2023年自考專業(yè)(漢語言文學(xué))-心理學(xué)考試題庫(kù)+答案

2023年自考專業(yè)(漢語言文學(xué))-心理學(xué)考試題庫(kù)+答案第I卷一.綜合能力測(cè)驗(yàn)(共15題)1.單選題影響性格形成的主要因素是A.血型B.體型C.體液D.社會(huì)生活條件2.單選題下列何種事例不屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象A.入鄉(xiāng)隨俗B.熟能生巧C.察言觀色D.喜極而泣3.問答題簡(jiǎn)述高成就動(dòng)機(jī)者的特征。4.單選題用貓打開迷箱的實(shí)驗(yàn)解釋試誤學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是A.巴甫洛夫B.桑代克C.斯金納D.班杜拉5.單選題足球比賽時(shí)，若己方的球隊(duì)失利，有時(shí)球迷們一哄而上作出扔?xùn)|西、鬧事等不理智的行為，這種現(xiàn)象稱為：A.去個(gè)性化現(xiàn)象B.群體極化效應(yīng)C.社會(huì)促進(jìn)作用D.模仿作用6.單選題在群體中，人們有時(shí)感到自己被淹沒在群體之中，個(gè)體的自我認(rèn)同被群體的行動(dòng)與目標(biāo)認(rèn)同所取代，這種現(xiàn)象叫（）A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)惰化C.去個(gè)體化D.群體極化7.問答題名詞解釋：認(rèn)知方式8.單選題短時(shí)記憶的容量有一定的限度，其平均數(shù)量為（）A.5B.6C.7D.89.單選題在發(fā)展的某些年齡時(shí)期，兒童心理常常發(fā)生紊亂，從而表現(xiàn)出各種否定和抗拒行為。這一時(shí)期被稱為：A.關(guān)鍵期B.危機(jī)期C.好動(dòng)期D.危險(xiǎn)期10.單選題短時(shí)記憶的容量為幾個(gè)單位(或組塊)?A.9±2B.7±2C.5±2D.3±211.單選題用科學(xué)方法編制了智力測(cè)驗(yàn)的第一人是（）A.比內(nèi)B.推孟C.韋克斯勒D.高爾頓12.問答題名詞解釋：學(xué)習(xí)13.單選題德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯認(rèn)為,遺忘的進(jìn)程是：A.先快后慢B.先慢后快C.保持同一速率D.越來越快14.問答題簡(jiǎn)述智力發(fā)展的特征。15.單選題通過下列哪種過程，人們可以對(duì)各種感覺信息按事物的一定關(guān)系和聯(lián)系，整合成一個(gè)完整的映像A.記憶B.感覺C.知覺D.學(xué)習(xí)第II卷一.綜合能力測(cè)驗(yàn)(共15題)1.問答題簡(jiǎn)述復(fù)習(xí)的方法與策略。2.單選題沉思型認(rèn)知方式的特點(diǎn)是（）A.反應(yīng)快，精確性強(qiáng)B.反應(yīng)慢，精確性強(qiáng)C.反應(yīng)慢，精確性差D.反應(yīng)快，精確性差3.單選題人格特質(zhì)說理論的代表人物是（）A.馬斯洛B.舒茨C.奧爾波特D.弗洛伊德4.問答題試述人際需要的三維理論。5.單選題下列不屬于心理學(xué)派別的是：A.機(jī)能主義B.聯(lián)想主義C.行為主義D.人本主義6.單選題因飛行時(shí)差所造成的睡眠困難屬于()A.情境性失眠B.假性失眠C.失律性失眠D.藥物性失眠7.單選題條件反射形成后，如果得不到強(qiáng)化，會(huì)逐漸減弱，直至消失，這是A.習(xí)得B.延遲C.分化D.消退8.單選題成語“望梅止渴”描述的是何種條件反射：A.經(jīng)典性條件反射B.操作性條件反射C.觀察學(xué)習(xí)D.認(rèn)知學(xué)習(xí)9.單選題有關(guān)從眾的研究發(fā)現(xiàn)：判斷作業(yè)的難度較高，所呈現(xiàn)的刺激模糊不清時(shí)，個(gè)體順從社會(huì)壓力的傾向就會(huì)（）A.越高B.越低C.不變D.難以確定10.單選題世界上第一個(gè)智力測(cè)量工具的編制者是：A.卡特爾B.比奈C.推孟D.韋克斯勒11.單選題對(duì)自己的行為似乎有所意識(shí)，但又不太清晰的意識(shí)狀態(tài)是（）A.可控制的意識(shí)狀態(tài)B.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)C.白日夢(mèng)狀態(tài)D.睡眠狀態(tài)12.單選題德國(guó)心理學(xué)家馮特建立第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室是在A.1859年B.1869年C.1879年D.1889年13.單選題按照記憶的干擾理論，晚上睡覺前記憶的效果好是因?yàn)樯倭薃.前攝抑制B.倒攝抑制C.自然消退D.前攝抑制和倒攝抑制14.單選題以語詞為信號(hào)刺激所建立的條件反射系統(tǒng)稱為：A.經(jīng)典條件反射B.操作條件反射C.第一信號(hào)系統(tǒng)D.第二信號(hào)系統(tǒng)15.單選題認(rèn)識(shí)到目標(biāo)與當(dāng)前狀態(tài)之間存在的差異，想出某種辦法來減小這個(gè)差異的方法是（）A.算法式B.手段—目的分析法C.爬山法D.逆向工作法第I卷參考答案一.綜合能力測(cè)驗(yàn)1.正確答案：D2.正確答案：D3.正確答案：(1)具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性。喜歡探新求異，具有開拓精神，富于創(chuàng)造性。(2)具有堅(jiān)定信念。目標(biāo)明確，持之以恒，不怕困難。(3)正確的歸因方式。把成功歸因于能力與努力，而把失敗歸因于缺乏努力等。4.正確答案：B5.正確答案：A6.正確答案：C本題解析：去個(gè)體化是由費(fèi)斯廷格等人提出的。他們認(rèn)為，在群體中，人們有時(shí)會(huì)感到自己被淹沒在群體之中，于是個(gè)人意識(shí)和理解評(píng)價(jià)感喪失，個(gè)體的自我認(rèn)同被群體的行動(dòng)與目標(biāo)認(rèn)同所取代，個(gè)體難以意識(shí)到自己的價(jià)值與行為，自制力變得極低，結(jié)果導(dǎo)致人們加入重復(fù)的、沖動(dòng)的、情緒化的，有時(shí)甚至是破壞性的行動(dòng)中去，這種現(xiàn)象叫做去個(gè)體化。7.正確答案：認(rèn)知方式是指人們?cè)趯?duì)事物、現(xiàn)象或人進(jìn)行認(rèn)識(shí)的過程中，個(gè)人所偏愛使用的加工信息的方式，也叫認(rèn)知風(fēng)格。8.正確答案：C本題解析：短時(shí)記憶容量有限，為7±2個(gè)組塊，但組塊的大小是可變的。9.正確答案：B10.正確答案：B11.正確答案：A本題解析：用科學(xué)方法編制智力測(cè)驗(yàn)的第一人是法國(guó)心理學(xué)家比內(nèi)。12.正確答案：學(xué)習(xí)是通過主客觀的相互作用，在主體頭腦內(nèi)部積累經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)建心理結(jié)構(gòu)以積極適應(yīng)環(huán)境的過程，它可以通過行為或者行為潛能的持久變化而有所表現(xiàn)。13.正確答案：A14.正確答案：智力發(fā)展的特征表現(xiàn)在：(1)智力發(fā)展的一般趨勢(shì)。在人的一生中，智力水平隨著年齡的增長(zhǎng)而變化，可以分為增長(zhǎng)階段、穩(wěn)定階段和衰退階段。(2)智力發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性。人的智力是相對(duì)穩(wěn)定的，但不是一成不變的。不同年齡間智商的相關(guān)系數(shù)隨著年齡間距的增加而明顯減小。15.正確答案：C第II卷參考答案一.綜合能力測(cè)驗(yàn)1.正確答案：復(fù)習(xí)策略解決如何對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹貜?fù)學(xué)習(xí)，主要用于信息的長(zhǎng)時(shí)記憶與保持。(1)復(fù)習(xí)的時(shí)間：應(yīng)該注意及時(shí)復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)。(2)復(fù)習(xí)的次數(shù)：過度學(xué)習(xí)的程度達(dá)50%時(shí)效果較好。(3)復(fù)習(xí)的方法：較好的方法是嘗試背誦法，即閱讀與背誦相結(jié)合;調(diào)動(dòng)多種感官共同記憶，多種形式的編碼和多通道的聯(lián)系可以增加信息的儲(chǔ)存和提取途徑。2.正確答案：B本題解析：沉思型認(rèn)知方式的特點(diǎn)是反應(yīng)慢，精準(zhǔn)性高。信息加工策略多采用細(xì)節(jié)性加工方式。3.正確答案：C本題解析：人格特質(zhì)理論起源于20世紀(jì)40年代的美國(guó)。主要的理論代表人物是美國(guó)心理學(xué)家奧爾波特和卡特爾。4.正確答案：(1)人際需要的三維理論是由社會(huì)心理學(xué)家舒茨提出的。(2)舒茨認(rèn)為，每一個(gè)個(gè)體在人際互動(dòng)過程中，都有三種基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。這三種基本的人際需要決定了個(gè)體在人際交往中所采用的行為以及如何描述、解釋和預(yù)測(cè)他人行為。三種基本需要的形成與個(gè)體的早期成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)。①包容需要指?jìng)€(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體，與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要。個(gè)體在早期能夠與父母或他人進(jìn)行有效的、適當(dāng)?shù)慕煌?，他們就不?huì)產(chǎn)生焦慮，他們就會(huì)形成理想的社會(huì)行為，這樣的個(gè)體會(huì)依照具體的情境來決定自己的行為，決定自己是否應(yīng)該參加或參與群體活動(dòng)，形成適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)行為。②支配需要指?jìng)€(gè)體控制別人或被別人控制的需要，是個(gè)體在權(quán)力關(guān)系上與他人建立或維持滿意人際關(guān)系的需要。個(gè)體在早期生活經(jīng)歷中，若是成長(zhǎng)于既有要求，又有自由度的民主氣氛環(huán)境里，個(gè)體就會(huì)形成既樂于順從，又可以支配的民主型行為傾向，他們能夠順利解決人際關(guān)系中與控制有關(guān)的問題，能夠根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)卮_定自己的地位和權(quán)力范圍。③情感需要指?jìng)€(gè)體愛別人或被別人愛的需要，是個(gè)體在人際交往中建立并維持與他人親密的情感聯(lián)系的需要。在早期生活中經(jīng)歷了適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛的個(gè)體，能形成理想的個(gè)人行為，他們總能適當(dāng)?shù)貙?duì)待自己和他人，能適量地表現(xiàn)自己的情感和接受別人的情感，又不會(huì)產(chǎn)生愛的缺失感，他們自信自己會(huì)討人喜愛，而且能夠依據(jù)具體情況與別人保持一定的距離，也可以與他人建立親密的關(guān)系。(3)舒茨認(rèn)為，三種基本的人際需要都可以轉(zhuǎn)為行為動(dòng)機(jī)，使個(gè)體產(chǎn)生行為傾向，而個(gè)體在表現(xiàn)三種基本人際需要時(shí)又分為主動(dòng)的和被動(dòng)的兩種情況，于是個(gè)體的人際行為傾向就可以被劃分為六種。5.正確答案：B6.正確答案：C本題解析：因生活程序突然改變而形成的暫時(shí)性失眠，稱為失律性失眠。如飛行時(shí)差所造成的睡眠困難。7.正確答案：D8.正確答案：A9.正確答案：A本題解析：判斷作業(yè)的難度較高，所呈現(xiàn)的刺激越模糊不清，個(gè)體順從社會(huì)壓力的傾向就會(huì)越高。10.正確答案：B11.正確答案：B本題解析：有