校園攝影比賽活動(dòng)策劃書

校園攝影比賽活動(dòng)策劃書校內(nèi)攝影競(jìng)賽活動(dòng)策劃書1

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題：

2、活動(dòng)形式：參賽者以個(gè)人或班級(jí)為單位向技能部提交電子版參賽作品；

3、參加者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。

4、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)，向各班宣揚(yáng)本次活動(dòng)并采集照片；宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)制作宣揚(yáng)板，照片的展出。

5、活動(dòng)開始時(shí)間：20xx—5—17

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：20xx—6—2

7、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院

二、活動(dòng)主要過程

1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng)，也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。

2、作品評(píng)比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難選擇。我們仔細(xì)觀賞了每一張照片，經(jīng)過認(rèn)真理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。

3、制作展板：照片選定后技能部和宣揚(yáng)部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間；這其中包括宣揚(yáng)板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制的智慧在精致的圖板上得到充分展示。

4、影展的展開：6月3號(hào)影版制作完成便馬上展開。我們選擇生命科學(xué)系試驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能觀賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置試驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在觀賞評(píng)論。我們聽到同學(xué)老師對(duì)比片的好評(píng)，由衷的感到欣慰，這是對(duì)的褒獎(jiǎng)，也是對(duì)我們工作的確定。

三、活動(dòng)成效

1、預(yù)期目標(biāo)：在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志，我們揮灑了青春，我們收獲了學(xué)問，我們建立了同學(xué)情、師生情；本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重喚我們心底美妙的記憶；在我系10級(jí)去野外學(xué)習(xí)之際，激勵(lì)大家去發(fā)覺大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，捕捉生活中動(dòng)人的時(shí)刻！并為全部喜愛攝影藝術(shù)的.學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)覺、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)

2、實(shí)際成效：各班同學(xué)主動(dòng)參加，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)覺、探究的過程中有感動(dòng)，有酸楚，有歡樂?也有美好；豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情意，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)當(dāng)是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要擅長(zhǎng)去探究！

四、勝利與缺乏

1、活動(dòng)勝利之處：

大多數(shù)參與了攝影大賽的同學(xué)是仔細(xì)對(duì)待這一活動(dòng)的，在學(xué)?；?qū)嵙?xí)地點(diǎn)專心捕捉精彩的鏡頭，有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了主動(dòng)向上、勤于思索和實(shí)踐、做事仔細(xì)等良好品質(zhì)。此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們?cè)S多自己收藏的很有代表意義的照片。活動(dòng)缺乏之處：

1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。

2、宣揚(yáng)力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。

3、沒有深入的策劃好活動(dòng)中的各個(gè)詳情和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急措施。

五、活動(dòng)感想

本次攝影大賽的舉辦，發(fā)覺了我們周師南院生活的豐富與美妙，記錄了我們自己的故事。我們定格秀麗，續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉美好，一幕幕畫面是我們青春的綻放。

雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會(huì)停止。活動(dòng)是學(xué)生會(huì)的靈魂，是學(xué)生會(huì)前進(jìn)和進(jìn)展的動(dòng)力，沒有活動(dòng)的學(xué)生會(huì)就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動(dòng)可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。南院承載了我們太多的回憶；盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化特別豐富，學(xué)習(xí)氣氛深厚；這里就像我們第二個(gè)家，此次活動(dòng)讓我們重溫了這個(gè)“家〞中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

許多即將離校的大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也特別主動(dòng)的參加此次的活動(dòng)，在這個(gè)離別的季節(jié)，他們的心中有對(duì)將來新生活的向往和憧憬，我想更多的是對(duì)同學(xué)老師的不舍，對(duì)這個(gè)生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對(duì)我們周師南院最真實(shí)生活的寫照；照片中蘊(yùn)含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡愁悶的學(xué)生時(shí)代到成熟與激情滿滿的社會(huì)新人的歷程……在這里我也想表達(dá)對(duì)他們的最真誠(chéng)的祝愿：為了理想請(qǐng)英勇向前邁進(jìn)，找到屬于自己的那一片天空！

校內(nèi)攝影競(jìng)賽活動(dòng)策劃書2

前言:

阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望本來暗淡的枯木已抽出新芽，本來單調(diào)稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的艷麗，看到如此美景你是否想把它收入相冊(cè)或者畫冊(cè)，是否想和朋友們共享這一切呢，如今機(jī)會(huì)來了，理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部舉辦了一場(chǎng)以"查找校內(nèi)的春天"為主題的攝影繪畫競(jìng)賽，志同道合的朋友們，還不快快行動(dòng)起來！

一、活動(dòng)主題:

查找校內(nèi)的春天

二、活動(dòng)目的:

1.為了豐富同學(xué)們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供溝通的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，培育大學(xué)生攝影藝術(shù)興趣，發(fā)覺我校校內(nèi)的絢麗景色。

2.豐富學(xué)生精神文化，培育學(xué)生喜愛大自然，喜愛生活的主動(dòng)向上的看法。

3.通過攝影繪畫平臺(tái)，增加了師生之間除學(xué)習(xí)之外的溝通與溝通，促進(jìn)師生間的情感，更有利于學(xué)習(xí)熱情的培育。

三、活動(dòng)對(duì)象:

鄭州航院理學(xué)院全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間:

1.收集時(shí)間:20xx年3月31日

2.評(píng)選與展覽時(shí)間:20xx年4月1日到10日

五、參賽作品要求:

1.作品內(nèi)容必需為鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院內(nèi)的景色，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。

2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的`花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴(yán)而不失活潑教學(xué)樓以及校內(nèi)里各個(gè)秀麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。

3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。

4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機(jī)都可以，但要保證作品的清楚度。

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