2022年河北張家口陽原縣事業(yè)單位招考工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年河北張家口陽原縣事業(yè)單位招考工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.從A、B、C、D四個圖形中選出最合適的一個，使得它保持第一行四個圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均由兩個圖形相交構(gòu)成，優(yōu)先考慮相交圖形的特征。題干兩圖形相交部分均由4條直線構(gòu)成，只有C項符合。因此，選擇C選項。2.國民生產(chǎn)總值是一個國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時期（通常為一年）內(nèi)收入（

）的最終結(jié)果。A.統(tǒng)籌分配B.初次分配C.再分配D.平均分配參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。國民生產(chǎn)總值是一個國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時期（通常為一年）內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。是一定時期內(nèi)本國的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價值。

故正確答案為B。3.在西漢時期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學(xué)者對它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意?！俺寄合搿毙稳輹r刻想念?！白巫我郧蟆敝覆恢＞氲靥角?。“潛精研思”指專心鉆研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇δ呈路浅Ｒ苫?，很不理解，填入符合句意。驗證第一空，“承接”填入此處表示盤體的作用是接上面掉下來的炭灰，符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過去對“它的用途”不了解。因此，填入詞語應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項“潛精研思”指專心鉆研。A項、C項和D項均無“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項“迷惑不解”意思是對某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識不清，符合文意。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項“收納”指收留容納，D項“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項“迷惑不解”指對某事非常疑惑，很不理解，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊脊抛C實：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》4.國際金融危機的陰影仍籠罩全球，無論是發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，還是新興經(jīng)濟(jì)體，都陷入緩慢發(fā)展甚至衰退的狀況。在這個背景下，我國實行對外開放必須堅持的根本基點是（

）。A.風(fēng)險聯(lián)動，互利共贏B.引進(jìn)來與走出去相結(jié)合C.抓住機遇，積極參與D.堅持獨立自主、自力更生參考答案：D解題思路：對外開放是我國的一項長期的基本國策，其前提和基礎(chǔ)是“獨立自主，自力更生”。A、C兩項是對外開放的原則，B項是對外開放的基本方式。

故正確答案為D。5.對句子的修辭方法依次判斷正確的一項是：①大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。②根緊握在地下，葉相觸在云里。③長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。④太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。A.比喻

擬人

對偶

夸張B.擬人

擬人

對偶

比喻C.比喻

對偶

排比

比喻D.擬人

對偶

排比

夸張參考答案：A解題思路：第一步，分析文段各句修辭手法。①句為比喻修辭，把“海浪”比作“魚鱗”。②句為擬人修辭，根據(jù)“緊握”“相觸”可知是把樹當(dāng)作人來寫。③句為對偶修辭。④句為夸張的修辭，通過“地上已經(jīng)像下了火”夸張的形容天氣炎熱。第二步，對比選項。A項對文段語句修辭判定正確。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：對文段語句修辭判定錯誤。6.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查四面體折疊，題干圖形四個面中有的含有直線，有的含有黑色陰影，可根據(jù)這些直線與陰影的朝向及相對位置進(jìn)行判斷。A項，可由題干展開圖折疊而成，當(dāng)選。B項，假設(shè)右側(cè)面正確，左側(cè)面中的黑色三角形應(yīng)如A項所示，排除。C項，假設(shè)右側(cè)面正確，則左側(cè)面中黑色三角形的位置錯誤，排除。D項，假設(shè)左側(cè)面正確，則右側(cè)面黑色三角形的位置錯誤，排除。故本題選A。7.國際語言學(xué)會曾對9至18歲的青少年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語作過一個比較，發(fā)現(xiàn)前者不如后者的記憶力好。這是因為成年人的知識、經(jīng)驗比較豐富，容易在已有的知識基礎(chǔ)上，建立廣泛的聯(lián)系。這種聯(lián)系，心理學(xué)上稱為“聯(lián)想”。人的記憶就是以聯(lián)想為基礎(chǔ)的，知識經(jīng)驗越豐富，越容易建立聯(lián)想，記憶力就會相應(yīng)提高。馬克思五十多歲時開始學(xué)俄文；六個月后，他就能津津有味地閱讀著名詩人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了。下列說法與文意相符的一項是：A.年齡大的人更容易學(xué)會世界語B.年齡大的人記憶能力不一定差C.馬克思的記憶力比年輕人好D.有了豐富的知識經(jīng)驗，就會有好的記憶力參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項不符合原文，馬克思五十多歲時開始學(xué)俄文并不代表年齡大的人更容易學(xué)會世界語，屬于偷換概念，排除A項。B項符合原文，對應(yīng)“國際語言學(xué)會曾對9至18歲的青少年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語作過一個比較，發(fā)現(xiàn)前者不如后者的記憶力好”。C項不符合原文，文段并沒有說明馬克思的記憶力比年輕人好，排除C項。D項不符合，表述過于絕對，排除D項。因此，選擇B選項。8.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅持考實評準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解。但在實際操作中，有的僅通過定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實際的。要堅持把功夫下在平時，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動深入班子、走近干部，通過民主生活會、談心談話、實地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對精準(zhǔn)科學(xué)識別干部理解錯誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時表現(xiàn)C.需要多維度、長時間的考察評價D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容參考答案：B解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的判斷。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。A項，由“精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅持考實評準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”可知，精準(zhǔn)科學(xué)地識別干部是用好人的基本前提，正確。B項，文段說的是考察干部要把功夫下在平時，建立經(jīng)常性分析研判制度，由此不能推出識別干部的關(guān)鍵是看干部的平時表現(xiàn)，錯誤。C項可由“必須經(jīng)過長期的觀察與了解”“全方位、多角度、立體式考察干部”得出，正確。D項可由“精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”得出，正確。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”為不確定性表述，A項變?yōu)楸匾獥l件關(guān)系，屬于偷換語氣，錯誤。B項對應(yīng)“要堅持把功夫下在平時……考察干部”，符合文意，正確。C項對應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識別……必須經(jīng)過長期的觀察與了解”以及“……全方位、多角度、立體式考察干部”，符合文意，正確。D項對應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”，符合文意，正確。因此，選擇A選項。解題思路：A項“基本前提”表述過于絕對，文段中提到“往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”一詞表述較為溫和。B項對應(yīng)文段“僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實際的，要堅持把功夫下在平時”，側(cè)重強調(diào)“日?？疾臁钡闹匾饔?，表述正確。C項對應(yīng)文段“全方位、多角度、立體式考察干部”，表述正確。D項對應(yīng)文段“精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”，側(cè)重強調(diào)需要長期對于這幾個方面進(jìn)行關(guān)注，表述正確。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊毒珳?zhǔn)科學(xué)選好人用好人》9.在鉛筆上，常常印著“6H”“4B”或者“HB”的字樣，這些字樣代表著鉛筆的軟硬，B代表軟，H代表硬，前邊的阿拉伯?dāng)?shù)字代表軟硬的程度，HB則代表適中，如果你要選擇鉛筆分別是用來畫畫、寫字、制圖，相應(yīng)選擇鉛筆的類型分別為：A.6H

4B

HBB.HB

6H

4BC.4B

HB

6HD.HB

4B

6H參考答案：C解題思路：第一步，本題考查鉛筆知識。第二步，在鉛筆的筆桿上通常都有軟硬標(biāo)志，H表示硬質(zhì)鉛筆，前面的數(shù)字越大硬度越大；B代表軟質(zhì)鉛筆，前面的數(shù)字越大筆芯越軟越濃；HB表示軟硬適中的鉛筆，適合日常書寫之用；H類鉛筆適合木工劃線、野外繪圖等。所以，畫畫宜用較軟的鉛筆（4B），制圖則應(yīng)該用較硬的鉛筆（6H），寫字則適用軟硬適中的鉛筆（HB）。因此，選擇C選項。解題思路：鉛筆的B值越大則越軟越濃，H值越大則越硬越淡。軟鉛筆鉛質(zhì)松，輕附紙面，便于修改，硬鉛筆適合深入刻畫細(xì)部。畫畫宜用較軟的鉛筆（4B），制圖則應(yīng)該用較硬的鉛筆（6H），寫字則適用軟硬適中的鉛筆（HB）。故正確答案為C。解題思路：本題可采用常理法解答。我們知道，在日常的寫字過程中，鉛筆太軟容易斷，太硬了字跡又不清，所以應(yīng)該選用軟硬適中的“HB”鉛筆，據(jù)此可直接選C。在鉛筆的筆桿上通常都有硬度標(biāo)志，H表示硬質(zhì)鉛筆，前面的數(shù)字越大硬度越大，制圖適用硬度較大的鉛筆；B表示軟質(zhì)鉛筆，前面的數(shù)字越大筆芯越軟，繪畫適用較軟的鉛筆；HB則表示軟硬適中的鉛筆，適合日常書寫之用。故本題選C。10.《四渡赤水戰(zhàn)役》

《憶秦娥·婁山關(guān)》

《邊城》A.0B.1C.2D.3參考答案：C解題思路：題干給出的三個字符組中重復(fù)的字符為《、》，共2個。故正確答案為C。11.一個數(shù)被7除余4，被5除余3，這個數(shù)是多少？A.1234B.3124C.2341D.1068參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“被5除余3”，可直接看尾數(shù)，A選項1234，尾數(shù)4除以5余4，排除，同理可排除B、C選項。因此，選擇D選項。12.在能源危機面前，人們紛紛將目光投向大海，浩瀚的大海有類型多樣、數(shù)量巨大的海洋能源。關(guān)于各種海洋能源利用，以下表述錯誤的是（

）。A.人們所說的海洋能源主要指海底所儲存的煤、油、天然氣等海底能源資源，以及溶于水中的鈾、鎂、鋰、重水等化學(xué)能源資源B.海水容納的熱量是巨大的，海洋熱能是電能的來源之一C.鹽差能發(fā)電原理實際上是利用濃溶液擴散到稀溶液中釋放出的能量D.通過風(fēng)的作用引起海水沿水平方向周期性運動產(chǎn)生的波浪能可以發(fā)電參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，海洋能源通常指海洋中所蘊藏的可再生的自然能源，主要為潮汐能、波浪能、海流能（潮流能）、海水溫差能和海水鹽差能。更廣義的海洋能源還包括海洋上空的風(fēng)能、海洋表面的太陽能以及海洋生物質(zhì)能等。按儲存形式又可分為機械能、熱能和化學(xué)能。B項正確，由于海水是一種熱容量很大的物質(zhì)，海洋的體積又很大，所以海水容納的熱量是巨大的。這些熱能主要來自太陽輻射，另外還有地球內(nèi)部向海水放出的熱量；海水中放射性物質(zhì)的放熱；海流摩擦產(chǎn)生的熱，以及其他天體的輻射能，但來自太陽輻射。因此，海水熱能隨著海域位置的不同而差別較大。另外海洋熱能也是電能的來源之一，可轉(zhuǎn)換為電能的為20億千瓦。C項正確，在江河入?？?，淡水與海水之間存在著很大的鹽度差能。因此鹽差能發(fā)電原理實際上就是利用濃溶液擴散到稀溶液中釋放出的能量。D項正確，波浪能主要是由風(fēng)的作用引起的海水沿水平方向周期性運動而產(chǎn)生的能量。據(jù)計算，全球海洋的波浪能達(dá)700億千瓦，可供開發(fā)利用的為億千瓦，每年發(fā)電量可達(dá)9萬億度。本題為選非題，故正確答案為A。13.有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì)，因此低碳經(jīng)濟(jì)都是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)。以下哪項如果為真，最能反駁上述論證？A.綠色經(jīng)濟(jì)都不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)B.綠色經(jīng)濟(jì)有些是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)C.有些低碳經(jīng)濟(jì)不是綠色經(jīng)濟(jì)D.有些綠色經(jīng)濟(jì)不是低碳經(jīng)濟(jì)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：低碳經(jīng)濟(jì)都是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)。論據(jù)：有些低碳經(jīng)濟(jì)是綠色經(jīng)濟(jì)。第三步，辨析選項。A項：切斷聯(lián)系。綠色經(jīng)濟(jì)都不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)，與論據(jù)組合之后得出：有些低碳經(jīng)濟(jì)不是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)，與論點矛盾，具有削弱作用。B項：不確定項。綠色經(jīng)濟(jì)有些是高技術(shù)經(jīng)濟(jì)，與論據(jù)結(jié)合后，都是“有的”概念，所以，低碳經(jīng)濟(jì)和高技術(shù)經(jīng)濟(jì)之間可能有關(guān)系也可能沒有關(guān)系，具體怎么樣不確定，不具有削弱作用，排除。C項：無關(guān)選項。有些低碳經(jīng)濟(jì)不是綠色經(jīng)濟(jì)與高技術(shù)經(jīng)濟(jì)無關(guān)，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。有些綠色經(jīng)濟(jì)不是低碳經(jīng)濟(jì)與高技術(shù)經(jīng)濟(jì)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。14.少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰?！班l(xiāng)音”是指聲音的音色。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，“鄉(xiāng)音”是指家鄉(xiāng)的口音。音色是指不同的聲音表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性，不同的物體振動都有不同的特點。音色是聲音的特點，和全世界人們的相貌一樣總是與眾不同。區(qū)別不同的“鄉(xiāng)音”，靠的就是音色不同。題目中“鄉(xiāng)音未改”是指“鄉(xiāng)音”沒有變化，主要指的是音色還是那種音色。因此，本題正確。聲音的三個主要屬性：音色、音調(diào)和響度。音調(diào)是指聲音頻率的高低，物體振動的快，發(fā)出聲音的音調(diào)就高。振動的慢，發(fā)出聲音的音調(diào)就低。響度又稱音量。響度的大小決定于聲音接收處的波幅，就同一聲源來說，波幅傳播的愈遠(yuǎn)，響度愈??；當(dāng)傳播距離一定時，聲源振幅愈大，響度愈大。15.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車：轎車：客車參考答案：B解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后兩個詞項（牡丹、玫瑰）是并列關(guān)系，二者都屬于第一個詞項（花）。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。牡丹和玫瑰是并列關(guān)系，二者都屬于花，且牡丹和玫瑰都是自然產(chǎn)物。A項，紅茶和綠茶是并列關(guān)系，二者都屬于茶，但紅茶和綠茶都是經(jīng)過人加工處理而來的產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。B項，艾草和蓼草是并列關(guān)系，二者都屬于草，且艾草和蓼草都是自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系一致。C項，絨球是指用彩色毛線或絨線扎成的球或位于小腦中腳的后外側(cè)的絨球狀結(jié)構(gòu)，其與足球不是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項，轎車和客車是并列關(guān)系，二者都屬于車，但轎車和客車都是人工產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。16.研究發(fā)現(xiàn)，做夢可能是一種治療過程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓被試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在被試者進(jìn)入夢鄉(xiāng)以后，再對他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢境的快速眼動期活躍性降低。如果以下各項為真，最能支持科學(xué)家觀點的是：A.痛苦的夢會抑制大腦情緒區(qū)域活躍性B.快速眼動期并未完全驅(qū)散不良的記憶C.快樂情緒會激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性D.保持心理健康是睡眠的一種重要功能參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：做夢可能是一種治療過程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。論據(jù)：研究人員先讓受試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在受試者進(jìn)入夢鄉(xiāng)以后，研究人員對他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢境的快速眼動期活躍性降低。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。該項說明夢會抑制大腦情緒區(qū)域活躍性，與題干論據(jù)表達(dá)意思相同，具有加強作用。B項：不明確項?？焖傺蹌悠诓⒉淮沓霈F(xiàn)夢境，且未完全驅(qū)散不良的記憶，說明還是會驅(qū)散不良記憶的，但至于驅(qū)散多少不明確，不具有加強作用。C項：無關(guān)選項?？鞓非榫w會激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性，與做夢的作用無關(guān)，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。心理健康是睡眠的重要功能，與做夢的作用無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。17.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)？A.夏天在架設(shè)電線時，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子參考答案：B解題思路：本題可用常識法解題。物理常識與生活中常見現(xiàn)象結(jié)合起來是公考中一種常見的考查方式，此類題目較為簡單，考生憑生活經(jīng)驗即可得出正確答案。A項正確。夏天溫度高，電線較長。當(dāng)冬天到來時，溫度降低，電線縮短，若是線繃得太緊可能會被拉斷。B項錯誤。往保溫瓶灌開水，未灌滿時，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。C項正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。D項正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯誤項。第二步，B項往保溫瓶灌開水時，未灌滿時，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此，選擇B選項。解題思路：夏天比較熱，電線吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線因釋放熱量，會收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力，電線容易形變，當(dāng)形變超過臨界值，就會發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項說法與熱脹冷縮有關(guān)?？諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體，如果水沒有完全灌滿，相對于水直接接觸瓶蓋來說，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項說法與熱脹冷縮無關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時，蛋白和蛋殼的步調(diào)會不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項說法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒有被加熱，體積不變，這樣就會造成杯子破裂。D項說法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。18.下列哪一項不是熱帶雨林植物的典型特征？（

）A.老莖生花B.有氣生根C.身披白色絨毛D.葉子有滴水葉尖參考答案：C解題思路：本題考查生物常識。熱帶雨林是赤道熱帶氣候條件下發(fā)育的植被類型，其主要特點有以高位芽植物占優(yōu)勢，種類組成極其豐富；樹干高大挺直，樹冠不整齊，整個群落層次多且分層不明顯；群落外貌無明顯季相變化；常綠的中型或大型羽葉發(fā)達(dá)，下層植物中常具滴水葉尖，大喬木的板狀根現(xiàn)象明顯，有時具支柱根或氣生根，老莖生花現(xiàn)象常見；藤本植物、附生植物、絞殺植物及寄生植物發(fā)達(dá)。A項正確，在熱帶雨林，一些植物的花卻綻放在老枝和樹干上，成堆或成串的果實甚至長在樹干的基部，例如熱帶“水果皇后”波羅蜜。這一現(xiàn)象的形成與熱帶雨林特殊的環(huán)境有關(guān)。熱帶雨林物種特別多，處于中、下層的樹木不能與上層植物爭奪陽光，無法讓鮮花高占枝頭，它們把花朵開在老枝和樹干上，那里比較空曠，花朵更容易被昆蟲發(fā)現(xiàn)和光顧，這樣獲得授粉的機會較多，有利于繁衍后代。此外其粗壯的樹干也能承受果實的重壓。為了生存，必須不失時機的競爭，老莖開花結(jié)果是植物在進(jìn)化中逐漸適應(yīng)生活環(huán)境而形成的生物現(xiàn)象。B項正確，氣生根是指由植物莖上發(fā)生的，生長在地面以上的、暴露在空氣中的不定根，一般無根冠和根毛的結(jié)構(gòu)，能起到吸收氣體或支撐植物體向上生長，有保持水分的作用。根通常生活在土壤中，但有些植物的根卻生活在地面上，還有一些生長在沿海、沼澤及熱帶雨林地區(qū)的植物如紅樹、水松、附生蘭等。它們的根均向上生長伸出地面。因此，我們把凡露出地面，生長在空氣中的根均稱為氣生根。C項錯誤，熱帶雨林大多數(shù)樹種的樹皮薄、色淺而光滑。D項正確，滴水葉尖是一種地理現(xiàn)象，也是一種美妙的自然界的現(xiàn)象。主要是指熱帶地區(qū)對流運動顯著，每天午后兩點左右都會由于強對流而形成對流雨，而熱帶地區(qū)的植物較茂盛，雨水順葉尖流下，形成滴水葉尖。本題為選非題，故正確答案為C。19.設(shè)有編號為1到10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號與最小編號的差是：A.2B.4C.6D.8參考答案：D解題思路：第1張紙牌，只能是1的倍數(shù)，所以只被第1名游戲者翻轉(zhuǎn)1次，并且保持到最后一直是正面向上，正面向上最小編號紙牌可以確定是1。第10張紙牌是1、2、5、10的倍數(shù)，所以會被第1、2、5、10名游戲者翻轉(zhuǎn)4次，最后是背面向上，不符合題目要求；第9張紙牌是1、3、9的倍數(shù)，所以會被第1、3、9名游戲者翻轉(zhuǎn)3次，最后是正面向上，所以正面向上最大編號紙牌是9，正面向上的最大編號與最小編號差是9–1=8。故正確答案為D。解題思路：由題意得，第1名游戲者將所有紙牌翻為正面朝上，此后編號1的紙牌不再翻動，則正面向上紙牌最小編號為1。當(dāng)紙牌翻動次數(shù)為奇數(shù)時紙牌最終正面朝上，即紙牌編號的約數(shù)個數(shù)為奇數(shù)。開始時背面向上，某張牌被翻動奇數(shù)次后正面向上?？紤]1－10每個數(shù)字的約數(shù)個數(shù)。1被翻動1次，2、3、5、7都被翻動2次，4、9都被翻動3次，6、8、10都被翻動4次。可見正面向上的最大的數(shù)是9，最小的數(shù)是1，相差是8。解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用枚舉法解題。第二步，翻成正面向上，需要翻奇數(shù)次。利用枚舉法，最大編號由最大值10開始代入，最大數(shù)字10的約數(shù)有1、2、5、10，共被翻四次，排除；9的約數(shù)有1、3、9，共被翻三次，符合。第三步，最小編號由1開始代入，最小數(shù)字1的約數(shù)只有1，符合正面向上。故最大編號與最小編號差是9－1＝8。因此，選擇D選項。20.格陵蘭島的冰架以瘋狂的速度退卻，阿拉斯加和挪威的冰川融化明顯，安第斯山脈冰川陸續(xù)消失，巴塔哥尼亞的冰川處于危險之中，阿爾卑斯山脈最高的山峰慘不忍睹，就連珠穆朗瑪峰和南極洲的冰川都出現(xiàn)了衰退的跡象······以上現(xiàn)象說明：全球冰川在氣候變暖的影響下紛紛凋零。但是近年來冰川學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一個不同尋常的現(xiàn)象，喀喇昆侖山脈的冰川并未融化，數(shù)據(jù)顯示，這些冰川甚至在增厚，每年增加11厘米。上述斷定最能支持以下哪項結(jié)論？（

）A.全球氣候事實上并未變暖B.氣候變暖不是影響冰川融化的唯一原因C.氣候變暖不會影響冰川的增加或減少D.氣候變暖對冰川的影響小于對其他生態(tài)的影響參考答案：B解題思路：本題提問方式特殊，問文段支持以下哪個結(jié)論，即題干是論據(jù)，正確選項為論點。第一步：題干分析。文段前半部分的結(jié)論是“全球冰川在氣候變暖的影響下紛紛凋零”，即氣候變暖讓冰川融化。后面一個轉(zhuǎn)折，說也有冰川沒有融化。第二步：逐一分析選項。A項：若文段要得出“全球氣候事實上并未變暖”的結(jié)論，則題干中應(yīng)該有氣溫變化的例子，但文段中并沒有體現(xiàn)，故排除；B項：文段末尾用一個轉(zhuǎn)折，舉出反例來推翻了氣候變暖會讓冰川融化，說明氣候變暖不是冰川消融的唯一原因，可以推出，當(dāng)選；C項：結(jié)論是“氣候變暖不會影響冰川的增加或減少”，而題干中明顯有例子說明冰川在減少，題干是C項的反例，肯定得不出C項的結(jié)論，排除；D項：若文段要得出“氣候變暖對冰川的影響小于對其他生態(tài)的影響”的結(jié)論，則題干中應(yīng)該有其他生態(tài)影響冰川的例子，才能作比較，但題干中并未提及，故排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持以下哪項結(jié)論”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：無。論據(jù)：①格陵蘭島、阿拉斯加、挪威等地的冰川情況說明，全球冰川在氣候變暖的影響下紛紛凋零；②喀喇昆侖山脈的冰川并未融化甚至在增厚。第三步，辨析選項。A項：題干論據(jù)當(dāng)中的冰川有一部分凋零的，所以不能支持氣候沒有變暖的結(jié)論，對該選項具有削弱作用，排除。B項：題干論據(jù)當(dāng)中的冰川既有一部分凋零，也有一部分還在增厚的，所以支持氣候變暖不是影響冰川融化的唯一原因的結(jié)論，對該選項具有加強作用。C項：題干論據(jù)①當(dāng)中明確提到“全球冰川在氣候變暖的影響下紛紛凋零”，對該選項具有削弱作用，排除。D項：題干論據(jù)沒有出現(xiàn)其他生態(tài)影響的比較，題干論據(jù)與該選項無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇題干斷定最能支持的一個選項，即根據(jù)題干信息推出結(jié)論，需準(zhǔn)確把握題干所表達(dá)的觀點和題干中的細(xì)節(jié)信息。題干現(xiàn)象為全球冰川在氣候變暖的情況下紛紛凋零，但同時指出特例喀喇昆侖山脈的冰川并未融化，甚至在增厚，即在氣候變暖的大背景下，大部分冰川在融化，而有的并未融化，說明冰川融化可能還有其他因素的影響或相互作用，B項正確。A項所述內(nèi)容與題干矛盾，排除；C項，題干已經(jīng)指出了氣候變暖對冰川的影響，與題干內(nèi)容矛盾，排除；D項“其他生態(tài)”在題干中并未提及，不能由題干信息推出。故本題選B。21.（

），36，81，169A.16B.27C.8D.26參考答案：A解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)如圖所示：第三步，底數(shù)做差，猜測底數(shù)差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，所求底數(shù)差為3－1＝2，所求底數(shù)為6－2＝4，所求項為42＝16，選項有答案。因此，選擇A選項。22.某個體戶經(jīng)常出售注水豬肉，被工商行政機關(guān)吊銷營業(yè)執(zhí)照，該項行政處罰屬于：A.人身自由罰B.財產(chǎn)罰C.能力罰D.申誡罰參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：（一）警告；二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。能力罰也稱行為罰，是對管理相對人的行為權(quán)進(jìn)行限制或者剝奪的一種制裁措施。能力罰的主要形式包括吊銷許可證和營業(yè)執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)等。故“吊銷營業(yè)執(zhí)照”屬于能力罰。因此，選擇C選項。A項：人身自由罰是指限制或者剝奪違法行為人的人身自由的處罰。常見形式有行政拘留。吊銷營業(yè)執(zhí)照不屬于人身自由罰。A項錯誤。B項：財產(chǎn)罰是指強迫違法行為人交納一定數(shù)額的金錢或者剝奪其原有財產(chǎn)的行政處罰。其主要形式有罰款、沒收違法所得、沒收非法財物等。吊銷營業(yè)執(zhí)照不屬于財產(chǎn)罰。B項錯誤。D項：申誡罰是指行政機關(guān)向違反行政法律規(guī)范的管理相對人提出警戒或者譴責(zé)，申明其行為違法，教育行為人避免以后再犯的一種形式，常見的是警告。吊銷營業(yè)執(zhí)照不屬于申誡罰。D項錯誤。23.翠鳥∶捕魚∶動物A.老虎∶山林∶狐貍B.水草∶生長∶海洋C.蜘蛛∶結(jié)網(wǎng)∶生物D.黃鼠狼∶雞∶狼參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按澍B”能夠“捕魚”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“翠鳥”是“動物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“山林”中有“老虎”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但是“老虎”與“狐貍”都是動物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項：“水草”可以“生長”在“海洋”中，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“水草”不是“海洋”的一種，排除；C項：“蜘蛛”能夠“結(jié)網(wǎng)”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“蜘蛛”是“生物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“黃鼠狼”與“狼”都是動物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。24.數(shù)學(xué)研究所建立的各種計算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開始________，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實際應(yīng)用，定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.各有懷抱B.各自為政C.分道揚鑣D.分庭抗禮參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析語境。第二步，辨析選項成語含義，選擇與句意最契合的一項。由“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，空缺處應(yīng)與“徹底分離”意思相近?！案饔袘驯А敝父魅擞懈魅说拇蛩?。“各自為政”指按照各自的主張做事，不互相配合；不顧全局，各搞自己的一套。“分道揚鑣”比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事情。“分庭抗禮”指雙方平起平坐，實力相當(dāng)，可以抗衡。比較可知，只有“分道揚鑣”可修飾科學(xué)研究與哲學(xué)研究“徹底分離”的情況。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段最后一句提示性語句“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)的徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，橫線所在句子表達(dá)“數(shù)學(xué)研究所建立的計算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開始分離”的意思，所填詞語要表達(dá)“分離”的意思。第二步，辨析選項。C項“分道揚鑣”意為分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合文意。A項“各有懷抱”指各有各的胸懷；B項“各自為政”表示各人按照自己的主張辦事，不從全局出發(fā)，也不與別人協(xié)作；D項“分庭抗禮”比喻平起平坐、地位相等或互相對立。均與文段中強調(diào)的科學(xué)與哲學(xué)分離的結(jié)果不符，排除A項、B項和D項。因此，選擇C選項。解題思路：橫線處表示“科學(xué)研究”和“哲學(xué)研究”之間的關(guān)系，根據(jù)“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，兩者之間的關(guān)系為相互分離、各有不同。C項“分道揚鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，能體現(xiàn)出相互分離的意思，當(dāng)選。A項“各有懷抱”指各有各的胸懷、心意，B項“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，D項“分庭抗禮”比喻平起平坐、彼此對等的關(guān)系，三項均與文段所要表達(dá)的“徹底分離”之意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《科學(xué)和宗教、偽科學(xué)的區(qū)別》25.公共物品的申請表需要有（

）簽字才有效。A.使用人、領(lǐng)取人、發(fā)放人B.使用人、批準(zhǔn)人、發(fā)放人C.使用人、領(lǐng)取人、批準(zhǔn)人D.領(lǐng)取人、批準(zhǔn)人、發(fā)放人參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。辦公物品的申請表需要有領(lǐng)取人、批準(zhǔn)人、發(fā)放人簽字才有效。使用人獨自簽字是無效的。故正確答案為D。26.逆差與順差，應(yīng)當(dāng)辯證地看，貿(mào)易平衡永遠(yuǎn)是相對的，動態(tài)的。中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系是雙贏而非零和，經(jīng)濟(jì)互補性注定了美對華逆差將是一個長期問題。今后，中美兩國參與全球化和產(chǎn)品分工的程度會繼續(xù)加深，只要不改變現(xiàn)行統(tǒng)計方法，美對華逆差仍將持續(xù)，而中美經(jīng)貿(mào)規(guī)模也仍將不斷擴大。這段話表達(dá)的核心觀點是：A.中美經(jīng)濟(jì)是互補的B.逆差還是順差要看使用的統(tǒng)計方法C.美對華貿(mào)易逆差不會改變D.美對華貿(mào)易逆差不應(yīng)影響中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點“逆差與順差，應(yīng)當(dāng)辯證地看，貿(mào)易平衡永遠(yuǎn)是相對的，動態(tài)的”，接下來用美對華逆差論證觀點，即現(xiàn)階段美對華貿(mào)易逆差是合理的，是可以忍受的，中美貿(mào)易關(guān)系是雙贏的，而且中美貿(mào)易規(guī)模將不斷擴大。因此，文段為總—分結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項。D項“美對華貿(mào)易逆差不應(yīng)影響中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系”是對主旨句的同義替換。A項“中美經(jīng)濟(jì)是互補的”是對“經(jīng)濟(jì)互補性注定了美對華逆差將是一個長期問題”的斷章取，排除A項。B項“逆差還是順差要看使用的統(tǒng)計方法”，重點不是在說用何種統(tǒng)計方法，排除B項。C項“美對華貿(mào)易逆差不會改變”偏離重點，排除C項。

因此，選擇D選項。27.①屋內(nèi)進(jìn)水②維修房屋③整理物品④申請事假⑤天降暴雨A.④⑤①③②B.⑤①④②③C.④②③⑤①D.⑤③①②④參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。觀察題干可知，應(yīng)該是先“天降暴雨”導(dǎo)致“屋內(nèi)進(jìn)水”，才需要請事假來“維修房屋”，即首句是⑤，排除A、C項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應(yīng)從①③中選擇。應(yīng)當(dāng)是“屋內(nèi)進(jìn)水”后才需要“整理物品”，即第二句是①，排除D項。因此，選擇B選項。28.上述事故的發(fā)生主要是因為保溫杯這種密閉環(huán)境中發(fā)生了（

），由此產(chǎn)生大量膨脹性氣體，因而突然擰開會產(chǎn)生爆炸效果。A.酶分解B.無氧呼吸C.化能自養(yǎng)D.抗氰呼吸參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項正確，果汁、紅棗、胖大海等比較適合真菌等繁殖，存放時間過長發(fā)生酶分解，產(chǎn)生氣體，使杯中氣壓增大，會造成“噴涌”，發(fā)生爆炸。B項錯誤，無氧呼吸是指在厭氧條件下，厭氧或兼性厭氧微生物以外源無機氧化物或有機物作為末端氫（電子）受體時發(fā)生的一類產(chǎn)能效率較低的特殊呼吸。C項錯誤，化能自養(yǎng)型：以無機的為C源，以氧化無機物產(chǎn)生能量，從而合成自身有機物的生物，如硝化細(xì)菌。D項錯誤，抗氰呼吸是指當(dāng)植物體內(nèi)存在與細(xì)胞色素氧化酶的鐵結(jié)合的陰離子（如氰化物、疊氮化物）時，仍能繼續(xù)進(jìn)行的呼吸，即不受氰化物抑制的呼吸。故正確答案為A。29.所有睡蓮都是晚上開的，這株蓮花是白天開的，所以這株蓮花不是睡蓮。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項最為類似：A.所有職業(yè)短跑運動員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)運動員，所以小李不穿釘鞋B.所有山羊都長有胡須，這只羊沒有長胡須，所以這只羊不是山羊C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D.所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人參考答案：B解題思路：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)中的推出方式類似題型，需要逐一分析題干和選項的結(jié)構(gòu)。第一步：翻譯題干。題干：條件①所有睡蓮都是晚上開的，條件②這株蓮花不是晚上開的，結(jié)論是這株蓮花不是睡蓮。第二步，逐一翻譯選項。A項：條件①所有職業(yè)短跑運動員都穿釘鞋，條件②小李不是職業(yè)運動員，結(jié)論是小李不穿釘鞋；B項：條件①所有山羊都長有胡須，條件②這只羊沒有長胡須，結(jié)論是這只羊不是山羊；C項：條件①所有法警都在法院工作，條件②小王在法院工作，結(jié)論是小王是法警；D項：條件①所有納稅人都有存款，條件②這位姑娘有存款，結(jié)論是這位姑娘是納稅人。經(jīng)比較與題干結(jié)構(gòu)一樣的是B項。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“上述推理的形式結(jié)構(gòu)”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。分別設(shè)“所有的睡蓮”為a,“晚上開”為b，“這株蓮花”為c，則其推理形式為：a→b，c→?b,所以c→?a。第三步，辨析選項。A項：分別設(shè)“所有職業(yè)短跑運動員”為a,“穿釘鞋”為b，“小李”為c，則其推理形式為：a→b，c→?a,所以c→?b。與題干推理形式不同，排除；B項：分別設(shè)“所有山羊”為a,“長有胡須”為b，“這只羊”為c，則其推理形式為：a→b，c→?b,所以c→?a。與題干推理形式相同，符合；C項：分別設(shè)“所有法警”為a,“法院工作”為b，“小王”為c，則其推理形式為：a→b，c→b,所以c→a。與題干推理形式不同，排除；D項：分別設(shè)“所有納稅人”為a,“有存款”為b，“小王”為c，則其推理形式為：a→b，c→b,所以c→a。與題干推理形式不同，排除。因此，選擇B選項。解題思路：分析題干的推理結(jié)構(gòu)，將其簡化為符號的形式，再對比選項，找到最類似的一項即可。題干的推理結(jié)構(gòu)為：所有a都是b，c不是b，所以c不是a。A項，所有a都是b，c不是a，所以c不是b，與題干推理形式不同。B項，所有a都是b，c不是b，所以c不是a，與題干推理形式相同。C項，所有a都是b，c是b，所以c是a，與題干推理形式不同。D項，所有a都是b，c是b，所以c是a，與題干推理形式不同。故本題選B。30.運動參與是指主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對運動的興趣和愛好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運動參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識與方法，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運動參與的是：A.小強體質(zhì)較弱，為了增強體魄，他開始參加體育活動B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時間，他就會參加馬拉松比賽參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)；②可以培養(yǎng)和發(fā)展對運動的興趣和愛好，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣。第三步，辨析選項。A項：小強為增加體魄而運動，體現(xiàn)了態(tài)度上的主動，但是不一定會發(fā)展成興趣和愛好，或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，并沒有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動性，不符合定義；B項：父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳，不是孩子主動參與，不符合定義；C項：觀看比賽不是參與體育運動，不符合定義；D項：小李因熱愛跑步，主動參與了馬拉松比賽，體現(xiàn)了“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動成為生活中的重要組成部分”。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。運動參與定義的關(guān)鍵信息：主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)，使體育活動成為生活中的重要組成部分。A項，小強開始參加體育運動，說明體育運動還沒有成為他生活中的重要組成部分，不符合定義。B項，小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看，但并沒有主動參與體育活動的行為表現(xiàn)，不符合定義。C項，小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳，并沒有體現(xiàn)出主動參與體育活動的態(tài)度，不符合定義。D項，小李熱愛跑步，有時間就參加馬拉松比賽，體現(xiàn)了主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項。A項：小強體質(zhì)較弱，為了增強體魄他開始參加體育運動，體現(xiàn)的是他參加體育活動的自主性，但是說的是開始參加，沒有很好的體現(xiàn)出參與體育運動的行為表現(xiàn)，不屬于運動參與，排除；B項：為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運動的行為，但是沒有體現(xiàn)出小生的主動參與體育運動，而是被迫的，是父親為了培養(yǎng)他的興趣，不屬于運動參與，排除；C項：小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒有體現(xiàn)出他參與體育活動的行為表現(xiàn)，排除；D項：小李熱愛跑步，只要有時間就會參加馬拉松，熱愛一詞體現(xiàn)了小李的主動參與性，同時一有時間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動的行為表現(xiàn)，與A選項比較起來，D選項更明確，更好。故正確答案為D。31.事業(yè)單位人員聘期考核結(jié)果分為（

）等檔次。A.優(yōu)秀B.合格C.基本合格D.不合格參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十一條，考核分為平時考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。由條例可知，事業(yè)單位人員聘期考核結(jié)果分為合格和不合格等檔次。因此，選擇BD選項。A、C項：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十一條，優(yōu)秀、基本合格屬于事業(yè)單位人員年度考核的結(jié)果，不屬于聘期考核的結(jié)果。A、C項錯誤。32.某外語班的30名學(xué)生中，有8人學(xué)習(xí)英語，12人學(xué)習(xí)日語，3人既學(xué)英語也學(xué)日語，有（

）人既不學(xué)英語又沒學(xué)日語。A.12B.13C.14D.15參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。第二步，設(shè)有x人既不學(xué)英語又沒學(xué)日語，代入二集合容斥類公式得：30－x＝8＋12－3，解得x＝13。因此，選擇B選項。二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的33.下列關(guān)于紅海戰(zhàn)略的表述，正確的是（

）。A.開辟無人爭搶的市場空間打敗競爭對手B.試圖甩開競爭對手而不是設(shè)法打敗競爭對手C.努力創(chuàng)造和獲取新需求而不是滿足D.在已有市場空間中與對手展開競爭參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項錯誤，藍(lán)海戰(zhàn)略是企業(yè)為開拓未知領(lǐng)域而產(chǎn)生的一種戰(zhàn)略。開辟無人爭搶的市場空間打敗競爭對手屬于藍(lán)海戰(zhàn)略。B項錯誤，紅海戰(zhàn)略非常重要的目的就是打敗競爭對手，如果不能打敗競爭對手等對手成長后，將受到極大的威脅。C項錯誤，紅海戰(zhàn)略要求尋求專業(yè)領(lǐng)域的突破，而不是在全方位尋求發(fā)展。D項正確，紅海戰(zhàn)略指在已知市場空間中進(jìn)行競爭的戰(zhàn)略，在這個空間內(nèi)要嚴(yán)刑立法，對違規(guī)者重處。故正確答案為D。34.信用卡也是一種銀行卡。和儲值卡不同的是，信用卡有消費額度，可以提前消費，可以先消費后還款，讓持卡人享受提前消費。關(guān)于信用卡的下列說法正確的是：A.會使貨幣需求增加B.會導(dǎo)致物價下跌C.可以減少現(xiàn)金使用D.有利于促進(jìn)購物消費參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，信用卡又叫貸記卡，是由商業(yè)銀行或信用卡公司對信用合格的消費者發(fā)行的信用證明。其形式是一張正面印有發(fā)卡銀行名稱、有效期、號碼、持卡人姓名等內(nèi)容，背面有磁條、簽名條的卡片。持有信用卡的消費者可以到特約商業(yè)服務(wù)部門購物或消費，再由銀行同商戶和持卡人進(jìn)行結(jié)算，持卡人可以在規(guī)定額度內(nèi)透支。使用信用卡可以減少現(xiàn)金使用，也可以促進(jìn)購物消費，但是不能增加貨幣需求和導(dǎo)致物價下跌，和兩者沒有直接聯(lián)系。因此，選擇CD選項。35.有三個孩子分別叫婷婷（女）、笑笑（女）和強強。孩子的媽媽分別是孫夢甜、蔣英英和齊懷瑾。鄰居張奶奶說：“馮一坤和蔣英英的孩子都參加了小學(xué)女子合唱團(tuán)，周丹心的女兒不是笑笑，楚中天和齊懷瑾不是一家人?！?/p>

由此可以推斷出下列是一家人的是：

A.周丹心、蔣英英和笑笑，楚中天、孫夢甜和婷婷

B.楚中天、孫夢甜和強強，馮一坤、齊懷瑾和笑笑

C.周丹心、齊懷瑾和笑笑，楚中天、蔣英英和強強

D.楚中天、齊懷瑾和笑笑，馮一坤、孫夢甜和強強參考答案：B

解題思路：題干信息確定，可用排除法解題。

根據(jù)條件“馮一坤和蔣英英的孩子都參加了小學(xué)女子合唱團(tuán)”可知馮一坤和蔣英英的孩子都是女孩子，即不是強強，則可排除C項和D項。根據(jù)條件周丹心的女兒不是笑笑，則可排除A項。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干存在需要匹配的對象和信息，確定為分析推理。

第二步，分析題干，進(jìn)行推理。

題干信息確定，可用排除法解題。

根據(jù)條件“馮一坤和蔣英英的孩子都參加了小學(xué)女子合唱團(tuán)”可知馮一坤和蔣英英的孩子都是女孩子，即不是強強，則可排除C項和D項。根據(jù)條件周丹心的女兒不是笑笑，則可排除A項。

因此，選擇B選項。36.甲因表演需要，請求其友人乙為其創(chuàng)作一首歌曲，雙方約定該歌曲的著作權(quán)由乙所有。后乙因無暇顧及此事，將該事委托丙代為創(chuàng)作，但著作權(quán)的歸屬兩人未約定。后乙將丙創(chuàng)作的歌曲交于甲，甲欣然采納了該歌曲并作為表演節(jié)目的內(nèi)容。本案中，該歌曲的著作權(quán)應(yīng)歸（

）。A.甲所有B.乙所有C.丙所有D.甲乙兩三人共同所有參考答案：C解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。根據(jù)《著作權(quán)法》第十九條規(guī)定：“受委托創(chuàng)作的作品，著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過合同約定。合同未作明確約定或者沒有訂立合同的，著作權(quán)屬于受托人。”本題中甲為委托人，乙為轉(zhuǎn)委托人，丙為受托人，由于乙和丙之間并未明確約定著作權(quán)歸屬，故著作權(quán)應(yīng)歸受托人丙所有。故正確答案為C。37.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存，這種相互作用通過兩種方式體現(xiàn)出來：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時發(fā)生，參與者同時出招。但是不論如何，每個人必須明白這個博弈中還存在著其他的積極參與者，每個人都要將自己置身在他人的立場上，來評估自己的這一步行動會帶來什么結(jié)果。下列說法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過程中要為他人設(shè)身處地地考慮參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，博弈是一種競爭關(guān)系，“團(tuán)體協(xié)作”屬于無中生有，錯誤。B項對應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，符合文意，正確。C項對應(yīng)“評估自己的這一步行動會帶來什么結(jié)果”而不是直接影響全局，屬于曲解文意，錯誤。D項對應(yīng)“每個人都要將自己置身在他人的立場上，來評估自己……”文段強調(diào)的是評估自己，而不是為他人考慮，屬于曲解文意，錯誤。因此，選擇B選項。38.防御機制是心靈對內(nèi)外壓力和情緒沖突做出無意識和自動化反應(yīng)的方式。它們限制了一個人對焦慮、抑郁或嫉妒等負(fù)面情緒的覺察，以解決內(nèi)在的情緒沖突。替代是一種防御機制，是個體把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代的是：A.王先生早上沒時間吃飯，于是中午把早午飯一起吃了B.小張在單位受了老板的氣，回家后把怒氣轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上C.小冰想吃冰激凌，但媽媽不讓吃涼的，小冰只好買了很多糖果D.小周很喜歡一位男同事，卻經(jīng)常跟別的同事討論該男同事的缺點參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“替代”，關(guān)鍵信息如下：（1）防御機制：心靈對內(nèi)外壓力和情緒沖突做出無意識和自動化反應(yīng)的方式；（2）替代：①無法對某人或物發(fā)泄的精力；②轉(zhuǎn)移到另一個人或物上。第三步，辨析選項。A項：早上沒時間吃飯，于是中午把早午飯一起吃了，不涉及“內(nèi)外壓力和情緒沖突”，也不涉及“無法對某人或物發(fā)泄的精力”，不符合定義；B項：在單位受了老板的氣，回家后把怒氣轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上，體現(xiàn)了“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上的過程”，符合定義；C項：媽媽不讓吃冰激凌，小冰只好買了很多糖果，不涉及“內(nèi)外壓力和情緒沖突”，也不涉及“無法對某人或物發(fā)泄的精力”，不符合定義；D項：很喜歡一位男同事，卻經(jīng)常跟別的同事討論該男同事的缺點，不涉及“內(nèi)外壓力和情緒沖突”，也未體現(xiàn)“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個體”、“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上的過程”。第二步：逐一分析選項。A項：王先生中午把早午飯一起吃了，沒有涉及到發(fā)泄，不符合“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上的過程”，不符合定義，排除；

B項：小張在單位受了老板的氣，回家后把怒氣轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上，符合“個體”、“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上的過程”，符合定義，當(dāng)選；C項：小冰沒法吃冰激凌，只好買了很多糖果，沒有涉及到發(fā)泄，不符合“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上的過程”，不符合定義，排除；D項：小周經(jīng)常跟別的同事討論自己喜歡的男同事的缺點，沒有涉及發(fā)泄，不符合“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上的過程”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題涉及防御機制和替代兩個定義，但只考查替代一個，可重點關(guān)注該定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。替代定義的關(guān)鍵信息：個體把無法對某人或物發(fā)泄的精力轉(zhuǎn)移到另一個人或物上，是一種防御機制。而防御機制主要針對的對象是“負(fù)面情緒”。A項，王先生中午把早午飯一起吃了，不涉及轉(zhuǎn)移精力或負(fù)面情緒的發(fā)泄，不符合定義。B項，小張受了老板的氣，回家將怒氣發(fā)泄到孩子身上，是將無法對老板發(fā)泄的怒氣轉(zhuǎn)移到孩子身上，符合定義。C項，小冰想吃冰激凌，因媽媽不讓，就買了糖果，不涉及負(fù)面情緒的發(fā)泄，不符合定義。D項，小周和別的同事討論自己喜歡的男同事的缺點，不涉及負(fù)面情緒的發(fā)泄，不符合定義。故本題選B。39.下列與“話梅∶酸”邏輯關(guān)系不吻合的是（

）A.鉛球∶重B.手機∶貴C.冰棍∶涼D.鐵塊∶硬參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“話梅”一定是“酸”的，二者屬于必然屬性關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“鉛球”一定是“重”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，排除；B項：“手機”不一定是“貴”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，符合；C項：“冰棍”一定是“涼”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，排除；D項：“鐵塊”一定是“硬”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，排除。因此，選擇B選項。40.先進(jìn)與落后、勝利與失敗等等無不在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，這主要說明矛盾具有：

A.特殊性

B.實踐性

C.規(guī)律性

D.同一性

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，斗爭性和同一性是矛盾的兩個基本屬性，矛盾的同一性就是矛盾雙方在一定條件下相互依存，相互轉(zhuǎn)化的屬性，題干表明矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

因此，選擇D選項。

A項：矛盾特殊性是指具體事物所包含的矛盾及其每一矛盾的各個方面都有其特點，是一事物區(qū)別于其他事物的本質(zhì)，是世界上事物之所以有差別的根據(jù)。矛盾特殊性有三種表現(xiàn)形式，其一為不同事物的矛盾各自有各自特點；其二為同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段有不同特點；其三為構(gòu)成事物的諸多矛盾及其每一矛盾的不同方面各有不同的性質(zhì)、地位和作用，A項錯誤

B項：實踐性原則是指人們在進(jìn)行創(chuàng)造性思維的過程中，必須參與實踐，必須在實踐中促進(jìn)思維能力的進(jìn)一步發(fā)展，在實踐中檢驗思維成果的正確性。B項錯誤。

C項：規(guī)律性是客觀事物發(fā)展過程中的本質(zhì)聯(lián)系，具有普遍性的形式。客觀性規(guī)律：它是客觀的，既不能創(chuàng)造，也不能消滅；不管人們承認(rèn)不承認(rèn)，規(guī)律總是以其鐵的必然性起著作用。C項錯誤。

41.據(jù)統(tǒng)計，有過犯罪記錄的人中有20%的人還會繼續(xù)犯罪。同時，曾因故意犯罪而有過犯罪記錄的人中有40%的人可能繼續(xù)犯罪。如果以上判定為真，則下列一定為真的是：A.曾因故意犯罪而有過犯罪記錄的人更容易繼續(xù)犯罪B.二次犯罪者中，故意的人比過失的人多C.犯罪記錄容易引起再次犯罪D.監(jiān)外執(zhí)行容易導(dǎo)致交叉感染參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干中提到“有過犯罪記錄的人”和“曾因故意犯罪而有過犯罪記錄的人”，前者再次犯罪的概率比后者低很多，所以“曾因故意犯罪而有過犯罪記錄的人更容易繼續(xù)犯罪”，可以推出；B項：題干中只提到繼續(xù)犯罪的比例，但是沒有提及“過失犯罪”和“故意犯罪”的基數(shù)，所以也無從比較，不一定為真，排除；C項：題干中說“有過犯罪記錄的人中有20%的還會繼續(xù)犯罪”，討論的是有犯罪記錄的人繼續(xù)犯罪的比例，但到底是不是犯罪記錄引起的再次犯罪不明確，不一定為真，排除；D項：“監(jiān)外執(zhí)行容易導(dǎo)致交叉感染”，題干沒有提及，無法推出，排除。因此，選擇A選項。42.努力學(xué)習(xí)∶取得好成績A.合法經(jīng)營∶發(fā)家致富B.舉行婚禮∶結(jié)婚生子C.陰云密布∶傾盆大雨D.陰晴圓缺∶生老病死參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。只有“努力學(xué)習(xí)”，才能“取得好成績”?！芭W(xué)習(xí)”

是“取得好成績”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“合法經(jīng)營”可能“發(fā)家致富”，但不是必要條件，排除；B項：“結(jié)婚生子”不一定要“舉行婚禮”，排除；C項：“陰云密布”是出現(xiàn)“傾盆大雨”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“陰晴圓缺”形容月亮的形態(tài)各異，比喻人生無常，“生老病死”泛指生活中生育、養(yǎng)老、醫(yī)療、殯葬，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。生老病死，是佛教指人的四苦，即出生、衰老、生病、死亡，今泛指生活中生育、養(yǎng)老、醫(yī)療、殯葬。43.“坐在同一條板凳上，才縮短了心與心的距離；住在農(nóng)家的炕頭上，收獲的不只是建議。我的腳下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走近你、讀懂你、為了你、依靠你。”這段話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）。A.價值判斷應(yīng)自覺站在最廣大人民的利益立場上B.價值判斷具有社會歷史性C.人既是價值的創(chuàng)造者，也是價值的享受者D.評價一個人的價值主要看他對社會的責(zé)任與貢獻(xiàn)參考答案：A解題思路：本題考查政治常識。價值判斷是人們對事物能否滿足主體需要以及滿足程度所作出的判斷，人們的價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上形成的。A項正確，本題中的“你”指的是人民群眾，題干強調(diào)的是要堅持群眾觀點，走群眾路線，一切依靠人民，一切為了人民，從群眾中來到群眾中去，我們要自覺地站在最廣大人民的根本立場上做出正確的價值判斷和價值選擇。B項錯誤，價值判斷具有社會歷史性指價值判斷會因時間、地點、條件的變化而不同，題干并未體現(xiàn)該原理。C項錯誤，人既是價值的創(chuàng)造者，也是價值的享受者是指，人既是生產(chǎn)者，又是消費者。題干并未體現(xiàn)該原理。D項錯誤，人的價值就在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要，對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻(xiàn)。題干并未體現(xiàn)該原理。故正確答案為A。44.就地保護(hù)∶易地保護(hù)A.汽車爆胎∶汽車漏油B.防洪堤∶綠化帶C.純種繁育∶雜交繁殖D.銷售提成∶股份分紅參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“就地保護(hù)”與“易地保護(hù)”是保護(hù)生物多樣性的兩種方式，屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步，辨析選項。Ａ項：“汽車爆胎”與“汽車漏油”都是汽車事故，但二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；Ｂ項：“防洪堤”是指為了防止河流泛濫而建的堤壩，“綠化帶”是指提供綠化的條形地帶，二者不屬于并列關(guān)系，排除；Ｃ項：“純種繁育”與“雜交繁殖”是繁育后代的兩種方式，屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；Ｄ項：“銷售提成”與“股份分紅”是獲得收入的兩種方式，但二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。45.小華去買筆記本，選好了5本，付錢時發(fā)現(xiàn)錢不夠，缺1元5角，結(jié)果只買了4本，還剩下2元，小華共帶了（

）元錢。A.16B.13.5C.17.5D.14參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)筆記本的單價為x元。根據(jù)“選5本，缺1元5角，只買了4本，還剩下2元”，可得：5x－1.5＝4x＋2，解得x＝3.5。第三步，小華一共帶了：4x＋2＝4×3.5＋2＝16（元）。因此，選擇A選項。46.下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是：A.聚氯乙烯（PVC）B.聚乙烯（PE）C.聚丙烯（PP）D.聚苯乙烯（PS）參考答案：C解題思路：聚丙烯（PP），由丙烯聚合而成，透明度也較聚乙烯好，比聚乙烯硬，飯店里打包用的盒子大多是用它做的，做成的塑料盒也可以放進(jìn)微波爐加熱。其他三種均不可在微波爐中加熱。故正確答案為C。47.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)學(xué)會“彈鋼琴”，指的是（

）。A.對工作要內(nèi)行B.善于抓重點C.要全面地看問題D.視野要開闊參考答案：C解題思路：領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會“彈鋼琴”，這是說領(lǐng)導(dǎo)干部既要抓住主旋律，又要注重其它因素的彼此平衡、相互協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看待問題，主次兼顧。ABD選項明顯與題意不符。故正確答案為C。48.有人對“不到長城非好漢”這句名言的理解是：“如果不到長城，就不是好漢?！奔俣ㄟ@種理解為真，則下列哪項判斷必然為真？A.到了長城的人就一定是好漢B.如果是好漢，他一定到過長城C.只有好漢，才到過長城D.不到長城，也會是好漢參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?長城→?好漢第三步，進(jìn)行推理。A項：“到了長城的人”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；B項：“好漢”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以得到“到過長城”，可以推出；C項：翻譯為：長城→好漢，“到過長城的人”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；D項：“不到長城”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，應(yīng)該得到“?好漢”，但該項是“好漢”，排除。因此，選擇B選項。49.個人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評價標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價值，一方面是保障個人信息權(quán)益，同時又不能過度影響個人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，________，最終一定會制定出一部良善的個人信息保護(hù)法，實現(xiàn)二者的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長統(tǒng)一D.均衡廣開言路兩全參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，發(fā)現(xiàn)本題從第三空入手可較快鎖定答案。文意為個人信息保護(hù)立法要將保障個人信息權(quán)益和個人信息的合理利用同時考慮到，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的B、C及與文意重復(fù)的D。第二步，驗證剩余兩空。本題從第三空入手可較快鎖定答案。由“一方面是保障個人信息權(quán)益，同時又不能過度影響個人信息的合理利用”可知，個人信息保護(hù)立法要將這兩方面都顧及。“兼顧”指同時照顧幾個方面，填入符合文意?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體?！敖y(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體，分歧歸于一致。文意未體現(xiàn)將兩方面合成一體之意，排除B、C?！皟扇敝割櫲珒蓚€方面，與“二者”語義重復(fù)，排除D。驗證第一空和第二空：“平衡兩大價值”表述無誤；“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，與前文說的“各方積極參與討論”對應(yīng)恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一方面是保障……，同時又不能過度影響……”可知，文中要表達(dá)的意思是把握好尺度，將兩者都要處理好。B項“權(quán)衡”比喻衡量、考慮、比較。C項“衡量”指比較、評定，考慮、斟酌。這兩個詞語均沒有最終效果的體現(xiàn)。故排除B項、C項。第二步，分析第三空?！皩崿F(xiàn)二者的________”。D項“兩全”指顧全雙方，成全兩個方面。語義重復(fù)，排除D項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第二空?！凹紡V益”指集中大家的智慧，廣泛吸收有益的意見，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：本題從第三空入手，由文段可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“個人信息權(quán)益的保障”和“個人信息的合理利用”兩者都應(yīng)當(dāng)照顧得到，不能偏廢的意思，A項“兼顧”指同時照顧幾個方面，符合文意，保留。B項“融合”指幾種不同的事物合成一體，C項“統(tǒng)一”指使成一體，文段并未體現(xiàn)使兩者融為一體的意思，均排除；D項“兩全”指顧全兩個方面，與前文“二者”語義重復(fù)，排除。第一空，代入驗證。A項“平衡”指使平衡的意思，置于此處搭配恰當(dāng)，且對應(yīng)后文“一方面是保障個人信息權(quán)益，同時又不能過度影響個人信息的合理利用”，符合文意，保留。第二空，代入驗證。A項“集思廣益”指集中眾人的智慧，廣泛吸取有益的意見，能夠體現(xiàn)出“各方積極參與討論”的意思，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《一部建構(gòu)個人信息保護(hù)制度體系的專門立法》50.量子通信主要研究內(nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)，量子密鑰分發(fā)通過量子態(tài)的傳輸，使遙遠(yuǎn)兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰，利用該密鑰對信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式。量子通信的另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài)，是利用量子糾纏特性，將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳遞到遙遠(yuǎn)地點，而不用傳遞物質(zhì)本身，通過隱形傳輸實現(xiàn)信息傳遞。對上述內(nèi)容的概括和分析，不準(zhǔn)確的一項是:A.量子通信研究對國家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會生活具有重要意義B.量子通信主要研究內(nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)C.量子密鑰分發(fā)是利用量子糾纏特性，將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳遞到遙遠(yuǎn)地點，通過隱形傳輸實現(xiàn)信息傳遞D.量子通信把量子物理與信息技術(shù)結(jié)合起來，可以有效解決經(jīng)典密碼被破譯的問題參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“量子密鑰分發(fā)通過量子態(tài)的傳輸……這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式”可知，A項符合文意，排除A項。B項對應(yīng)“量子通信主要研究內(nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)”可知，B項符合文意，排除B項。D項對應(yīng)“量子通信的另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài)，是利用量子糾纏特性，將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳遞到遙遠(yuǎn)地點，而不用傳遞物質(zhì)本身，通過隱形傳輸實現(xiàn)信息傳遞”可知，D項符合文意，排除D項。C項對應(yīng)“量子通信的另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài)，是利用量子糾纏特性”可知，文段說的是“量子隱形傳態(tài)”而不是“量子密鑰分發(fā)”，屬于偷換概念，不符合文意。因此，選擇

C選項。51.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識的表述，正確的是（

）。

A.“口蹄疫”病毒所感染的對象包括雞、鴨等家禽B.流感疫苗用于預(yù)防流行性感冒，適用于任何可能感染流感病毒的人群C.色盲是X染色體伴性遺傳，而且是隱性遺傳，通常女多于男D.鑒定親子關(guān)系目前用得最多的是DNA鑒定，肯定親子關(guān)系的準(zhǔn)確率幾近100%參考答案：D解題思路：A項錯誤，口蹄疫是豬、牛、羊等主要家畜和其他家養(yǎng)、野生偶蹄動物共患的一種急性、熱性、高度接觸性傳染病，而非家禽。B項錯誤，流感疫苗用于預(yù)防流行性感冒，適用于任何可能感染流感病毒的健康人，而非適用于所有人群。C項錯誤，色盲是X染色體伴性遺傳，而且是隱性遺傳，通常男多于女，而非女多于男。D項正確，鑒定親子關(guān)系目前用得最多的是DNA鑒定，肯定親子關(guān)系的準(zhǔn)確率幾近100%。故正確答案為D。52.（

）是指廠商在生產(chǎn)要素市場上購買或租用他人所擁有的生產(chǎn)要素的實際支出。A.沉沒成本B.顯性成本C.固定成本D.隱性成本參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項錯誤，沉沒成本是指已經(jīng)發(fā)生不可收回的支出，如時間、金錢、精力等，“打翻的牛奶”已經(jīng)不可收回了，故屬于沉沒成本。B項正確，企業(yè)生產(chǎn)的顯性成本是指廠商在生產(chǎn)要素市場上購買或租用他人所擁有的生產(chǎn)要素的實際支出。C項錯誤，固定成本是指成本總額在一定時期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi)，不受業(yè)務(wù)量增減變動影響而能保持不變的成本。為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營能力而必須開支的成本，如廠房和機器設(shè)備的折舊、財產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等。D項錯誤，企業(yè)生產(chǎn)的隱性成本是指廠商本身所擁有的且被用于該企業(yè)生產(chǎn)過程的那些生產(chǎn)要素的總價格。故正確答案為B。53.（1）出生京劇世家（2）獲全國少兒組第一（3）受父母熏陶（4）勤學(xué)苦練（5）進(jìn)步顯著A.1-2-3-4-5B.1-3-2-4-5C.5-1-3-4-2D.1-3-4-5-2參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干