社會(huì)的寶貴財(cái)富，當(dāng)選。A項(xiàng)“精彩”、C項(xiàng)“獨(dú)特”、D項(xiàng)“奇妙”均為形容詞，無法搭配“個(gè)人”及“社會(huì)”，亦體現(xiàn)不出歸個(gè)人及社會(huì)所有之意，均排除。故正確答案為B。36.在一次馬拉松比賽中，某國運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名，他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣：運(yùn)動(dòng)員甲的號(hào)碼加4，乙的號(hào)碼減4，丙的號(hào)碼乘4，丁的號(hào)碼除以8，所得的數(shù)字都一樣。這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼，2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼，1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼，且其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。那么其中三位數(shù)的號(hào)碼為：A.120B.128C.256D.512參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，因未知數(shù)較多，設(shè)中間變量，一樣的數(shù)字為4n。則甲、乙、丙、丁分別為：4n－4，4n＋4，n，32n，比較可得三位數(shù)號(hào)碼為32n，一位數(shù)號(hào)碼為n，則n≤4，可得32n≤128。第三步，三位數(shù)不超過128且是32的倍數(shù)，排除A、C、D。因此，選擇B選項(xiàng)。37.有研究者指出，太陽耀斑、太陽黑子、行星引力、月相變化都會(huì)引起地球極低頻電磁波的變化，造成地球上的災(zāi)害，大的如火山爆發(fā)、地震或氣候驟變，小則造成無數(shù)次交通事故。下列最能支持研究者論斷的是：A.漫不經(jīng)心的駕駛員往往在滿月的日子更容易出車禍B.2011年9月望日，印尼島發(fā)生6.8級(jí)地震C.2014年3月7日，馬來西亞航空公司MH370航班失聯(lián)D.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球發(fā)生11次重大火車事故有7次發(fā)生在“朔日”“望日”及前后一天參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：太陽耀斑、太陽黑子、行星引力、月相變化都會(huì)引起地球極低頻電磁波的變化，會(huì)造成地球上的災(zāi)害。論據(jù)：無第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。漫不經(jīng)心的駕駛員往往在滿月的日子更容易出車禍，不知道是粗心導(dǎo)致交通事故還是月相造成的，無法支持，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。望日印尼發(fā)生地震，不能確定是否是因?yàn)榈厍螂姶挪ǖ淖兓∧崽幵诎鍓K交界地區(qū)，也可能是地殼運(yùn)動(dòng)引起的地震，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)未提及事故發(fā)生時(shí)是否出現(xiàn)太陽黑子等現(xiàn)象，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。在“朔日”、“望日”等日子發(fā)生重大事故的比例高，說明這類現(xiàn)象確實(shí)與災(zāi)難相關(guān)，屬舉例支持論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。38.在經(jīng)理找她談話后，杰米開始意識(shí)到“會(huì)展風(fēng)波”造成的________嚴(yán)重性，并感覺到自己的處境極為不利，心理防線也漸漸開始崩潰。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.事態(tài)B.勢(shì)態(tài)C.態(tài)勢(shì)D.格局參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。該空的語境是杰米開始意識(shí)到“會(huì)展風(fēng)波”這件事情所造成情況的嚴(yán)重性。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“事態(tài)”指事情的狀態(tài)，局勢(shì)，符合語境，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“勢(shì)態(tài)”多指軍事部署的形勢(shì)和狀態(tài)，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“態(tài)勢(shì)”是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)劇烈程度的表述，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“格局”指對(duì)事物的認(rèn)知范圍，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。39.青春洋溢、風(fēng)華正茂之時(shí)，正是人生之路起步的關(guān)鍵處，這個(gè)階段得打好基礎(chǔ)、抓好養(yǎng)成。作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！比松菃涡械溃鸩藉e(cuò)了難免繞彎路、走遠(yuǎn)路。上好人生的第一課，確立好人生的起跑線、基準(zhǔn)線，才能讓起跑成為起飛的開始。與這段話蘊(yùn)含的哲理相近的是（

）。A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金C.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)D.鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深參考答案：D解題思路：文段首先介紹青春是人生之路的關(guān)鍵，我們需要在這個(gè)階段打好基礎(chǔ)，而后引用作家柳青的一句話，由“特別是”這一程度詞突出強(qiáng)調(diào)人年輕時(shí)的重要性，尾句“上好人生的第一課才能起飛”，同樣強(qiáng)調(diào)年輕階段打好基礎(chǔ)的重要性。文段從三個(gè)角度共同說明一個(gè)道理，即年輕時(shí)打好基礎(chǔ)非常重要。D項(xiàng)“鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深”指的是鑿井的人從挖很淺的土坑開始，而成極深的井，強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)的重要性，與文意哲理符合，當(dāng)選。A項(xiàng)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”指的是從書本上得到的知識(shí)終歸是淺顯的，如果要想認(rèn)識(shí)事物的根本或道理的本質(zhì)，就得用自己親身的實(shí)踐，去探索發(fā)現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，與文意不符，排除；B項(xiàng)，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”比喻清白正直的人雖然一時(shí)被小人陷害，歷盡辛苦之后，他的價(jià)值還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。與文意“打好基礎(chǔ)無關(guān)”，排除；C項(xiàng)，“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”為杜甫《聞官軍收河南河北》中的詩句，意為白天我要開懷痛飲，放聲縱情歌唱，明媚春光和我作伴，我好啟程還鄉(xiāng)。詩句并無“打好基礎(chǔ)”之意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊犊酆萌松拿恳涣？圩印方忸}思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)，抓住文段中“起步”“打好基礎(chǔ)”“起步錯(cuò)了難免繞彎路”“上好人生第一課”這些關(guān)鍵詞句，然后與選項(xiàng)中詩句進(jìn)行對(duì)比判斷。文段是總分結(jié)構(gòu)。首先提出觀點(diǎn)，青春之時(shí)是人生起步的關(guān)鍵，應(yīng)打好基礎(chǔ)；接著引用柳青的話佐證，并從正反兩方面具體論述：人生是單行道，走錯(cuò)要繞彎路；要上好人生第一課，確立好基準(zhǔn)線，才是為人生設(shè)立的好的開始。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要注重做事的開始、打好基礎(chǔ)，與文段主旨一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)忍不拔、不畏困難才能取得成功，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要享受時(shí)光灑脫的生活。A、B、C三項(xiàng)均與文意不符，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出青春期是人生起步的關(guān)鍵處，需要在此時(shí)抓緊提升自己。然后援引作家柳青的觀點(diǎn)論證青春期的關(guān)鍵作用。最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)在青春期這個(gè)起步階段要打牢基礎(chǔ)。文段是“總—分—總”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)要在青春期為人生打牢基礎(chǔ)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深”意為鑿井的人從挖很淺的土坑開始，而成極深的井，強(qiáng)調(diào)做事情重視初始的細(xì)微，在細(xì)微之處不斷積累，終有大成就。與文段在人生的初始階段——青春期打牢基礎(chǔ)做積累這一哲理吻合。因此，選擇D選項(xiàng)。40.商品市場分為消費(fèi)資料市場和生產(chǎn)資料市場，與消費(fèi)資料市場相比較，下列屬于生產(chǎn)資料市場特點(diǎn)的是（

）。A.在生產(chǎn)資料市場上所交易的商品是初級(jí)和最終產(chǎn)品B.生產(chǎn)資料市場需求屬于派生性、引發(fā)性需求C.生產(chǎn)資料市場中的商品的需求彈性較大，且由于需求的專門性，替代性較小D.在生產(chǎn)資料市場的交換主要發(fā)生于生產(chǎn)個(gè)人之間參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，在生產(chǎn)資料市場上所交換的商品大部分是初級(jí)產(chǎn)品和中間產(chǎn)品，而不是最終產(chǎn)品。這些商品主要用于生產(chǎn)過程，交換主要是在生產(chǎn)企業(yè)之間進(jìn)行，其流通廣度比消費(fèi)品要小。B項(xiàng)正確，生產(chǎn)資料市場需求屬于派生性、引發(fā)性需求。由于生產(chǎn)資料不是最終產(chǎn)品，而只是為消費(fèi)品生產(chǎn)提供條件，因此對(duì)生產(chǎn)資料需求的規(guī)模、種類和數(shù)量，取決于社會(huì)對(duì)于消費(fèi)品需求的狀況，因而它是一種從消費(fèi)品需求派生、引發(fā)的需求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)資料市場中的商品需求彈性小，在一定時(shí)期內(nèi)，需求的品種、數(shù)量不會(huì)因價(jià)格的變動(dòng)發(fā)生很大變化。D項(xiàng)錯(cuò)誤，在生產(chǎn)資料市場的交換主要是在生產(chǎn)企業(yè)之間進(jìn)行。故正確答案為B。41.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①文學(xué)的美，終其一生，將是我追求的________了。②天空高臨在我們的頭上，沒有一絲云層，浩渺的清空呈現(xiàn)著神秘?zé)o邊的偉大________。③一個(gè)人，心里覺得愉快時(shí)喜歡唱一唱歌是自然的________。

A.理想氣象表露B.目標(biāo)氣息表露C.目標(biāo)氣象流露D.理想氣息流露參考答案：C解題思路：首先觀察第三空，“表露”側(cè)重于主動(dòng)表達(dá)；“流露”側(cè)重于不經(jīng)意表達(dá)。與“自然的”對(duì)應(yīng)的應(yīng)為不經(jīng)意的“流露”，排除A、B。第二空，“氣息”指呼吸時(shí)進(jìn)出的氣，而“浩渺的清空”為景象，并非“氣息”，排除D。故正確答案為C。解題思路：第一步，閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。①句，根據(jù)句意較難排除，可選擇從其他空入手。②句，結(jié)合句中“浩瀚的清空”以及兩個(gè)詞語的含義，排除與語境不符的選項(xiàng)。第三步，③句，根據(jù)句意及詞語含義的側(cè)重點(diǎn)，選擇最符合句意的一項(xiàng)即可。②句，“浩渺的清空”為景象，不能帶來“氣息”，排除B、D。③句，“表露”側(cè)重主動(dòng)表達(dá)，“流露”側(cè)重不經(jīng)意表達(dá)。由“自然的”可知，應(yīng)選“流露”，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。A項(xiàng)和C項(xiàng)的“氣象”指的是大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，用通俗的話來說，它是指發(fā)生在天空中的風(fēng)、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現(xiàn)象，符合語境。B項(xiàng)和D項(xiàng)“氣息”指呼吸時(shí)進(jìn)出的氣，指特征或顯著的優(yōu)點(diǎn)，顯然不能用來形容“天空”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第三空，分析第三空。C項(xiàng)“流露”指意思、感情等不由自主地表現(xiàn)出來。A項(xiàng)“表露”指顯露、顯現(xiàn)出來。此處強(qiáng)調(diào)唱歌是愉快的感情的自然流露，故此處“流露”更合適，排除A項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！澳繕?biāo)”指想要達(dá)到的境界或目的?！白非竽繕?biāo)”搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。42.人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，它是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系，不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實(shí)際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補(bǔ)這些缺陷，出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)，如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等，而以面積計(jì)算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度。這段文字意在說明：A.人口密度含義演變的原因B.補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過程C.人口密度的具體表現(xiàn)形式D.土地面積和人口成分的關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“人口密度”的概念，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，接著用“為了”引導(dǎo)出“新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)”與“人口的數(shù)學(xué)密度”的概念。文段論述的主體詞是“人口密度”，論述了“人口密度”這一概念演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”過程，并且重點(diǎn)分析了“人口密度”這一概念為何演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”，即文段的意圖在于說明“人口密度演變的原因”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。43.一個(gè)凸n邊形的內(nèi)角和小于2019°，那么n的最大值是：A.12B.13C.14D.15參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用公式法解題。第二步，根據(jù)n邊形的內(nèi)角和＝180°×（n－2）＜2019°，解得n＜13.22，則n最大值為13。因此，選擇B選項(xiàng)。44.控制的基本功能包括：A.監(jiān)督功能B.糾偏功能C.協(xié)調(diào)功能D.激勵(lì)功能參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，控制是根據(jù)既定的標(biāo)準(zhǔn)，檢查和衡量管理工作是否按計(jì)劃進(jìn)行，若有偏差就查找分析原因，發(fā)出指令，并做出改進(jìn)，以確保組織目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的管理活動(dòng)過程。監(jiān)督、糾偏、協(xié)調(diào)和激勵(lì)都是它的基本功能。ABCD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。45.破案

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

燈塔A.證據(jù)；捕撈B.警察；旅行C.線索；航行D.案情；輪船參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“破案”需要“證據(jù)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“捕撈”不一定需要“燈塔”指引，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“警察”與“破案”屬于主謂關(guān)系，“旅行”與“燈塔”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“破案”需要“線索”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“航行”需要“燈塔”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“破案”指“案情”終結(jié)，“輪船”航行需要“燈塔”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。46.按照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，我國貧困人口飲水安全問題得到全面解決。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，截至2020年7月底，全國共提升了2.56億農(nóng)村人口供水保障水平，解決了1710萬貧困人口飲水安全問題。按照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，貧困人口飲水安全問題已得到全面解決。因此，本題正確。47.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白，混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng)，不以為然指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，目無全牛指眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，師心自用形容自以為是，固執(zhí)己見，不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，不孚眾望指不能使大家信服，未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。48.下列選項(xiàng)中，涉及植物呼吸活動(dòng)的有：A.大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫B.適當(dāng)延長光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量C.通過立體栽培提高土地利用率D.給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長參考答案：AD解題思路：本題考查生物學(xué)相關(guān)知識(shí)?？忌梢酝ㄟ^常識(shí)，利用排除法進(jìn)行判斷。C項(xiàng)立體栽培的目的很顯然是節(jié)省平面培育空間，與植物呼吸活動(dòng)關(guān)系不大，可以排除。由基本常識(shí)可知，植物通過光合作用制造有機(jī)物，通過呼吸作用維持自身生命活動(dòng)，但在晚上由于沒有陽光無法進(jìn)行光合作用，所以延長光照時(shí)間可以多制造有機(jī)物、提高產(chǎn)量，與植物呼吸活動(dòng)關(guān)系不大，排除B項(xiàng)。本題為多選題，可得出答案。植物呼吸是指植物在有氧條件下，將有機(jī)化合物氧化，產(chǎn)生二氧化碳和水的過程。A項(xiàng)當(dāng)選。因夜晚無光，植物主要是進(jìn)行呼吸作用，且在一定范圍內(nèi)，溫度越低，植物的呼吸作用越弱，消耗的有機(jī)物越少。所以在大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降低溫度，可以減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。B項(xiàng)不選。植物通過光合作用制造有機(jī)物，通過呼吸作用維持自身生命活動(dòng)，但在晚上由于沒有陽光無法進(jìn)行光合作用，所以延長光照時(shí)間可以多制造有機(jī)物、提高產(chǎn)量，與植物呼吸活動(dòng)關(guān)系不大。C項(xiàng)不選。立體栽培是在不影響平面栽培的條件下，通過四周豎立起來的柱形栽培或者以搭架、吊掛形式按垂直梯度分層栽培，向空間發(fā)展，充分利用溫室空間和太陽能，以提高土地利用率的栽培形式。因此，通過立體栽培節(jié)省平面培育空間，進(jìn)而提高土地利用率，與植物呼吸活動(dòng)關(guān)系不大。D項(xiàng)當(dāng)選。給土壤松土可以增大土壤間的空隙，增加植物根部的透氣性，方便空氣的進(jìn)入，進(jìn)而增強(qiáng)植物根部細(xì)胞的呼吸。故本題選AD。解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)。第二步，溫度主要是影響呼吸酶的活性。在一定范圍內(nèi)，溫度升高，酶活性增強(qiáng)，呼吸強(qiáng)度因之增大。通常在5?35攝氏度，溫度每上升10攝氏度，呼吸強(qiáng)度增大1~1.5倍。在生產(chǎn)實(shí)踐中，夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫，抑制了蔬菜的呼吸作用，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，增加產(chǎn)量。故A項(xiàng)涉及植物呼吸活動(dòng)，當(dāng)選。植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，松土可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣量增多，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長，故D項(xiàng)涉及植物的呼吸活動(dòng)，當(dāng)選。因此，選擇AD選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。植物呼吸活動(dòng)分為有氧呼吸和無氧呼吸，絕大多數(shù)情況下進(jìn)行的是有氧呼吸。有氧呼吸是指植物在有氧條件下，將有機(jī)化合物氧化，產(chǎn)生二氧化碳和水的過程。A項(xiàng)正確，大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫：通過增加二氧化碳的含量可以抑制儲(chǔ)存蔬菜水果等的呼吸作用；充氮?dú)庖部梢越档脱鯕獾臐舛?，抑制呼吸作用。所以“大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫”涉及植物呼吸作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。延長光照時(shí)間，會(huì)增強(qiáng)光合作用，產(chǎn)生更多的有機(jī)物，從而提高產(chǎn)量，但基本不影響呼吸作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，立體栽培也叫垂直栽培，是立體化的無土栽培，這種栽培是在不影響平面栽培的條件下，通過四周豎立起來的柱形栽培或者以搭架、吊掛形式按垂直梯度分層栽培，向空間發(fā)展，充分利用溫室空間和太陽能，以提高土地利用率3～5倍，可提高單位面積產(chǎn)量2～3倍。所以“通過立體栽培提高土地利用率”與植物呼吸作用無關(guān)。D項(xiàng)正確，松土可以增大土壤間的空隙，方便植物的根進(jìn)行呼吸作用。所以“給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長”涉及植物呼吸作用。故正確答案為AD。49.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動(dòng)并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；B項(xiàng)：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；C項(xiàng)：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項(xiàng)：題干中沒有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。50.知覺∶感性認(rèn)識(shí)A.意識(shí)∶物質(zhì)B.管制∶刑罰C.運(yùn)動(dòng)∶發(fā)展D.災(zāi)難∶地震參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案行哉J(rèn)識(shí)”是客觀事物直接作用于人的感覺器官在大腦中產(chǎn)生的反映形式，包括感覺、“知覺”和表象等，“知覺”是“感性認(rèn)識(shí)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“意識(shí)”和“物質(zhì)”屬于辯證對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“管制”是“刑罰”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“發(fā)展”是一種“運(yùn)動(dòng)”變化過程，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“地震”是“災(zāi)難”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。51.蒸發(fā)冷卻是指液體在蒸發(fā)氣體的過程中會(huì)吸熱，從而降低周圍的溫度起到冷卻效果。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是指在目的或志趣相同的人們組成的社會(huì)團(tuán)體中，團(tuán)體的價(jià)值跟液體的整體溫度類似，當(dāng)價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價(jià)值會(huì)降低。根據(jù)上述定義，下列屬于蒸發(fā)冷卻效應(yīng)的是A.某高校的街舞社團(tuán)的團(tuán)長畢業(yè)離開學(xué)校后，該社團(tuán)便沒有在街舞比賽中取得較好的名次B.某知名流行音樂演唱組合中的一個(gè)歌手因意外去世，大批歌迷認(rèn)為這個(gè)歌手的離開導(dǎo)致該組合整體演唱水平大打折扣C.某教育機(jī)構(gòu)的一些老師離開該機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦的教育公司，使該機(jī)構(gòu)在市場競爭中的形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻D.某社交網(wǎng)站的影評(píng)小組建立之初人數(shù)較少，影評(píng)質(zhì)量較高，后來有大量人加入這個(gè)小組上傳影評(píng)，使這里整體的影評(píng)質(zhì)量有所下降參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)；②社團(tuán)自身的平均價(jià)值會(huì)降低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：街舞社團(tuán)的團(tuán)長畢業(yè)后離校，符合“價(jià)值較高的成員離開”，社團(tuán)在街舞比賽中沒有取得較好的名次，符合“平均價(jià)值降低”，符合定義；B項(xiàng)：“一個(gè)歌手因意外去世”沒有體現(xiàn)出“價(jià)值較高的成員離開”，且大批歌迷認(rèn)為演唱水平大打折扣并非客觀描述，并不一定代表該組合的“平均價(jià)值降低”，不符合定義；C項(xiàng)：該機(jī)構(gòu)在市場上競爭形勢(shì)更加嚴(yán)峻不等于“平均價(jià)值降低”，不符合定義；D項(xiàng)：大量人加入影評(píng)小組導(dǎo)致影評(píng)質(zhì)量下降，不符合“價(jià)值較高的成員離開”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。52.下列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，屬于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的是：A.甲國家禽市場受禽流感影響，價(jià)格上漲B.乙國今年的人均GDP增長了0.05%C.丙國某鞋廠因經(jīng)營不善而倒閉D.丁國水果市場由于自然災(zāi)害產(chǎn)量下降，價(jià)格上漲參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)概述。第二步，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)為研究對(duì)象，是以一國為單位進(jìn)行的研究，是社會(huì)總體的經(jīng)濟(jì)行為及其后果，而不是對(duì)具體的某一個(gè)企業(yè)或者是具體的市場進(jìn)行研究。主要研究的是經(jīng)濟(jì)整體，以產(chǎn)出、失業(yè)、通貨膨脹這些大范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為研究對(duì)象。GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值），是一個(gè)國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。GDP是國民經(jīng)濟(jì)核算的核心指標(biāo)，也是衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平的重要指標(biāo)。人均GDP的增長屬于整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。因此，選擇B選項(xiàng)。ACD項(xiàng)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象是單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體。單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體是指組成經(jīng)濟(jì)的最基本的單位，即居民與廠商。在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究中，假設(shè)居民與廠商經(jīng)濟(jì)行為的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利益最大化，即消費(fèi)者要實(shí)現(xiàn)滿足程度（效用）最大化，生產(chǎn)者要實(shí)現(xiàn)利潤最大化。家禽市場、某鞋廠、水果市場屬于單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體，為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究。ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。53.我們絕大多數(shù)人既不是有大筆財(cái)產(chǎn)可繼承的“富二代”，也不是中得千萬大獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，所以還是要咬緊牙關(guān)，去承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任，畢竟我們有父母需要贍養(yǎng)，有柴米油鹽需要開支。但我們并非沒有希望，我們希望通過今天的努力，能夠得到職位的升遷，能夠獲得更豐厚的收入，然后讓自己和家人過上更加富足的生活。________________。他們沒有甘于啃老，沒有不勞而獲，只是用自己的汗水和智慧來讓自己和家人過上更好的生活。這種普通的勞動(dòng)者所迸發(fā)出來的力量，是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)往前發(fā)展的能量，是撐起我們這個(gè)時(shí)代更加美好的基石。根據(jù)上述文字，填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.我們是非凡的普通人，都在努力生活著B.每個(gè)人，都有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心C.為小小的希望努力，是踏實(shí)而幸福的D.一個(gè)努力生活的人，是值得尊敬的參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。先從橫線位置入手，橫線位于文段中間，填入的語句需承上啟下。通讀文段，前半段講的是“我們大多數(shù)人都是普通人，還是要咬緊牙關(guān)，承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任”，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“我們并非沒有希望，我們希望通過今天的努力，獲得職位、收入等的改變”，就是要做一個(gè)努力生活的人。文段后半部分“他們沒有甘于啃老，沒有不勞而獲，只是……更加美好的基石”講的是普通人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。因此填入的語句應(yīng)表示努力生活的人對(duì)社會(huì)是有積極意義的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“努力生活”可以銜接原文前半段的內(nèi)容；“值得尊敬”對(duì)應(yīng)努力生活的人對(duì)社會(huì)的積極意義，話題一致，承上啟下，符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為語句填空題，空在中間，橫線處所填句子應(yīng)與上下文構(gòu)成銜接，空前闡述了對(duì)于絕大多數(shù)人而言，通過努力可以讓自己和家人過上更加富足的生活，空后闡述了努力生活的人沒有靠別人且能夠推動(dòng)社會(huì)和時(shí)代的進(jìn)步，說明這是值得尊敬的。所以空處句子既要提及上文的“努力生活”又要體現(xiàn)下文的“值得尊敬”，因此對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，符合文意。A項(xiàng)，后文主語是“他們”，而此選項(xiàng)主語是我們，主語不一致，排除。B項(xiàng)，文段討論的核心話題是“努力生活”，“堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心”無中生有，排除。C項(xiàng)，“踏實(shí)而幸?！迸c后文對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)無關(guān)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊杜彻さ纳碛笆恰芭ι钫摺钡目s影》解題思路：本題考查語句的填充與銜接。對(duì)于此類題目，保持前后文的話題統(tǒng)一、前后照應(yīng)是其基本原則。橫線前論述的是“我們”，橫線后以“他們”開頭