《j q x》第一課時【教案】部編版語文一年級上冊_第1頁
《j q x》第一課時【教案】部編版語文一年級上冊_第2頁
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文檔簡介

/《jqx》第一課時（教案）部編版語文一年級上冊課程目標認識“jqx”三個字母的發(fā)音和形狀。通過練習(xí)掌握“jqx”三個字母的寫法。能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中正確使用“jqx”三個字母。教學(xué)重點“jqx”三個字母的發(fā)音和形狀。“jqx”三個字母的寫法。教學(xué)難點學(xué)生對“jqx”三個字母的寫法掌握程度。學(xué)生對“q”字母的發(fā)音理解程度。教學(xué)方法教師示范+學(xué)生跟讀。學(xué)生自己模仿書寫。小組互評。教學(xué)過程1.熱身練習(xí)（5分鐘）通過牽手跳躍、動作模仿等活動讓孩子們放松身心，做好學(xué)習(xí)的準備。2.自我介紹（5分鐘）教師和學(xué)生相互介紹自己的名字，并告訴學(xué)生今天我們將要學(xué)習(xí)哪些字母。3.學(xué)習(xí)字母（20分鐘）教師拿出印有“jqx”的卡片，向?qū)W生展示卡片上字母的形狀，并朗讀出對應(yīng)字母的發(fā)音。讓學(xué)生跟隨教師口型模仿，加深對發(fā)音的記憶。接下來，教師拿出白板，向?qū)W生示范“jqx”三個字母的正確寫法，并鼓勵學(xué)生自己模仿書寫。教師可以在白板上展示一些示范字母，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。4.小組練習(xí)（10分鐘）將學(xué)生分為小組，讓他們在小組內(nèi)相互分享自己寫的“jqx”三個字母。組內(nèi)同學(xué)彼此評價，雙方互幫互助，共同提高。5.游戲互動（10分鐘）通過游戲的方式鞏固學(xué)生對“jqx”三個字母的掌握?？梢圆捎脫尨?、聽音辨字、拼音比賽等方法，讓孩子在游戲的過程中不斷鞏固和提升自己的學(xué)習(xí)成果。6.總結(jié)（5分鐘）回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生展示自己寫的“jqx”三個字母，對學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行鼓勵和總結(jié)。同時告訴學(xué)生下節(jié)課將會學(xué)習(xí)哪些字母。課后作業(yè)回家后可以通過家長的幫助，繼續(xù)練習(xí)“jqx”三個字母的寫法。觀察身邊環(huán)境中會出現(xiàn)“jqx”三個字母的標志或物品，并與家長分享。教學(xué)資源“jqx”字母卡片。白板和白板筆。游戲道具。課程評價通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了“jqx”三個字母的發(fā)音和形狀，寫出了正確的字母形態(tài)。同時，通過小組

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