《比尾巴》（教案）部編版語文一年級上冊

比尾巴（教案）一、教學(xué)背景本節(jié)課是部編版語文一年級上冊的第二篇課文《比尾巴》，屬于選修篇目，通過篇章學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解動物特征的差異，學(xué)習(xí)區(qū)分“長短”等形容詞，提高他們的觀察能力和口語表達能力。二、教學(xué)目標1.認識每種小動物的不同特點。2.學(xué)習(xí)用“長”“短”等形容詞來描述動物的身體特征。3.提高學(xué)生的觀察能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力。三、教學(xué)重點1.通過篇章了解動物特征的差異。2.學(xué)習(xí)用“長”“短”等形容詞來描述動物的身體特征。四、教學(xué)準備1.資料：課文《比尾巴》。2.教學(xué)工具：投影儀，錄音機，圖片等。五、教學(xué)過程1.熱身利用圖片等教具，播放一段小視頻讓學(xué)生看到不同的小動物，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的不同之處，鼓勵學(xué)生用口語表達特點。2.導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文的標題和課文，讓學(xué)生猜測文章想要表達的意思，全面預(yù)習(xí)課文后，回答老師提問，使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的。3.講解對課文中的生詞逐一講解，并補充相關(guān)知識，讓學(xué)生掌握新知識，并在理解新知識的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)描述動物特征的單詞和句子，如“眼睛小，臉長”等。4.聽讀播放課文錄音，引導(dǎo)學(xué)生跟著錄音跟讀，讓學(xué)生練習(xí)語音語調(diào)，掌握語言的節(jié)奏和語音音質(zhì)，同時培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力。5.閱讀理解讀完課文后，教師對課文進行問答，鼓勵學(xué)生在課文中尋找答案，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。同時，教師可以讓學(xué)生合作，完成配對練習(xí)。6.拓展練習(xí)讓學(xué)生用所學(xué)的知識描述他們所看到的物品或形象，幫助學(xué)生將所學(xué)的知識運用到現(xiàn)實生活中。六、作業(yè)布置1.練習(xí)冊上相關(guān)練習(xí)。2.鼓勵學(xué)生進行口語表達練習(xí)，讓學(xué)生造句描述他們所看到的動物或物品。七、教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對動物的特征有了更深的認知，掌握了用“長”“短”等形容詞描述動物身體特征，也提高了學(xué)生的觀察能力和口語表達能力。同時，教師也應(yīng)適時調(diào)整教學(xué)進度，根