2022年河北省涿鹿縣事業(yè)單位招聘45人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年河北省涿鹿縣事業(yè)單位招聘45人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.在偶像級(jí)人物的背后，往往有追逐經(jīng)濟(jì)利益的資本力量的________，它們利用輿論制造全民的娛樂狂歡，以此牟利。因此，對(duì)于追星現(xiàn)象，我們也要保持一分清醒，在狂熱追星之前，看一些不同角度不同觀點(diǎn)的文章，多一些思考和冷靜，就不會(huì)________。一旦看清偶像背后的真相，就不會(huì)輕易陷入狂熱與沉迷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.操縱

迷失B.操控

盲從C.挾制

沖動(dòng)D.轄制

跟風(fēng)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“在偶像級(jí)人物的背后，往往有追逐經(jīng)濟(jì)利益的資本力量的________，它們利用輿論制造全民的娛樂狂歡，以此牟利”可知，第一空想表達(dá)的意思是資本力量對(duì)偶像的支配。C項(xiàng)“挾制”指的是依仗權(quán)勢(shì)或抓住對(duì)方缺點(diǎn)，強(qiáng)使順從，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“轄制”指的是對(duì)某一區(qū)域或地區(qū)管制、管束，與文意不符，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“多一些思考和冷靜”“就不會(huì)輕易陷入狂熱與沉迷”可知，所填的詞語應(yīng)體現(xiàn)盲目追從，B項(xiàng)“盲從”指不問是非地附和別人；盲目隨從，符合語境。A項(xiàng)“迷失”側(cè)重于分辨不清方向，找不到自我，不符合文意，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。操縱：①控制或開動(dòng)機(jī)械、儀器等；②用不正當(dāng)?shù)氖侄沃?、控制。操控：操縱控制。沖動(dòng)：①能引起某種行為的神經(jīng)興奮；②情感特別強(qiáng)烈，不能理智地控制自己。跟風(fēng)：指追隨某種風(fēng)氣或潮流。2.地役權(quán)是指按照合同約定，利用他人的不動(dòng)產(chǎn)，以提高自己的不動(dòng)產(chǎn)效益的權(quán)利。依據(jù)民法規(guī)定，下列屬于地役權(quán)的是（

）。A.村民甲的宅基地被其他村民的宅基地環(huán)繞，故甲要求鄰居給予必要的通行便利B.乙開發(fā)商為保證樓盤的景觀資源，與相鄰地塊的企業(yè)達(dá)成協(xié)議，約定企業(yè)在其土地內(nèi)不得建設(shè)高層建筑并一次性支付補(bǔ)償C.丙小區(qū)與地鐵站間隔著某大學(xué)，小區(qū)業(yè)主遂與大學(xué)達(dá)成通行協(xié)議并按期支付一定價(jià)款D.市民丁要求其鄰居在十一點(diǎn)以后不得發(fā)出噪音參考答案：BC解題思路：本題考查民法典。地役權(quán)的成立需要滿足的條件：一、要有兩塊土地，即需役地和供役地的同時(shí)存在，這是地役權(quán)成立的前提；二、必須是為了給利用自己的土地提供便利，也就是為了需役地的便利；三、必須是使用他人的土地；四、地役權(quán)具有從屬性和不可分性，必須與需役地的所有權(quán)或者使用權(quán)一起轉(zhuǎn)移，不能與需役地分離而轉(zhuǎn)讓，也不得與需役地分離而成為其他權(quán)利的標(biāo)的。A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲要求鄰居給予必要的通行便利是基于甲個(gè)人的正常需求而提出，并不是為了給利用自己的土地提供便利，不符合地役權(quán)成立的條件二，并且該項(xiàng)中的描述不涉及需役地的所有權(quán)或使用權(quán)的轉(zhuǎn)移，即不符合條件四，因此不屬于地役權(quán)。B項(xiàng)正確，乙開發(fā)商為保證樓盤的景觀資源，與相鄰地塊的企業(yè)達(dá)成協(xié)議，體現(xiàn)了利用他人的不動(dòng)產(chǎn)，以提高自己的不動(dòng)產(chǎn)效益的權(quán)利，屬于地役權(quán)。C項(xiàng)正確，小區(qū)業(yè)主遂與大學(xué)達(dá)成通行協(xié)議，其行為是為了給利用自己的土地提供便利，屬于地役權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，市民丁要求其鄰居在十一點(diǎn)以后不得發(fā)出噪音，這屬于雙方在鄰里關(guān)系上的問題，并不涉及雙方土地利益事宜，該項(xiàng)中也未涉及使用他人的土地，不滿足地役權(quán)成立的條件，不屬于地役權(quán)。故正確答案為BC。3.大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預(yù)知的?？墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一定的語感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明：A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)參考答案：C解題思路：文段開篇引出“作詩填詞”的話題，隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助，防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“詞調(diào)豐富”無中生有，文段未提及，排除；B項(xiàng)，“詩詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除；D項(xiàng)，“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x龍榆生詞人生命中的聲音與性情》解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點(diǎn)，第三句為文段的主旨句，即初學(xué)者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對(duì)初學(xué)者的幫助。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句強(qiáng)調(diào)的是《唐宋詞格律》對(duì)初學(xué)者的幫助。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段的論述主體是《唐宋詞格律》，且主要圍繞《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項(xiàng)，選擇與此相符的一項(xiàng)。文段首先由作詩填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題，指出初學(xué)者一旦有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?；接著具體說明了初學(xué)者會(huì)在《唐宋詞格律》這部書里得到哪些幫助。由此可知，文段的論述主體為《唐宋詞格律》，主要說明了《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供幫助，A項(xiàng)表述與此相符，正確。B、D兩項(xiàng)缺少論述主體《唐宋詞格律》，與文段主旨不符，可首先排除。C項(xiàng)的“因詞調(diào)豐富而……”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。故本題選A。4.下列屬于附加刑的是：A.管制B.拘役C.罰金D.拘留參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。根據(jù)《刑法》第三十五條，對(duì)于犯罪的外國人，可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。故本題中只有罰金為刑法當(dāng)中的附加刑。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。5.某志愿者組織招募趕赴地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)的志愿者。最不可能被招上的是年齡在20歲以下、60歲以上或者完全沒有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)的人；目前正在從事醫(yī)護(hù)工作或身體強(qiáng)健的男性，被選上的可能性更大。根據(jù)上述條件，下列報(bào)名者中最有可能被選上的是：A.老馬，45歲，登山愛好者，曾經(jīng)攀登過海拔4000米的高山，身體強(qiáng)健，雖然沒有救助過震區(qū)群眾，但曾在登山活動(dòng)中勇救同伴B.老趙，有30多年的醫(yī)療工作經(jīng)驗(yàn)，曾多次趕赴地震災(zāi)區(qū)從事醫(yī)療工作。六十歲退休后仍身體健壯，在社區(qū)的戶外徒步競賽中贏了很多年輕人C.小李，23歲，剛剛大學(xué)畢業(yè)的他目前在一家IT企業(yè)工作，前不久他所在的城市受到周邊地震波及，有輕微震感，他曾在寫字樓中幫助疏散群眾D.小張，19歲，某高校醫(yī)科在讀大學(xué)生，16歲那年積極參加過家鄉(xiāng)的抗震救災(zāi)活動(dòng)，并親自將同學(xué)從廢墟中救出參考答案：C解題思路：題干給出招募志愿者的相關(guān)條件，要求選擇最有可能被選上的人，在解題時(shí)應(yīng)注意題干中關(guān)于最不可能被選上的人的情況，據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。A項(xiàng)，老馬沒有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，不可能被選上，排除。B項(xiàng)，老趙的年齡在60歲以上，不可能被選上，排除。C項(xiàng)，小李23歲，年齡符合條件，且曾在寫字樓中幫助疏散群眾，有救援經(jīng)驗(yàn)，因此被選上的可能性最大，當(dāng)選。D項(xiàng)，小張的年齡在20歲以下，不可能被選上，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)根據(jù)題干信息可知：限定條件為“20歲以上，60歲以下，有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)”。A項(xiàng)：不符合20歲以上，排除；B項(xiàng)：不符合60歲以上，排除；C項(xiàng)：符合20歲以上、60歲以下，有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，符合；D項(xiàng)：不符合有震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題屬于信息匹配類題目，逐一分析對(duì)比選項(xiàng)即可。A項(xiàng)：小張年齡在20歲以下，最不可能被招上，排除；B項(xiàng)：老趙已經(jīng)超過60歲，最不可能被招上，排除；C項(xiàng)：小李年齡23歲，有一定的救援經(jīng)驗(yàn)，被選上的可能性較大，當(dāng)選；D項(xiàng)：老馬沒有相關(guān)的震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，最不可能被招上，排除。故正確答案為C。6.關(guān)于發(fā)酵過程，下列說法錯(cuò)誤的是：A.發(fā)酵泛指利用微生物制造工業(yè)原料或者工業(yè)產(chǎn)品的過程B.發(fā)酵可以在無氧條件下進(jìn)行，也可能在有氧條件下進(jìn)行C.在微生物能量代謝中，發(fā)酵僅指專性厭氧微生物和兼性厭氧微生物在無氧的條件下分解各類有機(jī)物產(chǎn)生能量的一種方式D.檸檬酸和乳酸都可以作為發(fā)酵的催化劑參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，發(fā)酵一般泛指利用微生物制造工業(yè)原料或產(chǎn)品的過程。由微生物（細(xì)菌、酵母等）、有機(jī)物（主要是碳水化合物）、培養(yǎng)基等在一定的溫度和pH條件下進(jìn)行。B項(xiàng)正確，發(fā)酵可在無氧或有氧條件下進(jìn)行，前者如酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵和丙酮、丁醇發(fā)酵，后者如抗生素發(fā)酵、醋酸發(fā)酵、氨基酸發(fā)酵和維生素發(fā)酵等。C項(xiàng)正確，在微生物能量代謝中，發(fā)酵僅指專性厭氧微生物和兼性厭氧微生物在無氧條件下分解各類有機(jī)物產(chǎn)生能量的一種方式。如某些酵母菌通過糖酵解途徑從分解葡萄糖產(chǎn)生酒精的過程中獲得能量。D項(xiàng)錯(cuò)誤，微生物合成的有機(jī)酸有50多種，其中在國民經(jīng)濟(jì)中具有較大用途并已工業(yè)生產(chǎn)的有：檸檬酸、乳酸、醋酸、葡萄糖酸、蘋果酸等。因此檸檬酸和乳酸都屬于發(fā)酵產(chǎn)物而不是催化劑，發(fā)酵的催化劑一般是微生物，如酵母菌、乳酸菌等。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查發(fā)酵知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，檸檬酸和乳酸均為發(fā)酵產(chǎn)物而不是催化劑，發(fā)酵的催化劑一般為微生物。目前微生物合成的有機(jī)酸有50多種。因此，選擇D選項(xiàng)。7.工廠需要加工一批零件，甲單獨(dú)工作需要96個(gè)小時(shí)完成，乙需要90個(gè)小時(shí)，丙需要80個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在按照第一天甲乙合作，第二天甲丙合作，第三天乙丙合作的順序輪班工作，每天工作8小時(shí)，當(dāng)全部零件完成時(shí)，甲工作了多少小時(shí)？A.16B.24C.32D.44參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，賦值工作總量為1440（96、90、80的公倍數(shù)），則甲、乙、丙的效率分別為1440÷96＝15、1440÷90＝16、1440÷80＝18。根據(jù)“輪班”可知三天一個(gè)周期，“每天”工作8小時(shí)，故一個(gè)周期完成的工作量為（15+16+15+18+16+18）×8＝784，還剩下1440－784＝656。第三步，第四天甲乙合作，共完成（15+16）×8＝248；第五天甲丙合作，共完成（15+18）×8＝264；第六天乙丙合作，完成剩下的656－248－264＝144。第四步，故甲實(shí)際工作了4天，甲工作時(shí)間為4×8＝32小時(shí)。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類。第二步，根據(jù)每天8小時(shí)，可知甲工作時(shí)間為96÷8＝12（天），乙工作時(shí)間為90÷8＝（天），丙工作時(shí)間為80÷8＝10（天）?？芍椎男首盥?，丙的效率最快?？紤]極值情況。若合作兩人為甲、甲組合，完成時(shí)間最多，為12÷2＝6（天）；若合作兩人為丙、丙組合，完成時(shí)間最少，為10÷2＝5（天）。實(shí)際為甲乙，甲丙，乙丙的順序輪流工作，故實(shí)際使用天數(shù)應(yīng)介于最少和最多之間，即5天＜實(shí)際工作天數(shù)＜6天。第三步，甲參與工作的時(shí)間參見下表：故甲實(shí)際參與4天，工作時(shí)間為4×8＝32（小時(shí)）。因此，選擇C選項(xiàng)。8.12，

19，

29，

47，

78，

127，

（）A.199B.235C.145D.239參考答案：A解題思路：三級(jí)等差數(shù)列。

9.在市場競爭十分激烈的時(shí)候，一個(gè)企業(yè)要是不急流勇進(jìn)，創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品，也不適時(shí)撤退、主動(dòng)割愛，放棄沒有前景的市場，那么這個(gè)企業(yè)最后一定會(huì)陷入危機(jī)之中。如果以上論斷為真，則下列說法正確的是：A.某企業(yè)放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開發(fā)，它可能不會(huì)被淘汰B.某企業(yè)在緊要關(guān)頭急流勇退，轉(zhuǎn)向其他市場，就可以避免危機(jī)C.某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品，最后一定會(huì)慘遭淘汰D.某企業(yè)研發(fā)出了富有競爭力的產(chǎn)品，它最后一定不會(huì)陷入危機(jī)之中參考答案：A解題思路：本題含有“要是……那么……”等聯(lián)結(jié)詞，可見其考查的是復(fù)言命題的相關(guān)知識(shí)，在解題時(shí)可以將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干論斷推理結(jié)構(gòu):企業(yè)不急流勇進(jìn)，沒有創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品，且不適時(shí)撤退、主動(dòng)割愛，沒有放棄沒有前景的市場→最后一定會(huì)陷入危機(jī)之中。A項(xiàng)，“某企業(yè)放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開發(fā)”否定了題干論斷的前件，無法進(jìn)行有效推理，該企業(yè)可能不會(huì)被淘汰，說法正確。B項(xiàng)，推理結(jié)構(gòu):某企業(yè)在緊要關(guān)頭急流勇退，轉(zhuǎn)向其他市場→可以避免危機(jī)，肯定了題干論斷前件的一個(gè)肢命題，無法推出必然結(jié)論，說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，推理結(jié)構(gòu):某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品→最后一定會(huì)慘遭淘汰，肯定了題干論斷前件的一個(gè)肢命題，無法推出必然結(jié)論，說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，推理結(jié)構(gòu):某企業(yè)研發(fā)出了富有競爭力的產(chǎn)品→最后一定不會(huì)陷入危機(jī)之中，否定了題干論斷的前件，無法推出必然結(jié)論，說法錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的“要是……，那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①不激流勇進(jìn)（沒有創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品）且不適時(shí)撤退（不放棄沒有前景的市場）→陷入危機(jī)。第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“未能創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的肯定，根據(jù)且關(guān)系“全真才真”，可知該項(xiàng)確定，無法推出必然結(jié)論，排除；B項(xiàng)：“轉(zhuǎn)向其他市場”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的否定，屬于“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：“放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的否定，屬于“否前”，否前推不出必然結(jié)論，但是可以推出“可能性結(jié)論”，該項(xiàng)可以推出；D項(xiàng)：“研發(fā)出了富有競爭力的產(chǎn)品”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的否定，屬于“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。-（激流勇進(jìn)，創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品）且-（適時(shí)撤退，主動(dòng)割愛，放棄沒有前景的市場）→陷入危機(jī)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為-創(chuàng)造出有市場競爭力的產(chǎn)品→淘汰，題干翻譯中沒有涉及淘汰，無中生有，排除，不能推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為“急流勇退，轉(zhuǎn)向其他市場陷入危機(jī)”，“急流勇退，轉(zhuǎn)向其他市場”即“適時(shí)撤退、主動(dòng)割愛，放棄沒有前景的市場”，是對(duì)題干翻譯前件“且”關(guān)系的一部分的否定，否前不能得到確定性結(jié)論，不能推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)→可能不會(huì)被淘汰，放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)是否定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分，否前不能得到確定性結(jié)論，但是C選項(xiàng)后面說的是可能不會(huì)被淘汰，是一種可能性的表述，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為富有競爭力的產(chǎn)品→-陷入危機(jī)，是否定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分，否前不能得到確定性結(jié)論，不能推出，排除。故正確答案為C。10.勞動(dòng)力和機(jī)器廠房都屬于不變資本。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。第二步，不變資本是指在剩余價(jià)值生產(chǎn)過程中轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)資料的那一部分資本，即以生產(chǎn)資料形態(tài)存在的資本，經(jīng)過生產(chǎn)過程，它的價(jià)值隨著物質(zhì)形態(tài)的改變，轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，沒有發(fā)生任何價(jià)值量的變化，價(jià)值不會(huì)增值。可變資本指的是資本家用于購買勞動(dòng)力的那一部分資本。勞動(dòng)力在使用過程中，不僅能夠創(chuàng)造出補(bǔ)償勞動(dòng)力價(jià)值的價(jià)值，而且能創(chuàng)造出剩余價(jià)值，使資本增值。這個(gè)剩余價(jià)值本身是可變化的，從而轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)力的那部分資本在生產(chǎn)過程中改變自己的價(jià)值量，馬克思稱之為可變資本。故勞動(dòng)力屬于可變資本，機(jī)器廠房屬于不變資本。因此，本題錯(cuò)誤。11.①電影上映②受到熱捧③組織籌劃④閱讀紀(jì)實(shí)小說⑤確定演員A.④⑤③①②B.④③⑤①②C.③⑤④①②D.⑤③④②①參考答案：B解題思路：本題描述的是根據(jù)小說拍電影的過程。應(yīng)該先“閱讀紀(jì)實(shí)小說”，獲得電影題材，再“組織籌劃”，如融資、撰寫劇本、敲定角色等，之后“確定演員”，最后“電影上映”，“受到熱捧”。因此，選擇B選項(xiàng)。12.按照（

）可將管理工具分為規(guī)制類和非規(guī)制類管理工具。A.特定的目的B.資源特征C.特定職責(zé)D.權(quán)力特征參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理工具分類主要是根據(jù)資源特征和權(quán)力特征來進(jìn)行分類的，比較常見的主要是二分模式、三分模式和四分模式。最早的二分法主要是依據(jù)權(quán)力特征分為規(guī)制類和非規(guī)制類管理工具。最新的二分法則是按照資源特征分為開支性工具和非開支性工具。故正確答案為D。13.“命運(yùn)”古人稱之為“天命”，這種相信命運(yùn)的觀點(diǎn)在哲學(xué)上叫“宿命論”，它________人吉兇禍福，壽數(shù)貴賤等等一切遭遇都是命運(yùn)注定的，否定人的主觀能動(dòng)作用，________聽天由命，隨緣自適。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.宣揚(yáng)

鼓吹B.宣傳

吹噓C.信奉

認(rèn)為D.提倡

主張參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。第一空的句子介紹了“宿命論”的觀點(diǎn)內(nèi)容，該空應(yīng)與“宿命論”搭配。A項(xiàng)“宣揚(yáng)”指廣泛宣傳，讓大家都知道，可以與某種觀點(diǎn)搭配，符合文意。B項(xiàng)“宣傳”指對(duì)群眾說明講解，側(cè)重使群眾相信并跟著行動(dòng)，與文意不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“信奉”指信仰敬奉，主語為人，搭配不符合要求，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“提倡”是指出事物的優(yōu)點(diǎn)，讓大家使用或?qū)嵭校瑐?cè)重于引導(dǎo)、帶頭使用或?qū)嵭校c文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。文段僅一句話，都是對(duì)“宿命論”觀點(diǎn)內(nèi)容的解釋，第二空應(yīng)與第一空語義呼應(yīng)?！肮拇怠敝感麄魈岢衔囊?。因此，選擇A選項(xiàng)。14.乾隆帝曾頒布諭旨，專論書生氣：朕閱奏章，每有“書生不能勝任”及“書氣未除”等語。夫讀書所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，備載于書。人不知書，則生心害政，有不可救藥者。若州縣官果足以當(dāng)“書生”二字，行寬和惠愛之政，任一邑，則一邑受其福；蒞一郡，則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當(dāng)書生之稱，安得以書生相戒乎！朕自幼讀書宮中，講誦二十年，未嘗少輟，實(shí)一書生也。王公大臣為朕所倚任，朝夕左右者亦皆書生也。若指迂謬疏庸者為書生，以相詬病，正伊不知書所致，而書豈任其咎哉！這一段諭旨，乾隆帝意在：A.說明讀書明理對(duì)行政、處事的意義B.說明不讀書的危害C.指出以“書生氣”相詬病者，正在其不知書D.希望官員能知書愛民參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文言文的理解和對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要讀懂文言文，并梳理文段行文思路。文段是乾隆帝針對(duì)奏章中常詬病“書生氣”而頒布的一道諭旨，諭旨中乾隆帝闡述了官員讀書的好處，并指出對(duì)書生氣的種種詬病并非書的問題，正是不知書所致。由此可知，澄清官員對(duì)書生氣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)官員多讀書應(yīng)為乾隆頒旨目的。文段首句由“乾隆帝曾頒布諭旨，專論書生氣”引出文段的論述話題——書生氣，然后具體介紹乾隆帝諭旨的內(nèi)容：“朕閱奏章，每有……等語”引出乾隆帝頒布此諭旨的原因；“夫讀書……則一郡蒙其休”論述讀書明理對(duì)處事、行政的意義；“朕惟恐……朝夕左右者亦皆書生也”，乾隆帝從自身出發(fā)，說明自己、身邊人皆是書生；“若指迂謬疏庸者為書生，以相詬病，正伊不知書所致，而書豈任其咎哉！”，說明以“書生氣”相詬病者，正在其不知書。綜合可知，乾隆帝的諭旨是針對(duì)奏章中對(duì)“書生氣”的種種詬病而給予的回應(yīng)，意在說明“書生氣”很有價(jià)值，希望官員能認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，多讀書，行寬和惠愛之政，使民眾獲得福祉。D項(xiàng)表達(dá)對(duì)官員的希望，最能體現(xiàn)乾隆帝頒旨的目的。A、B、C三項(xiàng)皆為文段部分內(nèi)容，均可排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇指出朝中存在對(duì)書生不待見的現(xiàn)象，然后乾隆帝通過讀書的好處、書生為官的好處、自己也是一書生和朝廷棟梁均是書生來強(qiáng)調(diào)書生的好。最后強(qiáng)調(diào)批評(píng)書生的人正是不知道書中道理。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，全文均圍繞“書生氣”進(jìn)行論述，最后一句是文段主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合乾隆帝的意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首句指出乾隆帝所寫內(nèi)容討論的話題為“書生氣”，緊接著具體說明乾隆帝在批閱奏章時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)以書生氣相詬病的言論，乾隆帝針對(duì)此言論分別闡述了讀書明理對(duì)于處事行政的意義，以及不讀書的害處，并說明若州縣官為“書生”所能起到的積極意義。后文乾隆帝從自身出發(fā)，強(qiáng)調(diào)譏諷書生迂腐、嘲笑書呆子氣的觀念是因?yàn)槠洳恢獣?，文段圍繞“書生氣”這一話題展開，意在說明“書生氣”并非壞事，以“書生氣”相詬病的人，正因?yàn)樗麄儾欢x書，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)均偏離文段論述核心話題“書生氣”，且兩項(xiàng)所涉及內(nèi)容為解釋說明，意在引出以“書生氣”相詬病的人不知書的觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“希望官員能知書愛民”無中生有，文段并未提及，且偏離文段核心話題“書生氣”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊缎驴瘄卜鍵：朕亦一書生——從乾隆帝登基之初的一份上諭談起》15.下列關(guān)于2014年乘用車各車型銷量同比變化幅度的大小關(guān)系，正確的是：A.B.C.D.參考答案：A解題思路：由于題目問的是變化幅度，所以無需考慮增長率的正負(fù)問題。直接查找材料第二段，可知。故正確答案是A。16.地理∶自然地理∶經(jīng)濟(jì)地理A.城市∶居民區(qū)∶商業(yè)區(qū)B.衛(wèi)星∶遙感∶雷達(dá)C.糖果∶水果糖∶芝麻糖D.單位∶千米∶公里參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！白匀坏乩怼迸c“經(jīng)濟(jì)地理”都屬于“地理”學(xué)科的分支，“自然地理”與“經(jīng)濟(jì)地理”屬于并列關(guān)系，與“地理”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”都是“城市”的組成部分，“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”屬于并列關(guān)系，與“城市”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“衛(wèi)星”是指環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體，“遙感”是指非接觸的，遠(yuǎn)距離的探測技術(shù)，“雷達(dá)”是利用電磁波探測目標(biāo)的電子設(shè)備，三者之間無明顯的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“水果糖”和“芝麻糖”都是“糖果”，“水果糖”與“芝麻糖”屬于并列關(guān)系，與“糖果”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“千米”與“公里”屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。17.簡潔精辟、意義完整、結(jié)構(gòu)定型的成語被濫用諧音篡改得面目全非；任意生造的各種時(shí)髦語言花樣別出，讓人摸不著頭腦；錯(cuò)字、別字屢屢見諸書籍、報(bào)刊和電視……此種情形令人（

）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悚然B.惘然C.悻然D.愕然參考答案：D解題思路：本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。根據(jù)語境，括號(hào)內(nèi)的詞語應(yīng)為作者對(duì)上面描述的各種情形的態(tài)度，從作者的用語“面目全非”、“任意生造”等可知作者對(duì)這些情況的發(fā)生很吃驚，是作者沒有預(yù)料到的。D選項(xiàng)正確，“愕然”形容吃驚的樣子；A選項(xiàng)“悚然”指害怕的樣子；B選項(xiàng)“惘然”指失意的樣子；C選項(xiàng)“悻然”指怨恨憤怒的樣子。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“面目全非”“花樣別出”“摸不著頭腦”可知，“此種情形”是讓人沒有料到的。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“悚然”指害怕的樣子；B項(xiàng)“惘然”指失意的樣子；C項(xiàng)“悻然”指怨恨憤怒的樣子。三者均無法體現(xiàn)“出乎意料”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“愕然”形容吃驚、沒有料到，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。18.據(jù)有記載的年畫史考證，年畫的起源可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代的宗教，在遠(yuǎn)古時(shí)代，由于人們對(duì)自然界的認(rèn)知能力有限，面對(duì)一些難以解釋的自然災(zāi)害充滿恐懼，只好借助于宗教信仰求得心理安慰，于是，門神與灶神常以年畫的形式流傳于民間。隋唐時(shí)期，門神的創(chuàng)作題材漸漸廣泛，并呈現(xiàn)出釋、道、佛的宗教色彩。年畫的真正繁盛始于宋代，宋代繁華的經(jīng)濟(jì)和文化，相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和印刷技術(shù)的日趨完備，為刻印門神的作坊和藝人提供了創(chuàng)作和交易條件，盡管年畫歷史悠久，但真正以“年畫”為名稱始于清代。這段文字主要介紹了：A.年畫的發(fā)展歷史B.年畫與宗教信仰的關(guān)系C.不同歷史時(shí)期的年畫的特色D.年畫名稱的由來參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段通過時(shí)間順序論述了年畫的發(fā)展，首先在遠(yuǎn)古時(shí)代，年畫與宗教有關(guān)；隋唐時(shí)期，年畫創(chuàng)造題材漸漸廣泛；宋代，年畫真正繁榮；清代，年畫真正命名。所以文段“分—分”結(jié)構(gòu)，論述了年畫的發(fā)展史。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)全文意思的概括。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“與宗教信仰有關(guān)”只是遠(yuǎn)古時(shí)代，表述片面。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“年畫的特色”和“年畫的名稱”均表述片面，“特點(diǎn)”和“名稱”只是發(fā)展史中的一方面。19.根據(jù)《治安管理處罰法》，違反治安管理應(yīng)從重處罰的情形是：A.六個(gè)月內(nèi)曾受過治安管理處罰的B.教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的C.對(duì)報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)復(fù)的D.已滿十六周歲不滿十八周歲，初次違反治安管理的參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》第二十條，違反治安管理有下列情形之一的，從重處罰：（一）有較嚴(yán)重后果的；（二）教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的；（三）對(duì)報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)復(fù)的；（四）六個(gè)月內(nèi)曾受過治安管理處罰的。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：根據(jù)《治安管理處罰法》第二十一條第（二）項(xiàng)，違反治安管理行為人有下列情形之一，依照本法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰：已滿十六周歲不滿十八周歲，初次違反治安管理的。本條規(guī)定的是不執(zhí)行行政拘留處罰的情形，而非從重處罰。D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.現(xiàn)代人對(duì)微信_(tái)___不已，及至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說是微信的功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.崇拜皈依B.癡狂撫慰C.眷戀寄托D.癡迷慰藉參考答案：D解題思路：第一空，A項(xiàng)“崇拜”意為“尊崇敬拜”，一般用于對(duì)英雄或偉人。C項(xiàng)“眷戀”意為“懷念，留戀”，都無法與后文“幾乎不能有一朝一夕的分離”之意形成對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)“癡迷”意為極度迷戀，B項(xiàng)“癡狂”意為迷戀到發(fā)狂的程度，均可體現(xiàn)出人們對(duì)微信的嚴(yán)重依賴。但“癡狂”語義過重，顯然人們沒有到發(fā)狂的程度。故鎖定答案為D。以第二空驗(yàn)證，“空虛寂寞的人們”最需要的是精神層面的“慰藉”，語義恰當(dāng)且為常見搭配。故正確答案為D。21.5，13，33，89，253，（

）A.649B.741C.859D.982參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為108×3＝324，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為164＋324＝488，所求項(xiàng)為253＋488＝741。因此，選擇B選項(xiàng)。22.“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！边@句話出自（

）。

A.《周易》

B.《論語》

C.《孟子》

D.《道德經(jīng)》參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。

“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也”。這句話的出處為《論語·述而》。這是孔子論述啟發(fā)式教學(xué)的重要名言，對(duì)后世影響非常深遠(yuǎn)。

故正確答案為B。23.下列關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)者職位的表述，說法正確的是：A.職位本身具有相對(duì)的穩(wěn)定性B.領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)和職位是相互獨(dú)立的，與個(gè)人因素?zé)o關(guān)C.職位是根據(jù)所需領(lǐng)導(dǎo)數(shù)量為中心確定下來的D.職權(quán)的大小與職能的高低關(guān)系不大參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，行政領(lǐng)導(dǎo)者的職位是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)或國家人事行政部門根據(jù)法律與行政規(guī)程，按規(guī)范化程序選擇或任命行政領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任的職務(wù)和賦予其應(yīng)履行的責(zé)任。行政領(lǐng)導(dǎo)者職位本身具有相對(duì)的穩(wěn)定性。這一特點(diǎn)表明行政領(lǐng)導(dǎo)者職位有法定性，即按法律規(guī)定的職位，既不能隨意增設(shè)，也不能隨意廢除；還表明某一職位上的行政領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任職務(wù)與責(zé)任的時(shí)間長短、主次對(duì)職位本身不構(gòu)成影響。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)和職位不是相互獨(dú)立的，行政領(lǐng)導(dǎo)職位有三個(gè)要素：一是職務(wù)，二是職責(zé)，三是職權(quán)。行政領(lǐng)導(dǎo)的職位是行使職權(quán)、履行職責(zé)的前提，是職權(quán)、職責(zé)的載體。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：行政領(lǐng)導(dǎo)的職位是以“事”而不是以“人”為中心設(shè)置；根據(jù)工作需要而設(shè)置；有明確的職責(zé)、工作范圍、工作量、工作內(nèi)容等要求；不能任意設(shè)置，應(yīng)視社會(huì)發(fā)展需要程度依法增減；有明確的宗旨。而不是根據(jù)所需領(lǐng)導(dǎo)數(shù)量為中心確定下來的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：職權(quán)的大小一般情況下與職能的高低呈正相關(guān)。職權(quán)越大，職能越高。D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.商業(yè)保險(xiǎn)是種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資，但主要目的不是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，而是獲利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，商業(yè)保險(xiǎn)指投保人根據(jù)合同約定，向保險(xiǎn)人支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任。商業(yè)保險(xiǎn)是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效措施。通過購買保險(xiǎn)，投保人將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是減少危害、防范后患、保障生活、安定社會(huì)的有效方法。具有有人人為我，我為人人的互助特征。故商業(yè)保險(xiǎn)主要目的是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，而非獲利。因此，本題錯(cuò)誤。25.下列關(guān)于我國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的說法正確的是：A.綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制B.突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件C.可以預(yù)警的公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展態(tài)勢(shì)和可能造成的危害程度分為四個(gè)等級(jí)D.突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行應(yīng)急為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程，性質(zhì)和機(jī)理，突發(fā)公共事件主要分為以下四類：自然災(zāi)害，主要包括水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、海洋災(zāi)害、生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。事故災(zāi)難，主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故、交通運(yùn)輸事故、公共設(shè)施和設(shè)備事故、環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。公共衛(wèi)生事件，主要包括傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食品安全和職業(yè)危害、動(dòng)物疫情以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件；社會(huì)安全事件，主要包括恐怖襲擊事件、經(jīng)濟(jì)安全事件和涉外突發(fā)事件等。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第四條，國家建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制。A項(xiàng)表述不完整，不當(dāng)選。C項(xiàng)：可以預(yù)警的自然災(zāi)害，事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度，發(fā)展態(tài)勢(shì)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，一級(jí)為最高級(jí)別。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第五條，突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。國家建立重大突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行綜合性評(píng)估，減少重大突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地減輕重大突發(fā)事件的影響。選項(xiàng)中“應(yīng)急為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.近來利用氰化物進(jìn)行捕魚的行為十分猖獗。氰化物每毒害一條熱帶魚就會(huì)侵害近一平方米面積的珊瑚礁。所造成的危害至少是珊瑚白化，或者干擾珊瑚的生長；嚴(yán)重時(shí)就是大片死亡。珊瑚一旦死亡，整個(gè)生態(tài)環(huán)境就會(huì)崩塌。沒有了珊瑚，巖礁魚類，甲殼綱動(dòng)物、植物以及其他動(dòng)物就會(huì)相繼失去食物來源和繁殖場所。這段文字重在說明：A.利用氰化物進(jìn)行捕魚的行為難以遏制B.氰化物對(duì)海洋生物的危害性C.珊瑚礁的生存正面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)D.氰化物會(huì)破壞整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)參考答案：D解題思路：文段開篇指出利用氰化物捕魚會(huì)對(duì)珊瑚造成危害，接著具體介紹對(duì)珊瑚的危害，即嚴(yán)重時(shí)會(huì)使珊瑚大片死亡，最后指出珊瑚死亡會(huì)使海洋生態(tài)環(huán)境崩塌，還會(huì)使海洋動(dòng)植物失去食物來源和繁殖場所，故文段意在說明氰化物會(huì)破壞整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“難以遏制”文段未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，“海洋生物的危害”僅對(duì)應(yīng)沒有珊瑚的后果之一，表述片面，排除。C項(xiàng)，缺少文段主題詞“氰化物”，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯烤W(wǎng)易《氰化物捕魚觀賞魚亟待拯救》解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出利用氰化物捕魚會(huì)對(duì)珊瑚造成危害，接著具體介紹對(duì)珊瑚的危害，最后指出珊瑚死亡會(huì)使海洋生態(tài)環(huán)境崩塌，還會(huì)使海洋動(dòng)植物失去食物來源和繁殖場所。文段主要在說氰化物會(huì)破壞整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是主旨句的同義替換。A項(xiàng)“難以遏制”文段未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)“海洋生物的危害”僅對(duì)應(yīng)沒有珊瑚的后果之一，表述片面，排除。C項(xiàng)缺少文段主題詞“氰化物”，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。27.在傳播媒介極不發(fā)達(dá)的年代，要成為名人并非易事，他必須在某一領(lǐng)域

，才能通過

、書籍記載等方式廣為人知。而在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時(shí)代，尤其在微博、微信公眾號(hào)等自媒體平臺(tái)上，人人都能成為信息和觀點(diǎn)的發(fā)布者，人人都可能

，出名的成本大幅度降低，于是“名人”遍地開花。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)當(dāng)一面街談巷議一夜成名B.嶄露頭角紅口白牙聲名遠(yuǎn)揚(yáng)C.出人頭地道聽途說一鳴驚人D.出類拔萃口耳相傳聲名鵲起參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“廣為人知”可知，橫線處要體現(xiàn)成名必備的條件，強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀”、“出色”且被人知道之意，B項(xiàng)，“嶄露頭角”中的“露”與C項(xiàng)“出人頭地”中的“出”和D項(xiàng)“出類拔萃”均能體現(xiàn)此意。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”形容可以單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作，僅強(qiáng)調(diào)獨(dú)立負(fù)責(zé)，與“被人知道”無關(guān)，排除。第二空，橫線所填詞語與后文的“書籍記載”構(gòu)成并列關(guān)系，均用來形容一種傳播的方式，根據(jù)文意可知，作者對(duì)“傳播媒介不發(fā)達(dá)的年代”持客觀態(tài)度，故B項(xiàng)“紅口白牙”指正常人說出不負(fù)責(zé)任的話；C項(xiàng)“道聽途說”指路上聽來的、路上傳播的話，泛指沒有根據(jù)的傳聞，兩者語義色彩均偏消極，排除。第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高，對(duì)應(yīng)后文“名人”遍地開花，符合文意。故正確答案為D。【文段出處】《少一些“名人”，多一些“高人”》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“成為名人并非易事”“必須在某一領(lǐng)域”可知，成為名人的條件就是“獨(dú)特出眾”。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)方面的工作，語境體現(xiàn)的是在某一領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀，沒有承擔(dān)某一方面工作的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“……廣為人知”可知，該空要體現(xiàn)“傳播”之意。B項(xiàng)“紅口白牙”指的是一口咬定或者某句話確實(shí)說過，無“傳播”之意，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽途說”指無根據(jù)的傳言，感情色彩消極，而文段只是客觀陳述，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“聲名鵲起”符合在“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人人有可能突然出名”的意思。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，填入詞語應(yīng)突出優(yōu)秀、出色之意。辨析四個(gè)成語的語義，排除A。第三步，繼續(xù)分析第二空，辨析三個(gè)成語的語義，排除不能表達(dá)出名方式的B、C。第四步，代入驗(yàn)證第三空，確定答案。第一空，此處意為，要成為名人，他必須在某一領(lǐng)域特別出色，強(qiáng)調(diào)的是與他人對(duì)比，更優(yōu)秀、出色?！蔼?dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)勝任某一方面的工作，沒有比較之意。排除A?！皪渎额^角”指突出地顯露出才能?！俺鋈祟^地”指高人一等，超出一般人。“出類拔萃”形容人的品德才能出眾，高出同類之上。三者均與題意相符。第二空，此處是說，名人需要通過口頭傳頌或書籍記載等方式讓人知曉?！凹t口白牙”指一口咬定或指某句話確實(shí)說過?！暗缆犕菊f”泛指沒有根據(jù)的傳聞。均與題意不符，排除B、C。D項(xiàng)，“口耳相傳”指以口說耳聽的方式傳授，符合題意。驗(yàn)證第三空，“聲名鵲起”形容名聲迅速提高，符合“出名”的語境。故本題選D。28.下列各句中，劃橫線的熟語能被括號(hào)中的成語替換且符合句意的一項(xiàng)是：

A.長春市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)表示這次打擊地溝油的專項(xiàng)行動(dòng)必然會(huì)“拔出蘿卜帶出泥”對(duì)于違反食品安全法的單位和個(gè)人，絕不心慈手軟（拖泥帶水）。

B.俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，小王和媳婦鬧到離婚這個(gè)地步，主要的責(zé)任方是小王，但小王的媳婦就沒有責(zé)任了嗎（孤掌難鳴）？

C.長白山的旅游資源是如此的豐富，但我們不能捧著金飯碗要飯吃，我們應(yīng)該善于利用這些旅游資源，在旅游市場上打響長白山的品牌（坐失良機(jī)）。

D.我不喜歡這樣做，也做不好，你憑什么牛不喝水強(qiáng)按頭（強(qiáng)人所難）？

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)“拔出蘿卜帶出泥”比喻事情辦得不圓滿，引起別的麻煩，但在本句的語境中，加雙引號(hào)后的熟語表意特殊，指通過一個(gè)問題發(fā)現(xiàn)另外一些與之相關(guān)的問題。“拖泥帶水”比喻辦事拖沓不爽快或語言不簡明扼要。該句的熟語和“拖泥帶水”表意不同，不能替換，排除A項(xiàng)。

第二步，B項(xiàng)“一個(gè)巴掌拍不響”比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的?！肮抡齐y鳴”指一個(gè)巴掌難以拍響，比喻力量孤單，難以成事。前者側(cè)重“矛盾糾紛”，后者側(cè)重“勢(shì)單力薄”，兩者表意不同，不能替換，排除B項(xiàng)。

第三步，C項(xiàng)“不能捧著金飯碗要飯吃”比喻擁有良好的客觀條件卻不能解決生產(chǎn)、生活問題。“坐失良機(jī)”意為觀望等待，不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)。前者側(cè)重“浪費(fèi)好的資源過著苦日子”，后者側(cè)重“不主動(dòng)抓住機(jī)會(huì)”，兩者表意不同，不能替換，排除C項(xiàng)。

第四步，D項(xiàng)“牛不喝水強(qiáng)按頭”比喻用強(qiáng)迫手段使就范。“強(qiáng)人所難”是指勉強(qiáng)人家做不能做或不愿做的事。二者意思相同，可以替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查詞語替換。解答這類題目需要首先了解畫線熟語的含義以及括號(hào)中成語的含義及用法，然后結(jié)合句意和語境來判斷二者是否可以相互替換。A項(xiàng)，“拔出蘿卜帶出泥”比喻調(diào)查先落網(wǎng)的案犯，引出另外的案犯的暴露；“拖泥帶水”比喻說話做事不干脆不利落。A項(xiàng)不能替換。B項(xiàng)，“一個(gè)巴掌拍不響”比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的；“孤掌難鳴”比喻力量孤單，難以成事。B項(xiàng)不能替換。C項(xiàng)，“捧著金飯碗要飯吃”比喻擁有良好的客觀條件卻不能解決生產(chǎn)、生活問題；“坐失良機(jī)”指不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。C項(xiàng)不能替換。D項(xiàng)，“牛不喝水強(qiáng)按頭”即強(qiáng)人所難，脅迫別人做不愿意做的事。兩者同義，可以替換。故本題選D。29.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管疾病、癌癥和腦猝的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)C.癡呆患者的基本生活能力可以改善D.我國老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲參考答案：D解題思路：文段對(duì)癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”，與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖，排除A項(xiàng)；文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無中生有，排除；文段尾句提到我國老年人口“不斷增加”，癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加，故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”，可知D項(xiàng)說法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“有時(shí)會(huì)突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。B項(xiàng)，癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒有提及。C項(xiàng)，癡呆患者的基本生活能力問題文段也沒有提及。D項(xiàng)，由“一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”可知，表述正確。故本題選D。30.環(huán)境負(fù)債是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)負(fù)債定義在考慮環(huán)境因素后合乎邏輯的拓展，是指由于企業(yè)以往的經(jīng)營活動(dòng)或其他事項(xiàng)對(duì)環(huán)境造成的破壞和影響，而應(yīng)當(dāng)由企業(yè)承擔(dān)的，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償付的現(xiàn)時(shí)義務(wù)。根據(jù)上述定義，下列屬于環(huán)境負(fù)債的是（

）。A.某企業(yè)正在周邊進(jìn)行綠化和對(duì)附近村莊河流進(jìn)行治理，來減少從建廠以來對(duì)周邊居民生活環(huán)境造成的污染B.針對(duì)當(dāng)下霧霾天氣的增多和加重，對(duì)相關(guān)重污染企業(yè)從明年開始實(shí)行罰金和自身治理結(jié)合的方案C.某化肥加工廠在生產(chǎn)過程中未做好防護(hù)導(dǎo)致對(duì)多名工人造成身體傷害，勞動(dòng)保障部門責(zé)令工廠做出賠償D.由于治污方式落后、效果不佳，本周開始以每戶輪流承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任的方式來提高個(gè)人的環(huán)保意識(shí)參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)以往的經(jīng)營活動(dòng)或其他事項(xiàng)對(duì)環(huán)境造成的破壞和影響”“由企業(yè)承擔(dān)的，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償付的現(xiàn)時(shí)義務(wù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)，從建廠以來造成的污染屬于以往活動(dòng)造成的環(huán)境破壞，正在進(jìn)行綠化和河流治理是承擔(dān)現(xiàn)時(shí)義務(wù)，符合“企業(yè)以往的經(jīng)營活動(dòng)或其他事項(xiàng)對(duì)環(huán)境造成的破壞和影響”“由企業(yè)承擔(dān)的，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償付的現(xiàn)時(shí)義務(wù)”，符合定義，當(dāng)選。B

項(xiàng)，當(dāng)下霧霾加重，不符合“企業(yè)以往的經(jīng)營活動(dòng)或其他事項(xiàng)對(duì)環(huán)境造成的破壞和影響”，明年開始實(shí)行方案，不符合“由企業(yè)承擔(dān)的，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償付的現(xiàn)時(shí)義務(wù)”，不符合定義，排除。C

項(xiàng)，化肥加工廠因生產(chǎn)過程中未做好防護(hù)導(dǎo)致對(duì)多名工人造成身體傷害，與破壞環(huán)境無關(guān)，不符合“企業(yè)以往的經(jīng)營活動(dòng)或其他事項(xiàng)對(duì)環(huán)境造成的破壞和影響”，不符合定義，排除。D

項(xiàng)，每戶承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，提高個(gè)人環(huán)保意識(shí)，不符合“由企業(yè)承擔(dān)的，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償付的現(xiàn)時(shí)義務(wù)”，不符合定義，排除。故正確答案為

A。31.如圖所示，將一個(gè)球放在兩塊光滑斜面板AB和CD之間，兩板與水平面α夾角相等，現(xiàn)在使兩板與水平面夾角α以相同的速度逐漸減小，則球?qū)γ姘錋B的壓力將是（

）。A.先增大后減小，最后為零B.逐漸增大，最后為零C.先減小后增大，最后為零D.逐漸減小，最后為零參考答案：D解題思路：第一步，確定題型.本題考查物理學(xué)中的受力分析。第二步，根據(jù)受力平衡原理對(duì)球做受力分析，如下圖：根據(jù)平行四邊形法則，可得：2**cosα=G，所以=，可見當(dāng)角度α逐漸減小時(shí)，AB對(duì)球的壓力將逐漸減小，直到球落到地面上之后，該力則變?yōu)?。因此，選擇D選項(xiàng)。32.量體裁衣，符合矛盾的（

）要求。A.特殊性B.普遍性C.共性D.斗爭性參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。量體裁衣的意思是根據(jù)具體的身材尺寸來裁剪衣服，說明了矛盾具有特殊性，具體問題要具體分析，體現(xiàn)了重視矛盾的特殊性。故正確答案為A。33.曲曲折折的荷塘上面，________的是田田的葉子，葉子出水很高，像________的舞女的裙。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彌望

亭亭B.眺望

婀娜C.遠(yuǎn)望

裊裊D.遙望

玉立參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“出水很高”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)舞女身姿高挑之意。且前文“曲曲折折”“田田”均為疊詞，此處應(yīng)與前文保持一致。D項(xiàng)“玉立”不是疊詞，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“亭亭”形容女子或花木挺立秀氣，符合語境。B項(xiàng)“婀娜”形容女子輕盈柔美；C項(xiàng)“裊裊”指體態(tài)柔美的樣子，二者均側(cè)重柔美，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！皬浲敝赋錆M視野，置于此處能體現(xiàn)眼里皆是荷塘景色，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。田田：形容荷葉相連、盛密的樣子。眺望：從高處遠(yuǎn)望。遠(yuǎn)望：向遠(yuǎn)處看。遙望：向遠(yuǎn)處看，看遠(yuǎn)方。玉立：①指操守堅(jiān)定；②指體態(tài)修美；③猶言挺拔，矗立。34.行政強(qiáng)制權(quán)是指行政主體在實(shí)施行政管理過程中，對(duì)不依法履行行政義務(wù)的行政相對(duì)人采取人身或者財(cái)產(chǎn)的強(qiáng)制措施，迫使其履行相應(yīng)的義務(wù)和權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：行政強(qiáng)制是指因情況緊急，為了達(dá)到預(yù)期的行政目的，行政主體不以向?qū)Ψ铰男辛x務(wù)為前提，即對(duì)相對(duì)方的人身自由和財(cái)產(chǎn)予以強(qiáng)制的活動(dòng)或制度。全國人大常委會(huì)于2011年6月30日表決通過了行政強(qiáng)制法。故表述正確。35.日常生活中經(jīng)常可以依據(jù)動(dòng)物的某些行為預(yù)判天氣，下列對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)——晴天B.魚兒探頭——晴天C.南瓜藤逆生——雨天D.燕子高飛——雨天參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，由于下了很久的雨，蜘蛛無法結(jié)網(wǎng)捕食，如果看到蜘蛛爬出來結(jié)網(wǎng)，說明天氣很快就轉(zhuǎn)為晴天。B項(xiàng)錯(cuò)誤，魚兒探頭，說明雨天要到了，水下氧氣不足，需要吸氧。C項(xiàng)錯(cuò)誤，南瓜藤的頂端通常都是向下面緩緩趨前生長的，陰雨天里南瓜藤頂端朝下，預(yù)示要轉(zhuǎn)晴。D項(xiàng)錯(cuò)誤，燕子高飛說明天氣轉(zhuǎn)晴。故正確答案為A。36.一個(gè)圓柱體半徑增加25%，要使體積不變，高應(yīng)減少（

）。A.20%B.25%C.30%D.36%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，根據(jù)題意，設(shè)原來圓柱體的半徑為r，高為h，則原來圓柱體的體積等于πr2h，當(dāng)半徑增加25%時(shí)，圓柱體的體積等于πr2h，要使體積不變，高＝h，即高應(yīng)減少1－＝。因此，選擇D選項(xiàng)。37.投資∶股票A.房地產(chǎn)∶中介B.銀行∶利潤C(jī).上市公司∶證券公司D.資產(chǎn)∶負(fù)債參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“股票”是一種“投資”方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“中介”可作為“房地產(chǎn)”交易的媒介，而非方式，排除；B項(xiàng)：“銀行”通過存、貸利息之間的差額而形成“利潤”，二者不屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：有的“上市公司”是“證券公司”，有的“證券公司”是“上市公司”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“負(fù)債”是一種“資產(chǎn)”流動(dòng)方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。38.古代的陸上和海上絲綢之路，促進(jìn)了世界各國的友好合作與發(fā)展，而今我國

的“一帶一路”正是對(duì)歷史的

與發(fā)揚(yáng)，必將再次造福沿線人民，促進(jìn)世界穩(wěn)定和發(fā)展。然而，機(jī)遇難得，挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，我們

各國人民用智慧和努力把握發(fā)展機(jī)遇，迎接時(shí)代挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展與繁榮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）

A.倡導(dǎo)延續(xù)期望

B.倡議繼承期盼

C.提倡沿襲希望

D.提出承襲期待參考答案：B

解題思路：觀察選項(xiàng)，第二空易突破。

第二空，A項(xiàng)，“延續(xù)”指照原來的樣子繼續(xù)下去。“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或規(guī)定辦理，側(cè)重舊的習(xí)俗或制度方面?！耙粠б宦贰笔切绿岢鰜淼膽?zhàn)略，原來并沒有，所以不可能是照著之前的樣子發(fā)展，更不是沿襲之前的做法。故排除A、C。

第三空，“期盼”指對(duì)人或事物的未來有所等待和希望，側(cè)重“未來”方面，“期待”指某事或某人即將到來但還沒有到來的心情。文段中“一帶一路”是新提出的戰(zhàn)略，距離目標(biāo)實(shí)現(xiàn)需要一定的時(shí)間，所以“各國人民用智慧和努力把握發(fā)展機(jī)遇，迎接時(shí)代挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展與繁榮”只是我們對(duì)未來的展望。“期盼”更符合文中語境。排除D。

第一空，“倡議”指首先提出建議或者發(fā)起做某事。代入驗(yàn)證，符合我國提出“一帶一路”，開創(chuàng)先河的事實(shí)。

故正確答案為B。

【出處】

《創(chuàng)時(shí)代機(jī)遇

享發(fā)展紅利》39.在信息紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都時(shí)刻面臨著被別人的觀點(diǎn)欺騙，操縱的風(fēng)險(xiǎn)，如果你不想被別人擺布，如果你不想混混沌沌的度過一生，如果你想獨(dú)立思考，就必須用批判性思維來武裝你的頭腦。下列哪一項(xiàng)陳述不必然為真？A.不能用批判性思維武裝頭腦的人，就不可能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考B.你或者選擇用批判性思維來武裝你的頭腦，或者選擇混混沌沌度過一生C.不想學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、理性決策的人，就不必用批判性思維來武裝頭腦D.只有用批判性思維武裝頭腦的人，才能擺脫被他人擺布的命運(yùn)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①你不想被別人擺布→必須用批判性思維來武裝你的頭腦②不想混混沌沌的度過一生→必須用批判性思維來武裝你的頭腦③你想獨(dú)立思考→必須用批判性思維來武裝你的頭腦第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“不能用批判性思維武裝頭腦的人”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出“不可能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考”，排除；B項(xiàng)：翻譯選項(xiàng)：用批判性思維來武裝你的頭腦或混混沌沌度過一生，根據(jù)魯濱遜定律：A→B等價(jià)于?A或B，因此該項(xiàng)與②推理一致，可以推出，排除；C項(xiàng)：“不想學(xué)會(huì)獨(dú)立思考”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此，無法推出“不必用批判性思維來武裝頭腦”；D項(xiàng)：翻譯選項(xiàng)：擺脫被他人擺布→用批判性思維來武裝你的頭腦，“擺脫被他人擺布”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出“用批判性思維來武裝你的頭腦”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過。如想讓某個(gè)小球隱形，可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料，這種材料能擋住傳來的一切光波，并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開的波在物體的另一邊再次匯合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來，物體似乎就變得“不存在”了，也就實(shí)現(xiàn)了視覺隱身。簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果。未來，隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實(shí)現(xiàn)隱形，也會(huì)引發(fā)一系列社會(huì)問題。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是：A.隱身衣用于軍事會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭B.物體阻擋光波使人能夠視物C.隱身衣能夠讓光線穿透自身D.使用超材料能夠反彈雷達(dá)波參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出與原文意思相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符，文段僅說“隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域”，無法得出“隱身衣用于軍事會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭”的結(jié)論，排除。B項(xiàng)與原文相符，由首句“人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可推知。C、D兩項(xiàng)與原文不相符，由“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈”可知，“讓光線穿透自身”“反彈雷達(dá)波”的說法錯(cuò)誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”，因此，隱身衣可以讓光波繞過物體，并非穿透自身，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“未來，隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”，“會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭”屬于無中生有，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”，因此，使用超材料不會(huì)反彈雷達(dá)波，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知，隱身衣可以讓光波繞過物體，而非穿透自身，故表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可知，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“未來，隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知，“會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭”強(qiáng)加因果，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知，使用超材料不會(huì)反彈雷達(dá)波，故表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊峨[形人能從傳說走向現(xiàn)實(shí)嗎》41.森林的大面積減少，水土流失、風(fēng)沙彌漫，這可怕的景象絕不是________，而是活生生的現(xiàn)實(shí)。不認(rèn)真解決水害、沙害，土地資源流失與人口膨脹所造成的弊病，21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展將成為空想。大自然的警告，足以________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.虛張聲勢(shì)

當(dāng)頭棒喝B.危言聳聽

醍醐灌頂C.空穴來風(fēng)

振聾發(fā)聵D.聳人聽聞

警鐘長鳴參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。文段首句介紹了一系列環(huán)境退化的現(xiàn)象，并指出這些現(xiàn)象是“活生生的現(xiàn)實(shí)”。根據(jù)“不是……，而是……”可知，填入詞語應(yīng)與“活生生的現(xiàn)實(shí)”語義相反，表達(dá)過分夸張、與現(xiàn)實(shí)不符之意。A項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”指假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)用來嚇人；B項(xiàng)“危言聳聽”指故意說嚇人的話使聽的人震驚；D項(xiàng)指夸大或捏造事實(shí)，使人聽到了感到震驚。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均有夸大事實(shí)之意，符合文意。C項(xiàng)“空穴來風(fēng)”現(xiàn)多用來指消息和傳說毫無根據(jù)，無夸大事實(shí)之意，且文段中并未提到“消息”和“傳說，排除。第二步，分析第二空。填入詞語與“大自然的警告”搭配，且與“足以”一起構(gòu)成謂語，應(yīng)為動(dòng)詞詞性。A項(xiàng)“當(dāng)頭棒喝”比喻促人醒悟的警告，多為名詞詞性，作主語和賓語，排除；B項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟，文段中并未提及“灌輸智慧”，排除。D項(xiàng)“警鐘長鳴”指警惕的鐘聲長久地響，比喻時(shí)刻保持警惕，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，成語辨析。文段前面描述的是一系列可怕現(xiàn)狀，下文“而是活生生的現(xiàn)實(shí)”說明前文說的可怕現(xiàn)狀不是胡編亂造、夸大事實(shí)嚇唬人的，而是真實(shí)存在的。C項(xiàng)“空穴來風(fēng)”比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的，也比喻流言乘機(jī)會(huì)傳開來，題中不是指流言，故排除。A項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”指假造聲勢(shì)，借以嚇人，與原文意思相符，保留；B項(xiàng)“危言聳聽”指故意夸大事實(shí)，使人驚異震動(dòng)，也與原文意思相符，保留；D項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽了感到驚異或震動(dòng)，與原文意思相符，保留。第二空，成語辨析，若想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就要時(shí)刻警惕大自然發(fā)出的警告。A項(xiàng)“當(dāng)頭棒喝”比喻促人醒悟的打擊或警告，多用于書面語，不符合文意，故排除。B項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，也形容清涼舒適，明顯不符合文意，故排除。D項(xiàng)“警鐘長鳴”意思是警惕的鐘聲長久地響，比喻時(shí)刻保持警惕，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。42.一個(gè)完善的市場體系能夠通過商品價(jià)格和要素價(jià)格（工資、利率、股票價(jià)格等）的波動(dòng)，調(diào)節(jié)著不同市場主體的經(jīng)濟(jì)利益，這體現(xiàn)出市場體系具有（

）功能。A.信息產(chǎn)生和傳遞B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.利益關(guān)系調(diào)整D.提高資源配置效率參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，一個(gè)完善的市場體系應(yīng)當(dāng)具有以下幾方面的功能：①提高資源配置效率功能。通過商品市場、要素市場之間的相互聯(lián)系和相互作用，提高資源配置效率。②經(jīng)濟(jì)聯(lián)系功能。為商品市場和要素市場主體之間提供了經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的場所和載體。③經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系調(diào)整功能。通過商品價(jià)格和要素價(jià)格（工資、利率、股票價(jià)格等）的波動(dòng)，調(diào)節(jié)著不同市場主體的經(jīng)濟(jì)利益。④信息產(chǎn)生和傳遞功能。能夠?qū)崿F(xiàn)商品市場和要素市場之間信息的溝通和傳遞，使各市場主體根據(jù)獲得的市場信息調(diào)整自身的經(jīng)濟(jì)行為，作出參與市場活動(dòng)的相關(guān)決策。⑤社會(huì)評(píng)價(jià)功能。能夠較為真實(shí)地反映出商品和要素的市場價(jià)值。題干中所表述的情形屬于經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系調(diào)整功能。因此，選擇C選項(xiàng)。43.我國公務(wù)員的任職程序不包括：A.考察B.決定任命C.提出擬任職人選D.上級(jí)人事機(jī)關(guān)審批參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)。任職程序是指任命公務(wù)員職務(wù)過程中必須經(jīng)過和完成的步驟。我國公務(wù)員制度規(guī)定，任命國家公務(wù)員職務(wù)，按下列程序進(jìn)行：（1）用人單位或上級(jí)提出擬任職人選；（2）對(duì)擬任職人選進(jìn)行考核；（3）按照管理權(quán)限，由有關(guān)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定是否任職；（4）對(duì)決定任職者頒發(fā)任職通知和任命書。結(jié)合選項(xiàng)，可知D項(xiàng)“上級(jí)人事機(jī)關(guān)審批”不包括在我國公務(wù)員的任職程序中。本題為選非題，故正確答案為D。44.服務(wù)型公關(guān)是指為了獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)，樹立組織的良好形象，向消費(fèi)者提供各種實(shí)惠服務(wù)的公共關(guān)系活動(dòng)。下列屬于服務(wù)型公關(guān)的是（

）。A.某冰箱生產(chǎn)企業(yè)定期向客戶發(fā)送貯存、保鮮新信息B.某公司借助墻報(bào)和公司網(wǎng)站定期公布產(chǎn)品研發(fā)銷售情況C.某帳篷生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)向地震災(zāi)區(qū)捐助了數(shù)百頂帳篷D.某著名品牌的銷售者自建一個(gè)交流使用體驗(yàn)QQ群參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榱双@取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)”、“樹立組織的良好形象”、“向消費(fèi)者提供各種實(shí)惠服務(wù)的公共關(guān)系活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“向客戶發(fā)送貯存、保鮮新信息”屬于向消費(fèi)者提供的實(shí)惠服務(wù)，并且通過這一服務(wù)也能夠讓消費(fèi)者對(duì)該企業(yè)有好的評(píng)價(jià)，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：“借助墻報(bào)和公司網(wǎng)站定期公布產(chǎn)品研發(fā)銷售情況”并不是向消費(fèi)者提供實(shí)惠服務(wù)的信息，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“向地震災(zāi)區(qū)捐助了數(shù)百頂帳篷”并沒有涉及消費(fèi)者，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“交流使用體驗(yàn)”并不涉及向消費(fèi)者提供各種實(shí)惠服務(wù)，不符合定義，排除。故正確答案為A。45.國王要為自己的女兒挑選一個(gè)最聰明勇敢的女婿，他向所有的求婚者宣稱他已經(jīng)把公主和兩只獅子分別關(guān)進(jìn)了三間房子，然后在三間房子門上分別寫了一句話，讓求婚者們?nèi)ゴ蜷_自己認(rèn)為可以打開的門。第一間房門上寫著：“這間房子里有獅子?！钡诙g房門上寫著：“公主在第一間房子里?！钡谌g房門上寫著：“這間房子里有獅子?！逼鋵?shí)這三句話中，只有一句話是真的。據(jù)此可以推斷（

）。A.公主在第一間房子里B.公主在第二間房子里C.公主在第三間房子里D.三間房子里關(guān)的都是獅子參考答案：C解題思路：第一步：找突破口。整理題干可得：第一句話：第一間房子里是獅子；第二句話：第一間房子里是公主；第三句話：第三間房子里是獅子。題干指出，只有一句話是真的，而第一句話與第二句話矛盾，即這兩句話中必有一真一假，進(jìn)而第三句話為假。第二步：看其余的話。由第三句話為假可知，第三間房子里不是獅子，則只能是公主，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。46.以鳥類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥》向我們充分展示了一個(gè)自然界的奇跡，雖然大部分地表已經(jīng)被人類改造得____________。但鳥兒仍是主角，無論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝___________地生活在地球上，”雅克貝漢如是說。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面目全非孤單B.支離破碎傲慢C.元?dú)獯髠运紻.體無完膚麻木參考答案：A解題思路：第一空，“支離破碎”和“元?dú)獯髠迸c“大部分地表已被人類改造”不能搭配，排除B、C兩項(xiàng)?！懊婺咳恰敝该婵鬃兊猛耆皇窃瓉淼臉幼?；也形容事物變化很大，多為貶義?！绑w無完膚”形容渾身受傷；也形容將某事物或現(xiàn)象的程度完全體現(xiàn)出來，沒有一點(diǎn)剩余。此處用“面目全非”更合適。第二空，從“我們要與自然界和平相處”可知，人類不可能“孤單”地生活在這個(gè)地球上更合語境。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)后文“但在天空中鳥兒仍然是主角”可知，第一空體現(xiàn)地表被人類改造的跟原來不一樣了。A項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子，形容改變極大；B項(xiàng)“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體；D項(xiàng)“體無完膚”形容渾身受傷，三者均符合文意。C項(xiàng)“元?dú)獯髠敝副驹粗畾猓ㄉ眢w內(nèi)部）受到嚴(yán)重的傷害，難以復(fù)原，強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)部生命力的創(chuàng)傷，不能搭配“地表”，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“我們需要與自然界和平相處”可知，人類不能單獨(dú)生活在這個(gè)地球上，該空應(yīng)該體現(xiàn)“單獨(dú)”這一含義。A項(xiàng)“孤單”指單身無靠，符合文意。B項(xiàng)“傲慢”指輕視別人，對(duì)被人沒有禮貌；D項(xiàng)“麻木”指身體某部分感覺發(fā)麻甚至喪失感覺，比喻對(duì)外界事物反應(yīng)不靈敏，均不能體現(xiàn)“單獨(dú)”這一含義，均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義，第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合詞語的含義及此處的修飾對(duì)象，排除C。第三步，第二空，根據(jù)句意，剩余三個(gè)詞語較難排除，可選擇從第三空突破。第三空，結(jié)合此處的句意和詞義，即可得出答案。第一空，“元?dú)獯髠蓖ǔＶ溉说纳眢w精神狀態(tài)，在這里形容地表，不恰當(dāng)，排除C。第三空，由“我們需要與自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_______地生活在這個(gè)地球上”可知，文段強(qiáng)調(diào)人要與自然萬物共同生存和諧相處，“傲慢”“麻木”填入不恰當(dāng)，“孤單”填入符合文意。故本題選A。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形，圖三“杏”的“木”來自圖一的“欒”，“口”來自圖二的“品”，即圖三是由圖一的一部分和圖二的一部分組合而成，運(yùn)用此規(guī)律至第二段圖形，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.一方面，社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎，而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________；但另一方面，具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中，對(duì)不落實(shí)帶薪休假者，即便在勞動(dòng)爭議案件中，也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嗤之以鼻門可羅雀B.冷嘲熱諷寡不敵眾C.口誅筆伐寥寥無幾D.疾言厲色勢(shì)單力薄參考答案：C解題思路：第二空，分析可知，所填詞語應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近，表示數(shù)量很少。“門可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少?！肮巡粩潮姟毙稳菰趹?zhàn)爭中敵對(duì)雙方的（人員）實(shí)力懸殊太大?！皠?shì)單力薄”指人少馬微，不足以抗拒困境。“寥寥無幾”指非常稀少，沒有幾個(gè)。結(jié)合句意，“寥寥無幾”最恰當(dāng)。第一空，“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀，進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語上經(jīng)常聲討實(shí)踐中卻維權(quán)不力的語境。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是……”可知，該空談的是數(shù)量少，而且要比“很少”程度更重。A項(xiàng)“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢(shì)后，門庭冷落車馬稀少；或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少。形容“舉報(bào)者”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“寡不敵眾”指人少的敵不過人多的；D項(xiàng)“勢(shì)單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無援，二者均不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個(gè)，符合語境。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“口誅筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意“社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎”，對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力的行為，則必定十分不滿。A項(xiàng)“嗤之以鼻”，用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑，程度太輕，排除。B項(xiàng)“冷嘲熱諷”，用尖刻辛辣的語言進(jìn)行譏笑和諷刺，程度較輕，排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討，符合語義語境。D項(xiàng)“疾言厲色”形容對(duì)人發(fā)怒說話時(shí)的神情，通常與人搭配。文中主體是“社會(huì)”不是“人”，故排除。驗(yàn)證第二空